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活動計劃
更新時間:2023-06-23 10:19:23
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實用的活動計劃集合九篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的活動計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。

  二、時間:星期三下午第四節(jié)課

  地點:多媒體教室 三、參與人數(shù):15人 四、活動內(nèi)容及目標(biāo) 活動目的:

  1.了解書法的基本知識,進一步提高學(xué)生的書寫水平。 2.坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  3.使學(xué)生能比較熟練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定速

  度。

  4.培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。 五、活動要求:

  1.利用每周二藝術(shù)活動時間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

  2.書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  3.保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。 4.老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。 5.愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 六、教學(xué)計劃安排:

  1.在書法教學(xué)中,首先要教給學(xué)生正確的`執(zhí)筆運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀貼方法,如看筆跡,悟其運筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,讀貼時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。 2.以硬幣楷書為主,以學(xué)生臨帖為主進行教學(xué)。

  3.學(xué)習(xí)楷書基本筆畫,如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。 4.基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要,讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫。 5.楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

  6.講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

  7.根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握,田字格書寫方法是否正確等,有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運行的緩急,氣勢的強弱,均有章法可循,訓(xùn)

活動計劃 篇2

  為了切實通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng),通過誠信考試,反映真實教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)生的真實學(xué)習(xí)結(jié)果;通過誠信考試,特擬定如下工作計劃:

  1.堅持“為學(xué)須篤行,為人重誠信,為學(xué)如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風(fēng),營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

  2.公正、公平、公開。在紀(jì)律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學(xué)院處理;歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報。

  3.監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),考前宣讀考場規(guī)則,嚴(yán)明考場紀(jì)律;每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次,認(rèn)真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料;學(xué)生應(yīng)積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經(jīng)在考試中查出,負責(zé)由其本人承擔(dān)。

  4.為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍,若有人不遵守紀(jì)律而作弊,監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認(rèn)定,不再給予警示或警告。

  5.對于誠信考試成功的'班級將給予獎勵,對于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。

活動計劃 篇3

  背景分析最近,社會上最關(guān)注的莫過于神舟六號載人飛船的成功發(fā)射。而對于我們大班的孩子們來說,他們對此事也格外關(guān)注。經(jīng)常會有孩子拿著報紙、書刊上的資料向伙伴們炫耀自己知道的知識。有時,孩子們也會互相詢問,“逃空倉為什么過幾百秒后要自動墜落?”“為什么我們不能多上幾個人,美國已經(jīng)有300多人上過天了?”……對此,我們選擇了《我是中國人》為主題。抓住神舟六號發(fā)射事件,來激發(fā)孩子們身為中國人的驕傲,并由此為起點,讓幼兒了解中國有著上下五千年的`悠久文化。從古到今,嘗試用不同的方法了解中國,了解自己身為中國人的驕傲。并能豎立起一種自信,中國人真了不起,我也了不起。

  主題目標(biāo)

  1.知道自己是中國人,知道國歌,認(rèn)識國旗、國徽,并且懂得要尊重、愛護它們。

  2.知道中國正在逐漸強大,幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,產(chǎn)生做中國人的自豪感。

  3.參加一些重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日活動,初步了解我國傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。

活動計劃 篇4

  一、暑假培訓(xùn)

  中心各活動班于暑期正常有序開展活動,特別是新聘請了國家二級乒乓球?qū)I(yè)教練,舉辦8-15周歲年齡段乒乓球?qū)I(yè)班,為我縣培養(yǎng)和存蓄未來乒乓球人才打基礎(chǔ),爭取三到五年內(nèi)使我縣的乒乓球運動水平上一個新臺階。

  二、暑假結(jié)束前夕,組織舉辦各培訓(xùn)班結(jié)業(yè)匯報演出。

  三、中心于教師節(jié)期間舉辦全體教職工才藝大比拼活動,通過展示才藝,進一步活躍中心教師業(yè)余文化生活、促進互相交流和增強凝聚力。

  四、國慶前夕XX縣體育服務(wù)中心協(xié)作舉辦全縣籃球比賽。期間參與裁判工作并受縣教育局委托組隊參加籃球比賽。

  五、重陽節(jié)積極慰問退休老教師,給他們帶去溫暖和愛心;并和相關(guān)單位協(xié)辦在我中心舉辦全縣優(yōu)秀書畫作品展示活動。

  六、20xx年元旦前夕積極組織中心個培訓(xùn)班一年來的培訓(xùn)結(jié)業(yè)展演活動。通過展演活動檢驗培訓(xùn)成果,總結(jié)經(jīng)驗與問題,改進培訓(xùn)方式方法,逐步提成社會的知名度和好評度,更好的'為全縣廣大青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。

  七、為進一步提升中心教師業(yè)務(wù)水平,將繼續(xù)選派骨干教師參加國家、省、市、縣組織的各類培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)和交流,逐步把中心整體業(yè)務(wù)水平提升到一個行的高度。

  八、繼續(xù)做好中心日常工作和其他業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

活動計劃 篇5

  活動背景:

  五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”。作為當(dāng)代青年,對五四運動最好的紀(jì)念,對五四先驅(qū)最好的告慰,就是要在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,繼承和發(fā)揚五四運動的精神,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)勇敢地擔(dān)負起歷史重任,奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。我們要響應(yīng)時代召喚,牢記光榮使命,不負黨和人民的重托,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,大力弘揚偉大五四精神,在實現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。五四精神的其一是進步,而當(dāng)代大學(xué)生似乎在退步,他們高傲,自卑,孤獨,無聊,矜持孤傲,目空一切,獨來獨往,狹隘自私的.缺陷開始在人際關(guān)系中暴露得淋離盡致。時逢五四青年節(jié)來臨之際,為大力弘揚偉大五四進步精神,也為了引導(dǎo)我班同學(xué)正確愛國,學(xué)好人際交流技巧,學(xué)會團結(jié)合作,提高我班同學(xué)的思想、道德素質(zhì),增強我班同學(xué)的使命感以及責(zé)任感。我班全體班干組織班上全體同學(xué)開展了以“銘記歷史 方能進步”為主題的戶外學(xué)習(xí)的邊玩邊交流的團日活動。

  活動主題:銘記歷史 方能進步

  活動形式:邊玩游戲邊學(xué)習(xí)的活動形式

  活動對象:全體同學(xué)

  活動時間:5月4日前后

  活動地點:教室、草坪

  活動流程:

  1、由團支書在班上宣讀活動策劃書,讓同學(xué)們了解到我們這個團日活動得具體步驟以及各個事項。

  2、團支書組織全班同學(xué)觀看《建黨偉業(yè)》片段,使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻。

  3、把活動場所從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到室外,來到草坪。改變環(huán)境進行學(xué)習(xí)更能讓同學(xué)們領(lǐng)會到其中的趣味性。

  4、知識搶答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題,大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等。

  5、五四演講:選五個班干(包括團支書)作為工作人員,剩余人員分為兩個組。游戲時間為二十分鐘,在二十分鐘內(nèi)搶答題目答案正確比較多的那組為勝者。那么作為懲罰,失敗的那一組要進行抽簽,抽到的同學(xué)要進行“五四演講”,現(xiàn)場發(fā)揮,說說自己對五四的認(rèn)識,并且規(guī)劃自己以后的生活,該如何做等等!局付ㄍ瑢W(xué)事先做好抽簽要用的紙張,做好準(zhǔn)備!

  6、一塊五毛錢游戲:

 。1)活動前準(zhǔn)備:所有同學(xué)(除一個游戲負責(zé)人)手拉手圍成一個大圓圈。

  (2)活動規(guī)則:男生一塊錢,女生一毛錢,當(dāng)負責(zé)人叫到幾塊幾時(比如白菜三塊五),相鄰的同學(xué)要立刻抱成一個幾塊幾的圓圈(三男一女,二男3女,一男5女,7女都可組成三塊五的圓圈)。直到有一個同學(xué)孤立沒有組隊。那剩下的同學(xué)在負責(zé)人的報數(shù)下繼續(xù)游戲,直到最后只剩下一個同學(xué)。

 。3)活動進行十分鐘左右

  9、活動結(jié)束后,把剛才最后一個剩下的孤立沒有組隊的同學(xué)叫上來,作為活動懲罰、罰他給大家跳一支紅色舞蹈,實在不懂跳的可以扭屁股。

  10、游戲結(jié)束

  11、這時候,整個團日活動結(jié)束。由團支書宣布活動結(jié)束。并做簡單的活動總結(jié)。

  活動目的:

  作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將舊世紀(jì)的精神遺產(chǎn)帶進21世紀(jì)。激情五四,點燃青春校園。我們要響應(yīng)時代召喚,牢記光榮使命,不負黨和人民的重托,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,大力弘揚偉大五四精神,在實現(xiàn)中華民族偉大興的歷史征途上譜寫出更加輝煌的青春樂章。通過此次活動,讓同學(xué)們對五四青年節(jié)有更深刻的定義,它并不是一個單純的古板的節(jié)日,而應(yīng)該是一個具有青春活力的富有進步時代氣息的節(jié)日。

  1.組織全班同學(xué)觀看《建黨偉業(yè)》,使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻,也加深了同學(xué)

  們對我國歷史的進一步了解。

  2.進行知識搶答環(huán)節(jié)以及五四演講可以提高同學(xué)們的反應(yīng)能力,也側(cè)面窺視了同學(xué)們對五四運動的了解程度,使同學(xué)們了解到自己的不足之處,更能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3.最后的一塊五毛錢游戲,促進了我班同學(xué)的交流合作,幫助同學(xué)們樹立自我良好形象,形成集體中融洽的關(guān)系,并積極向外拓展自己的交際面,不斷贏利他人和社會贊譽,輔助人生走向成功的最佳手段。我們班也將借助這次的團日活動,讓同學(xué)們之間的認(rèn)識、交流、理解更加的深刻,也將深入學(xué)習(xí)黨十大召開給我們帶來的新思想新理念,將五四青年的精神弘揚下去。

活動計劃 篇6

  小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇,初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動,對繪畫是怎么一回事也并不清楚,作為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過渡到習(xí)慣,由不清楚過渡到清楚,讓幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣,本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手:

  一、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣:

  1、運用看看、做做、玩玩的方法,激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣。

  (1)組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫,告訴他們這是老師畫出來的,還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內(nèi)容,讓幼兒知道自己也能畫,而且還能畫得很美麗。

  (2)鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹,練習(xí)手指、手腕的動作,教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求,而是鼓勵幼兒大膽用筆,以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹,自由表現(xiàn)。

  (3)經(jīng)過一段時間的練習(xí),可采用游戲的方法,如添畫游戲、涂色游戲等,使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。

  2、運用多種多樣的材料,提高幼兒的學(xué)畫興趣。

  可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、牙膏蓋等,蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌。灰部梢越逃變簩㈩伾卧诩埳。用嘴或小管吹出各種自然的紋理;還可教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染。

  二、訓(xùn)練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。

  1、線、形體的訓(xùn)練

  教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內(nèi)容,如用點畫“飄落的雪花”,用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”。畫斜線時引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等,幼兒就會懂得斜線的含意。圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形,為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法,經(jīng)過多次練習(xí)后再進入用筆在紙上直接作畫的階段。小班幼兒作畫時,往往只看一看所要畫的物體,只得到一個籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象,只能是最簡單而粗略的,所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力,繪畫一些生動的熟悉的`事物。

  2、色彩的訓(xùn)練

  小班幼兒對色彩的感受力很強,但不能正確說出它們的名稱,更不會把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來,在作畫時,往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色,或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底,因此,在教學(xué)過程中教師要有意識地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種顏色的名稱,學(xué)習(xí)辯別相近的色彩,同時訓(xùn)練幼兒涂色的技能,不要涂到輪廓線的外邊去。

  三、進行必要的常規(guī)教育

  1、教會幼兒正確的畫畫姿勢,包括坐的姿勢,執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢,手眼保持一定的距離,握筆自然。

  2、教會幼兒認(rèn)識和使用繪畫工具和材料,培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣。

  以上是我針對小班幼兒特點制定的美術(shù)特色活動計劃,在實施過程中我將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整爭取達到最佳的教學(xué)效果。

活動計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為全面推進我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校將十一月份定為“法制教育宣傳活動月”,加強法制宣傳,進一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,增強廣大學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識,創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

  二、活動目標(biāo)

  1、普及和宣傳法律常識,使學(xué)生不斷提高和增強學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

  2、普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。

  3、活動口號:學(xué)法、知法,做遵紀(jì)守法的都小學(xué)生。

  三、具體措施

  1、上好法制課。

  根據(jù)教學(xué)計劃和課時安排,保證法制教育工作“四落實“(計劃、課時、教材、師資)。法制課的重點年級是小學(xué)五年級。

  2、組織開展法制教育活動。

 。1)利用國旗下講話,對學(xué)生進行普法教育。

  (2)各班利用晨會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《青少年法制讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律知識。強化安全教育、常規(guī)教育,要求做到校內(nèi)不違紀(jì)、社會不違法、交通不違章。

 。3)指導(dǎo)動員學(xué)生利用課外時間學(xué)習(xí)法律知識,如:閱讀法制報刊、觀看法制節(jié)目等。

  (4)以法制教育為主題,各班出好一期法制教育專題板報。

 。5)進行法律、法規(guī)知識講座。

  (6)組織學(xué)生觀看一部法制教育片。

 。7)各班以法制教育為主要內(nèi)容,出一期手抄報。

  (8)舉行“做守法小公民”法律知識競賽。

  (9)舉行“做守法小公民”演講比賽。

 。10)各班開展一次以“做遵紀(jì)守法好少年”為主題的'隊會。

 。11)五(1)、五(2)以“做遵紀(jì)守法好少年”為主題,開展聯(lián)合班會觀摩活動。

  3、深入開展法制教育活動,月底每個班級對本班的十一月份法制宣傳月活動進行總結(jié),并上交總結(jié)材料。

  4、學(xué)校大隊部評選法制教育優(yōu)秀班級,寫好宣傳月總結(jié)。

活動計劃 篇8

  春節(jié)期間,全國各地都將舉行祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎喜接福、祈求豐年等繽紛多彩的活動慶祝這個重大的節(jié)日,這些活動帶有濃郁的民族和地區(qū)特色,內(nèi)容豐富多彩,形式多樣。xx歷史化悠久,過春節(jié)自然也有不一樣的習(xí)俗,在這闔家團圓、祥和喜慶的日子里,請拿起你手上的手機、相機,把你認(rèn)為最感人、最美麗的`畫面拍下,可以是除夕的年夜飯、守歲的場景、新年的煙花等等。

  一、活動目的

  展示xx不一樣的“春節(jié)”,留下美好、健康、感人的畫面。

  二、活動時間

  20××年1月24日至20××年月20日

  三、活動方式

  本次年景—“最愛家鄉(xiāng)美”攝影比賽活動采取作品在線上傳、市民網(wǎng)絡(luò)投票、專家線下評審的方式進行。

  投稿投票時間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止,活動截止后評選出的優(yōu)秀作品我們將給予一定的獎勵。

  四、作品要求

  1、作品圍繞“年景”主題,拍攝過年時的豐富畫面,內(nèi)容喜慶、健康,彩色照片為宜,風(fēng)格不限,最好不要有后期修飾,保留圖片的原汁原味。

  2、參賽者訪問“xx”(xx)并注冊,注冊成功后進入“社區(qū)活動”欄目,選擇“年景—最愛家鄉(xiāng)美攝影比賽”活動專題,點擊“我要報名”按照提示填寫報名信息,報名成功后在此活動下方按照提示上傳個人作品,格式請選擇“圖片”。

  、參賽作品請標(biāo)注作品名稱、簡要的作品描述、作者真實姓名、單位(或社區(qū))及聯(lián)系方式。參賽作品必須具有原創(chuàng)性,充分展示20××年過春節(jié)期間的美好畫面。

  五、活動組織

  1、市社區(qū)大學(xué)負責(zé)統(tǒng)籌活動的一切事宜,負責(zé)活動平臺活動的搭建、作品的審核、網(wǎng)絡(luò)投票管理、專家評審的組織等。

  2、市社區(qū)大學(xué)負責(zé)在全市范圍內(nèi)宣傳,聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,廣泛宣傳。

  3、各社區(qū)學(xué)院負責(zé)本地區(qū)的宣傳,確保居民能夠知曉活動并組織參與活動。

活動計劃 篇9

  為了豐富校園生活,更好地給學(xué)生打好基礎(chǔ),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,讓酷愛美術(shù)的學(xué)生能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,勾勒出一幅幅七彩的畫卷;讓有音樂特長的學(xué)生,開發(fā)的音樂感知能力,培養(yǎng)學(xué)生的歌唱、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力,為我們校園生活增添光彩,成立藝術(shù)小組。

  一、活動目的:

  通過藝術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的藝術(shù)特長得以更好的.發(fā)展,深刻了解音美基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的不斷提升觀察和創(chuàng)新的思維能力,提高學(xué)生審美素養(yǎng),培育優(yōu)秀藝術(shù)人才。

  二、指導(dǎo)老師:馬曉麗(音樂)麻貴(美術(shù))

  三、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┝私庖恍┖唵蔚乃囆g(shù)類基礎(chǔ)知識和美術(shù)常用工具的基本使用方法。

 。ǘB透基本知識的訓(xùn)練,對于兒歌、舞蹈、簡筆畫、剪紙進行基礎(chǔ)性訓(xùn)練,抓住重點,突破難點,解決課堂中難以解決的問題。

 。ㄈ┘顚W(xué)生自主參加校園表演和展評,讓學(xué)生的特長得到發(fā)揮和鍛煉。

 。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進的作品,培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力。

  四、活動措施:

 。ㄒ唬┙M建藝術(shù)興趣小組。

  (二)講授基礎(chǔ)知識:

  使學(xué)生掌握藝術(shù)課的基礎(chǔ)知識,加深學(xué)生對理論知識理解,打造藝術(shù)功底。

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  美術(shù)小組指導(dǎo)學(xué)生搜集各種有關(guān)的少兒優(yōu)秀作品,欣賞學(xué)習(xí)作者如何觀察

  生活、構(gòu)思、取材,作畫表現(xiàn)生活,以提高自身的文化修養(yǎng)。

  音樂小組通過聽賞方式引導(dǎo)學(xué)生喜歡音樂走進音樂,在親身感悟過程中學(xué)會欣賞音樂。

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  美術(shù)小組成員,利用創(chuàng)作班

  級的黑板報、手抄報,布置班級墻報,給學(xué)生創(chuàng)造施展才藝的平臺。音樂小組成員可組織舞蹈活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,主動選擇參加文藝方面的表演,以發(fā)展他們的興趣和特長。 (五)藝術(shù)活動:

  舉辦文藝表演和美術(shù)展覽、交流、評價、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,使學(xué)生能夠有展示自己的舞臺,增強學(xué)生的自信心,從而更加熱愛這門藝術(shù)學(xué)科。

  五、活動表:

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