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時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
適合年齡：4-5
執(zhí)教者：mm
一、活動(dòng)名稱：開鎖
二、材料準(zhǔn)備：不同形狀、大小的鎖，鑰匙、小盒子(可上鎖)、密碼箱，小禮物(糖、圖卡、玩具等)。
三、層次目標(biāo)：(預(yù)計(jì))
第一層次：用匹配好的鑰匙打開小盒子上的鎖，學(xué)習(xí)開鎖的方法，并學(xué)習(xí)上鎖。
第二層次：打亂匹配好的鑰匙與鎖，讓幼兒嘗試用相應(yīng)的鑰匙開鎖，然后上鎖。
第三層次：喜歡進(jìn)行開鎖比賽，比比誰開鎖速度最快、誰開的鎖最多，拿到的.禮物最多。
第四層次：愿意了解密碼鎖的使用方法，學(xué)習(xí)自設(shè)密碼，并根據(jù)密碼開鎖。
四、活動(dòng)介紹：
語言提示：“小朋友，現(xiàn)在老師要介紹的活動(dòng)內(nèi)容是開鎖，請注意看!”
操作示范：
1、從操作區(qū)取盤，放桌上。
2、拿起鑰匙去開一把鎖，若不對再換一把鑰匙。
3、將開好的鎖一一排好，然后逐一上鎖。
4、將鎖、鑰匙歸位，托盤送回操作區(qū)櫥柜中。
五、觀察指導(dǎo)：
1、觀察幼兒能否試到匹配的鎖和鑰匙，如不能，則引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察鎖孔形和鑰匙形是否一致，讓幼兒知道“一把鑰匙只開一把鎖”的道理。
2、當(dāng)幼兒達(dá)到一定層次后，可讓幼兒幾人一同比賽，因?yàn)槠溟g有合作的要求。
3、提醒幼兒一定要記住自設(shè)的密碼，也先可用筆記下。
4、根據(jù)幼兒的層次提高情況，向幼兒介紹一些諸如“指紋鎖”等高科技鎖，拓展他們的視野。
六、分析反思：(針對第一層次的預(yù)計(jì)目標(biāo)及觀察指導(dǎo))
鎖是每家每戶的必用品，這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓即將入學(xué)的幼兒學(xué)會(huì)使用鑰匙和鎖，并知道“一把鑰匙開一把鎖”的道理。幼兒對這個(gè)活動(dòng)很感興趣，會(huì)很有耐心地去開鎖
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
社區(qū)活動(dòng)工作計(jì)劃
進(jìn)一步實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計(jì)劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。結(jié)合我級部實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理的工作意見》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持公益性和服務(wù)性原則，以服務(wù)青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動(dòng)力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)和措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師資素質(zhì)。
隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，學(xué)生所學(xué)課程增多，課時(shí)減少，特別是“每周在校時(shí)間五天”的執(zhí)行，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)顯得特別重要，為此，學(xué)校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學(xué)習(xí)。級部對各組小組長進(jìn)行培訓(xùn)，成立了教師巡視小組，在雙休日對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行察看了解。
教育成敗，系于教師。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動(dòng)中心發(fā)展的關(guān)鍵因素。鑄造青少年校外活動(dòng)中心品牌，關(guān)鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開展教學(xué)研究等系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我青少年校外活動(dòng)中心師資整體水平，塑造一批學(xué)生崇拜、家長擁戴、社會(huì)信賴的名師，以適應(yīng)形勢發(fā)展的迫切要求。
我們將制定專門的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體教師校外教育的重要理論精神實(shí)質(zhì)，提高教師的思想道德，激勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，使全體教師認(rèn)清形勢，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。
加強(qiáng)教師的師德學(xué)習(xí)和教育，將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識，努力提高我級部青少年校外活動(dòng)中心的師德水平。
努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動(dòng)中心的學(xué)科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競爭機(jī)制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動(dòng)中心有一支思想正派，業(yè)務(wù)過硬，形象良好的師資隊(duì)伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會(huì)。
�。ǘ┩怀鲂Ｍ饨逃厣�，促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。
青少年德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，校外活動(dòng)中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地，我青少年校外活動(dòng)中心要始終把德育放在各項(xiàng)工作的首要位置，按照素質(zhì)教育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)開展工作。
1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設(shè)計(jì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，舉辦的各類培訓(xùn)班都應(yīng)以“有利于教育學(xué)生，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標(biāo)出發(fā)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)有超前意識，在具體培訓(xùn)中要有時(shí)代特征、有創(chuàng)新。
2、在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們既要讓孩子們學(xué)到專業(yè)知識，又要教會(huì)孩子如何做人�！皩W(xué)高為師，德高為范”，全體教師務(wù)必做到為人師表，讓自己的文明言行對學(xué)生起潛移默化作用；在教學(xué)工作中要堅(jiān)持“兩個(gè)面向”，一是面向每一個(gè)學(xué)員，教師要以“把每一位學(xué)員都教育好”作為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中要著眼于全體。二是面向?qū)W員發(fā)展的每一個(gè)方面，進(jìn)一步發(fā)揮我青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)教育的優(yōu)勢，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)將德育有機(jī)地貫穿于教學(xué)的始終，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中抓好德育的滲透工作，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和感悟，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
3、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)育人工作。參加校外培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)生都來自各學(xué)校、幼兒園，緊密地和學(xué)校、社區(qū)結(jié)合起來，有利于有針對性地實(shí)施教育。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動(dòng)為契機(jī)，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項(xiàng)比賽和演出等活動(dòng)，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會(huì)全面展示我縣青少年校外活動(dòng)中心素質(zhì)教育的成果，增強(qiáng)工作的透明度，加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對學(xué)生形成素質(zhì)教育的合力。進(jìn)而擴(kuò)大青少年校外活動(dòng)中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力。
（三）加大教科研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是青少年校外活動(dòng)中心的中心工作，教學(xué)質(zhì)量事關(guān)我青少年校外活動(dòng)中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高教師素質(zhì)，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹立"科研興校"意識，扎實(shí)開展教研活動(dòng)和專題研究。
1、加強(qiáng)對教育科研的計(jì)劃管理、過程管理和課題管理。課題研究要針對本人、本學(xué)科、本校實(shí)際，以“管用、有效”為原則。同時(shí)要以科研的開展促進(jìn)教研活動(dòng)的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研活動(dòng)的實(shí)效。辦公室要嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度和計(jì)劃展開工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)推動(dòng)教研。我們將以聽課、評課、說課的形式，深入探討有校外教育特色的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。鼓勵(lì)全體教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上對所教學(xué)科深入研究并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文。培養(yǎng)能科研、善教學(xué)的“專家型”、“學(xué)者型”教師。教研活動(dòng)要做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、召集人“四落實(shí)”，并做好活動(dòng)記錄。
3、定期開展教學(xué)“六認(rèn)真”的自查、互查與抽查。認(rèn)真制定、完善教學(xué)質(zhì)量評估的'形式、內(nèi)容和方法。做到每次評估有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步量化教師的工作實(shí)績，為獎(jiǎng)懲提供依據(jù)。全體教師要樹立正確的人才觀，質(zhì)量觀，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模�、重視網(wǎng)絡(luò)教育，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng)，由九部委發(fā)起的中國未成年人網(wǎng)脈工程已在全國建成，中國校外教育網(wǎng)是教師和青少年學(xué)習(xí)知識的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各種積極向上的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，爭取在網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動(dòng)中多多獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我們將鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)。
�。ㄎ澹┮�(guī)范管理，樹立服務(wù)意識。
級部工作要在抓好管理的基礎(chǔ)上，想辦法挖掘潛力。要增強(qiáng)職能意識，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力為師生和教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)后勤工作注重在“實(shí)”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上把好關(guān)。
1、實(shí)，就是實(shí)實(shí)在在做事，來不得半點(diǎn)拖拉，來不得做表面文章，青少年校外活動(dòng)中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張，這就要求根據(jù)工作的輕重緩急，作好計(jì)劃，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒有章法，要特別在青少年校外活動(dòng)中心財(cái)產(chǎn)管理、安全衛(wèi)生管理方面做出實(shí)實(shí)在在的努力，在原有的基礎(chǔ)上，有所突破。
2、嚴(yán)，就是要嚴(yán)把政策關(guān)、財(cái)務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，重大問題實(shí)行請示制、報(bào)告制。分工合作，增加透明度，采購物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價(jià)格關(guān)、票據(jù)關(guān)，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關(guān)。
20x'x年，我們在“夯實(shí)基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學(xué)總體思路下，讓我們以“敢于爭先”的銳氣、“自我加壓”的勇氣、“負(fù)重奮進(jìn)”的志氣、“團(tuán)結(jié)拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進(jìn)我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展，勇創(chuàng)我校校外活動(dòng)中心的輝煌，開創(chuàng)校外教育的美好未來！
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
20xx年是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)第101周年，為了慶祝這個(gè)具有歷史意義的日子，同時(shí)豐富社區(qū)文化生活，定于3月7日上午8:30在萍鄉(xiāng)社區(qū)居委會(huì)辦公室門前舉行“三八”婦女節(jié)趣味游戲比賽。
現(xiàn)將趣味游戲項(xiàng)目公告如下，望廣大居民踴躍報(bào)名，獎(jiǎng)品參與即得。
1、球拍運(yùn)球：10人（余1個(gè)名額）
2、給力毽子：10人（余1個(gè)名額）
3、跳繩前進(jìn)：10人（余7個(gè)名額）
4、勇吹氣球：5人（余4個(gè)名額）
5、筷夾玻璃球（專為60周歲以上的'老年人開設(shè)的）：10人（余4個(gè)名額）
每人僅限報(bào)名兩項(xiàng)游戲！
報(bào)名時(shí)間：
3月2日——3月4日
報(bào)名地點(diǎn)：
萍鄉(xiāng)社區(qū)居委會(huì)
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一．來園活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。
2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。
重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。
二．體鍛活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡玩體育活動(dòng)器具。
2、活動(dòng)中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。
重點(diǎn)指導(dǎo)：拍皮球
分散游戲：大型玩具
集體游戲：
三．生活活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、獨(dú)自吃完自己的.一份飯菜，安靜就餐不挑食。
2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
四．區(qū)角活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并有一定的持久性。
2、會(huì)對自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。
重點(diǎn)指導(dǎo)：英語角、計(jì)算角
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期音美教研組將針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心，打造務(wù)實(shí)，有效的教研組團(tuán)隊(duì)，切實(shí)做到“研”字當(dāng)頭。現(xiàn)制定教研計(jì)劃如下：
二、工作重點(diǎn)：
1、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識
�。�1）結(jié)合組內(nèi)老師制定的“我揚(yáng)我優(yōu)勢”個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，展開教研活動(dòng)。
本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)將繼續(xù)以教學(xué)設(shè)計(jì)的研討為重點(diǎn)，每一個(gè)人都將經(jīng)歷獨(dú)立備課——集體備課——整理復(fù)備的過程。每次教研都由不同的老師進(jìn)行說課，然后大家發(fā)表自己的意見，說課老師再進(jìn)行備課、再說課直到最后的講課、評課。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為每位教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。
趙老師，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是三年級的唱歌教學(xué)。在教學(xué)過程中將注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味性。教研活動(dòng)將圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新展開。爭取通過課的研討，最終更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生在趣味性的學(xué)習(xí)中輕松獲取音樂知識的目標(biāo)。
呂老師，本學(xué)期組內(nèi)約課中，將重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行觀察能力的培養(yǎng)。我組將力爭通過教研，協(xié)助呂晶老師，最終實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的預(yù)定實(shí)踐目標(biāo)。
馬老師，本學(xué)期組內(nèi)約課的`內(nèi)容是二年級手工課教學(xué)。在教學(xué)過程中重點(diǎn)體現(xiàn)如何對低年級學(xué)生進(jìn)行交流與合作能力的培養(yǎng)。爭取經(jīng)過組內(nèi)老師對課的共同研討，更好的實(shí)現(xiàn)“在美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生交流與合作的能力有所提高”的預(yù)定目標(biāo)。
�。�2）收集優(yōu)秀的音樂、美術(shù)課課堂實(shí)錄視頻，組織組內(nèi)老師進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)，討論課的亮點(diǎn)，提高教學(xué)水平。
2、有效落實(shí)常規(guī)工作
（1）加強(qiáng)本組老師的教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真做好：備課、上課、聽課、評課等規(guī)定動(dòng)作，重視校興趣隊(duì)的活動(dòng)，努力做到每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次。加強(qiáng)組內(nèi)聽課、評課活動(dòng)提高組內(nèi)教師的整體水平。
�。�2）教研活動(dòng)固定時(shí)間安排在每周五上午第一、二節(jié)課。每次教研活動(dòng)的內(nèi)容要符合音美學(xué)科的特點(diǎn)，使每位教師通過活動(dòng)而有所收獲。
�。�3）自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
（4）重視音樂、美術(shù)專業(yè)教室的安全管理工作，確保專業(yè)教室的正常使用。
3、抓好音美校興趣隊(duì)工作，努力爭取更多榮譽(yù)
�。�1）保證每周四按時(shí)、保質(zhì)的進(jìn)行活動(dòng)。做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有小結(jié)。
（2）積極組織學(xué)生參加市、區(qū)各類比賽，多為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
（3）積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)及展板布置等宣傳工作。
4、在每次教研活動(dòng)中要做到：
�。�1）活動(dòng)之前要有準(zhǔn)備：在每次教研活動(dòng)之前都讓教師了解教研活動(dòng)的內(nèi)容，使教師預(yù)先有準(zhǔn)備，做到有話可說。
�。�2）活動(dòng)中有主題：在教研活動(dòng)中組長要注意調(diào)控整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏，圍繞主題展開討論，不偏題，不離題。教師可以從不同的角度闡述自己的看法，形成爭論，辯解的氛圍，做到有話善于說。
�。�3）活動(dòng)之后有收獲：經(jīng)過辯解、討論后，組長進(jìn)行歸納總結(jié)，把老師們的零星觀點(diǎn)匯總，整理成本次活動(dòng)的討論成果。
總之，教研活動(dòng)要努力做到，“研”有所獲，以促使每位老師教學(xué)質(zhì)量有不同程度的提高，使教育教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階。
三、具體時(shí)間安排
教研時(shí)間：周二上午、周三下午。
具體安排：
3月
1、制定教研計(jì)劃及教研活動(dòng)時(shí)間。
2、制定個(gè)人“優(yōu)勢發(fā)展專項(xiàng)”。
3、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。
4、制定音美組“家長開放日”展示方案。
4月
1、結(jié)合“優(yōu)勢發(fā)展專項(xiàng)”內(nèi)容，開始進(jìn)行組內(nèi)課研討。進(jìn)行說課、講課、評課活動(dòng)。
2、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。
3、進(jìn)行“家長開放日”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5月
1、結(jié)合“優(yōu)勢發(fā)展專項(xiàng)”內(nèi)容，進(jìn)行組內(nèi)課研討。進(jìn)行說課、講課、評課活動(dòng)。
2、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。
3、結(jié)合“家長開放日”，進(jìn)行音美組現(xiàn)場展示及資料展示的工作。
4、進(jìn)行“專項(xiàng)優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動(dòng)，請校領(lǐng)導(dǎo)聽、評、指導(dǎo)。
6月
1、結(jié)合“優(yōu)勢發(fā)展專項(xiàng)”內(nèi)容，進(jìn)行組內(nèi)課研討。進(jìn)行說課、講課、評課活動(dòng)。
2、進(jìn)行“專項(xiàng)優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動(dòng)，請校領(lǐng)導(dǎo)聽、評、指導(dǎo)。
3、撰寫“個(gè)人優(yōu)勢專項(xiàng)發(fā)展”論文。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
20xx年3月“安全教育日”主題活動(dòng)計(jì)劃今年是第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為使學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識和防范能力。為此，我校開展系列專題教育活動(dòng)：
1、3月15日，德育處將《學(xué)生常用安全知識200問》下發(fā)到各班主任手中。
2、3月19日，對學(xué)生進(jìn)行“消防技能培訓(xùn)”。
3、3月22日，在學(xué)校主校道懸掛醒目的安全教育標(biāo)語：“珍愛生命，安全第一”。
4、3月25日，德育處在全校大會(huì)上，布置我校開展 “全國中小學(xué)生安全教育日” 系列專題教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全注意事項(xiàng)，要求學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識和防范能力。
5、全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)德育處下發(fā)的安全常識或各自到網(wǎng)上查找和學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識。
6、3月29日，全校各班舉行安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的.重要性。
7、在校內(nèi)的櫥窗里張貼交通安全圖片。
8、各班出版安全教育專題黑板報(bào)，3月30日前完成，3月31日由年級主持評比。
10、舉行交通安全大檢查，全體學(xué)生各自檢查所騎自行車的安全性，檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁12歲以下兒童騎自行車。
11、后勤處要配合學(xué)校排查校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患。
12、各科老師要對學(xué)生講解有關(guān)安全常識。
**學(xué)校
XX年3月
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年度，我校將繼續(xù)以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）的有關(guān)要求》，從我校的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化綜合實(shí)踐課意識，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研討，積極開展綜合實(shí)踐課程內(nèi)容、活動(dòng)形式、評價(jià)方案的探討，努力探索“綜合實(shí)踐”與“校本課程”的關(guān)系、與課外活動(dòng)的關(guān)系、與“信息技術(shù)”的關(guān)系。通過有效的方式將所有教師的知識、智慧集中起來，對綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行協(xié)同指導(dǎo)；結(jié)合學(xué)校特色，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。
二、目標(biāo)要求
1、通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
2、使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。
3、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會(huì)、對自我的責(zé)任感。
三、工作措施
研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育三大指定領(lǐng)域以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施是綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。因此我校根據(jù)學(xué)校的課程資源，以綜合主題和綜合項(xiàng)目的形式將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教育融合在一起實(shí)施，使三大領(lǐng)域的.內(nèi)容彼此滲透，達(dá)到理想的整合狀態(tài)。
1、以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求，扎實(shí)抓好校本的課題試驗(yàn)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）充實(shí)“周三新課程研討日”的活動(dòng)內(nèi)容與形式,每周指定好研討的內(nèi)容和中心發(fā)言人。
�。�2）準(zhǔn)備參加新課程實(shí)驗(yàn)（校本課程）研討會(huì)及豐澤區(qū)新課題實(shí)驗(yàn)專題（綜合實(shí)踐）研討會(huì)。
2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，將綜合實(shí)踐活動(dòng)與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺。
校本資源如：
�。�1）充分利用學(xué)校的圖書室，進(jìn)一步增添藏書量，并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；
�。�2）重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題，在網(wǎng)上搜尋資料，并舉行“網(wǎng)上小能手”競賽；
�。�3）充分利用“自然實(shí)驗(yàn)室”、“科技活動(dòng)室”、“美術(shù)室”、“紅領(lǐng)巾廣播室”等各室，為學(xué)生的科技制作和個(gè)性發(fā)展提供展示成果的舞臺；同時(shí)，舉行學(xué)生科技“制作展評”、“自然學(xué)科教學(xué)觀摩評選活動(dòng)”、“自然學(xué)科優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課件制作評選活動(dòng)”、“指導(dǎo)看科普書，寫一篇科技小論文”等各項(xiàng)活動(dòng)。
社區(qū)資源如：
�。�1）與增城電視臺、社區(qū)居委會(huì)、工廠、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、污水處理廠等聯(lián)系，定期組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查；
與青少年校外實(shí)踐基地掛鉤，比如青少年活動(dòng)中心、泉州青少年實(shí)驗(yàn)基地等，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)、活動(dòng)；
�。�2）各年段、各班級根據(jù)學(xué)生的知識水平，充分利用家鄉(xiāng)資源，以“刺桐古今”的名人、名勝古跡、歷史事件，教育培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)之情。聘請關(guān)心學(xué)校教育而又有特長的社會(huì)各界人士和家長擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、在活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容上，研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育各有特點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)，但也不是絕對割裂的，而是相互聯(lián)系的。在實(shí)施具體的活動(dòng)主題和活動(dòng)項(xiàng)目的過程中，不能僅僅局限在完成某一領(lǐng)域的具體任務(wù)上，而應(yīng)注重各領(lǐng)域任務(wù)和內(nèi)容的相互滲透和延伸。
4、學(xué)習(xí)的方式：綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。在每一項(xiàng)活動(dòng)主題的實(shí)施過程中，要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)資料搜集、調(diào)查、考察、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn)、測量、服務(wù)制作、社會(huì)宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的多樣化，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)各領(lǐng)域之間的整合。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力，豐富企業(yè)文化生活；表達(dá)企業(yè)對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月21日下14：00－23：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司卡拉OK室
四、活動(dòng)內(nèi)容簡述：（活動(dòng)分為三大部分）
1、員工總結(jié)大會(huì)：
員工總結(jié)大會(huì)從下14：00—17：30
2、全體員工集體聚餐。
1）在“***”餐廳包席。
2）按10（人）×14（桌）計(jì)
3）費(fèi)用見附頁。
4）時(shí)間：18：00---19：30
3、“金猴賀歲 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為主題的20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始
1）由主持人宣布晚會(huì)開始
2）首先請董事長致詞
3）節(jié)目表演：
節(jié)目在征集中，節(jié)目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的內(nèi)容；
4）節(jié)目表演設(shè)獎(jiǎng)進(jìn)行評定，設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金1200元）、集體二等獎(jiǎng)1名現(xiàn)（現(xiàn)金800元）、集體三等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金400元）；個(gè)人一等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金100元/人）、二等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金80元/人）、三等獎(jiǎng)1名（現(xiàn)金60元/人）；凡參加節(jié)目的人均設(shè)參與獎(jiǎng)：食用油一瓶。.com
5）節(jié)目評定評委組成：
6）禮品派送：
由企業(yè)統(tǒng)一購買禮品，所有到場的'人員都有一只 金猴公仔。
7）有獎(jiǎng)問答：
在節(jié)目表演及禮品派送的過程中穿插進(jìn)行，設(shè)問題30道（題目內(nèi)容應(yīng)涉及到每個(gè)部門的規(guī)章制度和工作內(nèi)容）。答對者獎(jiǎng)（胸章一枚，或公司產(chǎn)品一份）
8）有獎(jiǎng)游戲：
促進(jìn)春節(jié)晚會(huì)的娛樂性及員工的參與性，特設(shè)有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)。在節(jié)目中穿插進(jìn)行。獲勝者獎(jiǎng)：高檔組合毛巾一盒，參與者獎(jiǎng)：精美相冊一個(gè)以及閃光胸章一枚。
9）幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：
特等獎(jiǎng)1名（價(jià)值1500元一條的金項(xiàng)鏈）；一等獎(jiǎng)3名（24K金戒指一枚）；二等獎(jiǎng)2名（格蘭仕微波爐一臺或美的電磁爐一臺）；三等獎(jiǎng)9名（金正復(fù)讀機(jī)、美的電飯堡、高級蒸鍋）；鼓勵(lì)獎(jiǎng)40名（5升金龍食用油一桶）
在節(jié)目中穿插進(jìn)行。
五、活動(dòng)預(yù)算：
六、具體工作人員安排：
1、晚會(huì)主持人：；
2、攝像師：；
3、晚會(huì)導(dǎo)演：；
4、晚會(huì)現(xiàn)場維持：；
5、獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：由人事科負(fù)責(zé)；
6、舞臺、場地設(shè)計(jì)：廣告科（色調(diào)主要以紅色、金色為主，突出節(jié)日喜慶氣氛）。
7、舞臺燈光、音響布置：設(shè)備科；
8、晚會(huì)場所布置：營銷中心人員、生產(chǎn)車間工人、人事科后勤人員；
9、晚會(huì)現(xiàn)場協(xié)助人員：；
10、游戲道具：氣球20個(gè)，乒乓球80個(gè)，繩子一捆，蘋果4個(gè)，乒乓球拍4個(gè)。負(fù)責(zé)人：。
10、晚會(huì)現(xiàn)場后勤人員：晚會(huì)用果盤，公司人事科后勤人員。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、問題的提出
在幼兒園的一日生活中，游戲是幼兒最基本的活動(dòng)，它是與幼兒年齡相適應(yīng)的一種學(xué)習(xí)方式。教師組織與指導(dǎo)幼兒的游戲活動(dòng)，目的不僅僅在于讓幼兒“玩”，而且還在于引發(fā)、支持與促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它不僅是幼兒園課程的重要組成部分和實(shí)施的重要途徑，而且也具有生成課程的重要功能。在《游戲中心課程》一書中，就論述了游戲與課程的相互生成——游戲生成課程，課程生成游戲的觀點(diǎn)。
目前，親子游戲是一項(xiàng)比較受父母歡迎的一種學(xué)習(xí)形式。它主要是指父母與子女或祖父母與孫子女之間的游戲行為，是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子游戲是兒童游戲的'一種重要形式，在兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性逐漸增長，親子游戲的內(nèi)容和方式都有了繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴(kuò)展到心智發(fā)展和認(rèn)知活動(dòng)上，這時(shí)的親子游戲滲透著教學(xué)性質(zhì)。家長重視對孩子的教育，希望能進(jìn)一步了解自己孩子在學(xué)校的具體情況。我們可以通過親子游戲讓家長參與到教育中來，并鼓勵(lì)在親子游戲中家長之間、幼兒之間相互啟發(fā)、互動(dòng)互學(xué)。這樣，不僅增進(jìn)了親子之間感情，而且可以提高家庭教育的水平，拓寬家園合作共育的途徑。
二、課題研究的目標(biāo)
具體目標(biāo)：
1、通過開展親子游戲來增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子與父母之間合作游戲的興趣和能力，及與伙伴交往或游戲的興趣和能力。
2、結(jié)合新教材的實(shí)施，探索如何把親子游戲與幼兒園課程有機(jī)結(jié)合，合理有效地促進(jìn)課程的實(shí)施和幼兒全面發(fā)展的有效途徑和方法。
三、課題研究對象及方法
1、研究對象：本班幼兒
2、研究方法：
(1)觀察法：通過觀察，了解幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)情況。
(2)個(gè)案研究法：對個(gè)別幼兒作個(gè)案跟蹤調(diào)查，建立幼兒個(gè)案分析檔案。
(3)行動(dòng)研究法：通過參與實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總是解決問題。調(diào)整研究手段的方法，再繼續(xù)進(jìn)行研究。
(4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：通過回溯實(shí)踐“游戲活動(dòng)與課程關(guān)系”的研究過程，進(jìn)行分析總結(jié)。
四、課題操作
研究措施：
把親子游戲和課程兩個(gè)層面有機(jī)結(jié)合、相互滲透、相互交融，使其構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，真正體現(xiàn)合二為一的教育價(jià)值取向。
1、根據(jù)課程的目標(biāo)和內(nèi)容有針對性地設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)有意義的親子游戲，幫助幼兒在親子游戲中獲得或拓展相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
2、為幼兒及其家長創(chuàng)造更多更有效的親子游戲的機(jī)會(huì)。
3、不斷研究和挖掘出各親子游戲的教學(xué)潛能，為幼兒提供合理的操作材料，注意活動(dòng)材料的多項(xiàng)性和經(jīng)驗(yàn)的指向性。
4、根據(jù)本班幼兒實(shí)際，結(jié)合集體教學(xué)的實(shí)施情況，我們可以在親子游戲活動(dòng)中來彌補(bǔ)集體教學(xué)的不足，也可以把親子游戲作為集體教學(xué)的延伸。
五、課題研究步驟
第一階段：(20xx年9月——20xx年3月)準(zhǔn)備階段
1、建立課題組，明確分工。
2、組織培訓(xùn)，提高研究人員的素質(zhì)。
3、完成方案的設(shè)計(jì)，組織論證。
第二階段：(20xx年3月——20xx年7月)實(shí)施階段
1、收集材料，對課題各項(xiàng)資料建檔。
2、加強(qiáng)課題研究的管理。
3、實(shí)施課題研究，開展實(shí)踐活動(dòng)。
4、形成課題階段性成果報(bào)告。
第三階段：(20xx年9月——20xx年2月)總結(jié)推廣階段
1、將實(shí)踐所取得的材料決定性分析，進(jìn)行科學(xué)評價(jià)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、在總結(jié)評價(jià)的基礎(chǔ)上寫出課題研究報(bào)告，請有關(guān)專家鑒定。
3、在一定范圍內(nèi)加以推廣。
六、成果形式
1、整理研究成果
2、撰寫研究報(bào)告論文。
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