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時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的活動計劃10篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
按照河西街關(guān)于開展敬老月活動的要求，我們?nèi)骼锷鐓^(qū)結(jié)合社區(qū)實際，制定活動安排如下。
1、在敬老月期間大力開展敬老愛老助老宣傳活動。利用懸掛宣傳橫幅、宣傳欄、櫥窗板報、博客等形式，積極宣傳黨和國家關(guān)于老年人的權(quán)益保障、方針政策等，在老年節(jié)前夕在三明里菜市場門前開展一次集中宣傳活動，發(fā)放宣傳單頁和宣傳材料。
2、組織轄區(qū)內(nèi)身體健康的老年人、志愿者在10月中旬開展“濱海一日游”活動。
3、在老年節(jié)前夕組織社區(qū)老黨員、老年志愿者、老居民骨干和居住在我轄區(qū)的外來流動老年人在三明里活動室召開“九九重陽座談會”。
4、組織社區(qū)志愿者并協(xié)調(diào)社區(qū)共建單位共同開展多種形式的為空巢老人、80歲以上老年人、低保戶老人、困難老人“一助一”、送溫暖、解難題、辦實事結(jié)對幫扶活動。
5、組織社區(qū)志愿者在敬老月為老年人開展“六上門”服務(wù)(即“上門送法律政策知識、上門送家政服務(wù)、上門送慰問祝福、上門送健康知識、上門送寓教娛樂、上門送安全保障”)，同時鼓勵低齡老人與高齡老人廣交朋友。
6、在重陽節(jié)期間組織一場由老年人自編自導自演的'九九重陽晚會。
7、積極組織社區(qū)低齡老年人在轄區(qū)范圍內(nèi)開展一次趣味運動會及各種棋類比賽，調(diào)動老年人熱愛生活、強身健體的情趣，豐富老年人的文化生活內(nèi)容，促進社區(qū)和諧。
8、在社區(qū)居委會門前開展一次“敬老愛老服務(wù)一條街”活動，服務(wù)內(nèi)容有理發(fā)、查體、裁剪、法律咨詢、房屋修繕、維修自行車等項目。
9、為在敬老月期間出生的80歲以上老年人舉辦一次集體生日會、為老壽星們送去社區(qū)工作人員的一份祝福并特邀幼兒園的小朋友們?yōu)槔夏耆吮硌莨?jié)目。
10、人間百善孝為先，九九重陽享健康，社區(qū)在10月底聯(lián)合社區(qū)醫(yī)院在三明里活動室內(nèi)組織老年人進行免費查體。
活動計劃 篇2
一、指導思想：
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作若干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標為指針，認真落實全國技術(shù)創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀人才，在全校師生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。
二、工作任務(wù)：
1、繼續(xù)做好學校科技普及工作。
科技教育不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯(lián)系的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼于學科教學。
2、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。
3、認真組織科技活動。
積極利用科技創(chuàng)新周，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。
三、具體工作：
�、鍙娀I(lǐng)導，健全機構(gòu)，充分認識科技教育的重要性。
學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領(lǐng)導小組，制訂詳實的.科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。
㈡創(chuàng)設(shè)環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氛圍。
校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。
1、加強校園建成。
把校園建設(shè)成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學生的身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。
2、重視校園科技文化建設(shè)。
針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設(shè)立科普園地欄目，校廣播臺開設(shè)科技廣角專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。
3、認真開設(shè)綜合實踐活動課和校本課程。
4、開放學校的活動館式。
今年，學校將在原有實驗室、勞技室等基礎(chǔ)上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的服務(wù)。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設(shè)施，同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設(shè)施及設(shè)備。
㈢因地制宜，開展豐富多樣的科技教育活動。
四、主要工作安排：
二月份：
制定科技教育活動計劃。
三月份：
各科技興趣小組開班。
四、五月份：
組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。
六月份：
武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。
九月份：
檢查假期科技創(chuàng)新方案設(shè)計，選出好的作品，進行表彰。
十一月份：
市中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。
十二月份：
參加市中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動競賽。
活動計劃 篇3
今年3月28日是第二十二個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)《關(guān)于做好XXXX年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函[XXXX年]x號)文件精神，結(jié)合我縣教育實際，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養(yǎng)，更好地保障中小學生安全健康成長，維護教體系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、高度重視，強化對教育日活動主題進行宣傳
各校要高度重視安全教育日活動開展，將安全教育日期間的教育活動作為當前校園安全管理的重要工作，緊緊把握今年的教育主題，結(jié)合學校安全管理工作實際情況，制定切實有效的“安全教育周”工作方案，周密安排，精心組織，切實把各項活動要求落到實處。各中小學幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、�？�、電子屏幕等載體作用，大力做好安全教育日活動專題宣傳工作，積極營造良好的輿論氛圍。
二、扎實開展安全教育，切實增強師生安全意識
各校要立足實際，結(jié)合季節(jié)變換和學生年齡特點，通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，注重實踐性和技能性教育，今年開始，各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育納入日常教育教學活動之中，貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié)，結(jié)合各種教育日、紀念日等，推動安全教育實現(xiàn)制度化。要突出安全教育重點，加強防汛防溺水、交通安全、防病防疫、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式、走過場，力求突出安全教育的實效性，切實增強師生安全意識。3月28日18：00-18：30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目，請組織中小學生收看。
三、認真組織應(yīng)急演練，切實提高師生避險能力
各校要認真貫徹《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和各種專項預(yù)案，不斷增強預(yù)案的針對性、操作性、實用性，落實中小學校應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有方案，事后有點評、有總結(jié)，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，切實提高師生應(yīng)急避險能力�；顒悠陂g，有條件的學�？裳埾�、公安、應(yīng)急等部門進行現(xiàn)場觀摩指導。
四、持續(xù)做好防汛防疫和隱患排查整治工作
新學期開學至今，仍發(fā)現(xiàn)個別學校存在門衛(wèi)管理不嚴格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患排查不細整改不徹底等問題。各校要按照萬教體字﹝XXXX年﹞196號文件《關(guān)于進一步加強XXXX年寒假前后學校安全管理工作的通知》中的.工作要求進行回頭看，并在總結(jié)中列點說明。當前，我省受強降雨影響，省市緊急部署防汛防災(zāi)工作。我縣在3月23日下發(fā)了《關(guān)于切實做好XXXX年汛期教體系統(tǒng)安全工作的緊急通知》(萬教體字〔XXXX年〕40號)，次日轉(zhuǎn)發(fā)了《省紀委周澤民書記對“龍虎山景區(qū)龍虎山鎮(zhèn)洪湖曾家養(yǎng)雞場發(fā)生疑似高致病性禽流感疫情”作出的批示》，各校要認真落實。在“安全教育周”期間，各校要扎實開展以校車、校舍、消防、食品衛(wèi)生、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理，落實好臺賬登記注銷制度，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過，責任落實不到位不放過。
五、以法律法規(guī)宣教為抓手落實監(jiān)護人安全責任
各校要加強法律法規(guī)的宣教，尤其是要加大《江西省學校學生人身傷害事故預(yù)防和處理條例》的宣教力度，該條例明確了學生或其監(jiān)護人以及第三方應(yīng)當承擔的責任，并對此進行了相應(yīng)規(guī)定，這對于事故的定紛止爭、及時解決非常重要。各校要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童和特質(zhì)學生，各校要給予更多的關(guān)心和愛護，采取適當?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系，督促家長或其他監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。
溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，中小學生溺水事故將進入高發(fā)期。各校要在4月中旬之前，確保將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)發(fā)放到每個學生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學校統(tǒng)一回收整個附件保管。
各校要注重總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月8日前將活動總結(jié)和圖片材料交縣教體局安全辦公室。
活動計劃 篇4
為更好地實施《新課程標準》，貫徹落實“健康第一”的指導思想。根據(jù)學校自身特點，為體現(xiàn)課外體育活動的自主性、趣味性、科學性、實效性，我們圍繞學校體育傳統(tǒng)項目——跑步、游戲、投擲，開展課外體育活動，以競賽促活動，以普及促提高，增強自身的免疫力，保障學生身體健康和生命安全。特指定課外體育活動計劃。
一、班級情況分析：
四年級一班現(xiàn)有學生40人，學生求知欲極強，有些學生課外知識比較豐富，有較強的參與意識，特別對一些體育中的跑、跳游戲等活動熱情特別高，因此，本學期將合理的'安排課外活動，力爭使每個孩子都在活動中好奇地問，自信的說，開心的笑，盡情的體驗和玩耍，在玩耍中學習知識、發(fā)展個性，提高綜合素質(zhì)。
二、工作目標：
1、本學期的班級體育活動應(yīng)以體育達標為中心，圍繞這個中心來進行活動。首先，讓學生明確體育達標的內(nèi)容，然后讓學生明確各個項目的考核標準。
2、在體育活動中提醒學生注意安全，教師要反復(fù)強調(diào)安全教育，針對低年級小學生的年齡特點，活動要循序漸進、由易到難，告訴學生，只要努力一定能達標，并且一定爭取達標。另外，在訓練期間，還可遵照學生的意愿，做學生喜歡的體育游戲，以增強學生對體育活動的興趣。
3、通過體育活動提高學生的健康意識，增強抵抗能力。
三、具體措施：
1、教師做好宣傳、發(fā)動工作。
2、制定活動規(guī)程。
3、體育教師和班主任負責技術(shù)指導。
4、班主任負責組織管理。
5、學生自己利用課余時間進行活動。
四、具體活動安排
三月：游戲、長跑 貼膏藥
四月：扔壘球、迎面接力、丟沙包 五月：長跑、跳繩、老鷹抓小雞 六月：游戲 跳繩 踢毽子 七月：跳繩游戲
活動計劃 篇5
學校文明禮儀隊員選拔活動本著豐富同學們的課余文化生活，活躍學校文化氣氛，提高文明禮儀素養(yǎng)，濃郁學校精神文化氛圍，展現(xiàn)學生文明有禮、文明習慣的好品質(zhì)；現(xiàn)將有關(guān)20××學年少先隊文明禮儀小標兵競選活動方案公布如下：
一、前期準備：
時間：20××年11月27日（星期二）
地點：大隊部
人員：3-4年級的中隊長和大隊委員
內(nèi)容：通知活動的開展，征求各中隊長的意見，并請中隊長協(xié)助和班里的老師同學溝通交流，推薦符合條件的'同學參加本次競選活動。
二、競選隊員會議：
時間：20××年11月28日 談話課（星期三）
地點：大隊部
人員：3-4年級的推薦的競選人員
內(nèi)容：通知我們的競選比賽當天的流程和需要隊員們準備比賽的項目。
三、競選活動流程：
時間：20××年11月29日15:30（星期四）
地點：報告廳
人員：
1、競選隊員
2、3-4年級各班推薦的2名評審員隊員
3、所有大隊委員
評委：大隊輔導員、各班評審員、大隊委員
競選程序：
1.應(yīng)聘者進行2-3分鐘的自我介紹和競選演講；
2.現(xiàn)場進行敬禮和站姿、行姿的表演。
3.評委打分，綜合評議報學校大隊部討論確定文明禮儀小標兵的人選及隊長。
活動計劃 篇6
4月25日是全國計劃免疫宣傳日，孝義市疾控中心開展了以“接種疫苗、寶寶健康”為主題的兒童預(yù)防接種宣傳咨詢活動。
實施免疫規(guī)劃，打預(yù)防針，是目前預(yù)防傳染病最有效地手段之一，從XX年起，孝義市擴大國家免疫規(guī)劃，由原來的“五苗”防七病擴大到“十三苗”防十五病，構(gòu)筑起保護兒童健康的堅實防線。
疾控中心工作人員來到府前廣場、汽車站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街道等人群密集場所，散發(fā)宣傳手冊、彩頁，向群眾廣泛宣傳講解免疫規(guī)劃政策和兒童預(yù)防接種知識，并著重宣傳為保障兒童身體健康所采取的一系列免費政策，提醒群眾及時為適齡兒童接種疫苗。
4月份下發(fā)鄉(xiāng)村兩級接種人員業(yè)務(wù)培訓，目前位置已經(jīng)培訓11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦，累計（培訓）專業(yè)技術(shù)人員500多名。4月18正是啟動冷藏寶的`裝備下發(fā)工作，預(yù)計月底全部到位。全市370多個集中點，不能留空白，保證疫苗安全有效。深入到街道、農(nóng)村、居民社區(qū)，開展宣傳互動，讓廣大群眾意識到預(yù)防接種對于防治傳染病的重要意義；到車站、廣場、商場、工地等人群聚集地方，進一步宣傳，讓廣大群眾把預(yù)防知識掌握。
活動計劃 篇7
地點：教學樓到菱湖一塊。
時間：周五下午最后一節(jié)課，35分鐘。
人物：六（三）班所有同學，江老師。
游戲：獵犬。
游戲方法：同學先待在班內(nèi)，江老師出去，下樓，選擇一個地方藏下三條紅領(lǐng)巾，隨后同學們下樓，由祝婧文和柯夢婷管隊，自愿分成X組，每組人3～5人，每次輪流兩人監(jiān)管，如查到不守規(guī)則的，必須鐵面無私地罰學習分10分。找到第一條的組每人2分，游戲規(guī)則的：江老師不得給學生透露任何線索，如若通知必須要千知所有同學。（尤其杜邦，別使纏人大法）作為條件，同學也不能騷擾老師。
老師在藏紅領(lǐng)巾時的時間是5分鐘，5分鐘后同學下來，在5分鐘內(nèi)組好隊伍，被拋棄的同學不必傷心，你可以自己選擇，且那個隊伍不能拒絕。同時，你所在的那個隊伍若是第一個拿到了紅領(lǐng)巾，可額外加二十分（每個人）。
游園計劃
1、 地點：府山公園
2、 時間：六一節(jié)
3、 介紹：因為是大家在一起過的最后一個“六一”了，所以不能馬虎，因此，我建議到府山這種風景優(yōu)美的場合去暢所欲言，與有過矛盾的同學徹底地解開心結(jié)，和知心摯友做一個美好話別。然后互相說一說同學的優(yōu)點，缺點，互相鼓勵，暢談理想。
4、 由于在不知道學校怎么安排，所以沒有時間規(guī)劃，主要抒發(fā)一些感情
流星的愿望
一顆顆流星飛快地墜落，在天空里劃過一條優(yōu)美的曲線。璀璨的.一串串星光閃爍著柔美的光澤，在黑夜中顯得尤為奇目。
“好美”禁不住低低地一聲感慨，我隨手叩了一下屋頂上的瓦片，“可惜不能天天看到�！�
“是嗎？”
幽靜的夜空被一聲清悅的淺笑劃破。一個白衣素裙的女孩赫然站在了我的右邊。她皓齒微啟，“如果我說可以呢？”
“你是誰？”我有些驚訝，不只是驚訝于她為什么會突然出現(xiàn)，更驚訝于她的美麗動人。
瀑布一樣流瀉的長發(fā)，似冬季的櫻花，柔雅。
小鹿般野性而明澈的瞳仁，如林間的溪水，清亮。
她見我怔住，又是一聲低笑，“我叫伊蘿�！�
“哦，伊蘿”我回過神來，有些不好意思地撓頭，“呃，有點發(fā)愣”
伊蘿挑挑修長的柳眉，在我身邊坐下，也不嫌弄臟了她的白裙子，“不用緊張，我不是什么妖怪。
“你怎么會是妖怪？”
有長得這么可愛的妖怪嗎？
伊蘿似乎沒有聽到我說的話，“我可以讓你天天看流星�！�
“別開死玩笑了，流星這東西好難見到，我等了五個星期才看見一次哎�！蔽移沧欤瑢σ撂}的話表示置疑。
現(xiàn)在，就把伊蘿當作我的朋友好了。
伊蘿的長發(fā)在風中揚，同時將白凈而纖長的手指伸到自己的面前，“閃”。
夜空里，果真就按照伊蘿手指的那個位置開始了劃動。雖然只是一瞬間，但足以讓我驚詫。
“你是神仙？”
伊蘿用手一摁我的鼻頭，像是潤色過的唇莞爾一笑，勾起一個弧度，“你信嗎？”
漆黑的夜空下，伊蘿
活動計劃 篇8
大力開展我校“優(yōu)化課堂，有效訓練”為主題的教研月活動，進一步實施基礎(chǔ)教育課程改革，引領(lǐng)廣大教師深入鉆研課標、教材，是深化課程改革、提升新課程背景下的課堂教學能力的重要保證。為了切實加強教學研究，推動教研活動廣泛持續(xù)地開展，學校決定開展以“優(yōu)化課堂，有效訓練”為主題的教研月活動。
一、活動主題
優(yōu)化課堂，有效訓練
二 、活動的時間：待定
三 、 活動目的
通過開展我校“優(yōu)化課堂，有效訓練”為主題的教研月活動，引導廣大教師積極探究有效訓練的策略和方法，努力踐行新課程背景下的有效教學模式，提高全縣廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學，切實提高教學效率，全面提高我校教育教學質(zhì)量。
四、活動對象
全校教師
五、活動形式與內(nèi)容：
學校開展“五個一”活動
1、開展一項專題研究。學科教研組以“優(yōu)化課堂、有效訓練”為主題，以課例研究為載體，開展一項專題研究，切實解決本校教學中的實際問題，促進課堂教學行為的有效變化，提高教師的`教學能力。
2、啟動校級課題。開展一次校級課題立項評審活動。并推薦1-2項課題申報縣教育科研規(guī)劃課題。
3、開展一次優(yōu)質(zhì)課展示。分教研組分學科開展優(yōu)質(zhì)課展示活動，推動“優(yōu)化課堂、有效訓練”主題研究。
4、撰寫富有特色的教學設(shè)計、課堂實錄、課例研究報告或撰寫一篇論文，總結(jié)實施有效訓練、優(yōu)化課堂教學的經(jīng)驗（每位教師必須交一份）。
5、組織一次評選活動。學校開展一次經(jīng)驗論文、教研月活動先進教研組和先進個人的評選活動，并對其表彰獎勵，激勵教師的研究熱情。
希各教研組認真落實教研月活動計劃，按時按質(zhì)按量完成任務(wù)，做好記載，寫好總結(jié)。
活動計劃 篇9
教研專題：
加強集體備課，提高教學實效性
教研活動目標：
1、通過集體備課，進一步深入鉆研教材，探究教法。
2、通過集體備課，提高教師把握知識重點，突破教學難點的能力。
教研活動重點：
1、選取有代表性的，學生不易把握的、教師教學有困難的教學點，加強集體備課。
2、深入鉆研教材，探究教法，更好突破教學重難點，提高教學實效性。
四年級語文、數(shù)學教學要求與重點：
語文方面：
(一)主要目標要求：
1、養(yǎng)成主動識字的習慣。
2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。
6、養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7、在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9．在實踐學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
（二）教學重難點：
1、關(guān)于字詞
利用字典自學生字詞。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。詞匯教學的重點是積累詞語。另外，還要重視寫字的訓練指導，要求學生把字寫端正、美觀。
2、關(guān)于精讀課文
1）、繼續(xù)重視詞句訓練：
（1）讓學生學會借助字典、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語。
（2）重視詞語的積累和運用。
�。�3）理解重點句和含義深刻的句子。
�。�4）詞句的訓練，要側(cè)重抓住重點詞句、含義深刻詞句的理解。
2）、加強預(yù)習的指導。
3）、滲透閱讀學習重點。
4）、精讀課文的教學，要調(diào)動學生學習的積極性和主動性，強調(diào)自主學習，引導學生合作、探究學習。
5）、重視朗讀指導，使學生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。
3、關(guān)于略讀課文
教師要放手一些，要圍繞課文的重點、難點，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計的少量思考題，指導學生閱讀、討論。
4、關(guān)于積累運用
1、閱讀短文的訓練。培養(yǎng)學生閱讀和提高獨立閱讀的能力。
2、指導學生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序、語句完整、通順。
5、關(guān)于口語交際
口語交際注重人與人之間的交流和溝通，要在在聽和說的雙向互動中培養(yǎng)學生傾聽、表達和應(yīng)對的能力。
�。ㄈ�、學期教學工作目標
1.在教學中，多采用新的教學理念，靈活的教學方法，以激發(fā)學生學習興趣。
2.加強朗讀指導，提高學生朗讀水平。
3、切實抓好基礎(chǔ)知識掌握，尤其是字詞積累與理解。
4.加大閱讀量，充分調(diào)動孩子課外閱讀的興趣，培養(yǎng)課外閱讀的良好習慣，提高學生的閱讀能力，讓學生在語境中理解詞義，在讀中理解課文內(nèi)容。從而進一步提高學生的習作水平。
5.從寫作興趣入手，培養(yǎng)學生的寫作興趣，多寫多練。
數(shù)學方面：
(一)、教學要求
1、通過了解生活中的多位數(shù)，使學生感受多位數(shù)在生活中的作用。在具體的情境中，認、讀、寫“億”以內(nèi)的數(shù)，了解十進制計數(shù)法。結(jié)合現(xiàn)實情境感受大數(shù)的意義，并能進行估計。會比較多位數(shù)的大小。掌握用計算器計算平均數(shù)的方法。使學生學會用計算器計算多位數(shù)的加、減法。初步認識和、差的區(qū)間估計，滲透區(qū)間套思想。使學生能夠?qū)⒍辔粩?shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的數(shù)；能夠運用“四舍五入”把多位數(shù)后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)。
2、會用兩步或三步計算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實際問題。使學生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。使學生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進行簡便運算。
3、使學生掌握除數(shù)是整十數(shù)的口算除法，能夠正確地計算；掌握兩位數(shù)除
以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法。能初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算方法，能正確地筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會用筆算乘法或計算進行驗算；能正確地解答與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。能理解乘、除法的關(guān)系，并能解答一些簡單的問題。能初步掌握兩位數(shù)除法的估算方法。能使用計算器把除得的商四舍五入到整數(shù)。能理解商不變的性質(zhì)，能夠應(yīng)用這個性質(zhì)做一些簡便計算。
4、初步認識線段、直線、射線的特征；知道平角、周角的概念以及周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系；會用量角器測量制定角的度數(shù)，會畫制定度數(shù)的角；在具體情景中，能用數(shù)對表示具體的位置；會看圖確定方位，會按給定的比例計算出實際距離。通過學習，使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系。從而培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。通過學習使學生認識線段、直線、射線以及平角、周角，引導學生探索出量角、畫角的方法，進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力。
5、獲得在綜合運用所學知識和解決簡單實際問題過程中所得的活動經(jīng)驗和方法；
通過參與數(shù)學的.學習活動，培養(yǎng)學生的合作意識和問題意識。鞏固加深面積計算、統(tǒng)計、方向與位置、大數(shù)目等數(shù)學知識，拓展延伸簡單的等差數(shù)列和、淘汰賽、單循環(huán)賽等知識。
6、通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動，進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用；培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成認真良好的學習習慣。通過活動，體驗事件發(fā)生的可能性大小和活動規(guī)律的公平性；認識條形統(tǒng)計圖（一個單位長度表示多個數(shù)量）和折線統(tǒng)計圖，初步體會二者的聯(lián)系與區(qū)別，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖解決一些實際問題。
7、通過復(fù)習,使學生對本學期的知識進行系統(tǒng)的歸納整理,進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識，使學生掌握本學期的基礎(chǔ)知識,提高計算能力和靈活運用知識解決實際問題的能力。
�。ǘ⒔虒W重難點
1、多位數(shù)的讀、寫、大小比較，多位數(shù)的改寫，近似數(shù)的判定。
2、準確計算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。靈活運用乘法分配律解決實際問題。
3、兩位數(shù)除法的調(diào)商。靈活地進行估算。
4、掌握量角和畫角的方法。會看圖根據(jù)信息計算實際距離。
5、綜合運用所學知識解決簡單實際問題。
6、認識條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖；通過活動，體驗事件發(fā)生的不確定性和活動規(guī)則的公平性。
�。ㄈ�、學期教學工作目標
1、加強計算能力的培養(yǎng)，提高學生計算正確率。
2、加強學生空間觀念的培養(yǎng)，提高學生解決問題能力，提高實際操作水平。
3、加強加基本概念的教學，提高學生靈活解題能力。
教研具體內(nèi)容安排：
第一周：制定計劃
第二周：集體備課《我愛家鄉(xiāng)柿子》
第三周：《多位數(shù)的改寫》教法
第四周：《責任》教法
第五周：《乘法分配律》教法
第六周：放假
第七周：《海底世界》教法
第八周：簡便運算題型歸納練習
第九周：《自然界之道》教法
第十周：《商不變的性質(zhì)》教法
第十一周：《珍珠泉》教法
第十二周：試商、調(diào)商教法
第十三周：《買木雕的少年》教法
第十四周：《方向與位置》教法
第十五周：總復(fù)習計劃（語文）
第十六周：總復(fù)習計劃（數(shù)學）
第十七周：總復(fù)習知識點補差（語文）
第十八周：總復(fù)習知識點補差（數(shù)學）
活動計劃 篇10
為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生對風箏、車類設(shè)計模型、航模的興趣，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下：
一、總目標
幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學生對風箏、車類設(shè)計模型、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風箏、車類設(shè)計模型、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式
1�？紤]到學生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學生成員應(yīng)從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2。興趣小組總體工作由***老師具體負責。
5。興趣小組由學�！敖虅�(wù)處”支持和領(lǐng)導，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動方式
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間
興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：00 —— 6：40
五、活動地點
1、興趣小組的主要活動地點為：學校團隊室。
2、經(jīng)學�！敖虅�(wù)處”同意后，可以組織適當?shù)男Ｍ饣顒印?/p>
六、活動步驟
1、風箏小組
時間 活動方式 活動內(nèi)容 參與教師 目標 次數(shù)
第一階段 專題講座 風箏的原理及制作 *** 使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識 1次
第二階段 項目實踐（趣味制作）制作風箏 *** 通過各種風箏制作，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認識基本的風箏制作流程。 1次
第三階段 項目實踐（趣味制作） 試飛后進行改進*** 面向生活，使學生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。 1次
第四階段 項目實踐（創(chuàng)新設(shè)計制作）自己設(shè)計并制作風箏 *** 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的`一些創(chuàng)造。 1次
2、車類設(shè)計模型興趣小組
時間 活動方式 活動內(nèi)容 參與教師 目標 次數(shù)
第一階段 專題講座 *** 使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。1次
第二階段 項目實踐（趣味拼裝） *** 使學生了解車類設(shè)計模型組裝的一般規(guī)律。掌握車類設(shè)計模型組裝的基本技術(shù)。1次
第三階段 項目實踐（賽道竟速） *** 初步使學生具備賽道比賽的水平 1次
第四階段 項目實踐（賽道竟速） *** 1次
3、航模興趣小組
時間 活動方式 活動內(nèi)容 參與教師 目標 次數(shù)
第一階段 專題講座 *** 使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。1次
第二階段 項目實踐（制作） *** 使學生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術(shù)。1次
第三階段 項目實踐（放飛） *** 初步使學生了解航模放飛的基本要領(lǐng)1次
第四階段 項目實踐（改進制作）
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