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活動計劃
更新時間:2023-07-01 07:12:26
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關(guān)于活動計劃模板六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的活動計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

  營銷檔期:

  20xx年3月5日—3月11日

  一、三八婦女節(jié)營銷思路:

  綱目思路:

  主推品類化妝品、珠寶首飾、女鞋女包、女裝、女性內(nèi)衣、家居用品。

  本節(jié)日促銷主要圍繞女性系列商品營銷,更要加強春季新品的時尚潮流化推廣,還要加強關(guān)聯(lián)商品的營銷互動以及加強與政府、媒體等重點企業(yè)單位的互動,同時,提前宣傳預熱,強化場內(nèi)外氛圍,確保銷售同比增長35-50%。

  宣傳策略:

  以報媒半版軟文+硬廣的連續(xù)3強推動,配以店內(nèi)外、主動線口、專柜的視覺氛圍營造,加之文化大戲的`聯(lián)動演出,唱響3月及春季營銷最強音。

  化妝品策略:

  女性是百貨、是3月主打的客群,三八婦女節(jié)通過加強女性最關(guān)注的化妝品為強點以點概全,來推動全館及春新品的營銷導入,實現(xiàn)潮流引導、銷售互動的目的

  二、全館活動

  檔期:

  20xx年3月5日—3月11日

  活動一:優(yōu)雅女人節(jié) 潮流春品50變100心動卡

  活動內(nèi)容:

  活動時間,凡在本商廈購全館春品滿50/60/70/85變100心動卡!享春品新風尚,特例除外!

  促銷時間:

  3月1日—9日

  操作要求:

  1、專柜開單時,務必在銷售小票上注明“50或XX變100心動卡”或“特價商品不參加”等字樣;

  2、參與并且享受讓利專柜營業(yè)員務必在三聯(lián)單上注明“時段促銷”;

  3、參與“滿138直減38”的專柜,營業(yè)員自己核算開票金額;

  4、本次活動讓利細則2月28日前報總經(jīng)理審核;

  活動二:淘寶聚劃算冬品最后出清低至1折

  1F魅力皮鞋館冬品出清3.8折;

  女裝:敦奴一口價99-380元,嘉里奧皮具部分3.8折,F(xiàn)ILON飾品部分3.8折;

  男性服飾類:華斯度滿300減100現(xiàn)金;BOSSSUNWEN一口價380元。暇步士舊款1—6折;明頓休閑褲150元起;步云4折起;

  毛衫類:沃佩柯針織衫一口價19元;

  兒童品類:時尚小魚秋冬款3.8折,童鞋秋冬款3-5折,巴拉巴拉春夏款6折

  活動三:優(yōu)雅女人、絲絲情懷

  活動內(nèi)容:

  3月8日至11日,凡本商廈單現(xiàn)金消費滿1380元以上,贈白井金絲絲巾1條,單張小票限送1條,限前20xx條,先到先得,贈完即止!

  活動四:優(yōu)雅女人 巾幗風尚禮

  活動內(nèi)容:

  3月8日當天,持女性教師、女性醫(yī)護人員、三八紅旗手、女性人大代表憑有效證件,即可免費申請VIP卡一張,再享5倍積分,消費滿380元,再贈三八婦女節(jié)風尚大禮包一袋,限前1000名,贈完即止!(禮包禮品設置:專享電影票一張、健身卡月卡、美容卡月卡1張)

  活動五:優(yōu)雅女人 會員尊寵獨享

  1、三八特別禮獻:

  800分獨獲萬達節(jié)日專場電影票1張!限量100份!

  2、會員滿額禮呈:

  3月4日至3月8日,會員購物單品單張購物小票滿額即可獲贈文化禮一份:

  滿1380元可獲贈摩登絲襪一雙!

  滿2380元即可獲贈星巴克咖啡一瓶!

  贈禮地點:5層會員中心,數(shù)量有限贈完即止!

  3、VIP尊享盛典閃耀38

  (1)3月8日資生堂迅速美白大講堂,全國首席彩妝師親臨現(xiàn)場演繹。

  (2)3月5日-6日,卓雅購物享1388元生日慶典券,滿1000元以上使用一張。

  (3)朗資3月8日,會員9折

  (4)3月8日ESCADA VIP答謝酒會節(jié)日年度巨獻

  紐約克、寶姿、雅瑩全國獨家VIP答謝會待嫁,等你揭開面紗……

  活動六、20xx春顏心動化妝品節(jié)

  活動目的:

  借三八節(jié)人流高峰實現(xiàn)銷售同比提升40%.完成月度銷售任務50%,

  活動時間:

  3月5日—3月25日

  活動內(nèi)容:

  1)、3月5日20xx春顏心動化妝品節(jié)啟動盛典

  打造美麗女人從外表到內(nèi)心的美

  啟動時間:3月5日10:38—11:38分

  (1)熱情拉丁&優(yōu)雅小提琴活力開啟

  (2)“春顏心動”精彩啟動儀式

  (3)美妝教主梅琳老師演繹20xx春/夏“春顏心動”妝容發(fā)布

  (4)秀色給力大升級——美白新概念 “時尚企鵝”驚艷登場。

  2)、春顏心動,美麗聚惠

  (1)、購國際化妝品牌滿額立減現(xiàn)金,最高至8.4折

  活動時間:

  3月8—11

  活動內(nèi)容:

  現(xiàn)金滿20xx減200元,相當于9折;

  現(xiàn)金滿3000元減400元,相當于8.7折;

  現(xiàn)金滿5000減800元;相當于8.4折!

  參與品牌:

  蘭蔻、碧歐泉、資生堂、嬌蘭、倩碧、嬌韻詩、希思黎、SK-II、雅頓、貝玲妃、柏姿、美諦高絲、歐舒丹、蘭芝、無添加、植村秀、歐珀萊等;

  (2)、購國內(nèi)化妝品滿200減40

  活動時間:

  3月8—11

  活動內(nèi)容:

  參與品牌:

  巴寶利香水、ZA、水之印、夢妝、露華濃、家美樂、佰草集、美寶蓮、羽西、色彩地帶、自然堂、丸美

  (3)、春禮心動歡享美麗

  化妝節(jié)期間每天都有不同化妝品牌的限量經(jīng)典套裝優(yōu)惠活動(優(yōu)惠套裝):

  碧歐泉、SKII、蘭蔻、希思黎、植村秀、倩碧、玉蘭油、歐萊雅、丸美、蘭蔻、希思黎、嬌蘭、貝玲妃、嬌韻詩、歐舒丹、蘭芝、柏姿、歐珀萊、美寶蓮等

  (4)、八款明星產(chǎn)品精彩推薦

  活動內(nèi)容:精選八款明星產(chǎn)品,心動價推薦,商務部確認并提供到市場部

  (5)國際品牌首席彩妝師現(xiàn)場演繹20xx春季妝容

  活動內(nèi)容:

  化妝節(jié)活動期間,推出彩妝秀活動,模特穿過各化妝品柜,傾情演繹今春時尚風范,打造全新的走秀盛宴,為化妝品節(jié)錦上添花。

  活動七:“優(yōu)雅女人、美麗情懷”盛艷內(nèi)衣節(jié)

  活動內(nèi)容:

  1、組織商品以女士內(nèi)衣為主,可以輻射針織家居服,時尚等開展折扣、買贈活動,

  2、組織大廳特賣專場,

  A、3.5-3.11日安莉芳內(nèi)衣大促38-200元 東門主促

  B、3.5-3.11日愛慕全場99元起 側(cè)廳大促

  C、3.5-3.11日黛安芬 19-199元中廳大促

  3、組織品牌風情內(nèi)衣秀,著力推廣內(nèi)衣品牌;

  活動八:優(yōu)雅女人 家居精品惠三八

  1、雙立人、菲姐、菲仕樂、虎牌獨家買贈

  2、富安娜、羅萊新品獨家買贈

  3、冬季出清活動:維科3折起、夢潔4折起、富麗真金3折起、喬德2折起……

  活動九:文化營銷“優(yōu)雅女人、美麗時節(jié)” 女人節(jié)SHOW場

  活動內(nèi)容:

  1、內(nèi)衣外露 嫵魅肆溢——20xx春季風情內(nèi)衣秀,3月8日上午;

  2、“春顏心動,魔力色彩”優(yōu)雅女人彩妝創(chuàng)意大賽;3月8日晚;

  3、“男人也過節(jié)——豬八戒背媳婦”大獎賽

  活動時間:

  3月8日下午

  獎項設置:

  冠軍獎1對,獎現(xiàn)金1000元

  亞軍獎1對,獎現(xiàn)金800元

  季軍獎1對,獎現(xiàn)金500元

  優(yōu)勝獎苦干對,獎價值50元情侶禮品

  活動說明:

  聯(lián)合市婦聯(lián)、企事業(yè)單位冠名共同舉辦。

  

活動計劃 篇2

  一、班級情況分析:

  四年級兩個班的學生共計130人,經(jīng)過三年半的學習、教育后,基本上都能養(yǎng)成良好的行為習慣,都能自覺遵守學校的規(guī)章制度、愛護公共財產(chǎn)、遵守課堂紀律,整體來看絕大多數(shù)學生的表現(xiàn)不錯,德智體美勞各方面都在不斷發(fā)展、進步中,各種習慣及行為也正在慢慢形成。他們有著很強的求知欲,對新事物的接受能力強,容易接受新知并喜歡動手操作、動腦思考,模仿力極佳。本門課是一門活動課,內(nèi)容與學生學習、生活環(huán)境聯(lián)系較為密切,學生對這門課充滿興趣,并且這門課的開設,為學生在各方面的均衡發(fā)展提供了可能,符合學生的學習欲望。因此,我將會利用本學科這一優(yōu)勢,拓展學生的知識技能,從而全面提高學生的素質(zhì)。

  以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學習為主導學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的,讓學生聯(lián)系生活實際和社會實際,通過親身體驗進行學習,積累和豐富直接經(jīng)驗。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和終身學習的能力;增強學生對自然、對社會和對自我的責任感;拓展教學活動空間和活動內(nèi)容;引導學生在生活中學習、在實踐中學習、在應用中學習,并主動參與社會、生活,為學知識、生活、技能的整合建立操作平臺,為學生綜合素質(zhì)的提高提供可能。

  三、教材分析:

  綜合實踐活動是在新一輪基礎教育課程改革中應運而生的'新型課程。所謂綜合實踐活動,主要指以學生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、綜合性、實踐性問題為內(nèi)容,以研究性學習為主導學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及體現(xiàn)對知識的綜合運用為主要目的一類新型課程。具有以下特點:

  1、基于興趣與直接經(jīng)驗。

  2、回歸生活世界。

  3、立足實踐。

  4、著眼創(chuàng)新。

  5、以研究性學習為主導學習方式:

  (1)以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為出發(fā)點。

 。2)強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用。

 。3)注重過程。

 。4)強調(diào)開放。

 。5)重視師生互動。

  四、活動目的要求:

  1、結(jié)合語文、數(shù)學的學習舉辦各種實踐活動,教給學生學習的方法,培養(yǎng)學生熱愛科學,嚴謹治學,積極進取的精神。

  2、組織開展文體活動,逐步培養(yǎng)健康向上、熱愛集體、積極參與意識,促進學生身心健康發(fā)展。

  3、鍛煉學生克服困難、解決矛盾的毅力,使學生逐步樹立建設社會主義現(xiàn)代化必需的責任感和信心。

  4、從小養(yǎng)成學科學、會科學、用科學的學習意識,激發(fā)學生動手動腦的欲望。

  5、教給學生獲取知識的方法,培養(yǎng)科技小能手,促進學生個性發(fā)展。

  6、教育學生自己能做的事情自己做,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  7、通過小實驗,提高學生的認識,培養(yǎng)學生動手動腦能力,開發(fā)學生的智力,讓學生在日常學習生活中學以致用。

  8、培養(yǎng)學生愛美、審美、創(chuàng)造美的情趣。

  五、活動重點、難點:

  1、從小養(yǎng)成學科學、會科學、用科學的學習意識,激發(fā)學生動手動腦的欲望。

  2、培養(yǎng)科技小能手,促進學生個性發(fā)展。培養(yǎng)學生愛美、審美、創(chuàng)造美的情趣。

  3、通過小實驗,提高學生的認識,培養(yǎng)學生動手動腦能力,開發(fā)學生的智力,讓學生在日常學習生活中學以致用。

  六、活動措施:

  1、在課堂教學上,形式多樣化,激發(fā)學生的興趣,活躍課堂氣氛。

  2、加強理論聯(lián)系實際,啟發(fā)學生的動手技能。

  3、開展形式多樣的活動,讓學生在藝術(shù)、文娛的氛圍中得到美的熏陶,引導學生感受美、創(chuàng)造美。

  4、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和動手解決問題的能力,進行創(chuàng)造性思維與發(fā)明方法的訓練。

  5、以指導學生實踐為主,注意充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力與想象力。

  6、因地制宜,創(chuàng)造條件讓學生實踐操作。

  7、與家長密切配合,共同完成教學任務。

  8、多表揚,少批評,給予學生自由發(fā)展的空間,觀看科技博覽,學習制作。

  9、讓學生自我評定,互幫互助學,并組織進行課堂表演或競賽。

  10、結(jié)合實際操作,加強直觀認識,能夠極容易地學知識

  七、課時安排

  周次

  時間

  內(nèi)容

  課時

  1

  2.25—2.26

  今天我們?nèi)ゲ稍L

  1

  2

  2.29—3.4

  學會總結(jié)與交友

  1

  3

  3.7-3.11

  身邊標志我了解

  1

  4

  3.14—3.18

  我給標志來分類

  1

  5

  3.21—3.25

  班級標志我設計

  1

  6

  3.28---4.1

  早餐情況我調(diào)查

  1

  7

  4.5—4.8

  日常早餐我設計

  1

  8

  4.11—4.15

  營養(yǎng)早餐我來做

  1

  9

  4.18—4.22

  漂亮的白玉蘭

  1

  10

  4.25—4.29

  美麗的牡丹花

  1

  11

  5.3—5.6

  可愛的小蝴蝶

  1

  12

  5.9—5.13

  了解風箏

  1

  13

  5.16—5.20

  制作風箏

  1

  14

  5.23—5.27

  放飛風箏

  1

  15

  5.30—6.3

  植物的繁殖方式

  1

  16

  6.6—6.10

  扦插月季

  1

  17

  6.13—6.17

  桃樹的嫁接

  1

  18

  6.20—6.24

  了解志愿活動、體驗志愿工作

  1

  19

  6.27—7.1

  志愿活動巧設計

  1

  20

  7.4—7.8

  期末測評。

  1

活動計劃 篇3

  一、教學說明

  (一)幼兒簡介

  書法班的學員都是由我園中、大班(4—6歲)喜愛書法的小朋友組成的。這些孩子幾乎個個都是個性鮮明,或內(nèi)向、文靜,或頑皮、任性,這些也正順應了書法學習的宗旨:磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維,使內(nèi)秀的孩子更加機敏,使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。希望每位學習書法的孩子都能真正地從中受益。

 。ǘ┙滩木幹

  幼兒園的書法教育在國內(nèi)還未被教育部門正式啟動,目前學術(shù)界也沒有多少學者在潛心研究低幼年齡段的書法教育,所以市面上還沒有一本正規(guī)地、系統(tǒng)化的幼兒書法教材。為此,本人就多年的學書心得和一定的教育經(jīng)驗,博采眾家之長,制定了一套適合我園的、4—6歲年齡階段的幼兒書法教育計劃(試用),學制兩年。以柳公權(quán)的《玄秘塔碑》為臨摹的藍本,之所以選擇它,是因為其字體較大、特點明顯,集歐陽詢的勁挺秀健和顏真卿的疏朗開闊于一體,以被初學者接受。此計劃還正處在試運行和調(diào)制階段,如家長們有此領(lǐng)域的一些見解,衷心地希望您向本人提出寶貴的意見,我也會不斷努力將此計劃豐富和完善,做出相應的調(diào)整。我堅信:適合自己的,將會是最好的!

 。ㄈ┠繕嗽O定

  由于孩子們的年齡尚小,還處在培養(yǎng)興趣的階段,再加上他們的愛好普遍比較廣泛,大都選擇了我園兩門或兩門以上的藝術(shù)課,有的還在少年宮利用業(yè)余時間學習。為了不給孩子們增加過多的.負擔,我對大家硬性的要求(如回家要完成多少張的作業(yè)、必須掌握到什么樣的程度等等)都比較寬泛,因為“水亦載舟亦可覆舟”在課堂教學中,我盡可能多地為大家提供書法史上的一些小故事、史料圖片和生動的講解方法及多媒體技術(shù),旨在開闊大家的視野、增長見識,寓教于樂,培養(yǎng)好的學習習慣,使每一位孩子真正地體驗到書法的魅力。

 。ㄋ模⿲W書要求

  1、對幼兒的要求

 、倌軐W一行愛一行,不半途而廢。

  ②每次學書的前一天晚上,自己檢查工具都是否備齊、是否有練習可在次日與大家共習。

 、勐犞v時,做到眼到、心到、手到。

 、芫毩曂旰蟮墓ぞ邥约菏帐啊⒉恢竿议L代理。

 、荼3只顒邮业沫h(huán)境衛(wèi)生,不在幼兒園洗筆,>><BR><P></P>每次學習結(jié)束后值日生自覺留下和老師共同打掃教室清潔。

  2、對家長的要求

  ①堅持帶幼兒參加學習,不隨意曠課。

 、谟惺虏荒軄碚,須提前請假,或以請人轉(zhuǎn)告、寫字條的方式與老師聯(lián)系。

 、勖看位顒訒r,幼兒都須有一位家長陪同,以便回家輔導。

 、苤笇в變壕毩晻r,應盡量放平心態(tài),不可要求過高或操之過急。幼兒樂意寫時,要督促孩子認真完成每一個字、每一筆一畫;如幼兒不愿時則不應強求,靜觀其變,待到有興趣時再抓緊時間,對其正確引導。

  二、總目標

  1、幼兒能熱愛祖國本土文化,喜歡書法、愿意練習書法。

  2、通過學習書法,使孩子養(yǎng)成端正的學習態(tài)度和良好的學習習慣。

  3、潛意識的教育幼兒從學習書法藝術(shù)中體驗做人的真諦。

  4、能在老師的指導下獨立完成自己的作品。

  三、計劃安排表

活動計劃 篇4

  一、指導思想

  堅持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作思路

  本學期教研組工作將本著務實、創(chuàng)新的工作作風,按照教導處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結(jié)合學科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人參與,深入開展,扎實提高,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。

  三、具體措施

  (一)、強化學習,提高素質(zhì),促進我校高素質(zhì)的語文教師隊伍建設。

  1、結(jié)合學科特點,加強新教育觀念的學習,促使教師轉(zhuǎn)變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。

  2、創(chuàng)設各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng),做一名學習型、思考型的教師。

  3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會,把每位教師的業(yè)務筆記與16節(jié)以上聽課落到實處,要求聽課有記載,有點評。

  4、結(jié)合學校活動安排,適應教育新形式的發(fā)展,在條件成熟時,組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學習,提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

  (二)進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率。

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言;顒討浴罢n改”的精神為指導,正確把握教學目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。

  3、上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

  5、輔導:做好自己對學生導優(yōu)輔差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。

  (三)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

  1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動,學習領(lǐng)會有關(guān)教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

  (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關(guān)懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的.學習習慣。

  (5)樹立大語文教學觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學習內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

  (6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學習,多交流。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢,互幫互助,提高本校語文教育教學質(zhì)量。

  5、開展師生共讀及學生寫讀書筆記的活動,加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。

  (四)搞好學科活動,拓寬學生學習領(lǐng)域,提高學生綜合素質(zhì)。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學生課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,三、四、五、六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng),做好讀書筆記。

  2、開展我!白x課外書,寫規(guī)范字”活動。

  一本書,創(chuàng)生一個特色班級,一個故事,創(chuàng)新一次特色活動,豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動,煥發(fā)了校園的生機和活力。本學期,為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想,從學生長久發(fā)展著眼,引導教師從本學期開始著手,在小學階段長期抓兩點,“讀課外書,寫規(guī)范字”

  3、做好學科整合。如:語文與信息科技的整合,高年級學生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結(jié)合活動寫小練筆等等。

  4、開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

  四、本學期主要工作安排

  三月

  1、制定并通過語文教研組工作計劃

  2、開學工作自查

  3、“20+20”親近母語活動研討

  四月

  1、理論學習

  2、一年級教學研討活動

  3、征文

  4、經(jīng)典誦讀

  五月

  1、三年級閱讀教學研討

  2、新課標研討

  3、中段閱讀教學研討活動

  六月

  1、理論學習

  2、高段閱讀教學研討活動

  3、規(guī)范字比賽

  4、復習計劃交流

活動計劃 篇5

  一:活動目標:

  1、觀察水果在水中的沉浮現(xiàn)象,獲得物體沉浮的經(jīng)驗。

  2、認識標記“↑”、“↓”,能根據(jù)沉浮標記簡單分類。

  二:活動準備:各類時令水果若干,“↑”與“↓”的標記各一,沉浮兄弟圖片,盛水容器若干。

  三:活動過程:

  1.出示教具,激發(fā)幼兒興趣。“小朋友,今天我們班來了兩位小客人。老師準備了許多水果來招待這兩位小客人。你們看,都有些什么水果。

 。ㄓ變阂灰恢刚J水果。)“今天要來的兩位小客人非常奇怪,哥哥叫浮起來,專吃浮在水面上的水果,你們看吃多了浮在水上的水果,嘴巴都往上翹了(出示標記‘↑’);“弟弟叫沉下去,專吃沉在水底下的水果,你們看吃多了沉在水下的水果,嘴巴都往下垂了(出示標記‘↓’)!

  2.思考與討論“沉浮兄弟吃錯了水果,就要拉肚子,所以我們要幫兄弟倆把水果分出來!薄靶∨笥,你們想一想,這些水果放在水里,哪些會浮起來,哪些會沉下去呢?”幼兒自由討論后回答“剛才小朋友們各有各的說法,我們也不知道到底哪些水果放在水里是沉下去的.,哪些水果是浮起來的,F(xiàn)在就請小朋友每人拿一樣水果,放到水里去試一試,看看你拿的水果在水里到底是沉是浮。

  3.實驗操作幼兒實驗,并把自己的實驗結(jié)果告訴小朋友聽。師巡回指導,幫助幼兒正確運用“沉”和“浮”來表述。

  “現(xiàn)在誰愿意把你的發(fā)現(xiàn)講給大家聽聽?”

  (1:“我拿的是西紅柿,我發(fā)現(xiàn)西紅柿是浮起來的。)”

  4.鞏固沉浮兄弟的特征,進一步認識標記“↑”、“↓”。

  “小朋友你們看,沉浮兄弟來了,我們把水果送給他們吃吧!

  幼兒送水果,沉浮兄弟道謝,幫助幼兒把水果區(qū)分開來。

  5.重點是能夠觀察到水果在水中的沉浮現(xiàn)象獲得沉浮經(jīng)驗;難點認識標記“↑”、“↓”,能夠根據(jù)標記進行簡單分類。五.與沉浮兄弟分享水果,活動結(jié)束。六.活動效果:通過活動,幼兒能夠在教師指導下直觀的觀察到水果在水中的沉浮現(xiàn)象,激發(fā)了幼兒的學習探索興趣,獲得了初步的沉浮經(jīng)驗,體驗到成功的滿足,通過直觀的教具幼兒認識標記“↑”、“↓”,并大膽嘗試將自己的想法經(jīng)驗與其他幼兒共享,根據(jù)標記及所得到的實驗結(jié)果將水果按沉浮特征分類。

活動計劃 篇6

  活動主題:“創(chuàng)新干部培訓機制、提高干部培訓質(zhì)量、提升教學能力、推進科學發(fā)展”

  活動載體:

  廣泛發(fā)動,安排部署階段(20xx年4月上旬---5月底)

  開展“認真學習提升能力;深入基層搞好調(diào)研;創(chuàng)新教學手段、完成培訓任務”三大活動。

  全面爭創(chuàng),扎實推進階段(20xx年6月--20xx年6月底)

  1、著眼于提高干部培訓質(zhì)量不斷開拓創(chuàng)新:一是加強班級管理,逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規(guī)范性和紀律性,保證學習時間和質(zhì)量。二是整合各類師資,注重向我縣一些黨員干部、農(nóng)村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書,聘任為我?妥處煟詮浹a部分領(lǐng)域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段,在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎上,遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現(xiàn)場教學等不斷得到運用。

  2、認真學習,不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動,黨校作為學習、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地,作為培訓、輪訓黨員干部的`主渠道,在不斷提升黨員干部的理論基礎方面肩負著任務,承擔著重任。黨校教師要積極學習,力求先學一步,多學一點,學深一層,學透學細,真正理解透,把握住,掌握好。

  3、深入調(diào)查,搞好科研。這是黨校教育的基礎。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學服務、為社會服務的方向,緊密圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調(diào)研。

  對標定位,晉檔升級階段(20xx年7月---20xx年6月)

  一是加強內(nèi)部制度建設。修訂完善了《中共xx縣委黨校內(nèi)部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責》,對校內(nèi)各科室、各崗位職責進一步加以明確,切實加強了內(nèi)部管理的科學性、規(guī)范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設。我校內(nèi)部不斷加大教師教學課活動力度,對外抓住上級黨校和其他機構(gòu)舉辦的培訓機會,盡可能送教師走出去學習,開闊眼見,提高教學水平。三是提升后勤服務理念,通過一系列的制度建設,明確后勤崗位職責,轉(zhuǎn)變后勤工作人員理念,切實加強為黨員干部培訓服務的思想,服務質(zhì)量有所提升。四是要美化、綠化校園,提供一個優(yōu)美和諧的培訓環(huán)境。

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