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為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學(xué)生課間活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生課間活動方案1
臨近期末考試，為促進(jìn)學(xué)校“質(zhì)量效益月”順利實(shí)施，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，利用有效的時間，保證課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的.活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊(duì)會，按方案的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、 學(xué)生在違背上述要求時，應(yīng)服從值周學(xué)生干部和老師的勸阻及教育，嚴(yán)重者接受學(xué)校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生，通知家長到校配合教育。
九、不安全行為，及時制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報(bào)和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，檢查作業(yè)，對知識查缺補(bǔ)漏。不準(zhǔn)在教室外追逐打鬧。
學(xué)生課間活動方案2
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《江蘇省千萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步推動我校體育活動的開展，弘揚(yáng)學(xué)生個性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)民間體育特色的.品位，充分展現(xiàn)我校民間體育特色的風(fēng)采，特制定本方案。
一、活動主題
發(fā)展民間體育運(yùn)動，人人爭做陽光少年。
二、活動流程
各班有序到操場做廣播操→退場分散到各活動區(qū)域進(jìn)行民間體育分組活動→原地集體跟音樂做放松操。
三、方案實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
1.組長：閆軍，審查方案，組織論證，宣布實(shí)施。
2.執(zhí)行組長：韋有康，全面負(fù)責(zé)本次活動。
3.組員：韋鵬余，負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)場、退場等集體活動和分組活動的人員調(diào)配，教師跟班的協(xié)調(diào)工作。
谷圣旭，負(fù)責(zé)制定大課間活動方案及大課間各年級班的安排表。
成思，負(fù)責(zé)大課間音樂播放及各方陣分組活動的有序進(jìn)行。
谷德嶺，負(fù)責(zé)操場學(xué)生活動的整體秩序及各方陣的動作策劃工作。
呂小嬌，負(fù)責(zé)放松操的編排、訓(xùn)練工作;領(lǐng)操《希望風(fēng)帆》。
各體育教師，負(fù)責(zé)全體學(xué)生的廣播操訓(xùn)練，協(xié)助做好學(xué)生的進(jìn)場、退場工作。
各班主任及協(xié)助教師，負(fù)責(zé)分組活動的學(xué)生秩序，保證學(xué)生的活動質(zhì)量;協(xié)助體育教師做好廣播操的訓(xùn)練工作。
四、活動內(nèi)容及安排
本次活動以七大方陣為龍頭、以各種小型的民間體育活動為輔助，充分展現(xiàn)我校大課間活動民間體育的特色。
具體安排如下：
1.七個方陣(集體活動)：
�、傩@舞(秧歌隊(duì))：以五年級學(xué)生為主。負(fù)責(zé)人：王梅。
�、趯W(xué)校特色操(打花棍)：以五年級學(xué)生為主。負(fù)責(zé)人：劉小芳。
�、鄱犊罩瘢阂粤昙墝W(xué)生為主。負(fù)責(zé)人：谷德嶺、各班主任。
�、艽蛲勇荩阂晕�(4)男生為主。負(fù)責(zé)人：丁娟。
�、轁L鐵環(huán)：以五(1)班男生為主。負(fù)責(zé)人：高小雪。
�、拗窀臀瑁阂晕�(1)班女生為主。負(fù)責(zé)人：呂小嬌。
�、呋犹K：以五(3)班、六(5)班學(xué)生為主。負(fù)責(zé)人：王迪、陳俊妗。
2.分組活動：
①乒乓球隊(duì)：以五年級學(xué)生為主。負(fù)責(zé)人：谷德嶺。
②低年級組：以小游戲《編花籃》、《對推手》、《卷白菜》、《老鷹捉小雞》、《鉆山洞》等游戲?yàn)橹�。�?fù)責(zé)人：各班班主任。
�、壑心昙壗M：以游戲《跑馬城》、《踢毽子》、《地棋》等活動為主。負(fù)責(zé)人：各班班主任。
④高年級組：以《空竹》、《丟沙包》等游戲活動為主。負(fù)責(zé)人：各班班主任。
五、活動地點(diǎn)安排
1.教學(xué)樓前區(qū)：①低年級組游戲。②花棍操。③棋區(qū)。
2.科技樓前：竹竿舞，花樣跳繩。
3.綜合樓前：打陀螺，秧歌舞。
4.水泥路：滾鐵環(huán)。
5.操場：①乒乓球臺區(qū)：乒乓球組活動。
�、诓賵觯憾犊罩�、丟沙包、跳皮筋。
六、具體活動時間
所有班級每天上午10：10-10：30的大課間;當(dāng)天沒有體育課的班級，下午30分鐘體育鍛煉。
七、活動安全注意事項(xiàng)
1.穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2.按照學(xué)校規(guī)定，各班在第二節(jié)課末的眼保健操結(jié)束后，立即到指定地點(diǎn)整隊(duì)，由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到活動場地集合。
3.活動集合后，由體育指導(dǎo)教師進(jìn)行安全教育及活動安排，并提醒注意活動強(qiáng)度，嚴(yán)防運(yùn)動損傷�；顒咏Y(jié)束后安排學(xué)生集合，指導(dǎo)學(xué)生安全有序離開活動場地，返回教室上課，嚴(yán)防因上下樓梯造成的安全事故。
4.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑。
5.提醒學(xué)生要根據(jù)自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
6.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
學(xué)生課間活動方案3
為增強(qiáng)學(xué)生安全意識，把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、安全教育
１、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識
利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識。
�。病⒓訌�(qiáng)宣傳，普及安全知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險動作，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對，設(shè)法自救，及時聯(lián)系老師。
�。�、適當(dāng)訓(xùn)練，提高安全防范能力。
通過班隊(duì)會、晨會時間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯論會、討論會等形式對學(xué)生進(jìn)行活動安全能力訓(xùn)練，普及知識，提高能力。
二、安全管理
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，思想上重視安全工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，安全防范，及時處理安全事故。
3、值日教師及時到崗，密切關(guān)注學(xué)生活動，對危險^***及時制止，正確地處理突發(fā)安全事故。
4、發(fā)動教師和學(xué)生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。
5、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)�！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、安全職責(zé)
在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好安全防范。
四、具體措施
1、豐富學(xué)生的課間游戲活動
在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，充實(shí)和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
2、參與學(xué)生的課間活動
教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學(xué)生的活動興趣，規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡導(dǎo)課間體育
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動，只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的.音樂。
心理學(xué)家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不安全因素。
學(xué)生課間活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動”的精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，樹立“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念，踐行“健康第一，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想，達(dá)到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的，讓學(xué)生充分地動起來，好學(xué)樂學(xué)，自主發(fā)展，全面提高綜合素質(zhì)。
二、實(shí)施原則
1.科學(xué)性原則：活動要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動，確保每一個學(xué)生都能有所收獲。
2.安全性原則：活動的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動中去，也要制定出周密的安全制度，高度重視、精心組織活動，避免師生安全事故的發(fā)生。
3.全員性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全員健身的目的。
4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能，在活動中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神。
三、大課間活動流程
1.第一環(huán)節(jié)：眼保健操
第二節(jié)課下課后，伴隨著《眼保健操》的樂曲，學(xué)生在各自班級內(nèi)做眼保健操。
要求：下課后，任何人不準(zhǔn)在教室內(nèi)寫作業(yè)、玩耍過后，沒到位的跟著音樂做眼保健操。
2.第二環(huán)節(jié)：教學(xué)樓前集合帶入操場
各班成三路縱隊(duì)排列，四人一隊(duì)，左右對齊，班主任和任課教師跟在隊(duì)伍最后。音樂起（《踏浪》），全體學(xué)生一起跑步。
要求：各班隊(duì)形整齊，步伐一致，擺臂到位，班級之間的距離保持不變。
3.第三環(huán)節(jié)：做廣播操《七彩陽光》
各班學(xué)生跑到指定位置后，學(xué)生在指定位置站住，等候做廣播體操。 做操前全場響起一段短暫音樂《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，學(xué)生原地踏步。用于調(diào)整隊(duì)列、鼓舞士氣，同時完成四面轉(zhuǎn)法。音樂停。《七彩陽光》音樂響起，全體開始做廣播操。
要求：學(xué)生做到步伐整齊、擺臂到位整齊，左右轉(zhuǎn)時整齊劃一。做操時動作整齊劃一，剛勁有力，表現(xiàn)出新時期小學(xué)生英姿颯爽、蓬勃向上的朝氣
第四個環(huán)節(jié)：自由活動
伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動，可跳繩、踢毽子、各種游戲等。每個班級按游戲規(guī)則有序活動。結(jié)合號響起按體操隊(duì)型集合
4.第四環(huán)節(jié)：校園集體舞《小白船》
學(xué)生在音樂伴奏下做操。
要求：學(xué)生跟隨音樂做操，做到動作到位、協(xié)調(diào)，同學(xué)間配合默契，律動好。
5.第四環(huán)節(jié)：退場
集合號響起，全體學(xué)生迅速回到做操時的位置，站定；接著響起一短暫音樂，學(xué)生向前（向后）一臂距離看齊，前導(dǎo)員打好路隊(duì)牌。然后音樂起，各班隊(duì)伍帶回。
要求：學(xué)生歸位要快，集合要快、靜、齊；走步時，要精神飽滿、走姿正確、擺臂有力、步伐整齊一致，要走出雄赳赳、氣昂昂的氣勢來。
四、實(shí)施措施：
1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
各班級要大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使全體師生達(dá)成共識：大課間不僅能提高學(xué)生的.身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。特別是班主任老師，要耐心細(xì)致地做好學(xué)生各方面的工作，包括協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，要動員每一個學(xué)生都要參與到此項(xiàng)活動中來。每一位任課教師都要隨班參與到體育鍛煉中來。
2.明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。
班主任是各班級的第一責(zé)任人，在訓(xùn)練過程中，班主任老師要全程跟蹤、接受培訓(xùn)，要與體育老師同上體育課。體育老師和音樂老師作為技術(shù)指導(dǎo)，是本活動的第二責(zé)任人。級部主任負(fù)責(zé)級部的整體工作,達(dá)到“以操促德，以操輔智，以操健體，以操審美”的目的。
3.考核與獎懲。
學(xué)校將把本次活動的成效納入各班級、各級部和體育老師工作的評估量化考核中，并作為一項(xiàng)主要指標(biāo)。對在活動中工作不盡責(zé)、玩忽職守、推諉扯皮者，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，嚴(yán)重一票否決。對在此次活動中表現(xiàn)突出的集體或個人，學(xué)校將在量化考核中進(jìn)行傾斜，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
學(xué)生課間活動方案5
一、活動意義：
為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，為學(xué)生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定：變原有單一課間操形式為年級、班級、項(xiàng)目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。
二、活動時間：
上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始，時間為25分鐘。
注：大課間活動結(jié)束，給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時間后開始第三節(jié)課。
三、內(nèi)容和形式
1、活動內(nèi)容：
�、庞螒蚋傎悈^(qū)：捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)
⑵民族傳統(tǒng)區(qū)：跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
�、乔蝾悈^(qū)：乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動形式
活動以班級為單位，每個班開展一種項(xiàng)目的活動,活動內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。
四、活動過程
1、入場：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘）
2、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后，聽音樂做韻律操。（5分鐘）
3、分項(xiàng)活動：韻律操一結(jié)束，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂，結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。（15分鐘）
4、音樂控制
從入場到結(jié)束的整個過程，均為音樂控制，各個環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音提示。
五、活動說明：
1、活動區(qū)域：見活動場地示意圖
2、活動指導(dǎo)：各項(xiàng)活動的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé)，體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會學(xué)生技能方法�；顒咏M織有班主任和配班教師負(fù)責(zé)�；顒泳唧w方法如下：
�、磐米游瑁簩W(xué)生呈一路或幾路縱隊(duì)聽著音樂進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍，具體實(shí)踐時可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩，也可各自雙手叉腰。
�、仆孀孕熊囕喬ィ簩W(xué)生人手一個自行車輪胎，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如：滾輪胎（個人滾、雙人對滾等）、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導(dǎo)。
�、遣遏~：教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具，由2~3個學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚”，用自行車輪胎去套魚，套中者即為被子捕中的魚，捕到的學(xué)生站在圈外，等“魚”全部捕到，再次選“漁夫”，重新開始。
⑷紙球游戲：教師可以用紙球引導(dǎo)學(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。
�、商そ睿哼@個活動學(xué)生都會，教師只需作好組織工作，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的跳皮筋活動，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動，把兒歌融入其中。
⑹象棋、跳棋：這個活動是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動，教師做好指導(dǎo)工作。
⑺拔河：這個活動師生均很熟悉，教師要做好活動分組和組織工作，渲染活動氣氛。
�、烫綁K：這是個民間傳統(tǒng)游戲，活動的形式多樣，可以跳六格，也可跳八格、九格，還可跳各種形式的方塊，教師要事前做好場地準(zhǔn)備。活動時要結(jié)合小木塊開展活動。同時做好學(xué)生分組工作。
�、蜐L鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的危險性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。
�、翁L繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí)，然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長繩練習(xí)。
�、隙冯u：這也是一個民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，學(xué)生也較熟悉，教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作�？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對抗，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色。游戲中一定要強(qiáng)調(diào)不許偷襲，不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。
�、衅古仪�、羽毛球：這兩個活動分別在兩個地點(diǎn)，教師要做好分組，可以今天男生打乒乓球，女生打羽毛球，明天交換。同時由于場地的局限，還需做好各項(xiàng)的分組。
�、鸦@球：學(xué)校有兩塊籃球場，活動時教師要做好分組，男女生可以各用一塊場地，活動形式也可多樣，可以是投籃練習(xí)，也可是運(yùn)球、傳球練習(xí)，還可組織比賽或小場地的傳搶球練習(xí)。
�、抑窀臀瑁哼@是個民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí)，教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛。
�、訐裟緣K：這也是個民間傳統(tǒng)體育活動，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí)，場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。
備注：各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動，活動內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高，自主性強(qiáng)。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作，樹立安全第一的.指導(dǎo)思想。各項(xiàng)活動要在安全、健康的氛圍中開展。
六、雨天大課間安排：
1、雨天或其它不宜戶外運(yùn)動地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操，然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動。
2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時間。
七、管理責(zé)任制：
1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長任組長、副校長任副組長；校長、行政到活動場地親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育教師責(zé)任制：⑴負(fù)責(zé)安排、音樂的選擇；⑵負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；⑶組織大課間活動的全過程；⑷負(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。
3、班主任責(zé)任制：班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動，在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的活動和組織。（每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核）
4、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加晨操和大課間活動；在大課間活動中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。
5、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比⑴檢查出操人數(shù)；⑵檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質(zhì)量；（5）檢查每班所帶器材情況；（6）檢查活動是否積極主動；（7）檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。
八、器材管理辦法：
1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員，在活動中各班要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育。
2、領(lǐng)�。夯顒悠鞑挠善鞑膮f(xié)管員每天做韻律操時到體育室領(lǐng)取。
3、歸還：每次活動結(jié)束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。
學(xué)生課間活動方案6
一、活動目的
1.開展陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，愉悅心情，加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3.激發(fā)拼搏斗志，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動方式
年級組一起，師生互動。
三、活動地點(diǎn)
1.二年級，南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。
2.三、四年級，排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。
3.五、六年級，籃球場和直跑道北段。
四、活動時間
集中活動時間為在校期間每天8:30——9:00，其他課余時間段自行活動。
五、活動指導(dǎo)
1.二年級，。
2.三、四年級。
3.五、六年級。
4.總負(fù)責(zé)。
六、活動項(xiàng)目
根據(jù)場地特點(diǎn)及個人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動實(shí)施
1.廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場鍛煉。
2.為確保活動質(zhì)量，便于集中管理，每年級組每周確定2個活動項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣。
3.負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當(dāng)周活動記錄。
4.遇雨雪天氣，活動可取消。
5.如活動中發(fā)生意外，應(yīng)及時送往醫(yī)療室，并通知家長。
八、活動評價
學(xué)期結(jié)束，評選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級”1個。
學(xué)生課間活動方案7
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引全校學(xué)生走向操場，積極參加體育鍛煉，確�！瓣柟怏w育運(yùn)動”落到實(shí)處，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣和良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間活動”活動作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，使鍛煉成為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動的意識。
二、目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生積極地參與、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的'合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:
副組長：
活動指導(dǎo)：
活動組織：各班主任、科任老師
醫(yī)務(wù)監(jiān)督：校醫(yī)室
四、活動安排：
(一)具體時間安排如下：
周一至周五上午第一節(jié)課下課8:50—9：20，各年段各班級每周一次，每周一輪換，具體時間為：周一一年級，周二二年級，周三三年級周四四年級，周五五年級。
(二)活動內(nèi)容
根據(jù)各年段學(xué)生的不同特征設(shè)置項(xiàng)目，內(nèi)容有：踢毽子、跳短繩、跳長繩、滾鐵環(huán)、小籃球、小足球、連續(xù)跳躍、井字跳、繩梯、接力跑、呼啦圈等趣味練習(xí)，每周進(jìn)行分場地、項(xiàng)目進(jìn)行輪換。
五、活動場地的分配及安排
晴天：學(xué)校田徑場雨天：室內(nèi)操(各班教室)操場活動分布圖附后
六、活動注意事項(xiàng)：
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任或科任老師必須管理到位。
3、為了能更好地開展體育大課間活動，老師在活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。
4、體育組負(fù)責(zé)跑操進(jìn)退場順序及場地安排，大隊(duì)部負(fù)責(zé)考勤及評分，校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)支持，以保證活動的安全進(jìn)行。
6、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo)，具體問題由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
學(xué)生課間活動方案8
一、比賽目的：
“健康體魄是青少年對祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。”為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校文化；提高運(yùn)動技術(shù)，增加學(xué)生運(yùn)動的興趣，我學(xué)校特舉辦本次跳繩比賽，具體比賽事宜如下：
二、比賽時間：
20xx年11月24日下午。
三、比賽項(xiàng)目：
一分鐘單人跳繩。
四、報(bào)名人數(shù)：
單人跳每班男、女生各5人。
報(bào)名時間：各班主任于11月23日下午前把報(bào)名名單送交體育組，便于制作比賽名冊。
五、比賽規(guī)則：
1、比賽時間：一分鐘。
規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的`總次數(shù)為個人最后成績。
2、按年段、男、女生各取前八名。
3、比賽順序由低年級到高年級。
4、參賽隊(duì)員須準(zhǔn)時到場，比賽開始時未到場者視為棄權(quán)。
5、本年段比賽時其他年段的科任老師裁判。
6、一名參賽者由2名裁判（一生一師）。
7、裁判數(shù)數(shù)完到記錄員登記本參賽者的數(shù)字。
六、比賽地點(diǎn)：
操場籃球場。
七、裁判：
各班班科任老師及高年級學(xué)生。
學(xué)生課間活動方案9
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽關(guān)體育冬季長跑活動的通知》精神，動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，通過冬季長跑，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立“快樂長跑，健康長跑”的健身理念，培養(yǎng)良好的.鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)韌意志。
二、實(shí)施時間：
20xx年11月6日至20xx年4月12日
每天上午大課間；下午大課間
三、跑操鍛煉目標(biāo)：
每天的大課間跑操時間，以班為單位，進(jìn)行師生互動跑步，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學(xué)生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。
跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度，班與班之間保持規(guī)定的距離，領(lǐng)操員能控制步幅。排面要整齊、隊(duì)形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號聲；第三是速度，進(jìn)退場時的動作要迅速，班級隊(duì)伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn)，跟緊節(jié)拍聽準(zhǔn)節(jié)奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。
四、具體要求
1、各年級各班排隊(duì)下樓后，在規(guī)定場地上站隊(duì)（詳見附圖），前矮后高成4路或6路縱隊(duì)（根據(jù)場地具體而定）。
2、集合整隊(duì)時間為7分鐘，各班及時到達(dá)指定位置，上午第二節(jié)上課教師不要拖堂，否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)伍、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開始時，所有班級要聽學(xué)校統(tǒng)一口令同時起動班主任老師，站在隊(duì)伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn)，學(xué)生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級的間距（約5米），口號響亮整齊。
3、嚴(yán)禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整，如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善處理。跑步結(jié)束音樂停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結(jié)束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠(yuǎn)的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊(duì)伍最前排，班主任位于隊(duì)伍左側(cè)領(lǐng)跑。
5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組及時做出調(diào)整，通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容。
五、組織管理：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊成秋
成員：李長寶、魏長友、馬兆華、高偉偉、韓麗琴、徐倩、高玉梅
具體職責(zé)與分工：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促、調(diào)度、檢查工作，及時處理應(yīng)急事件。
高偉偉周一值班；韓麗琴周二值班；徐倩周三值班；高玉梅周四值班；李澤武周五值班
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課間跑操組織、指揮、調(diào)度工作，德育室具體負(fù)責(zé)檢查工作，各年級體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作，各班班主任老師分管本班工作。
3、檢查成績作為評選大課間活動先進(jìn)班依據(jù)。
4、包年級領(lǐng)導(dǎo)、級部主任負(fù)責(zé)本年級跑操一切工作。
學(xué)生課間活動方案10
一、指導(dǎo)思想
為更好的貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的宗旨”，優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮全員育人效益。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學(xué)理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.創(chuàng)編學(xué)校集體操，在項(xiàng)目、時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上以全新的方式進(jìn)行活動，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點(diǎn)，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學(xué)生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項(xiàng)目。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長： 副組長：
成員：
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師管理，德育部負(fù)責(zé)對各班級開展活動情況進(jìn)行考評，衛(wèi)平鳳負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，孫抒負(fù)責(zé)校園集體舞的編創(chuàng)及每天大課間的'廣播音響控制。
四、活動形式
我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進(jìn)行，時間為30分鐘。采用先集中活動再分組活動的形式，以陽光童年為主線串聯(lián)活動全過程。分組活動是體育課程標(biāo)準(zhǔn)以班級為單位，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。
(一)場地劃分(具體看場地劃分圖)
一年級：運(yùn)動場東邊。
二年級：學(xué)校A、B樓中間空地。
三年級：田徑場南邊。
四年級：田徑場中間。
五年級：乒乓球場地。
六年級：田徑場中間。
(二)大課間活動流程
1、進(jìn)場：5分鐘
2、校園廣播操
3、校園集體舞《小白船》
4、全體師生繞操場跑步兩圈。
5、四、六年級，其余年級分班級集體活動。(跳繩、乒乓球、跳長繩、 踢鍵子等活動相對集中安排，每周輪換一次。)
五、管理措施及要求
(一)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)和大隊(duì)部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生教育意義和健體的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
(三)活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，各配班教師下到班級參與活動。
2、衛(wèi)平鳳老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好器材，每次大課間活動要提前到位，
3、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。負(fù)責(zé)值日的老師和少先大隊(duì)值日干部要認(rèn)真巡視，并做好當(dāng)天的活動記錄。
4、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，并進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動有特色的班級學(xué)校將予以獎勵。
6、雨天各班自行安排室內(nèi)活動。
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