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為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園的主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園的主題活動方案 篇1
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的'到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。
二、活動主題：
我愛媽媽。
三、活動目標(biāo)：
1、知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動帶來的快樂。
四、活動準(zhǔn)備：
1、通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
五、具體活動方案：
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1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。）
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1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3、親子游戲幼兒園。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
幼兒園的主題活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步加深對秋天水果—桔子的認(rèn)知。
2、培養(yǎng)幼兒對寫生畫法的愛好。
活動打算：
實(shí)物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒。
活動由來：
"咦！今天怎么吃桔子了？"隨著孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關(guān)于秋天水果的一系列活動。孩子們?yōu)槭裁磿䦟ξ琰c(diǎn)時吃的桔子如此感愛好，使他們很興奮呢？在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時令水果就是桔子，這第一個呈現(xiàn)的時令水果—桔子，自然而然引起了孩子們的關(guān)注，激起了他們對秋季時令水果的愛好。
活動形式：
通過實(shí)物觀察，使幼兒生動細(xì)致地發(fā)明桔子的特征（外部特征），如形狀顏色等。在幼兒觀察交流總結(jié)的基礎(chǔ)上，請幼兒寫生桔子，教師不出示范例，激勵引導(dǎo)幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實(shí)顏色用各種顏色的畫筆表現(xiàn)出來。
與幼兒的互動：
（1）請幼兒回憶中午午點(diǎn)時吃的桔子的味道，引導(dǎo)幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形orange的顏色。
�。�2）出示桔子，請幼兒觀察，觀察桔子的外部特征。
�。�3）請幼兒逐個較細(xì)致地觸摸觀察后，引導(dǎo)幼兒再次表達(dá)自己的認(rèn)知。在教師的引導(dǎo)下，孩子們看完后說桔子不是特殊圓，發(fā)明有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的.地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。
（4）請幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個桔子，請幼兒邊觀察邊參照桔子實(shí)際的顏色給"桔子畫像"。教師激勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現(xiàn)，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中，邊畫邊發(fā)明"這兒有點(diǎn)黃，往下又成桔紅色了"。
�。�5）幼兒作品展示，并進(jìn)行介紹。
孩子們聽說要講一講自己畫的桔子都很積極地舉起小手想說一說，有的孩子說他的桔子是又美麗又甜的桔子，有許多美麗顏色，有的孩子說他畫的桔子超市都買不到，因?yàn)樗┲孱伭囊路?/p>
活動開展后的反思：
通過開展這個活動，孩子們對于桔子的外部特征了解得比已往細(xì)致了許多。由于絕大多數(shù)幼兒基本掌握了圓或橢圓的畫法，所以幼兒畫的桔子造型較好，構(gòu)圖很大膽，有的孩子畫一個桔子，有的幼兒畫了幾個桔子。由于是寫生，我們沒有出示范例，不想給幼兒一個固定模式，想看看幼兒自我表現(xiàn)的成果，結(jié)果很令人欣喜，尤其在用色方面，很多幼兒的作品很有色彩感覺，甚至在桔子身上由于反光呈現(xiàn)出的藍(lán)色紫色都進(jìn)行了表現(xiàn)。
在活動中幼兒愛好很濃，畫得非常認(rèn)真投入。此次活動為后面的活動延伸起到了很好的鋪墊作用（接下來生成的活動是點(diǎn)數(shù)桔子，泥工制作桔子等）。
幼兒園的主題活動方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
3月23日是世界氣象日，幼兒園將開展一系列活動，使孩子對氣象常識的知曉程度、對避免和減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。孩子們說我們要從小事做起，從我做起，節(jié)約用水、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾，保護(hù)我們身邊各種珍貴的資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
活動目的：
1.了解世界氣象日的意義。
2.了解天氣預(yù)報的制作過程，認(rèn)識簡單的天氣符號，學(xué)習(xí)記錄天氣。
3.了解氣象與生活、農(nóng)業(yè)的'關(guān)系，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望。
活動準(zhǔn)備：
氣象符號圖片、幼兒記錄的天氣預(yù)報、日本海嘯、四川地震等錄象，氣象播報臺等。
活動過程
一、進(jìn)行氣象科普知識課程。老師運(yùn)用一系列氣象視頻，把孩子帶進(jìn)氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看錄象日本海嘯、四川地震等，了解了有關(guān)海嘯、地震、暴雪等“天災(zāi)”對人類的危害，同時豐富了孩子們預(yù)防災(zāi)害的常識，提高了自護(hù)自救的能力。
二、開展“天氣播報”活動。開展每天的“天氣預(yù)報”活動，促使孩子們堅(jiān)持每晚收看有關(guān)的氣象預(yù)報的電視節(jié)目，爭當(dāng)“小小氣象播報員”。
三、舉行“心情播報”活動。孩子們的心理健康是教師需要深入關(guān)注的部分�！靶那椴蟆被顒右I(lǐng)著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關(guān)系，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑，有利于教師對心情不好的孩子進(jìn)行及時引導(dǎo)，促進(jìn)孩子的心理健康。
幼兒園的主題活動方案 篇4
一、活動名稱
“玩具傳遞愛心”
二、活動背景
在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。
我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。
而在孤兒院里的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一只拴著繩子的舊塑料瓶。
你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情？
渴望一架玩具飛機(jī)，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實(shí)現(xiàn)，對于孤兒院里的孩子們，卻是這么艱難。
如果你還保留有已經(jīng)不用的玩具，如果你愿意讓孤獨(dú)的.孩子分享快樂，如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望！
一個玩具點(diǎn)亮一個美好的童年！
一個玩具收獲一份笑容的綻放！
一個玩具傳遞一份濃濃的愛心！
一個玩具開啟一個童年的夢想！
玩具征集活動范圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。
三、活動意義
讓學(xué)生把這次活動當(dāng)做一次社會實(shí)踐，使其能從中懂得關(guān)愛他人，這樣的活動，對于學(xué)生的成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學(xué)校中教育孩子，但他們也應(yīng)該從社會實(shí)踐中吸收成長的“養(yǎng)分”，體會到人與人之間的關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學(xué)生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關(guān)心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。
1、家長帶領(lǐng)孩子，現(xiàn)場捐贈自己的玩具。
2、捐贈者現(xiàn)場愛心簽名。
注意事項(xiàng)：
1、活動時應(yīng)注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。
2、就近參加活動，保持良好的秩序。
3、活動中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)及時與組織者溝通。
備注：
1、本項(xiàng)活動為公益活動，不收取任何費(fèi)用。
2、本次活動的捐贈品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈者的姓名、聯(lián)系方式、及愛心留言。
3、本次活動面向全體中小學(xué)生，但是您也可以個人捐贈一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。
幼兒園的主題活動方案 篇5
在新春佳節(jié)即將來臨之際，為營造文明祥和、整潔有序的節(jié)日氣氛，進(jìn)一步改善我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，切實(shí)提升廣大人民群眾衛(wèi)生意識和文明素質(zhì)，不斷提高群眾獲得感和滿意度，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于開展迎新春衛(wèi)生大掃除活動的通知》要求，決定春節(jié)前夕在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)組織開展一次迎新春衛(wèi)生大掃除活動�，F(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神,認(rèn)真落實(shí)中央和省、市《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案》部署要求,以加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為總目標(biāo)，以全面清理生活、生產(chǎn)垃圾、各類農(nóng)作物秸稈為突破口，按照清理全覆蓋、整治無死角的要求,于20xx年1月15日—30日開展為期半個月的以“干干凈凈迎新春，歡歡樂樂過大年”為主題的全民衛(wèi)生大掃除活動，努力打造生態(tài)、綠色、幸福、美麗、共享的新泉源。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬v地。按照“治四亂、抓五改”即治理亂擺攤、亂停車、亂設(shè)牌、亂搭建；改造基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)衛(wèi)狀況、綠化狀況、建筑風(fēng)貌、管理方式的總體要求，落實(shí)門前“五包”責(zé)任制（包環(huán)境衛(wèi)生、包基礎(chǔ)設(shè)施、包綠化美觀、包環(huán)境秩序、包亮化美化），做到主要街道無店外經(jīng)營、占道經(jīng)營，無私搭亂建、亂堆亂放；街道路面干凈整潔，無垃圾、無雜物、無污水；沿街店面墻體干凈，無亂張貼、亂涂寫；綠地和樹圈內(nèi)無雜草落葉、無垃圾，邊角側(cè)石整齊干凈；垃圾桶設(shè)置合理，桶體干凈、無污跡，周邊無污水和散落垃圾；合理劃定停車位，車輛停放有序，無亂停亂放。
�。ǘ┥鐓^(qū)村居。根據(jù)中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等18部門聯(lián)合印發(fā)的《農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動方案》的部署安排，按照“三清一改”（清垃圾、清汪塘、清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，逐步改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習(xí)慣）的總要求，集中清理村頭巷尾、道路兩側(cè)、文化廣場等公共區(qū)域的柴草堆、建筑物料堆、雜物堆，無散落垃圾、落葉和枯草；村邊林帶等區(qū)域無積存垃圾，村居連接路兩側(cè)、蔬菜大棚等區(qū)域無陳年垃圾、無爛菜葉、戶外無畜禽養(yǎng)殖、無糞水、無污水；墻體、線桿、燈桿無野廣告；垃圾桶擺放整齊合理且桶外無散落垃圾，桶體干凈整潔；村民院內(nèi)院外無雜物堆放，各種生產(chǎn)工具、生活用品擺放有序。
（三）河道、汪塘溝渠。嚴(yán)格落實(shí)河長制工作要求，持續(xù)開展“清河行動”，徹底治理八亂現(xiàn)象。做到汪塘、溝渠、河道等水利設(shè)施內(nèi)無積存垃圾，水面無垃圾漂浮物，河堤、護(hù)坡、橋梁等區(qū)域無積存垃圾。
�。ㄋ模┑缆费鼐�。按照干線公路路域環(huán)境整治工作標(biāo)準(zhǔn)，做到縣鄉(xiāng)道路、駐地道路、村與村之間連接道路路面整潔，無建筑堆料、無散落垃圾、無枯葉雜草；道路兩側(cè)無私搭亂建，各類戶外廣告牌匾位置規(guī)范、樣式美觀，視線范圍內(nèi)無影響鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌的.破舊廣告牌；道路兩側(cè)垃圾桶擺放合理，不占道、不扎堆。
三、職責(zé)分工
�。ㄒ唬└魃鐓^(qū)村。要對目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行深入分析，按照鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員包社區(qū)、社區(qū)書記負(fù)總責(zé)、包點(diǎn)干部包村、村干部包主要道路、黨員包背街小巷、戶主包房前屋后的包保責(zé)任制，把任務(wù)細(xì)化到每個街道、每條小巷、每個汪塘溝渠等區(qū)域，將責(zé)任落實(shí)到個人身上，對村莊內(nèi)外進(jìn)行全面清理清掃。同時要充分發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用，積極引導(dǎo)村民對自家房前屋后、室內(nèi)室外雜物進(jìn)行徹底清理，確保本次衛(wèi)生大掃除高質(zhì)量的開展。
�。ǘ└鞑块T單位。各部門單位要組織開展一次各自的衛(wèi)生大掃除活動，對辦公場所進(jìn)行一次全面的清理打掃。做到辦公室內(nèi)布局合理，地面衛(wèi)生良好、無灰塵、污斑，辦公桌、檔案櫥干凈整潔，文件檔案擺放有序，墻面整潔無亂貼亂畫亂掛；院內(nèi)無雜草、無亂堆亂放、車輛停放有序；院外墻體干凈整潔，無野廣告；門前路面整潔，無雜物。
�。ㄈ┫嚓P(guān)職能部門。
1、環(huán)衛(wèi)辦、綜合行政執(zhí)法中隊(duì)：要做好對各社區(qū)、村日常巡查，做到巡查無死角、反饋要準(zhǔn)確、復(fù)查要認(rèn)真；做好駐地的“治四亂、抓五改”工作，督促指導(dǎo)保潔公司做好對駐地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除工作。
2、中小學(xué)、幼兒園：要組織各學(xué)校開展衛(wèi)生大掃除活動，通過“小手拉大手”引導(dǎo)學(xué)生家長積極參與到衛(wèi)生大掃除活動中,在自家庭院和房前屋后開展小范圍的衛(wèi)生大掃除，同時通過發(fā)放宣傳材料的'形式宣傳我鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工作，提高家長對環(huán)衛(wèi)工作的認(rèn)識水平和滿意度。
3、宣傳辦：要對本次衛(wèi)生大掃除活動進(jìn)行跟蹤報道，充分挖掘好的做法、先進(jìn)事跡，同時要做好與縣級電視臺、指尖上的郯城等宣傳平臺的對接，努力在全鄉(xiāng)范圍營造村村行動、家家參與、人人關(guān)心的濃厚氛圍。
4、保潔公司：要加大日常保潔力度，做到主要道路、背街小巷無垃圾；加大清運(yùn)力度，確保無漲桶現(xiàn)象，做到日產(chǎn)日清。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)成員要對社區(qū)進(jìn)行統(tǒng)籌督導(dǎo)；社區(qū)書記要對各村進(jìn)行每日調(diào)度；包點(diǎn)干部要對村級進(jìn)行現(xiàn)場指揮；村負(fù)責(zé)人要親自動手，帶領(lǐng)本村的黨員干部對每條街、每條巷進(jìn)行打掃清理，確保衛(wèi)生大掃除活動每天都有新進(jìn)展，村容村貌每日都有新變化。各職能部門要認(rèn)真履行職責(zé)，按照分工，切實(shí)履職盡責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成整體合力。
（二）周密安排部署，全面宣傳發(fā)動。各社區(qū)、村要把大掃除活動作為當(dāng)前首要任務(wù)來抓，切實(shí)提高思想認(rèn)識，明確任務(wù)要求，抓住重點(diǎn)問題，落實(shí)人員，落實(shí)措施，確保大掃除工作快速、高效推進(jìn)。環(huán)衛(wèi)辦要制作宣傳材料，通過村村響廣播早中晚（早8點(diǎn)，中午12點(diǎn)，晚5點(diǎn)）各宣傳一小時，保潔公司的清運(yùn)車要全天候進(jìn)行廣播宣傳；各社區(qū)村要通過宣傳條幅、宣傳單、微信平臺等形式，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作的重要意義，獲取廣大村民和外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員的理解和支持，教育引導(dǎo)群眾自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛文明的生活習(xí)慣。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保工作實(shí)效。本次考核采取日常巡查、電話抽測、現(xiàn)場觀摩的形式強(qiáng)化對本次活動的督導(dǎo)檢查。考核成績實(shí)行百分制，其中日常巡查30分，電話抽測20分，現(xiàn)場觀摩50分。
1、環(huán)衛(wèi)辦每天不間斷的對各村進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題拍照錄像，形成視頻資料，及時通報反饋給各村，并在三日內(nèi)進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查未整改的每有一處扣2分。
2、活動期間將對各村進(jìn)行電話抽查，200戶以下的村抽10個有效樣本，200-300戶的村抽15個有效樣本,300戶以上的村抽20個有效樣本，在電話抽測中每有一個不滿意的扣5分。
3、1月25日左右組織一次由黨委擴(kuò)大會成員參加的現(xiàn)場觀摩，觀摩采取村村到的形式，對各村進(jìn)行排名打分。
以上三項(xiàng)得分之和為本次衛(wèi)生大掃除最終成績。將對后2名的社區(qū)、后5名的村在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評，并對負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。
（四）加大各項(xiàng)投入，提升工作水平。各社區(qū)、村要加大資金、機(jī)械、人力投入，并做好后勤保障工作，提升衛(wèi)生大掃除整體水平。同時對觀摩及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，鞏固提升衛(wèi)生大掃除活動的效果，形成長效機(jī)制，確保全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長期干凈整潔。
幼兒園的主題活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展，委員會名單如下：
組 長：吳梅花
副組長：仲偉秀 王曉杰 梁雅玲
成 員：韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝
三、活動主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂
四、活動口號
以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備
五、活動要求
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動時間：5月27日上午9：00——11：30
活動程序：1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運(yùn)動會：5月31日上午9：00-11：00
大班運(yùn)動會：5月30日上午9：00-11：00
學(xué)前班運(yùn)動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：1、吳園長致開幕詞
2、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運(yùn)動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”)
6、運(yùn)動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。
活動時間：6月2日全天
作品展地點(diǎn)：四樓活動大廳
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學(xué)活動
活動宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動時間：5月31日下午2：30——4：30
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動
活動宗旨：隨著幼兒年齡的增長，中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
活動時間：5月29日下午2：30——4：30
3、大班、學(xué)前班合唱比賽
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成�！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識，同時促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
活動時間：6月10日上午9：00-11：00
幼兒園的主題活動方案 篇7
一、活動目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.了解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。
4.通過我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程
二、活動主題：
我和大樹一起長大
三、活動時間：
3月12日
四、活動內(nèi)容：
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的`生長過程。
1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)
(二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。
(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動，要求制作班級領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。
(五)“我為小樹澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區(qū)，開展?jié)菜顒印?/p>
活動時間：
3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)
幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)：
(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動。
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
(二)通過教育活動，知道了植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
幼兒園的主題活動方案 篇8
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗(yàn)中，體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的責(zé)任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動時間：
20xx年5月29日——5月31日
活動地點(diǎn)：
幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：
幼兒園全體幼兒、教職員工
活動準(zhǔn)備：
1、以年級為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備：選擇音樂，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的`節(jié)目。
2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。
3、聯(lián)系場地(城南公園、福利院)。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等。
5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預(yù)案。
負(fù)責(zé)人安排：xx
活動總監(jiān)：xx
園內(nèi)場地布置：xx
外出場地聯(lián)系：xx
座位安排：xx
服裝道具：xx
后勤保障：xx
會場秩序：各班老師
錄像：xx
拍照：xx
音響：xx
主持：xx
安全：xx
活動過程：
園內(nèi)活動：
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1、大合唱：陽光樂園、六一的歌
表演者：全體師生
園外活動：
(一)游城南公園
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項(xiàng)目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂設(shè)施，確保安全，具體安排見各班活動方案。)
(二)走進(jìn)福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備，確保活動順利進(jìn)行，具體安排見大班活動方案。)
注意事項(xiàng)：
1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進(jìn)垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。
幼兒園的主題活動方案 篇9
一、主題目標(biāo)
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排
語言：
�、僬勗挘耗戤嫼痛郝�(lián)
�、谠姼瑁嘿R年卡
數(shù)學(xué)：
�、賲^(qū)分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系
音樂：歌曲《新年好》
科學(xué)：美麗的冰花
美工：剪窗花
社會：你給誰拜年
體育：卷炮仗
健康：保護(hù)身體
主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。
門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
語言區(qū)：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的'故事。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
生活區(qū)：
�、偈占鞣N窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；
�、谟酶Ｗ�、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
表演區(qū)：
準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。
美工區(qū)：
�、贉�(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
�、谟眉舻都舾鞣N形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡等。
三、家園共育
1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。
活動案例分享
《賀年卡》
幼兒園的主題活動方案 篇10
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會專注地傾聽同伴談話，并能用清楚、連貫的語言講述自己對糖果的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”，逐步深入地交流自己的理解。
3、積極參與小組討論，樂意在集體面前自然大方地談話。
活動準(zhǔn)備：
幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。
活動過程：
一、猜謎，引出主題
謎語：紅紙包，綠紙包，里面睡著一個甜寶寶。
二、相互交流
請幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴，自己帶的是什么糖果，是什么樣子的?吃上去有什么感覺?
三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“糖果”的談話
1、請幾位小朋友在集體面前交流關(guān)于“糖果”的經(jīng)驗(yàn)。
2、鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果，并要求其他幼兒安靜傾聽。
四、引發(fā)豐富的話題。
1、你喜歡吃什么糖果?為什么喜歡吃?
鼓勵幼兒在集體面前談?wù)撟约合矚g吃的糖果，鼓勵他們充分表達(dá)自己的見解。
五、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约河X得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。例如：跳跳糖、口哨糖、海綿糖等，鼓勵幼兒談?wù)劤赃@種糖果的獨(dú)特感受等。
我從哪里來
一、活動目標(biāo)：
1、通過看看、講講，初步了解自己的成長過程；了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動。
2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。
二、活動準(zhǔn)備：
1、錄像帶（寶寶的成長過程）
2、班上聯(lián)系懷孕的`老師
3、請家長、幼兒共同完成調(diào)查表：小時候，爸爸媽媽為我做了什么？
三、活動過程：
（一）初步了解孕婦在行動上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。
1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？幼兒：生活在媽媽的肚子里。
2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？
幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。幼兒2：姜老師上樓梯很累，我見過她扶著欄桿很累的。幼兒3：她重一點(diǎn)的東西會拎不動。
3、小朋友，你怎么關(guān)心姜老師？你能為他做什么？
幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會幫她撿。幼兒2：我?guī)退磷雷�、我�(guī)退烈巫印Ｓ變?：如果我和姜老師一起乘汽車，我就把座位讓給她。
4、小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助姜老師，姜老師心里一定很高興，小寶寶也會生活得更舒服，長得更健康。評析：因?yàn)橛變河H眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便，因此在講述過程中幼兒積極性很高，幫助懷孕老師的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機(jī)對不同的幼兒進(jìn)行了有針對性的教育，是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛教師和幼兒自我教育的過程。
�。ǘ┛纯础⒅v講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作。
小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的？媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情？（看錄像）
幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的，媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。幼兒2：媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西，媽媽要做操。
小結(jié)：小寶寶在媽媽的肚子里越長越大，等到媽媽的肚子里放不下時，小寶寶就出生了。
評析：幼兒邊看錄像邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng)，是靠臍帶吸收營養(yǎng)；長大一點(diǎn)小腳會踢來踢去，還會翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了，他們都發(fā)出驚嘆：我們小時侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。
�。ㄈ┙涣髡{(diào)查信息：“爸爸媽媽為我做了什么？小時候，爸爸媽媽為你做了那些事？
幼兒1：我生病住院時，媽媽好幾天沒睡覺，陪著我。幼兒2：小時侯我在夜里很會哭，爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去。幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說我是吃奶粉長大的。
評析：在調(diào)查活動中，幼兒的主動性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動，讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩，體會了父母的艱辛勞動，特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程，更是融洽了親子關(guān)系。
（四）激發(fā)幼兒愛父母、感激父母的情感。
討論：我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽？將來怎樣報答爸爸媽媽？
幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。幼兒2：我媽媽在商場上班，每天站很長時間，我要給她敲敲腿。幼兒3：媽媽的心臟不好，我長大了要掙錢，給媽媽看病。幼兒4：我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評析：從這一環(huán)節(jié)可以看出，幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識，他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述，表達(dá)了自己關(guān)心報答父母的美好愿望。
四、活動延伸：
1、鼓勵幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片，在語言區(qū)講述自己成長的趣事或故事。
幼兒園的主題活動方案 篇11
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，許多人的情緒也越來越低落。在這個快節(jié)奏的社會中，人們經(jīng)常因?yàn)楣ぷ�、生活壓力等原因而產(chǎn)生焦慮、煩躁等情緒。為了在幼兒園中營造一個快樂、舒適的氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長，我們策劃了幼兒園微笑日主題活動，來鼓勵和幫助幼兒培養(yǎng)積極的情緒和正面的認(rèn)知。
一. 活動主題：微笑日
1. 活動目的：鼓勵和幫助幼兒培養(yǎng)積極的情緒和正面的認(rèn)知，創(chuàng)造愉快、輕松、快樂、友善、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 活動內(nèi)容：
1）日常生活中營造微笑溫馨氛圍，發(fā)揮微笑的積極作用，鼓勵幼兒分享快樂和愛。
2）動手制作微笑模板、微笑貼畫，讓幼兒在制作的過程中體會微笑的意義并傳遞微笑的效果。
3）通過電視、圖片、小品等形式展現(xiàn)微笑的魅力，培養(yǎng)幼兒對微笑的認(rèn)知。
4）游戲中設(shè)置微笑關(guān)鍵詞，鼓勵幼兒用微笑的方式表達(dá)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心，充分發(fā)揮幼兒的.能力和創(chuàng)造力。
5）與家長共同發(fā)起優(yōu)秀微笑照片比賽，鼓勵家長與孩子們一起參加微笑日活動，提高親子互動。
二. 活動實(shí)施方案：
1. 活動對象：幼兒園學(xué)生、家長。
2. 活動時間：微笑日前后7天。
3. 活動地點(diǎn)：幼兒園教室、操場。
4. 活動流程：
第一天：微笑概念引導(dǎo)
1）幼兒園老師給幼兒講解微笑的作用及其積極意義，讓幼兒深刻理解微笑對身心健康的重要性。
2）幼兒觀看一些微笑照片和小短片，并以小組形式展開討論,討論中教師會指導(dǎo)幼兒一起找到微笑的魅力、微笑對生活帶來的好處。
第二天：微笑貼畫制作
1）幼兒園老師先與幼兒介紹微笑貼畫的制作方法
2）幼兒園老師分組給幼兒準(zhǔn)備微笑模板，組員分工合作完成微笑貼畫,老師及時給予幼兒指導(dǎo)，使幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中完成任務(wù)。
第三天:微笑游戲
1）幼兒操場上，老師根據(jù)游戲情節(jié)，不斷引導(dǎo)幼兒發(fā)出臉上最美的微笑，讓幼兒自由發(fā)揮表現(xiàn)自己。
2）在游戲中，老師會特別準(zhǔn)備5個微笑關(guān)鍵詞，讓幼兒朗讀出來，在朗讀的同時自我感受出每個詞語所帶給他的微笑情感。
第四天: 演員表演
1）以教育劇為載體，讓校內(nèi)的專職演員通過表演的形式給幼兒講述一個微笑故事，以及微笑給人們帶來的力量和正能量。
2）讓幼兒看了會懂、聽了會記，以便他們更好的了解微笑的魅力，從而能夠去運(yùn)用微笑去更好地對待自己的人生和生活。
第五天:微笑比賽
1）在微笑日當(dāng)天，微笑照片比賽將在部分學(xué)生家庭舉辦。
2）家長們和孩子們通過微笑表情來傳達(dá)自己對生活、對幸福的預(yù)期。
活動結(jié)束：
微笑日活動到這里就結(jié)束了，但這只是活動的開始，活動過后，幼兒們都已經(jīng)明白了微笑的魅力，他們能用微笑的方式去表達(dá)溫馨、幸福、歡樂，微笑已經(jīng)深深的植根于他們每一個人的心底了。
幼兒園的主題活動方案 篇12
小班幼兒對祖國的概念不容易理解，教師將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解�；顒舆x擇“慶生”這一主題，能更貼近幼兒的生活，讓他們知道10月1日是國慶節(jié)，并能在節(jié)日到來之際，感受節(jié)日氣氛，繼而萌發(fā)出熱愛祖國的情感。
集體活動：
祖國媽媽，生日快樂
活動目標(biāo)
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。
2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。
2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
社會活動：紅旗飄飄
活動目標(biāo)
1.知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴(yán)。
2知道升國旗時不能講話，學(xué)習(xí)向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。
活動準(zhǔn)備
掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關(guān)視頻。
活動過程
1.教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國旗。
2.組織幼兒排隊(duì)在操場上觀看中、大班幼兒的'升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。
3.引導(dǎo)幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。
4.教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚(yáng)升旗儀式中表現(xiàn)好的幼兒。
活動延伸
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節(jié)。
幼兒園的主題活動方案 篇13
一、來園接待：（8:30——9:00）
操作要點(diǎn)：熱情接待家長和幼兒。主動與家長和幼兒打招呼。
觀察重點(diǎn)：觀察幼兒情緒，及時安撫情緒低落的幼兒。
二、戶外活動：（9:00——9:45）
活動名稱：追影子
活動目標(biāo)：讓寶寶走得更穩(wěn)更快，練習(xí)寶寶的捕捉能力和動作的反應(yīng)能。
活動準(zhǔn)備：陽光明媚的上午（下雨改為捉尾巴）。
活動地點(diǎn)：操場
活動過程：
* 指導(dǎo)語： 您的寶寶已經(jīng)具備一定的奔跑能力，通過"追影子"的游戲，滿足寶寶喜歡奔跑的需求。同時在互動中增進(jìn)您與寶寶的感情。
* 指導(dǎo)過程：
1、指導(dǎo)者示范
帶著寶寶一起來到操場。引導(dǎo)寶寶觀察自己的影子和爸爸媽媽的影子。對著影子做做動作。引導(dǎo)寶寶追爸爸媽媽的影子。
為了激發(fā)和保持孩子的興趣，可以拿著一個毛絨玩具或者做各種可愛的動作，讓寶寶追著玩。
2、指導(dǎo)家長
提醒家長要鼓勵寶寶，對于膽小的寶寶要給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
3、個別指導(dǎo)
觀察寶寶的興趣，進(jìn)行個別指導(dǎo)。
溫馨提示：觀察寶寶的興趣，利用有童趣的語言引導(dǎo)寶寶追趕家長的影子，累了可以及時的休息。
三、生活活動：（9:45——10:00）
操作要點(diǎn)：提醒家長為寶寶擦汗，帶寶寶小便洗手、喝水。
指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)家長引導(dǎo)寶寶嘗試自己脫衣服小便。
四、學(xué)習(xí)活動：（10:00——10:20）
活動名稱：好吃的'餅干
活動目標(biāo)：
1、嘗試用橡皮泥壓扁、拓印，發(fā)展寶寶精細(xì)動作。
2、培養(yǎng)寶寶對美工活動的興趣，發(fā)展寶寶的想象力
活動準(zhǔn)備：
各色橡皮泥人手一份、泥工板每位寶寶一個、背景音樂《餅干歌》。
活動地點(diǎn)：底樓跳跳班活動室
活動過程：
* 指導(dǎo)語：
我們的寶寶手指已經(jīng)有了一定的力量，能夠進(jìn)行簡單的揉、搓。也有了一定的想象力。今天我們利用"做餅干"的游戲，滿足寶寶揉搓捏的需求，并進(jìn)一步促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展和想象力的發(fā)展。
* 指導(dǎo)過程：
1、教師介紹活動目標(biāo)。
2、創(chuàng)設(shè)情景：小豬嘟嘟說：寶寶們，我特別喜歡吃餅干，我吃過手指餅干，我還吃過小熊餅干呢。你們吃過什么餅干呢？能告訴我嗎？鼓勵寶寶用"我吃過XX餅干。"的句式說一說。
3、嘟嘟說：寶寶們都喜歡吃餅干，今天我們聽一首好聽的歌曲 "餅干歌".放音樂"餅干歌",寶寶和家長一起做律動，模仿揉、團(tuán)、搓、捏等動作。
第一遍：教師隨音樂律動，寶寶感知音樂旋律并隨音樂簡單動作。
第二遍：教師用夸張的表情和動作表現(xiàn)揉、團(tuán)、搓、捏的過程，帶領(lǐng)寶寶和家長一起做律動。
第三遍：親子面對面做律動，感受音樂活動的樂趣。
第四遍：請寶寶和家長坐下來一起做餅干。
溫馨提示：
1、平時家長在家也可以和寶寶一起經(jīng)常玩捏橡皮泥的游戲。
2、寶寶玩得熟練后還可以嘗試捏面團(tuán)等等。
五、活動提示：（10:20——10:30）
1、總結(jié)本次活動：我們的三次早教活動都已經(jīng)完畢。請爸爸媽媽回去之后反思總結(jié)一下我們的三次活動中寶寶的表現(xiàn)。針對這些表現(xiàn)，在家繼續(xù)進(jìn)行對寶寶的親子活動，使寶寶得到更快的發(fā)展。
2、下次活動的時間與地點(diǎn)：待定。
六、反思與調(diào)整：
幼兒園的主題活動方案 篇14
一、活動目標(biāo)
1、能夠積極參加新年慶�；顒�，在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶祝新年的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。
2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。
3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的.障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
三、活動過程
1、教師開場詞
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演：《彩虹的約定》
全體幼兒向家長們表演。
4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》
游戲準(zhǔn)備：小椅子5個鼓
第一輪：幼兒組
游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。
第二輪:家長組
游戲玩法同上
5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂
參加者：一名家長和幼兒
游戲玩法：5個家庭一組進(jìn)行比賽，起點(diǎn)線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝
8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊(duì)，準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》
表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福：
師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!
師：祝小朋友快樂成長!聰明健康!
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