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活動(dòng)方案
更新時(shí)間:2023-12-28 07:55:52
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活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

  【主題背景】

  六月的太陽(yáng)光,燃燒著炙熱的激情;六月的石榴花,綻開(kāi)了火紅的笑臉;六月的校園里,洋溢著幸福的氣息。

  藝術(shù)的最大價(jià)值,莫過(guò)于喚醒生命。孩子本來(lái)就是藝術(shù)的精靈,六月,讓孩子接受藝術(shù)的使命,用歌聲唱頌美好,用樂(lè)器表達(dá)心靈,用優(yōu)美的舞姿舞動(dòng)金色童年,用繪畫畫出廣闊世界。

  讓我們步入藝術(shù)殿堂,走進(jìn)孩子們的世界,感受孩子們的童趣童真,領(lǐng)略孩子們的創(chuàng)造魅力。放飛童心,挖掘潛能,描繪美好童年!

  【活動(dòng)目的】

  1、營(yíng)造藝術(shù)氛圍,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。

  2、用美妙舞姿、動(dòng)聽(tīng)歌聲、多彩畫卷,展現(xiàn)我們建橋?qū)W子的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌,搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作、全員參與的平臺(tái)。

  【主題閱讀】

  童年

  童年,是一首清新的'歌

  我用稚嫩的雙手

  把日子譜成一串串音符

  在指間跳躍

  童年,是一幅純藍(lán)的畫

  我用清澈的眼神

  把歲月繪成純凈的藍(lán)河

  在心間流淌

  童年,是在稻田里拾得的

  那一串稻穗

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里

  發(fā)出金燦的光芒

  當(dāng)時(shí)間把憂傷的色彩

  涂抹我走過(guò)的時(shí)空

  當(dāng)生活用強(qiáng)硬的雙手

  把艱辛注滿我的心田

  童年,在我沉寂的心空

  淺吟低唱,歡呼雀躍

  在時(shí)光的河流里

  沉積成粒粒珍珠

  我在靜寂的夜晚

  把它精心穿串成

  閃光的項(xiàng)鏈

  亮麗我整個(gè)心身

  【主題實(shí)踐】

  第一板塊:輕歌曼舞唱童年

  快樂(lè)了要歌唱,悲傷了要歌唱,那是心靈的歌聲;勞動(dòng)了要歌唱,游戲了要歌唱,那是生活的歌聲;祝福了要歌唱,憧憬了要歌唱,那是神圣的歌聲……歌唱是世界上唯一相通的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)唱歌就擁有了全人類的共同語(yǔ)言,就架起了心與心的橋梁,唱起來(lái)吧,用歌聲裝點(diǎn)生活,讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

  1、輕輕松松學(xué)唱歌

  周一至周五利用大課間活動(dòng)或音樂(lè)課等時(shí)間在學(xué)校廣播里播放需要學(xué)唱的兒童歌曲《小鳥(niǎo)天堂》,通過(guò)反復(fù)聆聽(tīng)學(xué)會(huì)歌唱。

  2、老歌新唱情趣多

  利用課余時(shí)間,嘗試用學(xué)過(guò)的歌曲旋律填入歌詞(內(nèi)容可以是我們熟悉的詩(shī)歌或古詩(shī)詞等),進(jìn)行二度創(chuàng)作。有能力的孩子可以自創(chuàng)歌曲(譜曲填詞)。

  3、我是班級(jí)小歌手

  利用班會(huì)課舉行“我是班級(jí)小歌手”比賽。

  第二板塊:藝術(shù)讓校園更美

  結(jié)合《建橋小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》有關(guān)活動(dòng)安排,六月舉行科技文化藝術(shù)節(jié)“現(xiàn)場(chǎng)書畫賽”,比賽要求如下:

  1、活動(dòng)時(shí)間:XX年6月11日—6月15日

  2、活動(dòng)對(duì)象:三—五年級(jí)所有學(xué)生,各班學(xué)生按小組參加活動(dòng),合作完成。

  3、活動(dòng)形式:展演比賽每位學(xué)生自帶繪畫用具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,可帶半成品,各班學(xué)生在指定的位置上合作完成,也可獨(dú)立完成作品。

  4、作品要求:以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為題材,反映建橋?qū)W子飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神,激發(fā)對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來(lái)的美好向往,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

  具體要求:國(guó)畫(尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(丙烯畫)(尺寸不超過(guò)4開(kāi))、卡通畫(單幅為4開(kāi);或短篇4格,每格為16開(kāi))、少兒科幻畫,規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)或其它材料上繪制。作品的題目、作者的姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫在畫面右下角。

活動(dòng)方案 篇2

  一、參加人員

  物資系統(tǒng)五名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部

  二、主要任務(wù)

  建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾制度,組織物資系統(tǒng)五名副科級(jí)以上干部走村訪戶,開(kāi)展入村雙聯(lián)、回家雙聯(lián)、入戶雙聯(lián)活動(dòng),深入一線,了解社情民意,幫助群眾解決現(xiàn)實(shí)困難,指導(dǎo)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

  (一)開(kāi)展入村雙聯(lián)。每名干部聯(lián)系2個(gè)村,除聯(lián)系出生村外,再聯(lián)系1個(gè)由鎮(zhèn)村(具體見(jiàn)附表)。原則上每月1次到所聯(lián)系的村開(kāi)展聯(lián)系服務(wù)活動(dòng),每季度要參加1次聯(lián)系村的組織生活。要通過(guò)開(kāi)展入村雙聯(lián),掌握村級(jí)最不穩(wěn)定的矛盾隱患有哪些,最適宜村發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有哪些,最制約村班子建設(shè)的因素有哪些,最受群眾歡迎的民生實(shí)事有哪些等,幫助村級(jí)組織研究加強(qiáng)班子建設(shè)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、解決問(wèn)題的對(duì)策。

 。ǘ╅_(kāi)展回家雙聯(lián)。每名副科級(jí)干部要利用節(jié)假日回家的時(shí)機(jī),除直接聯(lián)系家鄉(xiāng)(居住地)親友,還要聯(lián)系家鄉(xiāng)(居住地)基層組織,進(jìn)行深入的思想交流和情況調(diào)研。通過(guò)回家雙聯(lián),傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議,發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題,了解村級(jí)班子運(yùn)行情況。

  (三)開(kāi)展入戶雙聯(lián)。每名副科級(jí)干部聯(lián)系1個(gè)致富帶頭戶和1個(gè)困難戶。原則上,每月入戶走訪1次。通過(guò)入戶雙聯(lián),與聯(lián)系戶結(jié)成對(duì)子,引導(dǎo)致富戶發(fā)揮示范作用,帶動(dòng)周邊群眾發(fā)家致富;幫助困難戶解決實(shí)際困難,尋找致富路子,盡快脫貧致富。

  每名領(lǐng)導(dǎo)干部在開(kāi)展“雙聯(lián)”活動(dòng)過(guò)程中,要多辦實(shí)事好事,及時(shí)收集上報(bào)群眾反映的意見(jiàn)建議,記好民情日記,形成心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(2月中旬至2月底)。物資系統(tǒng)于2月20日召開(kāi)專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,安排部署任務(wù)。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(3月初至11月底)。物資系統(tǒng)黨委根據(jù)工作實(shí)際,開(kāi)展好“雙聯(lián)”活動(dòng)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌,嚴(yán)密組織,搞好調(diào)度和督導(dǎo)檢查,確保全面完成“雙聯(lián)”任務(wù)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段(12月)。在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動(dòng)全面總結(jié)的'基礎(chǔ)上,評(píng)選表彰在“雙聯(lián)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”優(yōu)秀干部。

  四、有關(guān)要求

  一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)干部“雙聯(lián)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,物資系統(tǒng)黨委書記、主任同志任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政工科,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

  二要嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各位領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照市委、市政府“十項(xiàng)規(guī)定”要求,扎實(shí)開(kāi)展好“雙聯(lián)”活動(dòng),力戒形式主義,嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng);不準(zhǔn)層層陪同,嚴(yán)禁干擾基層;不準(zhǔn)鋪張浪費(fèi),注重個(gè)人形象。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  針對(duì)孩子近視程度的低齡化,并且人數(shù)在增多的這個(gè)現(xiàn)象,有必要讓幼兒明白保護(hù)眼睛的重要性,同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的保護(hù)眼睛的知識(shí)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),他們通過(guò)眼睛觀察和感知這個(gè)世界,所以我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒了解到從小保護(hù)眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)眼睛的重要性。

  2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  3、在感知與發(fā)現(xiàn)中提高幼兒的觀察能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):運(yùn)用游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)活動(dòng)。

  難點(diǎn):感受眼睛的重要,知道保護(hù)眼睛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片 2、眼罩 3、音樂(lè)光盤 4、毛絨玩具 5、魔盒

  活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)始部分:

  歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地

  基本部分

  一、運(yùn)用游戲游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)的'活動(dòng)。

  1、玩“捉迷藏”,方法:幼兒藏,教師捉;教師藏,幼兒捉。

  2、引言導(dǎo)入:剛才我們玩游戲時(shí),小朋友是用什么發(fā)現(xiàn)我的?(眼睛)

  二、導(dǎo)入幼兒通過(guò)蒙眼睛的感受,了解眼睛的重要性。

  1、請(qǐng)幼兒帶上眼罩,并說(shuō)出感覺(jué)怎么樣?(黑黑的,看不見(jiàn))

  2、聽(tīng)教師口令向前走,向后走,請(qǐng)幼兒說(shuō)出感覺(jué)如何?(害怕 不敢 撞到人)

  3、教師出示毛絨玩具,請(qǐng)幼兒用手觸摸,并猜猜是什么?

  4、摘下眼罩,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。(亮了,能看見(jiàn)了)

  5、引導(dǎo)幼兒區(qū)分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

  三、以游戲的形式進(jìn)行圖片配對(duì)活動(dòng),讓幼兒在感知和發(fā)現(xiàn)中提高觀能力。

  1、幼兒在魔盒中摸取圖片,并觀察猜測(cè)圖片內(nèi)容是什么。

  2、在(找朋友)的音樂(lè)聲中幼兒進(jìn)行配對(duì)游戲,并將圖片找到貼絨板上。

  四、教育幼兒感受眼睛的重要,要懂得保護(hù)眼睛。

  1、我們的眼睛能幫我們做這么事,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待眼睛?

  2、做眼保健操。

  結(jié)束部分

  引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,擴(kuò)展幼兒發(fā)現(xiàn)范圍,自然結(jié)束活動(dòng)。

  教學(xué)反思:此次活動(dòng),氛圍很好,也許活動(dòng)內(nèi)容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問(wèn)題,與老師互相配合完成此次活動(dòng),但也有很多不足之處,如找圖形配對(duì)時(shí)秩序有些亂,因?yàn)榻處煕](méi)有交代好規(guī)則希望下次活動(dòng)能做的更好。

活動(dòng)方案 篇4

  根據(jù)區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦全國(guó)大中型企業(yè)面向20xx屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上雙選月活動(dòng)的通知》精神,全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心定于20xx年11月20日至12月20日舉辦“全國(guó)大中型企業(yè)面向20xx屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上雙選月活動(dòng)”。為做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,有針對(duì)性地提供信息服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo),切實(shí)做好此次活動(dòng)的'宣傳發(fā)動(dòng)和組織實(shí)施工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月20日至12月20日。

  二、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

 。ㄒ唬┙逃咳珖(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)(xx)開(kāi)辟“雙選月”活動(dòng)專題頁(yè)面,免費(fèi)發(fā)布有關(guān)國(guó)有大中型企業(yè)招聘信息與高校畢業(yè)生求職信息,同時(shí)將建立與國(guó)有大中型企業(yè)網(wǎng)站的鏈接,學(xué)生可自主登錄上述網(wǎng)站注冊(cè)參加招聘月活動(dòng)。

  (二)“雙選月”活動(dòng)期間,學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)利用全國(guó)大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上招聘信息資的有效共享,及時(shí)發(fā)布招聘信息。

 。ㄈ半p選月”活動(dòng)期間,全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)官方微信(公共號(hào):xx)將及時(shí)發(fā)布“雙選月”活動(dòng)動(dòng)態(tài),推送國(guó)有大中型企業(yè)最新招聘信息。

  三、活動(dòng)要求

  請(qǐng)各系充分利用校園新聞媒體及各類新媒體,及時(shí)將雙選月活動(dòng)信息傳達(dá)到每位20xx屆畢業(yè)生,組織和動(dòng)員畢業(yè)生積極響應(yīng)網(wǎng)上招聘活動(dòng),并結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自身與職位最優(yōu)匹配選擇合適職位進(jìn)行投遞。

活動(dòng)方案 篇5

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又度過(guò)了一個(gè)愉快而漫長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們也一起進(jìn)入了五年級(jí),更加成熟懂事了。在暑假期間,除了完成暑假作業(yè)外,同學(xué)們還做了許多有意義的事情。寫讀書筆記、觀后感,兒童繪畫繪本創(chuàng)作,綠色環(huán);顒(dòng)……現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 積極撰寫讀書筆記

  同學(xué)們抓住暑假契機(jī)多讀書,讀好書,在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫讀書體會(huì)和讀后感。如馬雅楠、應(yīng)凱達(dá)、徐翔等同學(xué)看了《從外星球來(lái)的孩子》一書后,寫下了讀后感;崔成斌同學(xué)寫下了《草房子》的好書推薦;周宇愷撰寫了《查理和大玻璃升降機(jī)》的讀后感;還有湯詩(shī)雨、湯博洋、丁妍文等同學(xué)乘坐地鐵之后,寫下了自己真實(shí)的體會(huì)。

  二、 積極創(chuàng)作繪畫繪本

  馬雅楠、周宇愷、湯詩(shī)雨、唐開(kāi)盈等同學(xué)大顯身手,設(shè)計(jì)出一本本完整的繪本。

  三、 積極開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)

  同學(xué)們親身體驗(yàn)孵化小甲魚,最后將小甲魚放歸自然水域的過(guò)程,提高了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)i。馬雅楠、史珍玲等同學(xué)還用照片記錄下小甲魚破殼而出的一刻以及放生小甲魚的過(guò)程。

  總值,我們502中隊(duì)所有同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快又新意的假期,將以嶄新進(jìn)步的一面迎接新學(xué)期。

  轉(zhuǎn)眼,愉快的暑假就悄然而去,回想整個(gè)假期,我們中隊(duì)的同學(xué)們過(guò)得多姿多彩!現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、快樂(lè)游玩,盡情享受暑假

  夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進(jìn)孩子和父母的感情,也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。例如,崔亦欣同學(xué)在父母陪同下游覽了韓國(guó),感受了異國(guó)人文景觀;鄭可兒暢游了廈門海濱城市,多數(shù)同學(xué)在東錢湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目,給他們留下深刻的印象。

  二、看書閱讀,自我成長(zhǎng)

  書是人類進(jìn)步的階梯,而我們401中隊(duì)的.同學(xué)們也對(duì)書情有獨(dú)鐘,除閱讀了大隊(duì)部推薦的部分書目外,還經(jīng)常進(jìn)入新華書店盡情閱讀,挑選喜愛(ài)的圖書。班級(jí)中毛詩(shī)源同學(xué)閱讀了《神秘世界歷險(xiǎn)記2》等小學(xué)生勵(lì)志的書籍。

  三、發(fā)展特長(zhǎng)、興趣十足

  在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排,例如多位同學(xué)練習(xí)了書法、學(xué)習(xí)了英語(yǔ),周婷婷堅(jiān)持學(xué)習(xí)了琵琶彈奏等等。

  四、環(huán);顒(dòng),你我同行

  暑假在大隊(duì)部的安排下我們領(lǐng)取了冷江鱉蛋,孵化冷江鱉就成為了我們整個(gè)假期最期待,最有意義的活動(dòng),在我們的悉心照顧下,全班31個(gè)人都成功孵化出可愛(ài)的小甲魚,部分同學(xué)還在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行了“甲魚回歸江河”的放生活動(dòng)。體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生物的愛(ài)惜和對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。

  另外,我們班的姚秋波還在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行了一天的馬路旁撿垃圾的環(huán)保行動(dòng)。想到滿地垃圾對(duì)我們村容村貌和自然環(huán)境的破壞,更體驗(yàn)到撿垃圾的辛苦,她呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)從我做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、閱讀課外書籍,豐富課外知識(shí)

  我們班的大多數(shù)同學(xué),利用假期,閱讀了許多課外書籍,如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》,明白了知足者常樂(lè);徐丹蓉閱讀了《樹(shù)葉的香味》,書中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,寫了很多篇讀后感。

  二、游覽祖國(guó)大好河山,了解歷史文化

  我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡,了解了中國(guó)的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山,在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門,了解了鄭成功的英雄事跡。

  三、動(dòng)手繪畫,制作繪本

  我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,如金昕同學(xué),非常厲害,在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫冊(cè);徐丹蓉畫了一幅《月亮度假村》的科幻畫。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還訓(xùn)練了自己的思維能力,可謂一舉兩得!

  四、孵化冷江鱉,為章水生態(tài)加分

  在暑假里,我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái),拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫觀察日記,忙得不亦樂(lè)乎,其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,為章水生態(tài)加分。

活動(dòng)方案 篇6

  為積極響應(yīng)市文明辦《關(guān)于組織未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》,積極開(kāi)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),特組織學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  為加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,讓學(xué)生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)主義熱情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng),要求政教處、學(xué)校團(tuán)委做好活動(dòng)準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,廣泛動(dòng)員全校師生共同參與“網(wǎng)上祭英烈”相關(guān)活動(dòng)。

  二、擴(kuò)大宣傳

  為“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)營(yíng)造良好的校園氛圍,在清明節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校加大活動(dòng)宣傳力度。在“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)開(kāi)展期間,團(tuán)委通過(guò)校園網(wǎng)、電子熒屏等對(duì)“網(wǎng)上祭英烈”的意義和活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了宣傳,清明節(jié)放假前,發(fā)放告家長(zhǎng)書,并進(jìn)行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學(xué)生了解更多知識(shí),提高參與活動(dòng)的積極性。

  三、開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)

  1. 進(jìn)行《向革命烈士學(xué)習(xí)》國(guó)旗下講話

  在清明節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委進(jìn)行了《向革命烈士學(xué)習(xí)》國(guó)旗下講話。講話讓學(xué)生了解先烈們精神,緬懷創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩,學(xué)習(xí)先烈們對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神,讓學(xué)生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該從愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)父母、尊師、團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,從小立志成才,好好學(xué)習(xí),從每一件平凡小事做起。

  2. 組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動(dòng)

  清明時(shí)節(jié),為加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,時(shí)刻牢記先輩們的英勇?tīng)奚蜔o(wú)私奉獻(xiàn),表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德,團(tuán)委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)。學(xué)生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽(tīng)烈士事跡介紹,大家對(duì)先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認(rèn)識(shí),感受到今天的幸福生活是來(lái)之不易的。學(xué)生表示要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)繼承烈士的遺志,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更繁榮強(qiáng)盛!

  3.開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)和網(wǎng)上寄語(yǔ)留言

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  4、開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題月活動(dòng)。

  學(xué)校政教處于4月4日中午展開(kāi)班主任工作例會(huì),將在四月份開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)月系列活動(dòng),大力開(kāi)展“中華文化經(jīng)典誦讀、吟唱進(jìn)校園”活動(dòng),組織開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、班級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。

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