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為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：
3.15即將到來，四川大學(xué)消費(fèi)摯友協(xié)會將舉辦一場商家評比活動(dòng)。旨在更具影響力，有真實(shí)，有實(shí)際意義，貼近大學(xué)生的真實(shí)生活。我們學(xué)習(xí)在川大，生活在川大，我們的日常生活大部分都依賴于我們的商業(yè)街，更進(jìn)一步的說，更依賴于各位商家。那么，身為廣大消費(fèi)者的學(xué)生們到底對各位商家有何評價(jià)，有何意見或建議，想必也是各位商家想要了解的，也可以借此機(jī)會揚(yáng)長避短，提高客源。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四川大學(xué)江安校區(qū)青春廣場
活動(dòng)方式：
填寫不記名選票式，從而在各個(gè)分類商家中評選出選票最高的，學(xué)生最喜歡商家。
活動(dòng)安排：
1、在青春廣場擺設(shè)展板，對這次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，讓同學(xué)們可以了解并積極參加此次評比，從而得到更加準(zhǔn)確公平的評比結(jié)果。
2、在指定地點(diǎn)擺設(shè)投票箱，將投票箱分類，且每個(gè)投票箱都有專人進(jìn)行管理以及發(fā)放選票并進(jìn)行講解，保證投票結(jié)果的公正公平。
3、選票的格式為填寫一個(gè)最喜愛商家，并選擇喜愛理由，若選項(xiàng)中均沒有可選，則可在其他項(xiàng)中寫出自己的意見。在此同時(shí)，也要填寫一個(gè)最不喜愛商家，同樣需要選擇理由，也可在其他項(xiàng)中填寫自己的意見。
4、此次評比的結(jié)果，將以展板的方式展示給大家，更加體現(xiàn)了這次活動(dòng)的目的，具有實(shí)際意義，具有真實(shí)性。
5、對于選擇出來的最喜愛商家我們將對外公布，而對于最不喜愛商家，我們將告知商家，并不會公布。
活動(dòng)可行性分析：
1、四川大學(xué)江安校區(qū)實(shí)行半封閉式管理，活動(dòng)通常能得到極大地關(guān)注，并擁有兩萬多名在校師生，市場很大。
2、青春廣場是我校人流最密集的地方，宣傳范圍大，影響力巨大，效果明顯。
3、此次活動(dòng)更注重各位商家與同學(xué)的交流，以更集中的方式來總結(jié)同學(xué)給各位商家的意見和建議，使雙方受益。對于被評選為最喜愛商家的店鋪，將具有莫大的宣傳效力，而對于被評選為最不喜愛商家的店鋪也更將是集思廣益的時(shí)刻。我們將把同學(xué)選票中所選擇的.不喜愛的原因進(jìn)行綜合總結(jié)，并且?guī)椭@些商家提出改進(jìn)的途徑以及最有效最快速改變同學(xué)印象的方法，以此來提高競爭力，恢復(fù)客源，增加效益，為商家的商業(yè)活動(dòng)提供最大限度的幫助，并且得到最快速的效果。讓商家得到最大的宣傳效果，最切實(shí)的回饋調(diào)查，同時(shí)也讓同學(xué)們消費(fèi)的安心開心。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、目標(biāo)要求
具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
四、活動(dòng)主題
感謝父母回報(bào)社會
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。
2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。
3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。
4、感恩走進(jìn)社會——感謝祖國培養(yǎng)我。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳活動(dòng)
1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個(gè)優(yōu)秀的班會作為示范班級)。
3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養(yǎng)我。
1、算算親情帳：
將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：
《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！页砷L的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。
4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)：
(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。
(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。
(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。
(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的溫暖。
(5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評。
6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。
(如《感動(dòng)中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。
七、活動(dòng)要求：
1、各班級要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。
2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長的'動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。
4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。
望全校師生積極行動(dòng)起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!
活動(dòng)方案 篇3
1.耐心服務(wù)，逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇，特色黨日活動(dòng)方案。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的.吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)�！皟�(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動(dòng)、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性，規(guī)劃方案《特色黨日活動(dòng)方案》。
3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正�；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶，逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個(gè)人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實(shí)到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理，強(qiáng)化勞動(dòng)保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
5.熱心推動(dòng)，落實(shí)好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神，積極主動(dòng)，熱心推動(dòng)，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補(bǔ)貼，提高老同志的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策，同時(shí)為實(shí)施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)尊師重教精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié)到來，學(xué)校號召全體學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)禮：為老師制作一張賀卡。
二、活動(dòng)對象
六合中心學(xué)校師生
三、活動(dòng)主題：
用彩紙、廢舊煙盒等制作一張賀卡，要有創(chuàng)意、有意義，只要內(nèi)容積極向上的.均可。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月7日前上交作品。
五、參展要求
1、 運(yùn)用繪畫、書法語言來表達(dá)對老師的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、作品尺寸不限。
3、三、四、五年級每班上交xx幅作品，二年級每班上交5幅。一年級自愿。
六、展出時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年9月7日—xx日在北樓二樓走廊。
活動(dòng)方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想：
中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。經(jīng)典古詩文凝聚著中華民族的文化精髄，是中華無數(shù)古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。為扎實(shí)有效地開展古詩文誦讀活動(dòng)，傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩文，開發(fā)少年各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，享受閱讀的`樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、 弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2、 以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠信的品質(zhì)。
3、在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感，感受文言精華，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
4、通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營造和諧、人文的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名：12月24日至12月27日
抽簽：12月28日下午第三節(jié)課
比賽：20xx年1月3日下午第三節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
小禮堂
五、參加人員：
7、8年級各班選一名選手，9年級自愿參加。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
古詩詞、近現(xiàn)代詩文等的朗誦
七、參賽選手要求：
1.選手必須提前準(zhǔn)備好比賽稿,時(shí)間為4~6分鐘2.選手上場必須遵守順序3.參賽詩文自選。
八、評分細(xì)則
滿分100分
1、印象分（20%）①儀表端莊，衣著整潔②表情自然，動(dòng)作大方得體
2、朗誦內(nèi)容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典”
3、朗誦技巧分（50%）①口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動(dòng)，飽含感情③感染力強(qiáng)，整體效果良好 ④節(jié)奏把握準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵
4、時(shí)間掌握（10%）朗誦時(shí)間3-5分鐘，以四分鐘為佳，超過或不足酌情扣分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。
西陽中學(xué)團(tuán)委
20xx年12月22日
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