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為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
目的：
讓學(xué)生了解感恩的故事，學(xué)會感謝周圍的人和事，有一顆感恩的心。
活動準(zhǔn)備：
1、 課前采訪什么是感恩。
2、 學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星”項鏈。
3、 制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班隊會。
4、 學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語操。
活動過程：
一、播放《感恩的心》歌曲。
主持人：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎？
�。ǜ卸鞯男模⿲�，我們今天班會的主題就是——感恩的心。
提問：什么是感恩？
二、 學(xué)生匯報課前采訪情況。
1、 學(xué)生匯報。
2、 演講《什么是感恩》
主持人：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？
三、 甜蜜回憶，幸福擁有
四、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
五、匯報表演，表達(dá)愛意。
�。�1）、配樂詩朗誦《母愛》。
�。�2、）老師教會了我們做人的.道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。（隊員贈送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
�。�3）《愛的奉獻(xiàn)》
六、真情告白，愛意濃濃。 （讓家長和學(xué)生以及現(xiàn)場的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。）
七、全體同唱〈感恩的心〉，
活動方案 篇2
一、活動目的
傳承則正千年歷史，擁有愛校百年情懷，學(xué)校將11月定為“愛校主題月”。各校區(qū)要通過多種活動形式，讓學(xué)生和家長了解則正、感受則正、喜愛則正。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
三、活動形式和要求
1.“我愛則正，我講禮儀”快樂童謠創(chuàng)作比賽。
要求：圍繞我愛則正、我講禮儀，各校區(qū)進(jìn)行初評后，11月5日交z一份紙質(zhì)文稿，并發(fā)送至她的FTP。南北區(qū)10份、西門新北門5份。
2.“我愛則正”家長學(xué)生主題征文比賽。
要求：圍繞“我愛則正”進(jìn)行主題征文比賽，各校區(qū)初評，在11月25日送馬明輝，并發(fā)送電子稿。數(shù)量要求南北區(qū)學(xué)生15份，家長10份；西門新北門學(xué)生10份，家長5份。
3.晨會：每周進(jìn)行一次愛校的主題教育晨會。
要求：十一月份三周主題分別是：學(xué)校是什么？為什么愛學(xué)校？怎樣愛學(xué)校？班主任在每一周抽一——二個晨會對以上三個主題進(jìn)行教育。
4.班會：唱響則正校歌、喊響則正校訓(xùn)。
要求：利用11月5日、11月19日兩個班隊活動，分別進(jìn)行唱響校歌、喊響校訓(xùn)教育，各校11月22日起組織專門人員進(jìn)班級進(jìn)行抽查。
5.板報：統(tǒng)一主題“愛我則正”。
要求：十一月份板報圍繞“我愛則正”的主題，開辟專欄，以豐富多彩的形式展現(xiàn)則正魅力，展示則正特色。并將優(yōu)秀板報上傳校園網(wǎng)。
6.家長會：讓家長了解則正。
要求：在家長會中對學(xué)校的辦學(xué)歷史，則正內(nèi)涵、校史名人進(jìn)行宣傳，讓所有的家長了解則正、喜愛則正。
7.動員講話：各校利用升旗儀式，校園廣播對愛校主題月進(jìn)行動員，提出要求。
則正小學(xué)
20xx年10月29日
[附]征文參考選題：
�。�1）我們都是則正人（或我是則正人）
�。�2）則正是我家，哪有不愛家！
�。�3）則正人定是最棒的'！
�。�4）則正在我心中高高升起！
�。�5）我愛則正寄宿生活
（5）我愛吃則正食堂
�。�6）愛則正要從愛身邊的人做起
�。�7）愛則正表現(xiàn)在一言一行中
�。�8）難忘則正的……（一件事、一次活動、……）
�。�9）感激您，我的（同學(xué)、老師、生活老師……）
（10）生趣充塞的則正校園
�。�11）則正，一個響亮的名字！
（12）則正，我為您自豪！
�。�13）則正──忘不了的情！
�。�14）則正，您使我……（懂得……、學(xué)會……）
�。�15）愛則正，就像愛自己的眼睛！
�。�16）則正讓我飛得更高！
（17）與此同時讓我更優(yōu)秀！
（18）我們都是則正形象大使。
�。�19）美麗的則正校園。
�。�20）我心中最美麗的老師。
活動方案 篇3
今年九月是全國第六個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣教育局關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的工作安排，切實做好20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動工作，現(xiàn)將我校開展的活動安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
全面落實思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題：
弘揚(yáng)和培育民族精神。
三、活動時間：
20xx年月9日——10月
四、活動地點：
在校園內(nèi)開展
五、活動形式及安排：
1、舉行開學(xué)典禮、平羅縣第六中學(xué)揭牌儀式暨慶祝第25個教室節(jié)活動，營造開學(xué)氛圍。
2、在本活動周期內(nèi)，在校園宣傳欄中宣傳弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神內(nèi)容，讓全校師生對活動有明確的認(rèn)識和了解。
3、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在周一晨會上做國旗下講話，正式啟動“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動。
4、組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)活動的`材料，在班級設(shè)有“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”專欄。
5、各班級及中隊圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”內(nèi)容召開班隊會。各年級段分別開展慶祝建國60周年的教育活動。做一件弘揚(yáng)愛國主義精神的小事。
6、通過各班墻報，專欄，及校園文化氛圍的營造，美化校園，營造良好的育人環(huán)境。
7、各班組織開展主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，積極向上的精神。
8、以“國慶節(jié)”為契機(jī)，各年級段開展愛國主義教育活動。團(tuán)總支組織各支部開展一次文藝匯演活動。
9、根據(jù)新《守則》、《規(guī)范》，圍繞各年級段學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
10、做好宣傳報道工作。
活動方案 篇4
一、地震演習(xí)的目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生地震安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照地震逃生路線安全疏散，確保生命安全。
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確自救的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
時間xxx年9月23日上午9：00
地點：幼兒園操場
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：伍立云
副指揮：王梅菊
組員：全體教師
四、工作小組
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和后勤人員。
職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。
2、現(xiàn)場警戒小組：鄭虹。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)。
職責(zé)具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的`應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理:各班教師。
職責(zé);清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒災(zāi)后的安全，向總指揮匯報具體情況。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報警小組：值班老師。
負(fù)責(zé)火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。
6、業(yè)余地震隊：后勤人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)拿救援工具。
活動方案 篇5
“年輕的領(lǐng)域 音樂的地盤”—__師范大學(xué)大學(xué)生音樂節(jié)活動策劃方案
項目名稱：“年輕的'領(lǐng)域 音樂的地盤”
——__師范大學(xué)大學(xué)生音樂節(jié)
項目起始時間：__年4月——__年6月
實施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
支持媒體：__日報 ……
一、 背景與現(xiàn)狀
音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
二、 目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、 項目目的和目標(biāo)
通過歷時一個月的音樂節(jié)，可以豐富校園音樂文化，讓音樂傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂的無比魅力，享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣，體會到社團(tuán)文化特色。
四、 項目策略
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式，音樂講座，音樂知識普及宣傳周，__師范大學(xué)校園樂隊大型匯演（畢幕式）及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成，活動形式各異，內(nèi)容豐富，主題新穎、
五、 項目主體
a） 前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b） 開幕式
c） 音樂講座
d） 音樂知識普及宣傳周
e） 樂隊大型匯演
f） 詞曲創(chuàng)作大賽
六、 項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評估及對項目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評估。
七、 經(jīng)費預(yù)算
一萬元人民幣
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