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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者是應(yīng)對社會信息化的發(fā)展、傳播方式的變革、輿論格局的變化，改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)的.新舉措。我所要深入貫徹落實市文明辦關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明傳播的工作要求，以提升文明素養(yǎng)為基礎(chǔ)、利用互聯(lián)網(wǎng)各種先進(jìn)手段，在網(wǎng)絡(luò)空間傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，推動公民道德建設(shè)，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。
二、隊伍建設(shè)
按照市文明辦的要求，每個參與單位成立每個單位的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組的3到5人的成員，并將成員名單及時上報市文明辦備案�；谖覇挝蝗藛T數(shù)量較少，成立3人的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組， xxxxxxx三人為志愿者。
三、工作內(nèi)容
1。 提供內(nèi)容稿件。收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等內(nèi)容，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，提供給文明網(wǎng)
2、組織評論文章。圍繞精神文明建設(shè)工作，組織撰寫評論文章，供文明網(wǎng)及地方重點新聞網(wǎng)站刊發(fā)。
3、傳播重要內(nèi)容。通過電子信箱、QQ、微博、博客等方式向網(wǎng)民傳遞文明傳播的重要內(nèi)容，在中國文明網(wǎng)、新華網(wǎng)等中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博
客、論壇等公共空間傳播文明。
4、參與網(wǎng)上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。
5。 網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者每人每月撰寫原創(chuàng)博文不少于1篇，骨干人員每月不少于2篇。
活動方案 篇2
為弘揚“孝文化”，推動學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動的深入開展，檢驗閱讀效果，結(jié)合我校特色教育“孝行童年”文化，經(jīng)研究決定在全校范圍內(nèi)開展誦讀《弟子規(guī)》及誦讀《弟子規(guī)》讀后感征文評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對象：
一至六年級各班
二、參賽內(nèi)容：
1——3年級開展朗誦《弟子規(guī)》比賽
4——6年級開展誦讀《弟子規(guī)》讀后感評比
三、比賽時間：
1、誦讀比賽為4月29日下午13：30開始
2、《弟子規(guī)》讀后感作品于4月29日上午上交到學(xué)生工作處
四、組別設(shè)置：
以年級段為單位參加評比
五、朗誦有關(guān)要求：
4月29日下午13：30開始舉行《弟子規(guī)》原文誦讀比賽，按照一（1）班到三（4）班的.順序進(jìn)行。
1、比賽內(nèi)容：各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。
2、以班為單位參加誦讀比賽，要求脫稿，時間控制在3—5分鐘之間。
3、鼓勵師生同臺誦讀。
4、參賽形式以誦讀為主，但可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表演只是輔助手段，不能喧賓奪主。
六、征文有關(guān)要求
1、征文主題：“孝行童年”
2、征文要求：講述自己讀《弟子規(guī)》后的所思、所想、所感。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，主題突出，文筆流暢，思想積極向上，有一定的深度。要求必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲、套改等現(xiàn)象。
3、四至六年級各班同學(xué)必須認(rèn)真參與，在認(rèn)真研讀《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際寫出真切感受，在班級內(nèi)選出優(yōu)秀作品參與學(xué)校評選。學(xué)校將進(jìn)行校內(nèi)評選，同時擇優(yōu)選出優(yōu)秀文章進(jìn)行校內(nèi)展示、表彰，在校廣播站中播出。
4、上報數(shù)量：班主任擇優(yōu)選取每班至少5篇（多者不限）于20xx年4月29日上午第四節(jié)課前前上交。
5、征文要求電子稿發(fā)送到林輝老師校訊通OA，題目用三號宋體，正文用小四宋體，文章末尾需注明作者姓名、班級。
七、獎項設(shè)置：
1、朗誦比賽按照年級段進(jìn)行評比，設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，學(xué)校將頒發(fā)證書和獎品。
2、讀后感作品按照年級段進(jìn)行評比，根據(jù)上交的數(shù)量設(shè)獎項若干，學(xué)校將頒發(fā)證書和獎品。
八、未盡事宜，另行通知（評委另定）
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
弘揚和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，以豐富的體驗教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定“弘揚和培育民族精神月”活動的實施方案：
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：求新江校長
副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）
成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：校團(tuán)委
三、活動時間：
20xx年9月1日——30日
具體方案如下：
四、活動內(nèi)容
1、20xx年9月1日下午開學(xué)典禮上，首先請求新江校長以弘揚和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團(tuán)委和學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學(xué)積極參加“弘揚和培育民族精神月”系列活動。
2、9月2日在班主任會議上進(jìn)行再次動員，明確開展“弘揚和培育民族精神月”活動的.目的、意義、時間以及要求。
3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學(xué)期活動計劃（各班主任負(fù)責(zé)，于周一上午上交團(tuán)委）
4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛祖國，愛沃西》的國旗下講話。
5、9月7日下午第三節(jié)（班會課），各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。
6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報、設(shè)計一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達(dá)對老師的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節(jié)（班會課），全校各班進(jìn)行奧運知識競賽，通過競賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚奧運健兒身上所體現(xiàn)出來的堅忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。
8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學(xué)生代表進(jìn)行《愛沃西，做一位文明學(xué)生》國旗下講話。
9、9月21日下午第三節(jié)（班會課），全校各班分年段進(jìn)行“弘揚和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過生動活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。
11、9月27日——30日，全校學(xué)生進(jìn)行慶國慶書畫比賽和黑板報比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強班級成員之間的凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。
14、9月份，充分利用學(xué)校�？�、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學(xué)介紹整個活動的開展情況。
五、活動總結(jié)表彰
根據(jù)參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團(tuán)支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發(fā)獎狀。）
校團(tuán)委
活動方案 篇4
一、晨間活動（8:00-8 ：40 ）
1、接待：教師要以飽滿的精神熱情迎接家長和幼兒， 以良好微笑姿態(tài)相互問好。
2、戶外活動：小汽車、梅花樁（8:00-8:40 ）
�。�1 ）能用雙腳力量駕駛小汽車前行，但不要離教師太遠(yuǎn)。
�。�2 ）選擇跳，踩，繞跑方式玩梅花樁。
二、早點、晨談（8:40-9:00 ）
1、盥洗：知道上廁所后要洗手，并且會將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖。
2、早點：會一口豆?jié){一口餅干配合吃，吃完后將杯子放到桶里。
3、晨談神奇的魔術(shù)教師變了魔術(shù)，引導(dǎo)幼兒對魔術(shù)感興趣。
三、教育活動一：（9:00-9:20 ）
小班科學(xué)活動：《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者：劉懿影
活動目標(biāo)：
1、 嘗試玩色，觀察顏色變化，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。
2、 對顏色變化產(chǎn)生好奇。
活動準(zhǔn)備：
礦泉水瓶、每人一個分別放上紅黃藍(lán)顏料。
活動過程：
一、教師變魔術(shù)。
1、教師出示裝有水的瓶子，搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化。
提問：水變成什么顏色了？
2、教師換一個瓶子、繼續(xù)搖晃，讓幼兒觀察瓶內(nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化。
提問：水又變成什么顏色了？
3、幼兒嘗試，探索和觀察顏色變化的原因
每個幼兒搖瓶子，分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的變化。
提問：顏色一樣嗎？為什么？
4、幼兒討論，水會變顏色。
二、教師揭秘，幼兒再次嘗試。
1、教師讓幼兒觀察瓶蓋里面藏了水份顏料，水一搖晃碰到瓶蓋上的顏料，所以水變顏色了。
2、請幼兒將手中的瓶換另一種顏色的瓶蓋試試，會發(fā)生什么變化？說說你的瓶子里的水變成了什么顏色？是怎么變出來的？
�。ù谁h(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)幼兒，探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會到兩種顏色融合會變成其他顏色）
三、給顏色找家。
按顏色分類，引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶內(nèi)水的顏色分類擺放。
四、自主生活活動、分享水果（9:20 —9:30 ）
要求：能洗凈手，快樂地與同伴分享美味水果，保持地面整潔。
五、自主游戲活動：（9:30 —10:10 ）
小班區(qū)域活動：《會唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者：劉懿影
活動目標(biāo)：
1、 聽辨裝有不同物品的'瓶子發(fā)出聲音的不同。
2、 隨音樂節(jié)奏變化搖動瓶寶寶進(jìn)行表演
活動準(zhǔn)備：瓶，紙團(tuán)，米，豆；各區(qū)域材料事先準(zhǔn)備好
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
1、師：今天老師給帶朋友帶來幾個瓶寶寶，進(jìn)行搖晃，讓幼兒猜測每個瓶子裝了什么。
2、師：瓶寶寶搖晃起來會唱歌，待會小朋友可以隨音樂搖晃瓶寶寶。
二、幼兒自主選擇區(qū)域活動
引導(dǎo)幼兒拿好自己的進(jìn)區(qū)卡，選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動。
三、幼兒進(jìn)行區(qū)域活動，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)
1、重點區(qū)域：表演區(qū)
會唱歌瓶寶寶：要求幼兒隨音樂節(jié)奏的變化搖晃瓶寶寶，為其配樂。
2、其他區(qū)域巡回指導(dǎo)
四、區(qū)域活動結(jié)束，師生進(jìn)行物品整理。
教師可以巡回觀察，并做相應(yīng)的指導(dǎo)。
五、師生進(jìn)行活動小結(jié)
教師通過作品展示，引導(dǎo)幼兒小結(jié)在區(qū)域中學(xué)習(xí)的感受和體會。
六、課間操（10 ：00 —10 ：10 ）
要求：能心情愉悅地聽音樂跟老師做操，精神飽滿。
七、戶外活動：閱覽室 認(rèn)真看圖書（10:10-10:30 ）
目標(biāo)：1、幼兒能安靜的坐在墊子上或椅子閱讀繪本。
2、幼兒能一頁頁的翻看圖書，()對故事內(nèi)容感興趣。
3、做到從哪里看的書就放回到哪里去，且一次
八、餐前活動（10:30 —10:50 ）
要求：
1、能根據(jù)自主需要進(jìn)行生活活動，會主動小便、喝水等。
2、能主動愉快的參與教師組織的游戲活動。
九、進(jìn)餐活動（10:50 —11:30 ）
要求：
1、能獨立自覺、安靜的吃完自己的飯菜。
2、能盡量保持地面桌面的干凈。
11月20 日
活動方案 篇5
一、 活動目的
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，在全校團(tuán)員教師中弘揚愛國的偉大情感，營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、美麗的校園增添一份光彩，學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢想”為主題的'于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動。
二、 活動主題
傳承五四薪火，共筑教育夢想
三、 參與活動對象
于城小學(xué)團(tuán)員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱 云、謝曄曄、宋敏麗、鄭 琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張 斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強、李 青、葉惠芳、金玉婷
四、 活動安排
1�！皩ふ倚@之美”攝影比賽
2。暢談教育理想
五、具體活動細(xì)則
�。ㄒ唬皩ふ倚@之美”攝影比賽
1、作品要求
圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，（可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。
2、評選規(guī)則
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。（20分）
�。�2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。（20分）
�。�3）技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。（20分）
�。�4）注重內(nèi)容與形式多樣性。（20分）
�。�5）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。（20分）評出一二三等獎若干名。
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1、時間：5月4日（星期一）中午
2、地點：行政四樓黨員活動室
3、主講人員：（500字左右）
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