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為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動實施方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
在上級部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長期以來的學(xué)生就餐問題。為解決公共場合就餐喧嘩、亂扔及浪費等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，特制定以下活動方案。
一、活動主題
文明用餐,從我做起
二、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建社會主義核心價值體系和建設(shè)節(jié)約型社會為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
四、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。
�。ǘ┤嬲归_階段
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個一”：
1.校園廣播站午餐時間進行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進行文明進餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語，主動引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識，展示“文明餐桌”行動成果。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式
1、國旗下講話——《文明就餐、健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的'禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
5、文明餐桌評比活動。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動，在生活點滴中踐行社會主義核心價值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實施，確保工作落實到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆印?/p>
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題，通過主題班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。
三是利用思想品德和綜合實踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
3、重視實施實效。通過組織餐桌文明志愿者、少先大隊干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對師生就餐環(huán)境進行全面考評，對定期考評結(jié)果予以張榜公布，表揚文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
活動實施方案 篇2
為提高大學(xué)物理課程的教學(xué)質(zhì)量和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，貫徹落實學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，物理教研室在教務(wù)處、理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)面向全院工科學(xué)生開展第18屆大學(xué)物理科技創(chuàng)新活動。相關(guān)事宜如下：
一、參與對象：
全校20xx級開設(shè)大學(xué)物理的理工科學(xué)生。為保證活動的參與范圍和活動的質(zhì)量，大學(xué)物理 “四小”活動納入到學(xué)生成績考核體系中，要求學(xué)生必須參加。
二、活動目的：
�。�1）了解物理知識在工程技術(shù)中的應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)物理的興趣；
�。�2）培養(yǎng)科技文獻閱讀與撰寫能力；
（3）培養(yǎng)實踐意識和動手能力；
�。�4）一定的計算機基礎(chǔ)操作和程序編寫能力。
三、基本要求：
1、案例分析寫作方向：（優(yōu)先評獎，加分）（附件1）
�。�1）案例取材的范圍:物理學(xué)科研究的最新進展，物理學(xué)原理在工程技術(shù)中的應(yīng)用，物理學(xué)原理在自己所學(xué)專業(yè)知識中的應(yīng)用，生活中的物理現(xiàn)象及解釋等。
（2）案例分析寫作可以是物理學(xué)單一知識點問題，也可以是多個章節(jié)、多個知識點的組合，不要太復(fù)雜，要有相關(guān)的公式推導(dǎo)或計算，最好能與自己所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合。
�。�3）每位學(xué)生要完成1個案例。
2、小制作方向（包括演示儀器制作、趣味電子制作、演示動畫制作與計算機程序設(shè)計等）（優(yōu)先評獎，加分）（附件2）
�。�1）要求學(xué)生在已學(xué)過的大學(xué)物理知識中，針對大學(xué)物理演示實驗，進行一些典型的物理現(xiàn)象的演示儀器的制作以及針對生產(chǎn)生活中需要解決的問題進行發(fā)明創(chuàng)造；
（2）制作范圍：學(xué)生可進行演示儀器制作；利用計算機軟件（如FLASH、MATLAB等）制作物理現(xiàn)象演示動畫或針對某一定律的計算機輔助程序；能進行趣味聲、光、電現(xiàn)象演示的電子制作等。
�。�3）學(xué)生自行結(jié)成小組（一般為2~3人，根據(jù)任務(wù)的`工作量確定），填寫設(shè)計申請書，然后由任課教師進行初審，教研室終審，確定制作后由任課教師負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)（包括下學(xué)期）。下學(xué)期完成制作。
�。�4）學(xué)生制作過程中所需材料由學(xué)生申報給指導(dǎo)教師，最后由實驗室集體采購，制作所需的材料費由學(xué)校資助；確需自行采購的，要經(jīng)教研室同意。
3、小論文、小讀書報告方向：（任課教師自定）
�。�1）學(xué)生任選有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)方面與生活和工程實際相關(guān)的內(nèi)容，以公開發(fā)表論文格式寫出相應(yīng)論文或讀書報告。
（2）字?jǐn)?shù)不少于1000字，不多于3000字以內(nèi)為宜。
�。�3）A4紙、標(biāo)題采用三號、正文小四號宋體、打印。
�。�4）寫作格式參考：《黑龍江科技學(xué)院學(xué)報》論文格式或其他公開發(fā)表的學(xué)術(shù)刊物規(guī)定格式。
�。�5）學(xué)生在寫作時，所查閱的相關(guān)參考文獻，必須在論文或讀書報告的結(jié)尾列出參考文獻的名稱以及參考的頁碼等。
4.時間要求與說明
�。�1）案例分析、制作方案、小論文寫作時間：從即日起，截至6月14日；
�。�2）案例分析、制作方案、小論文要求：制作方案一式三份，其它一份，雙面打印，同時上交電子版（Word格式），電子版文件命名方法，班級+姓名,例：電氣12-10王輝.doc 。
（2）制作完成時間：下學(xué)期開始至 11月15日前完成；
（3）小制作地點：物理演示實驗室；其他選題完成場所自行選擇。
四、成績評定：
通過審查的學(xué)生，并能夠遵照設(shè)計方案在規(guī)定的時間內(nèi)完成制作，此項作業(yè)作為平時成績的一部分，滿分記10分。對其中優(yōu)秀的案例分析、制作方案、論文、讀書報告進行評獎，頒發(fā)榮譽證書，此項成績記滿分，并有額外加分。
活動實施方案 篇3
根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境和行業(yè)發(fā)展所面臨的嚴(yán)峻形勢，結(jié)合集團"持續(xù)發(fā)展"和"創(chuàng)新發(fā)展"的要求，在保障員工福利待遇投入持續(xù)增加的前提下，從"堵塞漏洞、暢通渠道"和"節(jié)能降耗、開源節(jié)流"兩大管理要求出發(fā)，深入開展"向浪費宣戰(zhàn)"專項活動，加快建設(shè)資源節(jié)約型企業(yè)，推動企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展，具體實施方案如下：
一、活動時間
20xx年12月20日——20xx年3月31日
二、活動主題
向浪費宣戰(zhàn)，杜絕無效投入
三、活動目標(biāo)
充分調(diào)動員工節(jié)約挖潛的積極性、主動性和創(chuàng)造性，做到從我做起、從一點一滴做起、從現(xiàn)在做起，努力節(jié)約"一粒肥、一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一分錢",大力倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能降耗之風(fēng)，形成"節(jié)約挖潛，人人有責(zé)"的濃厚氛圍。
四、活動方案
1、氛圍營造
�。�1）綜合部負(fù)責(zé)起草《節(jié)約挖潛倡議書》，通過OA內(nèi)部郵件全員發(fā)布，由各部門文件管理員負(fù)責(zé)落實。
�。�2）活動期間，綜合部負(fù)責(zé)在OA平臺菏澤公司動態(tài)、微信平臺、宣傳欄、led屏等平臺，通過標(biāo)語、圖文、系列漫畫等形式宣傳引導(dǎo)，持續(xù)營造氛圍。
�。�3）各部門在23日前，通過黑板報等形式，在本部門內(nèi)部營造氛圍。
2、全員開展"我為節(jié)能獻一計" 活動。組織全員開展以小革新、小改造、小設(shè)計、小建議、小發(fā)明等為主題內(nèi)容的征集活動，要求員工開動腦筋、開拓思路，充分表達自己在日常工作、生活中關(guān)于節(jié)約資源及費用投入的主意和想法，提高員工參與的積極性和主動性，共同促進企業(yè)實現(xiàn)節(jié)能降耗目標(biāo)。
征集活動要求全員參與，每位員工將創(chuàng)意、建議（不限于本職工作）形成文字或圖文材料，以部門為單位，每月30日前發(fā)送至彭運海OA郵箱：***
3、各部門制定節(jié)約挖潛工作行動計劃。以部門為單位，結(jié)合部門實際，按照"節(jié)約挖潛、開源節(jié)流"要求，有針對性的查找總結(jié)本部門日常工作中費用支出存在的浪費現(xiàn)象及增加收入的途徑，深挖現(xiàn)象背后隱藏的深層次原因，并制定改善方案和行動計劃，于12月25日前發(fā)送至彭運海OA郵箱：***
4、推行標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法。各車間要加強對生產(chǎn)操作流程的學(xué)習(xí)和優(yōu)化，尤其是在投料、包裝等人為因素影響較多的崗位。在嚴(yán)格按照生產(chǎn)操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)經(jīng)驗分享，將一些有利于節(jié)約成本、降低損耗、提高效率的技術(shù)和經(jīng)驗予以推廣和普及。
具體措施：各車間、生產(chǎn)線根據(jù)實際的崗位設(shè)置和生產(chǎn)情況，開展相應(yīng)的崗位技能比武，評比出在相同的生產(chǎn)作業(yè)條件下，能源消耗最少的員工，并將其在操作中的具體做法和注意事項予以總結(jié)、梳理，逐漸形成相應(yīng)的《作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》并提供給其他員工學(xué)習(xí)、借鑒。
5、開辟"創(chuàng)新故事會"專欄。通過員工OA平臺、"菏澤金正大"微信公眾hao、宣傳欄、黑板報等宣傳平臺，開設(shè)"創(chuàng)新故事會"專欄。對節(jié)約挖潛、開源節(jié)流的好點子、好做法和典型人物、事跡等進行報道，使廣大員工有針對性、具體、合理的進行學(xué)習(xí)、借鑒和思考。
6、開辟"曝光臺"專欄。為提高廣大員工的資源憂患意識，增強緊迫感和社會責(zé)任感。在報道優(yōu)秀、先進的同時，開設(shè)"曝光臺"專欄，借助多種宣傳平臺對工作組在檢查中發(fā)現(xiàn)、查處的浪費等不文明行為予以曝光。
五、組織保障
為切實做好"向浪費宣戰(zhàn)"專項活動的實施工作，公司成立節(jié)約挖潛專項活動工作小組，具體負(fù)責(zé)活動相關(guān)工作。
1、工作小組成員
組長：徐恒軍
副組長：楊宏海、朱效來、王 偉、陳 剛
成員：王茂飛、蔣祖衛(wèi)、王言恒、彭運海、李 閣、王 超、任建華、劉 通、李美蓮、董啟英
工作小組辦公室設(shè)在綜合部，負(fù)責(zé)專項活動的相關(guān)日常工作，辦公室主任由陳剛兼任。
2、工作小組職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)"向浪費宣戰(zhàn)"專項活動實施方案的制定，具體研究確定活動開展的有關(guān)事項推進。
�。�2）加強對"向浪費宣戰(zhàn)"專項活動開展工作的指導(dǎo)，結(jié)合各階段的活動任務(wù)和要求，統(tǒng)籌推進活動的順利開展。
�。�3）監(jiān)督和查處"向浪費宣戰(zhàn)"專項活動開展中出現(xiàn)的`各種浪費、不配合甚至抵制專項活動開展等行為和現(xiàn)象。
（4）研究解決活動推進過程中遇到的重要問題；每半月編制一期工作推進簡報，總結(jié)推廣好經(jīng)驗、好做法，加強正面引導(dǎo)、先進典型宣傳以及負(fù)面典型曝光等，推進標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法等長效機制建設(shè)。
3、工作要求
各部門主要負(fù)責(zé)人是節(jié)約挖潛工作的第一責(zé)任人，要按照行動計劃組織員工將本部門當(dāng)前存在的問題、改善措施、節(jié)能目標(biāo)及實施方案層層分解，每月10日前形成書面材料報綜合部彭運海OA郵箱：***
4、獎懲措施
（1）各部門于20xx年4月10日前將本部門節(jié)約挖潛工作推進情況進行總結(jié)評審，并將評審結(jié)果報節(jié)約挖潛專項活動工作小組，由節(jié)約挖潛專項活動工作小組組織相關(guān)人員進行效果驗證。對于成效明顯的部門，公司將根據(jù)具體情況從所節(jié)約費用中劃出20%-50%作為該部門獎勵基金。
�。�2）各部門節(jié)約挖潛工作行動計劃中必須充分總結(jié)當(dāng)前存在的問題和不足，并提出解決方案。對工作小組查出但本部門未深入挖掘出來的問題，將視情況對該部門予以10-100元/項的處罰。
（3）對在活動中查處的浪費現(xiàn)象以及不重視、不配合專項活動的部門和個人按照整風(fēng)肅紀(jì)活動要求給予處罰。
希望各中心、部室要高度重視，積極行動起來，投身到"向浪費宣戰(zhàn)"專項活動中，逐級考核，強化節(jié)能目標(biāo)落實，加快推進節(jié)約挖潛工作深入開展和節(jié)能目標(biāo)的實現(xiàn)。
活動實施方案 篇4
1、活動背景：
由于田莆五中20xx學(xué)年入學(xué)的高一新生還未充分了解校史校訓(xùn)，為了使新生們更好地了解學(xué)校的歷史文化，繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，弘揚學(xué)校人文精神，因此組織了此次以班級為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動。
2、活動時間：
20xx年9月15日、9月22日
3、活動地點：
田莆第五中學(xué)校史館
4、活動對象：
全體高一新生
5、活動內(nèi)容和流程：
�。�1）高一班主任首先在班會課內(nèi)宣傳了有關(guān)參觀校史館的活動。
�。�2）9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領(lǐng)前往校史館參觀。
�。�3）同學(xué)們參觀了以展版、圖片、影視、實物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓(xùn)和校歌、歌譜。
（4）校史館以“校史榮光、學(xué)校簡介、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、學(xué)校沿革、歲月留痕、歷任領(lǐng)導(dǎo)、名師風(fēng)范、桃李滿園、全家福、校園風(fēng)采”等為主題向同學(xué)們充分展示了豐富的珍貴史料。使同學(xué)們了解到90周年的建校史。
6、活動效果：
使20xx年入學(xué)高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一輩建校創(chuàng)校的'艱難，認(rèn)識到了學(xué)校90年來條件的變化和精神的偉大。同學(xué)們在參觀同時，對校老前輩激發(fā)了深深的敬佩和愛戴之情。通過此次參觀校史館的活動，增進了同學(xué)們對五中校友的感情，激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷和愛校情懷。同時都決心要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，繼承學(xué)校艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)、發(fā)揚學(xué)�！昂竦虏⿲W(xué)、有勇知方”的偉大精神，為母校、為國家、為社會貢獻出自己的力量。
活動實施方案 篇5
為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，培育民族精神和時代精神，反映我國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進程，展示改革開放40年來我國在經(jīng)濟發(fā)展、文化建設(shè)、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就，展現(xiàn)祖國人民家庭良好文化的傳承和生活的變化，xx學(xué)院開展“我的家鄉(xiāng)我的家”主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動參與對象
學(xué)院全體本科生
二、活動開展形式
1、以班級為單位進行評比：各班選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題，圍繞主題制作不少于3分鐘的微視頻，提交一份不少于3000字的電子版作業(yè)，照片不少于20張。
2、個人評比：同學(xué)可根據(jù)自己的興趣選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題創(chuàng)作作品，如文章、制作微視頻（不少于3分鐘,）、攝影、繪畫、書法、制作家鄉(xiāng)的手工藝品等。
3、學(xué)生會精心組織開展“美食嘉年華”活動，進行家鄉(xiāng)美食文化的分享交流活動。
三、作品具體內(nèi)容：
1、改革開放40周年以來家鄉(xiāng)的.經(jīng)濟變化或家庭成員的工作變遷與命運改變、家鄉(xiāng)人民取得的歷史成就或家庭前輩與祖國發(fā)展的故事等；
2、我的全家福；
3、我家鄉(xiāng)/家的年味；
4、我家的家風(fēng)/家訓(xùn)；
四、活動要求
1、作品內(nèi)涵需積極向上，要求原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實感，嚴(yán)禁抄襲。
2、視頻作品應(yīng)有中心思想、內(nèi)涵解讀、人物采訪、現(xiàn)況實錄等，不能是簡單的照片堆砌。照片作品確保清晰，具有代表性。手工藝品等需另附個人制作過程的圖片或短視頻。
3、充分展示改革開放40年來全國各地在經(jīng)濟發(fā)展、治國理政、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、社會民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風(fēng)、家訓(xùn)的傳承，家庭的變化、發(fā)展及其他方面的良好風(fēng)貌。
4、各班應(yīng)廣泛動員、統(tǒng)籌策劃，確保全員參與，活動成果開展評比表彰，并列入20xx年度班級建設(shè)考核內(nèi)容之一。
五、作品提交日期
電子版作品請于3月6日前以郵件的形式發(fā)送至郵箱xx（郵件主題為班級+主題，或個人姓名+班級+主題）。其他作品請統(tǒng)一于3月6日下午或晚上提交給學(xué)生會實踐部xxxx，聯(lián)系方式：xx 。
活動實施方案 篇6
為全面抓好我辦的教育工作，結(jié)合社會實際、學(xué)生實際，拓展教育影響的空間，創(chuàng)新教育工作機制，特擬定“家庭、社會、學(xué)校”三結(jié)合教育實施方案。
一、工作目標(biāo)
�。�1）營造家庭、社會、學(xué)校一體化育人氛圍；
�。�2）建設(shè)校外育人基地；
�。�3）營造良好的辦學(xué)社會氛圍。
（4）培養(yǎng)一批優(yōu)秀家長，溝通家校教育．
二、方法步驟
（1）以轄區(qū)學(xué)校德育處為主陣地，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三維教育環(huán)境。
（2）在實施中不斷拓展教育環(huán)境。
�。�3）宣傳優(yōu)秀家長的教育方法及典型事跡
（4）建立校外育人基地，讓學(xué)生到更廣闊的天地里學(xué)習(xí)、鍛煉，感受來自社會的積極教育因素，使他們從小樹立遠大理想，培養(yǎng)他們博大的胸懷和社會責(zé)任感使命感。
（5）創(chuàng)造性地開展三結(jié)合教育工作，不斷總結(jié)得失，把三結(jié)合教育這個實踐活動不斷引向深入。
三、工作重點
1、以社會主義核心價值觀為專題。通過學(xué)校教育進行；家庭依靠家長及親友的`言傳身教；社會借助德育基地和宣傳等來影響。
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范為突破口，以“學(xué)生日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”、“家長教育行為規(guī)范”為工作方針。
3、以素質(zhì)教育為出發(fā)點，宣傳全面發(fā)展的教育方針，要求學(xué)校正確認(rèn)識和處理“減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”與“提高學(xué)生全面素質(zhì)”之間的關(guān)系。家長配合，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找出其閃光點，改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出發(fā)展某一方面的技能。
4、把學(xué)校作為三結(jié)合教育的基本點和生長點，深化教育管理改革，開展形式多樣的“三結(jié)合”教育活動。
5、注重德育基地的實踐活動。讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。
四、工作內(nèi)容
1、積極開展社會主義核心價值觀教育活動。通過開展多種形式的主題教育活動，大力開展弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育。
2、加大法制、安全教育力度。加強在校學(xué)生法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念，是工作中的一項重要內(nèi)容。通過知識競賽、故事會、法制展覽等學(xué)生喜聞樂見的形式，幫助在校學(xué)生在實踐中掌握法律知識，增強法制觀念。將法制教育放在重要位置，開展“國防教育知識競賽”活動、講座等形式多樣的活動，教育學(xué)生如何提高自我保護能力，樹立良好的行為習(xí)慣，遠離違法和犯罪；開展“預(yù)防未成年人犯罪法”、“社會治安管理處罰法”的學(xué)習(xí)和討論，通過活動的開展，全面提高中小學(xué)生的法律素質(zhì)，增強同學(xué)們“知法、懂法、守法”的意識，提高了他們分辨是非的能力。
3、發(fā)揮“素質(zhì)教育樂園”作用。建立美術(shù)、音樂、體育、書法等興趣小組，使之真正成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、增長才干、展示自我的天空。體現(xiàn)益德、助智、健體、促美等特點，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
4、積極參加創(chuàng)建文明活動。
一是動員學(xué)生尋找糾正社會不規(guī)范用字，為創(chuàng)建規(guī)范語言文字做貢獻；
二是繼續(xù)深化為學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會做一個好公民，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生。
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