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活動實(shí)施方案
更新時(shí)間:2023-08-18 10:11:52
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(精)實(shí)用的活動實(shí)施方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的活動實(shí)施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動實(shí)施方案 篇1

  為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,提高公民思想道德素質(zhì),在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,按照省、州相關(guān)要求,結(jié)合我縣省級文明城市創(chuàng)建工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、活動目的

  發(fā)動廣大城鄉(xiāng)群眾在熟悉的人群中推薦好人,在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事。通過推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大群眾樹立正確的道德觀、價(jià)值觀并積極參與這一生動具體的道德實(shí)踐活動,有效促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn),為爭創(chuàng)省級文明城市提供有力的道德和精神支撐。

  二、活動內(nèi)容

  x. 組織推薦。通過宣傳發(fā)動,集中推薦一批“建始好人”候選人。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五種類型中至少向縣文明辦推薦四種(四名)不同類型好人候選人;縣直各單位可在單位內(nèi)部或身邊人群中至少向縣文明辦推薦一名“建始好人”候選人。

  x. 初步篩選。縣文明辦在組織推薦結(jié)束后,對候選人進(jìn)行初步篩選,確定xx名候選人進(jìn)入專家評議。

  x. 專家評議。對xx名候選人進(jìn)行最終評議,評選x名“建始好人”,x名提名“建始好人”。

  x.推介宣傳。通過媒體對“建始好人”進(jìn)行重點(diǎn)推介和廣泛宣傳。

  三、具體步驟和時(shí)間安排

  x. 組織推薦階段(xxxx年xx月xx日至xxxx年x月xx日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要通過宣傳發(fā)動,按“我推薦 我評議身邊好人”的推薦標(biāo)準(zhǔn)(附件x)、推薦材料格式(附件x)集中推薦一批“建始好人”候選人(以電子版形式附近期一寸免冠照片和相關(guān)活動照片)報(bào)送至縣文明辦。聯(lián)系人:房青,郵箱:xxxxxxxx@qq.com ,聯(lián)系電話:xxxxxxx。

  x. 專家評議階段(xxxx年xx月xx日至x月xx日)?h文明辦組織專家評審團(tuán)對入圍的xx名候選人進(jìn)行最終評議。

  x. 集中推介宣傳階段(xxxx年x月)。對評選出的“建始好人”進(jìn)行集中推介宣傳。

  四、工作要求

  x. 提高認(rèn)識。“我推薦、我評議身邊好人”活動是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的重要抓手,也是省級文明城市創(chuàng)建的.重要測評指標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要高度重視,周密部署,組織發(fā)動干部群眾、社區(qū)居民、中小學(xué)生參與到“我推薦 我評議身邊好人”活動中來。

  x. 嚴(yán)格評審。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位重點(diǎn)圍繞助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等方面推薦“建始好人”,好人事跡要認(rèn)真挖掘、提煉、整理,要真實(shí)感人、影響廣泛、民意認(rèn)同,要認(rèn)真做好推薦人選的事跡核實(shí)、征求意見、組織審核等工作,確保推薦出可信、可敬、可親、可學(xué),經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的“建始好人”。

  x. 加大宣傳?h文明辦將在縣級兩家媒體開辟專欄持續(xù)開展“建始好人”宣傳活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位也要利用好本地、本單位的公益廣告牌、宣傳欄等陣地公布“建始好人”的推薦方式、宣傳“建始好人”事跡,將“我推薦,我評議身邊好人”活動打造成引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚的有效平臺。

活動實(shí)施方案 篇2

  為加快推進(jìn)我校資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),著力提高廣大少年兒童資源節(jié)約、環(huán)境友好意識,認(rèn)真落實(shí)臨沂市社會建設(shè)兩型示范單位創(chuàng)建的有關(guān)要求,根據(jù)《臨沂市“兩型學(xué)校”創(chuàng)建活動實(shí)施方案》,制定莒南縣樂成鎮(zhèn)樂成小學(xué)“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照“兩型社會”建設(shè)的總體要求,著力加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,構(gòu)建和諧的校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、創(chuàng)建對象及條件

  (一)創(chuàng)建對象 全校。

 。ǘ﹦(chuàng)建條件 我;A(chǔ)設(shè)施基本條件較好,管理科學(xué)規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量較高,素質(zhì)教育全面開展,校園文化濃厚,近十年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。

  三、工作目標(biāo)

  20xx年完成“兩型示范學(xué)!钡幕I備工作,啟動創(chuàng)建 “兩型示范學(xué)校”的試點(diǎn)工作,20xx年起,在全校全面開展“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建活動。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)。成立莒南縣樂成鎮(zhèn)樂成小學(xué)“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長劉樂喜任組長。學(xué)校主任王洛強(qiáng)、辦公室主任徐建田任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)常務(wù)辦公室負(fù)責(zé)“兩型示范學(xué)!钡娜粘9ぷ。

 。ǘ⿵V泛宣傳。要充分利用各種新聞媒體,廣泛宣傳“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建的'目的、意義、要求以及活動開展情況。各年級、班級要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式宣傳“兩型示范學(xué)校”創(chuàng)建活動,通過召開主題班會、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識,動員和組織全體師生參與“兩型社會”建設(shè)。

 。ㄈ┞鋵(shí)責(zé)任!皟尚褪痉秾W(xué)!眲(chuàng)建活動納入年度教育目標(biāo)責(zé)任考核。各年級、班級為本校區(qū)“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建的的第一責(zé)任人,抓好各項(xiàng)任務(wù)和措施的落實(shí)。

  (四)督查考核。采取不定期抽查的方式,學(xué)校對各年級班級創(chuàng)建工作進(jìn)行督促檢查,及時(shí)掌握有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育典型。年終在創(chuàng)建學(xué)校自評的基礎(chǔ)上,進(jìn)行考核驗(yàn)收。對驗(yàn)收合格的班級,并給予適當(dāng)獎勵。

  五、工作步驟

 。ㄒ唬┬麄髡{(diào)研階段(8月—9月)。

  1、校辦公室召開聯(lián)席會議,研究確定211年度“兩型示范學(xué)校”目標(biāo)。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研,全面了解學(xué)校情況,聽取各班級反饋意見。

  3、校辦公室印發(fā)《“兩型示范學(xué)!眲(chuàng)建活動工作方案》。

 。ǘ┳栽干陥(bào)階段(10月至11月初)

  填寫《 “兩型示范學(xué)!鄙陥(bào)表》,報(bào)莒南縣教體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  (三)創(chuàng)建實(shí)施階段 (11月份)。

  1、學(xué)校成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu),制訂創(chuàng)建工作方案,明確工作責(zé)任,組織實(shí)施創(chuàng)建活動。準(zhǔn)備各個(gè)方面的預(yù)檢材料。

  2、迎接縣教育局、縣兩型辦對我學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。

 。ㄋ模┰u估驗(yàn)收階段 (12月份)。

  1、學(xué)校對照《臨沂市“兩型示范學(xué)!笨己嗽u分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自我評估。

  2、上級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《“兩型示范學(xué)校”考核評分標(biāo)準(zhǔn)》,對我校進(jìn)行評估驗(yàn)收。

活動實(shí)施方案 篇3

  寒假是學(xué)生靜心讀書的最好時(shí)間,也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)校全面開展新教育實(shí)驗(yàn)以來,以“晨誦·午讀·暮省”做為師生生活學(xué)習(xí)的日常方式,根據(jù)縣、市《關(guān)于利用寒假進(jìn)一步推動“書香家庭”建設(shè)的通知》的安排,充分利用寒假這段時(shí)間,推動“親子共讀·書香家庭”建設(shè),制定如下實(shí)施方案:

  一、活動目標(biāo)

  1、 通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀,及時(shí)交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

  2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,提倡學(xué)生建立小書架,并有一定的藏書量。

  3、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,營造良好的家庭讀書氛圍,提升家庭文化品味,提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。

  4、讓家長、學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂、幸福與收獲的喜悅。

  5、通過活動,使家長掌握家庭教育藝術(shù),成為孩子人格的榜樣,成為孩子知心的朋友。

  二、活動要求:

  1、各班語文老師在班級內(nèi)負(fù)責(zé)宣傳、動員工作,向家長發(fā)放寒假讀書倡議書,為孩子營造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學(xué)生父母共讀。

  2、各班語文老師放假前,要根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》,分低、中、高年級向?qū)W生推薦好閱讀書目,交給學(xué)生科學(xué)有效的讀書方法,提高閱讀速度和質(zhì)量。

  3、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀,并能以身作則,與孩子交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。

  4、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;低年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),中年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí),高年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)。

  5、換一本書,交一為朋友,鼓勵學(xué)生、家庭開展“好書交換看”活動。換一本書,交一位朋友,不僅讀到好書,還加深了同學(xué)、家庭間的友誼。

  6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。

  7、學(xué)生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書,講述書的故事,融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個(gè)鏡頭,那一份情趣。

  8、及時(shí)跟蹤交流。班主任通過班級博客,搭建班級交流平臺,及時(shí)跟蹤指導(dǎo),宣傳讀書榜樣學(xué)生、榜樣家庭。

  9、學(xué)校組織寒假“親子共讀共寫”征文評選活動。具體要求如下:學(xué)生和家長將“親子共讀·書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事、共讀的體會、隨筆等直接發(fā)送到郵箱yaobaoyu789@163.com ,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)辦公室擇優(yōu)推薦到市新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,參與市級評眩

  10、各班自臘月20日起每周五前發(fā)送“親子共讀·書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事、共讀的體會、隨筆等稿件1篇至郵箱yaobaoyu789@163.com,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)往市新教育公共郵箱,供《日照日報(bào)·文教周刊》上的新教育專欄選用。各班級寒假期間的稿件數(shù)量與質(zhì)量,將作為優(yōu)秀班級評選的重要條件,希望各班務(wù)必落實(shí)好。

  11、開學(xué)后,各班召開寒假閱讀交流會,對家長和孩子假期讀書的成果進(jìn)行公布、展評,并進(jìn)行“書香學(xué)生”、“書香家長”及“書香家庭”等項(xiàng)目的`評眩

  三、書香家庭評選條件和辦法

  1、有良好的讀書環(huán)境,家有圖書角或小書架”,并有一定的藏書量,并適合學(xué)生閱讀

  2、家長和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。

  3、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;低年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),中年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí),高年級孩子每天的閱讀時(shí)間保證1-2小時(shí)。

  4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄,引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生,認(rèn)識世界,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,并幫助孩子養(yǎng)成記日記,勤練筆的好習(xí)慣。

  5、每月至少有一次讀書交流,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在家的讀書情況。

  6、利用周末或其他休息時(shí)間,家長能帶孩子到書店買書、看書,讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書活動能做到堅(jiān)持不懈。

  四、“書香學(xué)生”、“書香家庭”推薦方式

  1、采用自愿報(bào)名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  2、各班級先進(jìn)行初評,選報(bào)優(yōu)秀學(xué)生、家庭上報(bào)學(xué)校新教育辦公室。

  3、學(xué)校將根據(jù)評選條件進(jìn)行審定,評選出學(xué)!皶銓W(xué)生”、“書香家庭”。

  4、評選結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站及陵陽鎮(zhèn)中心小學(xué)主題帖上公布。

  附中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目表(30本),供家長學(xué)生選讀。

  學(xué)段

  類別

  書名

  作者(譯者)

  小學(xué)低段(1-2年級,10本)

  文學(xué)

  蝴蝶·豌豆花

  金波/編,蔡皋等/畫

  稻草人

  葉圣陶/著

  沒頭腦和不高興

  任溶溶/著

  小豬唏哩呼嚕

  孫幼軍/著,裘兆明/圖

  猜猜我有多愛你

  (愛爾蘭)麥克布雷尼/著,(英國)婕朗/繪,梅子涵/譯

  不一樣的卡梅拉(我想去看海)

 。ǚ▏┘s里波瓦/著,(法國)艾利施/繪,鄭迪蔚/譯

  科學(xué)

  第一次發(fā)現(xiàn)(瀕臨危機(jī)的動物)

  法國伽利瑪少兒出版社/編,(法國)雨果/繪,王文靜/譯

  神奇校車(在人體中游覽)

 。绹﹩贪材?柯爾/著,(美國)布魯斯?迪根/繪

  人文

  千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)

  周興嗣、王應(yīng)麟、李毓秀/著,羅容海、郝光明、王軍麗/譯注

  中國神話故事

  聶作平/編著

  小學(xué)中段(3-4年級,10本)

  文學(xué)

  千家詩

  謝枋得、王相/編選,李乃龍/譯注

  三毛流浪記

  張樂平/繪

  寶葫蘆的秘密

  張?zhí)煲?著,丁午/圖

  安徒生童話

  (丹麥)安徒生/著,葉君健/譯

  長襪子皮皮

 。ㄈ鸬洌┝指駛/著,李之義/譯

  親愛的漢修先生

  (美國)貝芙莉?克萊瑞/著,柯倩華/譯

  科學(xué)

  奇妙的數(shù)王國

  李毓佩/著

  讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲

  (日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蘊(yùn)潔/譯

  人文

  林漢達(dá)歷史故事集

  林漢達(dá)/著

  書的故事

 。ㄇ疤K聯(lián))伊林/著,胡愈之/譯

  小學(xué)高段(5-6年級,10本)

  文學(xué)

  西游記

  吳承恩/著

  城南舊事

  林海音/著,關(guān)維興/圖

  草房子

  曹文軒/著

  我的媽媽是精靈

  陳丹燕/著

  夏洛的網(wǎng)

 。绹〆·b·懷特/著,任溶溶/譯

  科學(xué)

  科學(xué)家故事100個(gè)

  葉永烈/著

  昆蟲記

 。ǚ▏┓ú紶/著,陳筱卿/譯

  地心游記

 。ǚ▏┓矤柤{/著,楊憲益、聞時(shí)清/譯

  人文

  孔子的故事

  李長之/著

  少年音樂和美術(shù)故事

  豐子愷/著

活動實(shí)施方案 篇4

  重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,有深厚的化底蘊(yùn)和廣泛的社會影響力。根據(jù)煙開老齡委【20xx】4號《關(guān)于開展“敬老月”活動的通知》要求,為做好大季家街道的“敬老月”活動,結(jié)合街道工作實(shí)際,特制定本方案:

  一、活動宗旨

  開展“敬老月”活動,旨在貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》,推動老齡事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;宣傳我國人口老齡化的'嚴(yán)峻形勢和應(yīng)對人口老齡化挑戰(zhàn)的對策措施;弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實(shí)事、做好事、解難事,切實(shí)增強(qiáng)老年人的獲得感和幸福感。

  二、活動主題

  敬老愛老·大季家在行動

  三、活動時(shí)間

  10月1日至10月1日(10月9日為老年節(jié))。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展走訪慰問送溫暖活動。

  組織辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子成員對轄區(qū)內(nèi)的百歲老人、退休老干部、退休老教師、五保戶、高齡困難老人、老復(fù)員軍人、空巢老人等不同階層的老年人進(jìn)行一次走訪,與老年人進(jìn)行面對面交流,傾聽老年人心聲,給老年人發(fā)放慰問金和相關(guān)禮品,做到切實(shí)關(guān)心老年人生活,幫助老年人解決實(shí)際困難,讓老年人真真切切感受到黨和政府的關(guān)懷。

 。ǘ┙M織開展為老服務(wù)志愿活動。

  組織機(jī)關(guān)志愿者走訪慰問孤獨(dú)老人,做一回孤獨(dú)老人的“臨時(shí)子女”,了解他們的生活情況,通過開展幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈送小禮物等小活動給孤獨(dú)老人送去關(guān)心和溫暖;本次走訪活動由各片在10月12日之前統(tǒng)計(jì)片區(qū)孤獨(dú)老人名單,黨政辦根據(jù)上報(bào)名單情況安排組織志愿者隊(duì)伍在10月20日前完成走訪慰問活動,走訪過程中做好相關(guān)影像記錄。

 。ㄈ┐罅﹂_展化體育惠老活動。

  為進(jìn)一步豐富老年人精神化生活,提高老年人的生活幸福指數(shù),舉辦開展一場以“傳承孝道化,營造尊老氛圍”為主題的藝演出晚會,以弘揚(yáng)正能量為主旋律,通過晚會積極宣揚(yáng)社會尊老敬老的傳統(tǒng)美德,呼吁社會支持和關(guān)注養(yǎng)老事業(yè);本次藝晚會由化站及老年體協(xié)負(fù)責(zé)組織策劃工作,黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞媒體,做好晚會的宣傳推廣工作。

 。ㄋ模┘哟笮麄鳎瑺I造良好敬老氛圍。

  通過懸掛宣傳橫幅,刷寫宣傳標(biāo)語,營造宣傳氛圍。在街道和季翔小區(qū)、恒祥小區(qū)醒目位置懸掛敬老愛老宣傳標(biāo)語,制作反映涉老政策和為老服務(wù)等方面的宣傳版面,全面營造敬老愛老助老的濃厚氛圍。宣傳和發(fā)放有關(guān)老年維權(quán)材料,利用宣傳欄等陣地宣傳有關(guān)老年維權(quán)常識和本轄區(qū)尊老、愛老先進(jìn)典型;

  五、工作要求

 。ㄒ唬┏浞终J(rèn)識開展今年“敬老月”活動的重要意義,高度重視,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保“敬老月”活動取得實(shí)效。

 。ǘ┮岳夏耆诵枨鬄閷(dǎo)向,因地制宜,注重實(shí)效,不搞形式主義;要把活動重點(diǎn)放在為老年人辦實(shí)事、做好事、解難事上,扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難,真真切切讓老年人感受到黨和政府以及全社會的關(guān)懷和溫暖。

  (三)做好相關(guān)活動影像記錄工作,活動結(jié)束后統(tǒng)一將影響資料交到民政辦。

活動實(shí)施方案 篇5

  “以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。20xx年學(xué)校將“傳家風(fēng)·承家訓(xùn)”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實(shí)施方案如下:

  一、活動目的

  優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成,F(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實(shí),使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的`家訓(xùn)家風(fēng)教育。“少成若天性,習(xí)慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。

  二、活動主題:傳家風(fēng)·承家訓(xùn)

  三、活動對象:一至八年級全體學(xué)生及家長

  四、活動內(nèi)容

  1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個(gè)家風(fēng)純正,家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn)。

  一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。

  三至八年級學(xué)生,根據(jù)年齡特點(diǎn)、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍。

  2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn)。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句。

  3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題,寫一篇短文。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)相關(guān)文章或書籍后,在采訪自己家族長輩的前提下,完成一篇800字以內(nèi)的作文。也可以記敘的方法將了解到的有關(guān)自己家庭家風(fēng)家訓(xùn)故事清楚、完整的記錄下來。開學(xué)后,學(xué)校將開展“說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)”系列讀書分享活動。

  五、展示方法

  1.曬班級圈。假期中,各班要利用好智慧校園中的班級圈,及時(shí)用圖片、視頻的形式將家風(fēng)家訓(xùn)讀書活動推送出來,家長學(xué)生相互學(xué)習(xí)借鑒,語文教師及時(shí)點(diǎn)評。

  2.班級讀書會。春季開學(xué)以后,各班召開“家風(fēng)家訓(xùn)讀書會”, 組織全體學(xué)生逐一圍繞各自的家訓(xùn)家風(fēng),老師和同學(xué)們進(jìn)行分享自己的生活故事。

  3.閱讀成果展評。開展“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”評選活動,對學(xué)生的心得或記錄的家風(fēng)家訓(xùn)故事進(jìn)行評選,征集優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)。評選出的優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行表彰、宣傳、展示。

  4.學(xué)校讀書報(bào)告會。開展“家風(fēng)家訓(xùn)我來講”讀書報(bào)告會, 激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。

  5.書寫家風(fēng)家訓(xùn)寫字比賽。

  六、工作要求

  1.各位語文教師要重視此項(xiàng)主題閱讀活動的開展,放假前對學(xué)生做好動員和具體要求。

  2.各位語文教師要充分發(fā)揮自己的語文專業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真策劃,遴選符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)書籍,做好推薦。

  3.假期中做好過程督促,開校做好檢查展示。

活動實(shí)施方案 篇6

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃,推動全社區(qū)群眾體育活動蓬勃開展,掀起全民健身活動新高潮,石壩社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,特制定“全民健身日”活動實(shí)施方案。

  一、活動主題

  圍繞“運(yùn)動成都、太極香城”活動主題,組織開展豐富多彩、貼近生活、方便群眾參與的體育健身活動,在全社區(qū)形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方法的優(yōu)良環(huán)境和氛圍。

  二、活動原則

  “全民健身日”活動堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效、因地制宜、群眾受益的原則;突出全民健身活動的科學(xué)性、健身性、趣味性,最大程度的.吸引群眾的廣泛參與。

  三、活動地點(diǎn)

  場鎮(zhèn)、各村(社區(qū))活動廣場,社區(qū)組織或群眾自行參與。

  四、活動內(nèi)容

  1、宣傳活動:由文體、教育志愿者向群眾宣傳“全民健身?xiàng)l例”,印發(fā)宣傳資料;同時(shí),利用廣播向全鎮(zhèn)村民進(jìn)行宣傳;

  2、由社區(qū)文體志愿者首先組織人員在場鎮(zhèn)、各村(社區(qū))活動廣場組織開展活動;吸引更多的群眾參與其中。

  活動形式:

  (1)晚上場鎮(zhèn)、各村(社區(qū))分別組織有群眾自愿參與的太極拳、廣場舞活動;

  (2)各健身路徑,有群眾自愿參與的乒乓、藍(lán)球、健身器進(jìn)行健身活動;

  (3)群眾自愿組織參與的晨練健身活動。

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