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為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、競技類
1.田徑類
第五屆校田徑運(yùn)動會；
時間：10月25下午、26、27日（兩天半）；
2.球類
�、俪跻�、初二、初三男生定點(diǎn)投籃比賽；
�、诔跻�、初二、初三女生定點(diǎn)投籃比賽；
時間：同校運(yùn)動會；
二、群眾性體育類
1.初一、初二、初三1分鐘跳繩（雙搖）比賽；
2.初一、初二、初三踢毽比賽；
時間：同校運(yùn)動會；
三、趣味性體育類
1．步調(diào)一致；
2．排球?qū)|；
3．集體跳繩賽；
時間：同校運(yùn)動會；
四、綜合類
1.奧運(yùn)會知識宣傳櫥窗；
2.體育知識競賽；
時間：同校運(yùn)動會時間；
參賽單位：初一、初二；
3.與體育節(jié)有關(guān)的黑板報評比；
時間：10月27日上午9：00組織檢查評比；
參賽單位：全校各班；
4.播放體育節(jié)目；
時間：25日、26日晚播放。
活動方案 篇2
本屆美食節(jié)將以“特色、時尚、健康”為主題，通過發(fā)動經(jīng)普查核實(shí)資格并統(tǒng)一“掛牌”的全市上百家酒店和上規(guī)模餐飲店、特色店的積極參與，以美食節(jié)開幕式、十大餐飲名店、十大特色名菜等系列活動形式，為_城人民以及省內(nèi)外客人創(chuàng)造一個濃郁的美食消費(fèi)氛圍，同時努力塑造我轄區(qū)乃至我市餐飲企業(yè)品牌，塑造我轄區(qū)餐飲企業(yè)更加完整鮮明的行業(yè)形象，打造一個開放式、持久性的美食盛會。藉此盛會打造一個凝聚我轄區(qū)餐飲酒店行業(yè)、匯聚業(yè)界智慧、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的有效平臺，樹立行業(yè)品牌，扶持我轄區(qū)的餐飲酒店行業(yè)以及帶動其他第三產(chǎn)業(yè)往更高層面發(fā)展。
一、組織機(jī)構(gòu)
名稱：
時間：20_年8月20日～20_年8月31日
地點(diǎn)：開幕式選擇濱城路黎陽路口，主會場區(qū)域?yàn)闉I城路(黎陽路至江河路段)。各酒店、餐飲名店也可在辦事處發(fā)布推廣方案的統(tǒng)一要求前提下，設(shè)置參與美食節(jié)的統(tǒng)一標(biāo)識后，可自行按各自特點(diǎn)組織美食節(jié)推廣活動。
參與群體：全市各大酒店、知名餐飲企業(yè)
效果預(yù)測：作為辦事處首次舉辦的美食節(jié)，必將受到市、區(qū)以及社會各界人士的高度重視。我們希望通過活動內(nèi)容、形式等方面的突破，實(shí)現(xiàn)贊助單位與參與單位的經(jīng)濟(jì)雙贏，辦成具有全國風(fēng)味、__特色、薈萃世界美食的盛會。同時從相關(guān)獎項(xiàng)評選和餐飲美食的消費(fèi)刺激兩方面獲得相關(guān)各方的積極參與。
二、主體活動構(gòu)想
(一)確定我轄區(qū)美食特色定位
我轄區(qū)的酒店餐飲行業(yè)全市聞名，其中酒店的密集度全國罕見，國內(nèi)風(fēng)味美食亦享譽(yù)一方。因此，特建議整合各大餐飲和酒店同仁的資源、借助我轄區(qū)“美食一條街”的特色，確定出我轄區(qū)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的特色定位。
目前我轄區(qū)擁有全驢宴、德莊火鍋、徐福祥等一批特色餐飲，有如意坊、大上海、瑞豐園、等一批中高檔餐飲企業(yè)，有錦繡公館、鮑魚館等一批高檔會所，還有威威、西部酒城等一批中高檔夜總會，三產(chǎn)服務(wù)業(yè)從低端到高端、從特色到盛宴星羅密布，無所不有。
(二)美食節(jié)活動建議
1、簡單而隆重的開幕儀式
首屆美食節(jié)的開幕式，建議在我轄區(qū)濱河路上舉行。鑒于本次美食節(jié)選擇在暑假期間，大學(xué)生開學(xué)之際，在開幕式上動員參加企業(yè)為貧困生捐助，增加此次活動的公益社會效益。
2、“美食使者”評選
為推動我市餐飲酒店服務(wù)人員的素質(zhì)，在此次美食節(jié)期間還將舉辦一次別開生面的“美食使者”大賽。每個參與本次美食節(jié)的酒店、餐飲名店推舉1名佳麗，參與“美食使者”的.評選。在開幕式當(dāng)天舉行見面會，進(jìn)行推介。美食節(jié)期間，在各參與單位的酒店餐飲名店中進(jìn)行拉票。于美食節(jié)閉幕式上進(jìn)行表演及評選。此活動新穎獨(dú)特、必將能吸引眾多媒體和嘉賓的關(guān)注和傳播。
3、全市“十大美食名店”評選
由“__市食品行業(yè)協(xié)會”“__市烹飪協(xié)會”等機(jī)構(gòu)，根據(jù)各大酒店、餐飲企業(yè)的規(guī)模、環(huán)境、出品、服務(wù)等因素，在我市范圍內(nèi)評選出十大美食餐飲名店，并頒發(fā)官方證書。
4、全市“十大特色名菜”評選
本屆美食節(jié)特推出“全市十大特色名菜”的發(fā)布，并在美食節(jié)開幕式當(dāng)天向廣大消費(fèi)者進(jìn)行參選名菜展示;同時，在各大酒店、食肆設(shè)立名菜推薦展示，并以“名菜特色宴”招來顧客，吸引更多的顧客光顧。美食節(jié)組委會將組織有關(guān)專家、評委對企業(yè)參展的經(jīng)典特色菜點(diǎn)進(jìn)行評選，最終評出金牌獲獎菜品，在閉幕式上頒發(fā)證書。
5、全市“十大名廚”評選
根據(jù)“全市十大特色名菜”的評選結(jié)果，列出總廚名單，授予“全市十大名廚”稱號，并頒發(fā)獎牌。
6、“美食大贏家”評選
凡參與本次美食節(jié)活動的消費(fèi)者，在消費(fèi)時均可領(lǐng)取一份《20_濱河路美食節(jié)。美食指南》，該刊物尾頁附一張“消費(fèi)記錄卡”，卡中明示消費(fèi)單位、消費(fèi)項(xiàng)目、消費(fèi)金額等內(nèi)容。待活動結(jié)束時，憑消費(fèi)金額參與“美食大贏家”的評選活動，前十名者依名次獲不同金額大獎。
7、美食節(jié)閉幕儀式暨“美食使者”大賽
當(dāng)天晚上將總結(jié)本次美食節(jié)期間的活動盛況，公布“十大名店”“十大名菜”“十大名廚”和“美食大贏家”的結(jié)果。同時舉辦“美食使者”的評比活動，通過海選、微信評比和現(xiàn)場評比相結(jié)合的方式，選出第一屆的“十大美食使者”和冠亞季軍等名次。把本次美食節(jié)推向一個新的高潮。
活動方案 篇3
一、活動背景
隨著科技發(fā)展網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的日常生活中發(fā)揮著日漸重要的作用，由于一些不良網(wǎng)路文化的影響，出現(xiàn)了一些不文明的上網(wǎng)行為，以此為契機(jī)我校團(tuán)委在全校開展創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的班團(tuán)日活動。
二、 活動主題
創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)文明，提升大家的`思想道德水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特有的風(fēng)范。
班團(tuán)委希望借此啟動儀式，呼吁大家學(xué)習(xí)文明上網(wǎng)，構(gòu)建和諧校園網(wǎng)絡(luò)文化。
同時，動員同學(xué)們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網(wǎng)意識，做一個文明的網(wǎng)民和文明上網(wǎng)倡導(dǎo)者。
四、 活動時間
20××年5月
五、 活動地點(diǎn)
XX師范學(xué)院外國語學(xué)院309教室
六、活動組織及成員
外國語學(xué)院11級英語教育2班團(tuán)支部全體同學(xué)
組織人員為：團(tuán)支書
七、活動內(nèi)容
1、 觀看關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明事件的新聞報道視頻。
并圍繞新聞中出現(xiàn)的問題請同學(xué)發(fā)表看法，闡述解決問題的關(guān)鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學(xué)表演小品《網(wǎng)上你是誰?》。
3、廖XX同學(xué)介紹目前存在的較為普遍的不文明用網(wǎng)行為。
4、黃同學(xué)及李同學(xué)進(jìn)行主題詩歌朗誦與書法結(jié)合的表演。
5、學(xué)習(xí)委員推薦收集到的與網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)的書籍，讓同學(xué)們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實(shí)到實(shí)際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳“創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學(xué)一同編寫“我說我做我是文明網(wǎng)絡(luò)公民”主題微博。
7、最后環(huán)節(jié)，由團(tuán)支書陳葳思帶領(lǐng)全班宣誓：以身作則創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、構(gòu)建和諧校園。
8、班會結(jié)束，收拾場地。
八、活動要求及注意事項(xiàng)
1、 要求同學(xué)們有較強(qiáng)的責(zé)任心，積極準(zhǔn)備和善后;
2、 要求同學(xué)們能服從安排，自主自愿參加各活動。
九、進(jìn)行活動總結(jié)
1、本次版團(tuán)日活動在團(tuán)體同學(xué)的配合下順利完成，活動形式多樣、內(nèi)容較為豐富。
2、本次班團(tuán)日活動較好地宣傳了創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明的重要性，調(diào)動了同學(xué)們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學(xué)們一個警醒，推動此次活動的后續(xù)進(jìn)行。
活動方案 篇4
12月14日早河南省信陽市光山縣陳鵬村發(fā)生一起犯罪分子砍傷多名小學(xué)生案件，致使22名小學(xué)生受傷，一名群眾受傷。事件發(fā)生后，我省、市綜治辦立即召開了校園安全專項(xiàng)會議，區(qū)教育局下發(fā)了專門文件部署工作�，F(xiàn)為了深入貫徹省市會議精神，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局銅印教發(fā)（20xx）146號文件，切實(shí)推進(jìn)我校周邊安全排查治理工作，保障學(xué)校教學(xué)和生活的正常秩序，學(xué)校決定結(jié)合我校實(shí)際情況，開展校園周邊安全工作“大排查大整治”活動，活動具體方案如下：
一、提高認(rèn)識，迅速行動，深入開展校園及周邊安全大排查大整治活動
大排查大整治活動從12月19日開始，到20xx年1月31日結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
第一階段：集中排查，12月19日至12月25日。
第二階段：集中整治，12月26日至20xx年1月26日。
第三階段：自查總結(jié)，20xx年1月26日至20xx年1月31日。
二、工作重點(diǎn)
1、夯實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任。層層落實(shí)學(xué)校校長安全責(zé)任制，實(shí)施校園安全專人管理和全員參與的管理模式，建立齊抓共管、群防群治的管理體系，整治學(xué)校各種防護(hù)措施的落實(shí)和安全保衛(wèi)工作長效機(jī)制建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位監(jiān)管。加強(qiáng)門禁制度，學(xué)生在校期間決不允許隨意開大門，進(jìn)入校園人員必須實(shí)名登記，學(xué)生放學(xué)期間值周人員必須到門口協(xié)同校警、門房人員做好疏導(dǎo)與安排，防止意外發(fā)生。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，總務(wù)后勤處要針對食堂管理嚴(yán)格要求，做好食品留樣、采購索證等相關(guān)工作，加強(qiáng)冬季傳染病防控，加強(qiáng)重點(diǎn)部室管理，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改。
3、開展矛盾糾紛排查化解。進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查化解機(jī)制，對校園周邊及校內(nèi)的各類可能危及師生安全的矛盾糾紛進(jìn)行全面摸排，迅速解決，超出自身范圍的.及時上報。同時做好教師之間的矛盾、家長與學(xué)校之間的矛盾、學(xué)校與社會之間的各類矛盾的摸排化解工作。
4、切實(shí)配合公安、工商、文廣等單位，做好周邊環(huán)境的整治。學(xué)校聯(lián)系配合轄區(qū)派出所加強(qiáng)對外來人員和出租屋的管理，配合公安機(jī)關(guān)動態(tài)掌握校園周邊精神病人的有潛在暴力傾向的重型精神病人現(xiàn)實(shí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時制止并報告公安機(jī)關(guān)。配合公安、工商、文廣等部門整頓校園周邊違法違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧，并做好學(xué)生的思想教育工作。配合食品監(jiān)督、工商等部門加強(qiáng)對學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格杜絕“三無”食品。
5、治理校園及周邊交通秩序，大力開展安全教育活動。積極配合交警交通等部門，完善校園及周邊交通警示標(biāo)志，堅(jiān)決制止農(nóng)用車、報廢車、摩的、“黑車”在校門口接送學(xué)生。中學(xué)部、小學(xué)部教導(dǎo)處要組織開展冬季學(xué)校安全專題教育活動，普及安全知識，要及時組織班主任會議，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任的安全管理責(zé)任意識，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的履職管理和領(lǐng)導(dǎo)帶班值周工作，做好學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間的矛盾排查與解決工作。
三、工作要求
1、提高思想認(rèn)識。各相關(guān)人員要站在講政治、講大局的高度，把抓好校園安全工作作為當(dāng)前第一要務(wù)，按照“嚴(yán)之又嚴(yán)，細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”的要求，緊急行動，扎實(shí)排查，確保絕對安全、萬無一失。
2、值班備勤堅(jiān)實(shí)崗位�；顒訉�(shí)行實(shí)名定崗定責(zé)，每一個成員必須堅(jiān)決履行自己的崗位職責(zé)，擔(dān)負(fù)自己的工作任務(wù)，且保質(zhì)保量完成。成員要確保聯(lián)絡(luò)暢通，隨時保持待命狀態(tài)，確保一旦有事，能快速反應(yīng)、按時到位，及時處置。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1、通過實(shí)驗(yàn)，感受、了解風(fēng)速的不同。
2、愿意積極交流自己對風(fēng)的印象，了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。
活動準(zhǔn)備：
風(fēng)車、幼兒用書�；顒舆^程：
一、出示風(fēng)車，吸引孩子的注意力。
師：看，今天朱老師帶來了什么?(風(fēng)車)
師：風(fēng)車可以轉(zhuǎn)嗎?風(fēng)車為什么能夠轉(zhuǎn)起來呢?
師小結(jié)：原來是因?yàn)橛酗L(fēng)吹著，所以風(fēng)車就轉(zhuǎn)起來了!
二、嘗試用不同的風(fēng)力轉(zhuǎn)動風(fēng)車，感受風(fēng)力的不同對風(fēng)車的影響。
1、引導(dǎo)幼兒用身體制造出風(fēng)。
師：怎樣用我們的.身體制造出風(fēng)呢?
2、引導(dǎo)幼兒嘗試用身體制造出風(fēng)。
如：用手扇出風(fēng)。
3、引導(dǎo)幼兒用嘴吹氣制造出不同大小的風(fēng)帶動風(fēng)車轉(zhuǎn)動，觀察風(fēng)力不同對風(fēng)車轉(zhuǎn)動的影響。
師：你每次用嘴制造的風(fēng)力大小一樣嗎?
師：風(fēng)車轉(zhuǎn)動的情況一樣嗎?怎么不一樣?風(fēng)力大小和風(fēng)車轉(zhuǎn)的速度有關(guān)嗎?
師小結(jié)：當(dāng)我們風(fēng)吹得大，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得快，風(fēng)吹得小，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得慢些。
三、通過故事，了解風(fēng)力大小對事物產(chǎn)生不同變化。
1、教師講述故事。
師：風(fēng)力大小對事物會產(chǎn)生不同的變化呢?我們一起來聽聽下面這個故事。故事的名字叫《風(fēng)娃娃的故事》
。
師：故事中風(fēng)娃娃到了哪些地方?它都做了些什么?你喜歡風(fēng)娃娃的哪些事呢?不喜歡它做的哪些事?(教師根
據(jù)孩子們對故事中的風(fēng)進(jìn)行小結(jié))
2、遷移幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，交流、討論自己對風(fēng)的印象。
師：你還見過哪些風(fēng)?他們怎樣?你喜歡它們嗎?為什么?
四、了解風(fēng)給人們帶來的好處與危害。
1、幼兒翻看幼兒用書，觀察哪些是有好處的風(fēng)，哪些是沒有好處的風(fēng)。
師：你喜歡圖片上的哪些風(fēng)?不喜歡哪些風(fēng)?為什么?
師：我們怎樣可以減少不好的風(fēng)對我們的生活帶來的危害呢?
師小結(jié)：我們可以加強(qiáng)天氣監(jiān)測并及時預(yù)報，提醒大家在不好的風(fēng)來之前做好防范措施，還可以在我們多植
樹，樹能夠擋住一些風(fēng)，這樣帶來的危害就更小。
2、教育引導(dǎo)小朋友從現(xiàn)在開始要學(xué)好本領(lǐng)，想出更多的好辦法讓風(fēng)比現(xiàn)在更加聽話、更有用、多做好事、
少做壞事。
教師小結(jié)：生活中有一些會對我們生活帶來危害的風(fēng)，我們要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，防止不好的風(fēng)破壞我們的生活。
活動方案 篇6
小班年級組“我老爸最棒”趣味運(yùn)動會方案
設(shè)計意圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此，我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動會，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動時間：20xx年6月18日下午3:30
活動地點(diǎn)：幼兒園操場
活動內(nèi)容：
游戲一：群爸力量大（拔河）
參加人數(shù)：32人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的.方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。 游戲二：老爸，向前沖（滑板車）
參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。
道具：滑板車8個
游戲三：我的老爸最海量
參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）
參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）
參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）
參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士（斗雞）
參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。
活動要求：
1、每個游戲均由爸爸參加，每個爸爸參加2個游戲。
2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。
3、安全第一，快樂相隨。
活動方案 篇7
活動指導(dǎo)
活動時間：20xx年12月13日13:00—16:00;
活動集合地點(diǎn)：校本部偉長樓正門廣場;
活動人數(shù)：每個學(xué)院15人(女生至少5名);
活動簡介：各學(xué)院隊(duì)伍在起點(diǎn)處同時起跑，在完成校園內(nèi)全部十處設(shè)置點(diǎn)的趣味項(xiàng)目(即收集全十張不同的卡片)后，方可返回終點(diǎn)(即起點(diǎn)處)，以各學(xué)院隊(duì)伍的返回時間先后順序決定該隊(duì)伍的比賽名次。需要注意的是，各隊(duì)伍在完成校園內(nèi)十處設(shè)置點(diǎn)的趣味項(xiàng)目時，除第一站設(shè)置點(diǎn)由活動開始前抽簽決定外，其余設(shè)置點(diǎn)不分先后順序。
活動流程：
12:30—13:00 各學(xué)院隊(duì)伍進(jìn)行檢錄(人員確定并特別標(biāo)識)，檢錄后方可得趣味項(xiàng)目設(shè)置點(diǎn)地圖、各學(xué)院旗幟(帶有旗桿，綁系有各學(xué)院旗幟的旗桿在整個活動中都須保持在相應(yīng)學(xué)院隊(duì)伍中)以及各設(shè)置點(diǎn)趣味項(xiàng)目簡介文件;
13:00—13:30 各學(xué)院負(fù)責(zé)人到指定地點(diǎn)進(jìn)行長跑第一站設(shè)置點(diǎn)抽簽(保留簽紙)，簽紙上的數(shù)字也決定了隊(duì)伍的.列隊(duì)位置;抽簽結(jié)束后，各隊(duì)伍在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動前的熱身、本隊(duì)伍長跑方案的討論以及規(guī)則的詢問等準(zhǔn)備事宜;
13:30 各學(xué)院按照簽紙上數(shù)字，在工作人員的指導(dǎo)下，按數(shù)字順
序依次整齊列隊(duì)在指定區(qū)域內(nèi)，扛學(xué)院旗桿的同學(xué)排在隊(duì)伍最前處;
13:30—14:00 列隊(duì)結(jié)束后，老師講話，并發(fā)起跑令，趣味長跑開始;
14:00—15:30(時間依各隊(duì)伍完成情況而定) 各學(xué)院前往的第一站趣味項(xiàng)目設(shè)置點(diǎn)，必須與簽紙上標(biāo)明的設(shè)置點(diǎn)一致，到達(dá)第一站設(shè)置點(diǎn)后，需將簽紙交于此設(shè)置點(diǎn)的工作人員，在工作人員對隊(duì)伍進(jìn)行清點(diǎn)并確定隊(duì)伍完整(有特別標(biāo)識的15人)后，方可進(jìn)行該設(shè)置點(diǎn)的游戲，在按規(guī)則完成游戲并得到工作人員的確認(rèn)后，方可向工作人員索要該設(shè)置點(diǎn)的代表卡片，在得到設(shè)置點(diǎn)代表卡片后，該設(shè)置點(diǎn)完成，剩余九處設(shè)置點(diǎn)無完成順序要求。在完成所有十項(xiàng)設(shè)置點(diǎn)的趣味項(xiàng)目后，隊(duì)伍可按任意路線返回終點(diǎn)(即起點(diǎn)位置，通過終點(diǎn)門算作到達(dá)終點(diǎn))，以返回終點(diǎn)的時間先后順序?qū)﹃?duì)伍進(jìn)行名次確定。
后續(xù)九站的游戲規(guī)則：1，到達(dá)每處設(shè)置點(diǎn)后，須由工作人員確認(rèn)隊(duì)伍的完整性后方可開始游戲(游戲前由工作人員宣讀游戲規(guī)則);2，對游戲是否完成的判定，由各設(shè)置點(diǎn)負(fù)責(zé)人最終裁定，主辦方對各設(shè)置點(diǎn)游戲規(guī)則具有最終解釋權(quán);3，隊(duì)伍若有隊(duì)員受傷而無法堅(jiān)持全程比賽的，該隊(duì)伍無法取得比賽名次(由隊(duì)伍自身決定是否直接退出比賽，或堅(jiān)持完成比賽)。
特別指出兩點(diǎn)：1，帶有院旗的旗桿在活動全程中須保持在相應(yīng)隊(duì)伍中，否則視該隊(duì)伍自動放棄比賽;2，在某些設(shè)置點(diǎn)的
游戲中，包含了手機(jī)的使用，該手機(jī)要求具備上網(wǎng)、拍照、登錄微信、掃二維碼等功能，請各學(xué)院在活動中攜帶至少一部上述描述的手機(jī)，如未準(zhǔn)備，后果由自身承擔(dān)。
15:30—16:00 所有隊(duì)伍回到終點(diǎn)后，對獲獎隊(duì)伍(前六名)進(jìn)行頒獎，活動結(jié)束。
備注：
考慮到一些學(xué)院隊(duì)伍對上海大學(xué)寶山校區(qū)的校園地理環(huán)境不夠熟悉的情況，活動主辦方特別增設(shè)了活動十處設(shè)置點(diǎn)的認(rèn)識環(huán)節(jié)，指派工作人員帶領(lǐng)申請?jiān)摲⻊?wù)的學(xué)院代表到設(shè)置點(diǎn)參觀，活動時間定為20xx年12月13日10:00，集合地點(diǎn)定為偉長樓正門廣場。
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