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為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的活動實施方案4篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
為了彰顯我校書法教學特色，發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才，推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會少年分會舉辦的首批會員入會現(xiàn)場書法測評活動，爭創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會少年分會書法教育示范基地”。特開展我�！拔沂切⌒摇睍ū荣惢顒樱刂贫ū净顒臃桨�。
一、組織機構：
領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx各年級組組長、班主任
評委小組：
xx
資料整理：
xx
創(chuàng)作指導：
xx
二、活動主題：
我是小小書法家
三、參與對象：
愛好軟筆書法的學生均可報名參加。
四、活動要求：
1、各年級統(tǒng)一思想，精心組織，有序推進，取得實效。
2、以投稿方式報名，作品內容健康向上，（臨摹、創(chuàng)作均可）
3、作品規(guī)格：尺寸限4尺以內，宣紙最小不得低于四尺三開。
4、作品背面右下角用鉛筆寫上學生姓名、性別、年齡、班級、輔導教師、聯(lián)系電話、通訊地址。
5、六年級每班不少于15件作品，四、五年級每班不少于2件，二、三年級每班不少于1件，（鼓勵會軟筆的學生都參加）校本軟筆班學員，必須全員參加活動。
6、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格，并嚴肅處理。
7、各年級上報作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處。
五、活動流程：
1、本次比賽分投稿報名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個階段進行
2、9月10日前投稿報名，以各班為單位自行完成，評選出優(yōu)秀的學生書法作品送學校進行入圍資格審定。
3、9月11日評委會對所有作品進行入圍資格審定，評出120名優(yōu)秀“小書法家”，每年級評出4個“優(yōu)秀組織獎”，全校評出10名“優(yōu)秀輔導教師”。
4、入圍的'“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導教師的指導下進行作品創(chuàng)作，9月18日前完成。
5、9月19日將優(yōu)秀作品報送湖北省書法家協(xié)會少年分會評審。評審通過的學生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會首批會員。
六、獎項設立：
1、校級入圍的學生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎品；“優(yōu)秀輔導教師”頒發(fā)證書和獎品，“優(yōu)秀組織獎”頒發(fā)獎牌。
2、優(yōu)秀組織獎評選辦法：根據(jù)班級作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分，滿分100分。完成數(shù)量得分＝本班完成數(shù)量/年級最高班級完成數(shù)量，占總分30%，入圍數(shù)量得分＝本班入圍數(shù)量/年級最高班級入圍數(shù)量，占總分70%。
3、優(yōu)秀輔導教師評選辦法：根據(jù)輔導作品入圍數(shù)量評選。
活動實施方案 篇2
為全面改善師生生活環(huán)境，保障師生身心健康，維護良好的教育教學秩序，構建和諧校園，特結合我校實際，制訂如下實施方案：
一、指導思想
進一步加強學校衛(wèi)生清潔的`管理工作，著力構建和諧校園。加強學校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育，提高師生學校衛(wèi)生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本，增強衛(wèi)生清潔意識，進一步優(yōu)化我校校園環(huán)境，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、組織領導
成立學�！皠�(chuàng)建清潔校園”活動領導小組。
組 長：胡岳湘（校長）
副組長：干 俊（政教主任）
成 員：各班主任
三、活動時間
20xx——20xx年度學年
四、具體內容及要求
活動圍繞“五個一”開展：一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動
（一） 具體安排：
1、 國旗下講話 （胡岳湘）
2、 主題班會 （各班主任）
3、 清潔校園大掃除活動（每月一次）（全體師生）
�。�、 校外清潔行動
�。�、 校園清潔征文活動（活動開始至結束） （全體師生）
（二）具體分工及要求：
（1） 班級：（各班主任負責）
要求： 門窗：清潔（玻璃用干布擦）
室內外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規(guī)范
地面：清潔（不要用水沖）
課桌椅：包括桌面無涂跡、整潔
講臺：臺面、臺下擺放整潔
衛(wèi)生角、圖書角：擺放整潔
（2）其他具體安排見附表
注：請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求：校園環(huán)境整潔，無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清；花壇內無垃圾，無枯枝敗葉；無亂搭亂建；車輛停放規(guī)范有續(xù)；廁所制度上墻，專人管理，干凈無垢。
五、活動結束評價：
�。�1） 評選“清潔校園”活動先進班級（每周一評）
�。�2）各班活動總結
�。�3）學校清潔周活動總結
�。�4）對清潔活動周表現(xiàn)突出的班級給予獎勵
�。�5） 評選出優(yōu)秀征文，并給予獎勵
活動實施方案 篇3
根據(jù)市勞動和社會保障局印發(fā)的《xxx市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求，結合我縣實際制定本實施方案。
一、指導思想
為促進各類院校、培訓機構、畢（結）業(yè)生和農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，緩解企業(yè)尤其是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工難問題，在全縣范圍內開展以“滿足企業(yè)急需，服務技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務活動。
二、基本原則
堅持以人為本，將開展技能崗位對接專項服務活動作為黨員先進性教育的內容，提升就業(yè)服務質量，推動就業(yè)服務新三化建設，促進培訓就業(yè)、滿足單位用人需要，全心全意為用人單位和富裕勞動力服務，努力為我縣用人單位培養(yǎng)和輸送合格的高素質技能型人才。
三、開展技能崗位對接專項活動具體安排
這次活動時間為5—7月，分三個階段。
�。ㄒ唬┑谝浑A段（6月12日前），開展專項的.信息服務。
1、加強與教育、人事部門的聯(lián)系，定期溝通交流，掌握我縣各類院校畢業(yè)生的數(shù)量、結構及其技能分布情況，廣泛收集技能勞動者信息，建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)系，大力收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網(wǎng)、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發(fā)布，為供求雙方查詢信息和相互聯(lián)系提供方便。同時，將勞動力市場信息網(wǎng)絡向各類院校延伸，便于院校畢業(yè)生及時了解我縣用人單位的需求信息。
（2）設置媒體就業(yè)展臺，在電視、電臺、報紙等媒體開辟就業(yè)服務專欄為企業(yè)和各類院校畢業(yè)生、參加技能培訓的勞動者提供自我展示的平臺；
�。ǘ┑诙A段，開展系列招聘活動。
1、于6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農(nóng)民進城就業(yè)環(huán)境宣傳活動和技術技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業(yè)政策宣傳、咨詢和援助等活動，同時為用工單位免費發(fā)布用工信息及免費職業(yè)推薦。
2、6月中旬與xxx縣總工會、xxx縣工商聯(lián)合作，結合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業(yè)送崗位援助就業(yè)大型招聘會”。
3、6月下旬，我縣推出50個職業(yè)見習崗位，為未就業(yè)高校畢業(yè)生提供職業(yè)見習崗位。我單位將進行有針對性的就業(yè)見習培訓，作為職業(yè)培訓的延續(xù)，力爭培訓后的就業(yè)率達到50%。
4、6月30日與教育部門、各類職業(yè)學校及培訓機構協(xié)作，舉辦“安福縣各類院校畢業(yè)生大型專場招聘會”。
�。ㄈ┑谌A段，開展就業(yè)困難人員專場招聘和創(chuàng)業(yè)項目推介活動，大力開展免費培訓。
1、7月上旬，收集適合就業(yè)困難的弱勢群體的崗位需求信息；并于7月中旬舉辦針對就業(yè)困難人員（主要是下崗失業(yè)人員及4050人員）的專場招聘活動。
2、積極鼓勵和引導富裕勞動力（下崗失業(yè)人員）自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)和在社區(qū)就業(yè)。勞動力市場對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進行創(chuàng)業(yè)項目咨詢、評估，創(chuàng)業(yè)培訓，開業(yè)指導；定期組織創(chuàng)業(yè)指導專家志愿團開展創(chuàng)業(yè)指導活動。對開展自主創(chuàng)業(yè)及家庭型創(chuàng)業(yè)的，可參照《xxx省下崗失業(yè)人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領小額貸款。共2頁，當前第1頁12開展技能崗位對接專項活動實施方案 class="">
3、為充分發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者自主擇業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的示范帶動作用，鼓勵和引導有創(chuàng)業(yè)意愿者走獨立自主、奮發(fā)圖強的創(chuàng)業(yè)之路，我縣定于6—7月開展“自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創(chuàng)業(yè)之星，組建“創(chuàng)業(yè)者風采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。
四、開展技能崗位對接專項活動的組織領導
1、加強領導，統(tǒng)一組織。為將此項活動開展好，我單位成立了領導小組，組長，副組長，成員，領導小組下設辦公室由負責，具體負責此項工作的日常安排。
2、明確責任，落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發(fā)動、組織專場招聘會；就業(yè)培訓股負責落實見習崗位，實施青年見習計劃、組織技能培訓；勞動力市場負責信息調查和就業(yè)推薦。各股室加強交流合作，將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果，作為推動就業(yè)服務“新三化”、實行人本服務、促進培訓與就業(yè)緊密結合，滿足企業(yè)用工需要的新舉措，認真落實到位。
活動實施方案 篇4
為全面貫徹素質教育，努力提高學生體質健康， 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動，積極實施“一校一品牌，一生雙愛好”工程項目，努力促進學生健全人格的形成，經(jīng)過廣泛征求師生的建議，我校決定將跳繩運動作為創(chuàng)建學校的品牌項目。同時通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發(fā)和培養(yǎng)學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動，把學生終身體育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設緊密地結合起來，特制訂本方案。
一、總體目標。
1、通過“一校一品牌，一生雙愛好”活動，促進學生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展，確保“健康第一”思想落到實處。
2、努力發(fā)展學校自身的特色項目，全體參加，總結經(jīng)驗，不斷完善，形成品牌。
3、在“一生雙愛好”活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育和藝術，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的藝術天才和潛能。
4、通過“一校一品牌， 一生雙愛好”活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
二、本�！耙黄放啤�。
跳繩：單人跳、雙人跳，集體跳。
三、學生“雙愛好”。
1、體育項目：跳繩、踢毽 羽毛球。
2、藝術項目：繪畫、書法、唱歌、朗誦。
四、活動方式。
（一）一品牌。
1、充分利用體育教學、大課間活動、課間間隙，開展有計劃、有目的、有針對性的跳繩培訓，使學生在喜聞樂見的體育項目中，培養(yǎng)學校品牌，逐步形成特色。
2、
二是開好運動會，辦好體育競賽。有意識的培養(yǎng)學生參加跳繩的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動。加強系統(tǒng)訓練的針對性和科學性，培養(yǎng)和提高學生的體育技能。
3、落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監(jiān)測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質健康水平。
�。ǘ╇p愛好。
在搞好課堂教學的同時，充分發(fā)揮課外小組活動的作用，引導和組織學生廣泛開展等藝術活動。引導和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和繪畫、書法、唱歌、朗誦、等文藝活動，擴大文體活動的參與面和普及率。使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，并逐漸成為終身愛好，形成良好的個性特長。
四、 實施內容。
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
每日大課間、周五下午第三節(jié)課為集體活動時間，課間、體育課、活動課為分散活動時間。
�。ǘ┗顒訁⑴c方式：
1、整班參加項目由學校統(tǒng)一組織開展活動。
2、興趣愛好項目，發(fā)放“興趣活動自選菜單”，學生自選2個項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動表，按活動表活動。
�。ㄈ�、活動評價：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。
�。ㄋ模⒈Ｕ洗胧�
1、提高認識，加強領導。
由學校領導具體負責，骨干教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。
2、培養(yǎng)一專多能的教師隊伍。
高素質的教師隊伍是落實“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教師文體活動，積極發(fā)揮教師的.示范和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發(fā)揮他們的專業(yè)特長，滿足不同層次學生的發(fā)展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確�；顒影踩行�，提高活動質量。
3、為學生搭建展示才藝的廣闊舞臺。
經(jīng)常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮社區(qū)民間組織和社團的優(yōu)勢。
聘請在體育或藝術方面有造詣的人士擔任學校的校外輔導員，動員社會各界力量關心支持學�！耙簧p愛好”教育活動。
五、實施步驟。
1、準備階段（20xx年xx月）。
制訂《 “一校一品牌，一生雙愛好”工作實施方案》，引領全員參與。
2、實施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）。
根據(jù)實施方案具體落實各項工作，并通過不斷的探索總結，進一步完善實施方案。以學期為單位進行階段性工作總結和表彰。
3、總結提高階段（20xx年xx月）。
繼續(xù)推進工作，總結工作經(jīng)驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學校特色的“一校一品牌，一生雙愛好”的工作模式。各類資料整理歸檔。
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