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為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
為發(fā)揮集團優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強對新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的'青年隊伍，集團公司團委、組織人事部決定聯(lián)合開展集團公司“導(dǎo)師帶徒”活動，具體方案如下。
一、組織機構(gòu)
集團公司團委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的組織和管理工作。
集團公司所屬各單位團委和人力資源部門作為工作小組成員，負責(zé)活動的具體執(zhí)行工作。
二、活動對象及標準
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)師資格標準：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻，廉潔奉公，能夠給學(xué)員積極傳遞正能量；
3、具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達能力；
4、具有中級及以上技術(shù)職稱，具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給學(xué)員提供充足的指導(dǎo)和幫助；
5、各單位可根據(jù)實際情況，以專家、高級專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
（二）學(xué)員資格標準：
1、原則上各單位要以一年內(nèi)新入在職員工為主；結(jié)合各單位實際情況，可適當(dāng)擴展到近三年新入職員工；
2、具有良好的開拓務(wù)實精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進��；
3、自身具有強烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；
4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點崗位為主，不必全面覆蓋。
三、活動原則
1、專業(yè)對口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對應(yīng)、專業(yè)對口，進行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動紀律等多方面的培訓(xùn)與教育。
2、雙向選擇原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對進行培養(yǎng)。
3、目標明確原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動要明確目標，舉行拜師會，現(xiàn)場簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、目標和要求。
4、專項指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動，并在活動中給予學(xué)員及時性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動要注重實際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核認定和效果評價，根據(jù)相關(guān)政策進行獎勵。
四、活動流程
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對名單，組織師徒進行雙向選擇，最終確定結(jié)對人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會議，正式啟動“導(dǎo)師帶徒”活動，師徒雙方簽訂《集團公司“導(dǎo)師帶徒”活動培養(yǎng)協(xié)議書》。
3、過程實施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計劃，師徒雙方根據(jù)計劃進行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過程中填寫活動計劃及點檢表。
4、結(jié)果評價�！皩�(dǎo)師帶徒”活動以自然年為評價期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動培養(yǎng)總結(jié)表。
5、效果認定。各單位工作小組對“導(dǎo)師帶徒”活動進行內(nèi)部認定和評價，填寫學(xué)員評價表，評選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報集團公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、激勵標準
1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費，導(dǎo)師費按照集團公司管理文件《職工教育經(jīng)費管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標準執(zhí)行。
2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸�人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費。
3、集團公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動開展情況評選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎勵。
活動實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以各村校為基本單位，以任課教師為主體，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，各學(xué)科分層定標，分步實施，分模塊達標，重點開展“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，教師教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)實施能力、教學(xué)評價能力、教學(xué)反思能力等大練兵活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。
二、活動目標
1、通過開展教師崗位練兵活動，進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位練兵活動，構(gòu)建“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過開展教師崗位練兵活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校各方面工作均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、基本原則
1、全員性。教師崗位練兵是教育改革與發(fā)展的`客觀需要，必須人人參與。
2、校本性。立足本校，研修整合，以研促修。
3、層次性。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，是不同層次的教師都有不同程度的提高。
4、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進的過程，具有長期性和系統(tǒng)性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。
5、時效性。教師崗位練兵要以“以學(xué)定教，同案協(xié)作”課堂教學(xué)模式的實施和“干什么，練什么 ”為基本出發(fā)點，立足教師崗位和適應(yīng)未來發(fā)展需求確定練兵內(nèi)容，真正從制約新課改實施、制約有效教學(xué)和制約教師成長的問題入手，突出問題的研究與解決，提高教師教學(xué)的有效性，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，落實到每位學(xué)生的身上。
四、內(nèi)容與標準
按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容，分為“必練”和“選練”兩個模塊。
活動實施方案 篇3
為加強學(xué)校過程管理，規(guī)范辦學(xué)教學(xué)行為，提高我校教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)街道中心校工作安排，3月份為“教師理論測試活動”和“學(xué)生素質(zhì)測試活動月”。為促進本月活動的有序開展，特制定本方案：
教師理論測試活動
一、活動主題及目的
組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科新課改教學(xué)理念，為深入推進高效課堂活動，促進我校教師積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論，不斷提升實施素質(zhì)教育的水平。
二、具體活動安排
第一階段：實施階段：（3月1日——3月25日）
學(xué)習(xí)內(nèi)容：課程標準，新教材的教學(xué)理論、教材、教法、課堂教學(xué)策略等方面的'內(nèi)容。
第二階段：考核階段（3月26日——3月30日）
鎮(zhèn)教研室將組織教師統(tǒng)一進行考核，具體時間另行通知。
三、活動評估：
1、學(xué)校將對教師學(xué)習(xí)材料進行檢查，月末組織考核。
2、對教師理論考試評比成績計入個人量化評估中。
學(xué)生素質(zhì)測試月實施方案
一、活動目的：
為了切實貫徹均衡發(fā)展和全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想，落實國家課程方案，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和健康體魄，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生實施多元評價,特組織本次活動。
二、活動內(nèi)容及形式：
1．對學(xué)生進行語文、數(shù)學(xué)、英語、常識學(xué)科素質(zhì)考核等。
2．抽測，主要是語數(shù)英常識的書面問卷。
3．抽測內(nèi)容為上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、具體活動安排
學(xué)校進行抽測，日期為3月20日前完成。3月20日至25日學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)對自己學(xué)校的各科進行質(zhì)量抽測。3月26日后，教研室將組織教師對各校分年級進行抽測評估。
三、時間安排：
3月下旬舉行街道小學(xué)學(xué)生素質(zhì)測試，具體時間另行通知。
四、活動評估：
對本次抽測的成績納入教師的量化評估中。
活動實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，加強校際間教研的交流，決定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）舉行教學(xué)開放周活動，
二、活動主題：
一科一師一優(yōu)課，同課異構(gòu)促教研
三、活動目的.：
以教學(xué)開放周活動為契機，廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議，促進我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達到一師一優(yōu)課的工作要求。
四、活動設(shè)想
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學(xué)開放周”籌備會，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科每個備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計，并準備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。
xx中學(xué)教務(wù)處
活動實施方案 篇5
為切實改善我們**鎮(zhèn)的環(huán)境質(zhì)量，堅決落實環(huán)境保護綜合整治目標任務(wù)和環(huán)保督查整改要求，我們**鎮(zhèn)決定利用4個月時間，在全鎮(zhèn)20個村范圍內(nèi)開展環(huán)保整治五項專項行動，重點整治土小企業(yè)盈利性燃煤鍋爐、“三燒”兩個方面。
從當(dāng)前環(huán)保工作中出現(xiàn)的問題看，“三嚴三實”專題教育在個別領(lǐng)域、個別干部身上流于形式，不嚴、不實的問題依然突出，切實改進工作作風(fēng)，把“三嚴三實”專題教育貫穿工作始終。針對問題舉一反三，扎實做好環(huán)保整治專項行動，努力實現(xiàn)兩個確保，即確保如期完成整改任務(wù)，確保在環(huán)保工作上再不出現(xiàn)新問題。我們**鎮(zhèn)要以環(huán)保問題為鏡，認真對照自己的領(lǐng)域和工作職責(zé)，細化任務(wù)分工，做好各自職責(zé)范圍內(nèi)的環(huán)保工作，推動環(huán)境質(zhì)量不斷改善。同時我們**鎮(zhèn)結(jié)合“冬季行動”，以馬上就辦、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)和工作舉措，以超常之舉堅決打贏環(huán)保整治攻堅戰(zhàn)。工作上要更加扎實，作風(fēng)上要更細更嚴，認真對照“三嚴三實”要求，堅決摒棄等靠要思想。要切實增強敏銳性，對于土地、安全、環(huán)保、脫貧攻堅、應(yīng)急等重點工作及事關(guān)全局，事關(guān)**形象的工作，要更加高度重視，認真抓好落實。對于一些重點、難點問題要及時匯報，確保**鎮(zhèn)黨委及時、有效做出決策。
對于當(dāng)前重點工作，**的各項工作任務(wù)仍十分繁重，我們**鎮(zhèn)打破舊思維、舊方式，按照市委市政府統(tǒng)一安排部署，按照方案要求，扎實開展好“冬季行動”工作，提前謀劃好20xx年各項工作，變冬閑、冬懶為冬干、冬忙。要積極排憂幫困，妥善安排好群眾生產(chǎn)生活。要抓好安全維穩(wěn)工作，認真開展信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、社會治安防控大排查、大整治，確保安全穩(wěn)定工作萬無一失。要認真安排好節(jié)日期間值班值守和應(yīng)急處突工作。要努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，確保務(wù)實節(jié)儉、文明過節(jié)，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，堅決反對“*風(fēng)”，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，對于頂風(fēng)違紀的行為要從嚴從重處理。
我們**鎮(zhèn)的全體機關(guān)干部認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳杰書記重要講話精神，正確認識環(huán)保工作的嚴峻形勢和生態(tài)文明建設(shè)的新要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來。要深入研究、主動適應(yīng)環(huán)保工作的新常態(tài)，切實把環(huán)保綜合整治作為當(dāng)前工作的重中之重，認真抓緊抓好。
一，要明確工作重點，按照方案要求、責(zé)任分工、工作步驟和整治時限安排，盯緊盯實環(huán)境綜合整治任務(wù)，突出重點，攻克難點，對土小企業(yè)、“三燒”等問題要網(wǎng)格化監(jiān)管，看實看死，嚴防反彈。做到排查再排查、細致再細致，確保工作無死角、無遺漏。
二，要加強宣傳，營造一種“見煙就問、見火就查”的氛圍。各村要充分利用廣播、板報、標語的.形式，向廣大的人民群眾宣傳環(huán)保知識，不能焚燒秸稈、樹葉和垃圾，形成一種常態(tài)，為我們美麗的**做出一份貢獻。
三，要靠實工作責(zé)任。在責(zé)任上要做到“三個強化”，即強化企業(yè)的直接責(zé)任、強化鎮(zhèn)街的主體責(zé)任、強化分管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管責(zé)任，切實做到守土有責(zé)、守土負責(zé)。
四，要認真制定各自的專項整治方案，明確任務(wù)、時限、責(zé)任人，集中時間、集中精力迅速鋪開專項整治工作，迅速掀起環(huán)保工作新高潮。
“兩辦”督查室要將環(huán)保綜合整治作為近期督查重點，紀檢監(jiān)察機關(guān)要全程跟蹤督辦，對工作開展不到位、目標任務(wù)不落實的單位要嚴肅問責(zé)、絕不姑息。要通過嚴督細查，確保4月底前全面完成環(huán)保綜合整治各項工作任務(wù)。
活動實施方案 篇6
一、課程目標
1、《語文課程標準》：閱讀優(yōu)秀作品，品味語言，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想像力和審美力；在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)熱愛生活、珍愛自然的感情；感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美的境界；通過閱讀和鑒賞，陶冶情性，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。
2、今年4月23日是世界第20個讀書日。以“讓閱讀成就幸福師生”為主題，以讀書節(jié)活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。
3、在“立足于升學(xué)預(yù)備教育，著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基”理念指引下，人文引領(lǐng)，文理并重，營造書香班級、書香寢室，建設(shè)書香校園、文明校園。
二、課程實施時間：20xx年4月至5月底
三、課程實施步驟
�。ㄒ唬╅_展讀書節(jié)啟動儀式，積極營造校園書香氛圍
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，明確意義，制訂讀書計劃。
4月13日舉行肥合六八一中學(xué)第五屆讀書節(jié)啟動儀式，利用國旗下講話發(fā)出讀書節(jié)活動倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。
2、積極營造校園書香氛圍，讓閱讀優(yōu)秀作品成為習(xí)慣。
�。�1）LED屏顯示讀書節(jié)活動標語。
�。�2）積極營造書香班級、書香寢室氛圍，每班出一期“讓閱讀成就幸福師生”為主題的黑板報，生活區(qū)以樓層為單位，出一期有特色的讀書�？�。
�。ǘ╅_展豐富多彩的讀書活動，使讀書節(jié)活動落到實處。
課程實施細則：
1、書香班級、寢室建設(shè)及評比：此項目兩項分別評比。書香班級評比指標：讀書節(jié)主題黑板報、班級圖書角、班級勵志標語等氛圍營造。書香寢室評比指標：寢室環(huán)境布置、寢室讀書氛圍。具體由生活區(qū)負責(zé)。
2、校園悅讀推介會：活動目的.：分享閱讀心得，進行好書推介。高一年級每班選1名代表推介演講，評委評價。
3、博雅講壇：延請名家作讀書心得分享。
4、第3.1屆校園詩會：以“櫻花園的吟唱”為主題的微型詩會，高一、高二各選送2個節(jié)目，地點：雪櫻園。高一年級可結(jié)合研學(xué)旅行作品進行展示，高二年級結(jié)合校本課程進行展示。
5、國學(xué)講壇：國學(xué)社常規(guī)活動，讀書節(jié)期間至少兩次講座，負責(zé)人：zz、zz。
6、讀自然大書——研學(xué)旅行、遠足拉練作品評比：結(jié)合政教處兩項活動后續(xù)學(xué)生作品評比。
7、教師讀書論壇：具體由教科室負責(zé)，教師分小組進行主題式閱讀，落實推薦書目、論壇組織及評價。
8、合肥市第八屆暑假讀一本好書征文：讀書節(jié)活動項目，具體組織從7月至10月。
9、第10屆全國創(chuàng)新作文大賽：由北京大學(xué)和《課堂內(nèi)外》雜志社主辦，活動時間3月份，目前已完成文稿評閱上傳。
10、第11屆全國語文規(guī)范化知識大賽：此項賽事由教育部語言應(yīng)用管理司發(fā)起，級別很高，每班選3名同學(xué)參賽，負責(zé)人：各班語文老師。
四、課程評價
1、各班級做好讀書節(jié)后的總結(jié)評價，語文組做好及時指導(dǎo)和評價，以期師生養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀作品的習(xí)慣，營造書香校園。
2、學(xué)校對在讀書節(jié)期間開展的活動按照參與人數(shù)和活動表現(xiàn)賦分，評選優(yōu)秀個人、優(yōu)勝班級和優(yōu)秀教師。
五、課程要求
1、各年級思想上高度重視，做好讀書節(jié)活動的宣傳，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，扎扎實實開展好讀書活動，使全體學(xué)生都能認真參與到讀書活動中來。
2、讀書節(jié)活動要注重實效，避免走形式，走過場。活動要與學(xué)科學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
3、全校教師應(yīng)充分認識到讀書與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，自覺多讀書，讀好書，并積極引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，會讀書，讀好書，形成書香校園的氛圍。
六、附加
1、肥合六八一陶沖湖學(xué)校同時開展活動，具體由陶沖湖學(xué)校負責(zé)。
2、肥合六八一玫瑰園學(xué)校同時開展活動，具體由玫瑰園學(xué)校負責(zé)。
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