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活動方案
更新時間:2023-08-04 09:33:50
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活動方案[熱]

  為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

  活動分析:

  農歷七月初七俗稱中國的情人節(jié),又稱乞巧節(jié)或女子節(jié)。七夕風俗始于漢朝,隨著牛郎織女美麗傳說的廣為流傳而深入人心。牛郎織女一直被視為勤勞、智慧的化身,他們的愛情故事也被認為是浪漫、恒久的典范。據說在七月初七這天祈福,女子可以乞巧得巧,擁有像織女一樣的巧手天工,并得到美滿的愛情。男子祈?煽歼\亨通,家庭美滿。

  此次活動目的是營造情人節(jié)節(jié)日氛圍,打造有特色的七夕情人節(jié)。增加購物樂趣,以巧克力、鮮花、玩具等相關商品的銷售為主,帶動其他商品的銷售。

  活動標題:七夕情人節(jié) 相約新世紀

  活動時間:8月20日

  活動內容:

  1.還是主推特價、削價、過季商品為主,賣場裝飾營造“情人節(jié)”氛圍。購物滿81元以上的'顧客,送鮮花一支,每天限500支,送完為止。(購物就參加)

  2.情人節(jié)巧克力及相關商品展——超市負責

  1)超市做一個巧克力堆頭;花妝組準備鮮花。外部項鏈、情侶表等展示。

  2)其它相關商品端架前也可寫pop煽動目標顧客購買。

  3、廣播氛圍渲染

  2)心情點歌:8月8日至10日,顧客(或公司員工

  )均可到服務臺填一張免費點歌單,廣播將帶去你的“心意”。

  4、“情人劇場”:8月1日—5日三天在新世紀樓前電影劇場播放精典愛情片,如:《我的野蠻女友》、《情書》、《泰坦尼克》等‘

  5、購物新世紀 情定“連理樹”

  活動時間:8月18日—20日

  活動對象:情侶

  抽獎時間:8月20日

  活動口號:愛從零開始,情在此升華

  活動內容:入口醒目位置擺放一棵“連理樹”,凡8月8日-8月15日光臨新世紀的顧客均可在“連理樹”上留言,表達對情侶的祝福和心意。屆時將組織抽獎活動。(到服務臺領取七夕情人卡)

  活動道具:連理樹1棵、留言卡200張、抽獎箱1個、

  獎項設置:

  1)一等獎1名:獎高級湯鍋

  2)二等獎5名:獎價值18 元巧克力

  3)三等獎10名:獎精美玻璃器

活動方案 篇2

  一、活動目的

  為了充分發(fā)揮名師工作室輻射、示范、帶動作用,進一步促進區(qū)城鄉(xiāng)教育教學交流,推動教育的均衡發(fā)展,為邊遠鄉(xiāng)校提供教學示范和專業(yè)支持,實現城鄉(xiāng)教育資源互補,增進城鄉(xiāng)教師的相互學習,既使上課教師從中得到磨練,又使聽課教師從中受到教益,從而實現雙惠雙贏。名師工作室聯(lián)合區(qū)小學開展了送教下鄉(xiāng)活動。

  二、組織機構:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  活動主持人:

  三、活動要求

  1.精心準備,保證質量。參加送教下鄉(xiāng)的`骨干教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務水平,精心準備,科學設計,為高家堡小學的教師提供優(yōu)質服務。

  2.認真組織,確保效果。兩個學校提前溝通,充分了解教師學生具體情況,有針對的做好準備工作,課件提前上傳,學生學具提前準備。小學鄉(xiāng)組織相關學科教師按時參加培訓活動,安排好本校學生,積極完成培訓任務,并做好返校后的成果運用。

  3.搞好總結,推廣經驗;顒咏Y束,活動結束后,兩個學校要及時研討,充分交流,跟蹤調研,收集參訓教師的意見,確保送教效果;并做好總結,以便及時推廣經驗。

  4.送教教師要做好材料的整理,活動過程上傳工作室網站,達到資源共享之目的,推動學科教學的持續(xù)發(fā)展。

  四、活動時間

  20xx年12月3日下午2時至4時

  五、活動地點:小學

  六、活動流程

  1.余周群老師上拓展課《認識五角星》

  2.工作室所有成員與小學的全體數學老師進行評課反思,交流研討。

  3.收集教師意見,整理總結。

  4.活動資料上傳工作室網站

活動方案 篇3

  活動目標:

  1、讓幼兒了解小學生活,感受其中樂趣,激發(fā)幼兒做小學生的愿望。

  活動準備:

  1、事先出通知

  2、事先與附近一所小學聯(lián)系參觀的時間、內容及活動順序安排。

  活動時間:20xx年4月24日

  活動地點:總部 桃浦中心小學 分部 聯(lián)建小學

  活動過程:

  1、參觀小學生入校及升旗活動

  (1)在校門口引導幼兒觀察小學生入校時如何與老師及同學打招呼、行禮,并可學著他們的樣子走進校門。

  (2)引導幼兒觀察小學的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如,怎樣舉旗、護旗,升旗時怎樣行禮,升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)

  2、參觀小學生上課

  (1)參觀課堂,了解課堂里豐富的學習、生活及游戲內容,消除幼兒的緊張情緒。(有的`幼兒認為在小學里只是學習,特別累。)

  (2)聆聽上下課音樂,了解小學與幼兒園不同的作息時間。

  3、參觀校園環(huán)境

  (1)參觀教學樓及樓梯過道,引導幼兒觀察樓梯過道上的標記,知道其含義,并按標記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。

  (2)參觀操場及體育活動設施,了解其功用,比較一下與幼兒園的操場及體育活動設施的不同之處。

  4、與老師、小學生交談(自己想了解的有關小學的問題)

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  在第27個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動主題:“感謝您敬愛的'老師”十分主題隊會

  三、活動時間:xxxx年9月9日(星期五)早上早操時間

  四、活動對象:全校師生

  五、活動地點:大操場

  (學生按升旗儀式隊伍站好,三至六年級中隊長站到主席臺上)

  六、活動準備:

  1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)

  2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)

 。1)、向見到的每一位老師問好。(一至六年級)

 。2)、給老師一天最好的表現。(一至六年級)

 。3)、給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)

  七、十分鐘主題隊會活動過程:

  1、少先隊員詩朗誦

  2、校長致辭

  3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”

  4、齊聲感謝師恩

  5、宣布活動結束,有秩序地退場。

活動方案 篇5

  一、策劃書名稱:

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

  二、活動背景:

  根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的、意義和目標:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

  五、活動流程:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的`各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。

  六、經費預算:

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節(jié):

  內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

  八、活動人員安排:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

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