国产婷婷在线精品综合_97人妻AⅤ一区二区精品_熟妇人妻中文字幕无码_国产一级黄片在线免费观看

您的位置:群走網(wǎng)>實(shí)用文>活動(dòng)方案>活動(dòng)實(shí)施方案
活動(dòng)實(shí)施方案
更新時(shí)間:2023-08-03 11:24:48
  • 相關(guān)推薦
[優(yōu)秀]活動(dòng)實(shí)施方案9篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要為了學(xué)生終生幸福,就必須樹立健康第一的思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。為解決課間操的單調(diào)乏味,彌補(bǔ)體育鍛煉的不足,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和身體發(fā)育,學(xué)校按照市教育局要求,在全校開展“快樂大課間”活動(dòng)!翱鞓反笳n間”活動(dòng)將突破固有的課間操模式,對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展,豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  實(shí)施“快樂大課間”活動(dòng)是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,充分使學(xué)生玩起來、動(dòng)起來,以達(dá)到全面提高身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展增進(jìn)身心健康的目的。

  二、活動(dòng)的形式與內(nèi)容

  我校決定在上午第二節(jié)課下午第四節(jié)課后各安排30分鐘和35分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間。以眼保健操、跑操、拔河、跳皮筋、體育游戲、學(xué)校自編操、武術(shù)操、健美操、球操、舞蹈類為主,下午以身體素質(zhì)活動(dòng)、球類活動(dòng)、特色活動(dòng)、趣味游戲和自主活動(dòng)為主,全校師生共同參加體育鍛煉活動(dòng)。學(xué)校自編操要體現(xiàn)我校特色,對傳統(tǒng)的課間操形式進(jìn)行拓展,即時(shí)間延長、項(xiàng)目增加、內(nèi)容豐富,達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動(dòng)包括:力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動(dòng)包括:跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、等。

  “快樂大課間”活動(dòng)形式要多種多樣,內(nèi)容的`安排要根據(jù)各年級的實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。

  1、做好眼保健操。近幾年學(xué)生的近視率正在呈逐年上升趨勢,學(xué)生近視眼的發(fā)病年齡正在逐年變小,因此運(yùn)用正確的手法做好眼保健操對保護(hù)學(xué)生視力具有非常重要的意義。

  2、國家頒布的廣播操與學(xué)校自編操、武術(shù)操相結(jié)合。除了國家頒布的廣播操外,體育教師可以根據(jù)實(shí)際情況和我校的特點(diǎn),自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。如:校操、校舞、韻律操、特色操、器械操等。

  3、分組活動(dòng)。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下,以班為單位分成小組,充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容的選擇要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)適應(yīng)能力:(1)。與快樂體育園地相結(jié)合。充分利用體育園地的各種器材設(shè)施,創(chuàng)編各種活動(dòng)組合,提高師生參與的興趣。(2)。與音樂相結(jié)合。音樂是快樂的源泉,它以聲傳情,以情感人、育人。在音樂的選擇上要恰如其分,讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中鍛煉,可收得到事半功倍的效果。(3)。與游戲相結(jié)合。選擇適合不同學(xué)生年齡和生理特點(diǎn)的游戲內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力。

  4、自由活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)與愛好,進(jìn)行其他活動(dòng)。如:跳繩、跳皮筋、踢毽子、飛盤等。

  5、放松活動(dòng)。由于活動(dòng)時(shí)間相對較長,做好放松活動(dòng)對學(xué)生上好下一節(jié)文化課相當(dāng)重要。

  三、活動(dòng)性質(zhì)

 。1)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)學(xué)生特長為根本點(diǎn),活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體,學(xué)生必須參加自主鍛煉。

 。2)各種活動(dòng)在合作與競爭中完成。

  (3)以班級為單位,也可打破班級界限,體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng)精神。

  四、活動(dòng)要求

  1、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

  根據(jù)各年級學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。在整個(gè)活動(dòng)中,體育教師和班主任除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,必須注重學(xué)生活動(dòng)安全,特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí),必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動(dòng)內(nèi)容上可穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的音樂,陶冶學(xué)生美的情操。

  2、防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

  由于是各班自己組織活動(dòng),往往忽略了作準(zhǔn)備活動(dòng),扭傷腳踝,拉傷肌肉的運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)有發(fā)生,班主任和體育教師要做好教育和指導(dǎo)工作。

  3、各班根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合場地、學(xué)校要求做好計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

  4、確保每一名學(xué)生都要活動(dòng)起來,做到人人有體育項(xiàng)目,班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。

  班主任、體育教師和任課教師積極參與到所教班級的活動(dòng)中,把大課間活動(dòng)作為建立和諧師生關(guān)系的良好契機(jī)。對活動(dòng)不積極的班級給予適當(dāng)處罰。

  五、各年級活動(dòng)場所:

  籃球場地、健身廣場、西餐廳前空地(高一)、東教學(xué)樓前后、籃球場、操場(高二)、西教學(xué)樓周圍(高三)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:體育老師和班主任

  職責(zé):1、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):我校的“快樂大課間”活動(dòng)由王淑成副校長負(fù)責(zé),分管干部要親自參與,及時(shí)了解情況,并認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  2、年級、政教處職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。開展檢查評比工作,保證“快樂大課間”活動(dòng)量。

  3、班主任職責(zé):(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操,保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,親自參與,正確引導(dǎo),教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“快樂大課間”活動(dòng),為班集體爭光,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“快樂大課間”活動(dòng)情況,考勤人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證“快樂大課間”活動(dòng)質(zhì)量。

  4、體育老師職責(zé):(1)負(fù)責(zé)“快樂大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn),樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“快樂大課間”全過程,負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作。

  七、活動(dòng)保障

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí)

  以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證時(shí)間,形成制度

  以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨,強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立“日志周評月結(jié)”制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評價(jià)上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵,不斷提升活動(dòng)水平。

  3、全員參與,注重評價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)

  堅(jiān)持學(xué)生全員參與,活動(dòng)期間學(xué)生不準(zhǔn)在教室,值日督查、年級、學(xué)生會(huì)要監(jiān)督檢查,班主任要全部跟班組織實(shí)施,確;顒(dòng)安全。突出活動(dòng)的評價(jià)作用,對先進(jìn)班級和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì),并將各種評價(jià)資料存檔,作為學(xué)期考核評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入年級、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展。

  4、學(xué)校將“快樂大課間”活動(dòng)列入學(xué)校工作計(jì)劃,科學(xué)安排作息時(shí)間。要求各級部要結(jié)合實(shí)際,精心謀劃,認(rèn)真組織,確保安全,體現(xiàn)特色。改變課間體育活動(dòng)的管理和指導(dǎo)只依賴班主任和體育教師的現(xiàn)象。凡有一技之長的學(xué)校干部、教師、學(xué)生,都可以成為課間體育活動(dòng)的管理者和指導(dǎo)教師,使“快樂大課間”活動(dòng)真正成為領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間思想情感交流、身心健康發(fā)展的陣地。

  5、各班要廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極鼓勵(lì)學(xué)生自編、自創(chuàng)活動(dòng)內(nèi)容,自己制作活動(dòng)器材,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  各級部要高度重視“快樂大課間”活動(dòng),制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,將所有教師都融入活動(dòng)中,有組織、有步驟地開展“快樂大課間”活動(dòng)。要更新管理觀念,注重過程指導(dǎo),建立各年級的評價(jià)組織,把開展“快樂大課間”活動(dòng)與推動(dòng)新課程改革、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》結(jié)合起來,把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、參評對象

  全省普通高校全日制在校學(xué)生

  二、參評數(shù)量

  以學(xué)校為參評單位,每校限報(bào)10幅作品,每幅作品作者限6人以內(nèi),可配指導(dǎo)教師1名。不接受個(gè)人或團(tuán)隊(duì)自行報(bào)名。

  三、作品要求

  (一)內(nèi)容要求

  作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型,作品要反映大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自愛的自我意識(shí),勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神,腳踏實(shí)地追求幸福人生夢想的`精神風(fēng)貌;符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨(dú)特風(fēng)格,思想積極健康,主題鮮明,具有較高的審美性和心理健康教育的意義。不受理涉及有關(guān)心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。

 。ǘ└袷揭

  作品可以是單幅的,也可以是連環(huán)畫,要求標(biāo)明頁數(shù);作品可以是彩色的,也可以是單色的,要求畫面清晰,整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質(zhì)手繪,要使用標(biāo)準(zhǔn)繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40,最大不超過70×44,畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明:作者姓名、作品名、報(bào)送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。

  四、報(bào)送要求

  請各高校對參評作品審核,對作品的立場觀點(diǎn)、原創(chuàng)性進(jìn)行把關(guān),于9月10日前將參評材料包括申報(bào)表、紙質(zhì)作品及掃描光盤報(bào)送東莞理工學(xué)院心理健康教育與咨詢中心。

  聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話xx,郵箱:xx,地址:xx

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

區(qū)二輕聯(lián)社各股室:

  根據(jù)《xx壯族自治區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》(x事管發(fā)[20xx]x號)和x八公節(jié)辦[20xx] x號《關(guān)于開展20xx年八步區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。為做好全聯(lián)社20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月11日至17日

  二、活動(dòng)主題

  今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”。低碳日活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識(shí),強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容安排

  1.開展節(jié)能宣傳周主題宣傳活動(dòng)。以建設(shè)生態(tài)文明為主線,以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能降碳為重點(diǎn),普及生態(tài)文明理念和知識(shí),形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的.社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)形成綠色化生產(chǎn)生活方式。普及應(yīng)對氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識(shí),在低碳日掀起減碳活動(dòng)高潮。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能降碳。充分發(fā)揮電視、廣播等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。結(jié)合夏季用電高峰突出特點(diǎn),加強(qiáng)有序用電,鼓勵(lì)節(jié)約用電。強(qiáng)化公眾的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)全社會(huì)把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動(dòng)。

  2.開展低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日為全國低碳日,二輕聯(lián)社高度重視低碳日活動(dòng)組織安排,動(dòng)員社會(huì)各界廣泛開展主題宣傳活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)、電視等積極普及應(yīng)對氣候變化知識(shí),宣傳低碳發(fā)展理念,提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識(shí),體驗(yàn)過低碳生活,做綠色公民。開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng),倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機(jī)能耗。開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺。

  3.印發(fā)節(jié)能宣傳畫。制作節(jié)能宣傳展板和懸掛節(jié)能宣傳橫幅,張貼節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電宣傳畫冊進(jìn)行宣傳。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視節(jié)能宣傳周工作,成立機(jī)構(gòu),指定一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),制定好工作方案,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處,并于20xx年6月11日前將節(jié)能宣傳周實(shí)施方案報(bào)八步區(qū)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

 。ǘ┓e極宣傳報(bào)道。活動(dòng)期間,踴躍向各級電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體投稿,做好媒體宣傳。

 。ㄈ┘訌(qiáng)檢查指導(dǎo)。宣傳周期間,主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)活動(dòng)組織情況進(jìn)行檢查,對于工作不夠重視,不按要求開展活動(dòng)的或活動(dòng)組織不力的人員進(jìn)行通報(bào)批評。

 。ㄋ模└愫没顒(dòng)總結(jié)。節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,宣傳周活動(dòng)開展情況文字總結(jié)材料,于6月20日前報(bào)八步區(qū)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳的通知,根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知精神,在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上,抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)這一契機(jī),充分利用北京奧運(yùn)會(huì)多方面的教育資源,讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的重要意義,在學(xué)生中弘揚(yáng)奧林匹克精神,激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)愛國熱情。

  三、活動(dòng)方法

  1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材,教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點(diǎn),把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過程中。

  2、進(jìn)行專題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日,充分利用各種民族精神教育資源,組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神的專題教育活動(dòng),幫助學(xué)生了解中國悠久的的歷史,理解民族精神的內(nèi)涵。

  3、開展多種多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟民族精神的意義,在實(shí)踐活動(dòng)中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮教師的.主導(dǎo)作用,在潛移默化中弘揚(yáng)和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長廊,張貼中華民族杰出人物畫像,制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語錄牌等手段,宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng),營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。

  5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源,構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局,形成弘揚(yáng)和培育民族精神的合力。

  四、弘揚(yáng)和培育民族精神的原則

  1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵,確定不同的主題,引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的實(shí)質(zhì)。

  2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢,通過宣傳,逐步建立和整合各種文化和實(shí)踐活動(dòng)的資源。

  五、主題活動(dòng)

  1、觀看相關(guān)錄象,布置校園環(huán)境,營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

  2、舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

  4、開展好“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動(dòng)。

  5、 九月十日 前,結(jié)合第23個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)進(jìn)行“尊師重道”的教育,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長,尊重教師的勞動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系。

  6、通過“小手拉大手”的形式,以“唱響國歌、愛我中華”為主題的教育活動(dòng)延伸至家庭,唱響主旋律,弘揚(yáng)民族精神。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié),表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動(dòng)成果,并將民族精神教育活動(dòng)更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  根據(jù)《XX市人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作的通知》(商政辦函〔20xx〕81號)要求,現(xiàn)就做好20xx年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、時(shí)間安排

  20xx年6月1日至6月30日大學(xué)生報(bào)名;7月1日至7月10日遴選定員、制定見習(xí)分配方案;20xx年7月13日至8月13日學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見習(xí)。

  二、實(shí)施范圍

  根據(jù)市政府統(tǒng)一要求,今年大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見習(xí)活動(dòng)在縣政府工作部門、直屬機(jī)構(gòu)開展,全縣共安排大學(xué)生見習(xí)人數(shù)30名。

  三、條件要求

  堅(jiān)持“自主申請、自愿報(bào)名、雙向選擇、擇優(yōu)選定”的基本原則。見習(xí)大學(xué)生應(yīng)具備以下條件:

  1.商洛本地高校(商洛學(xué)院、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院)和山陽籍在外地高校就讀的全日制本科及以上學(xué)歷教育的大二、大三在校大學(xué)生。

  2.政治思想積極,組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),身體健康,綜合素質(zhì)較好,無違法違紀(jì)和犯罪記錄。

  3.嚴(yán)格遵守見習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺接受見習(xí)單位管理,嚴(yán)守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,注意人身、交通、飲食安全。

  4.能夠自行解決見習(xí)期間的`食宿問題。

  四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

  1.縣政府成立大學(xué)生假期到政府xx見習(xí)協(xié)調(diào)工作組,由縣政府辦一名副主任任組長,縣教體局、人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員,具體負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)開展大學(xué)生見習(xí)工作。

  2.工作組成員的具體職責(zé)分工:縣政府辦負(fù)責(zé)工作組各單位之間的統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)解決工作中的具體問題;縣教體局負(fù)責(zé)人員遴選和審定工作,配合搞好宣傳動(dòng)員和相關(guān)組織工作;縣人社局負(fù)責(zé)見習(xí)分配、考核評定、證書發(fā)放和備案管理等工作。

  五、工作程序

  1.宣傳動(dòng)員:由縣政府辦牽頭,縣教體局、人社局配合,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,搞好宣傳動(dòng)員。同時(shí),通過縣政府門戶網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知,擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

  2.學(xué)生報(bào)名:符合條件的大學(xué)生通過縣政府下載并如實(shí)填寫《XX縣大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見習(xí)報(bào)名審查表》,于6月30日12時(shí)前持個(gè)人有效身份證件到縣教體局報(bào)名(聯(lián)系人:牛軍良,聯(lián)系電話**)

  3.遴選分配:縣教體局根據(jù)條件要求遴選人員,經(jīng)縣政府見習(xí)工作組審定后,由縣人社局提出見習(xí)分配方案,分配方案報(bào)縣政府辦備案。

  4.報(bào)到:7月13日大學(xué)生持個(gè)人有效身份證件和人身意外傷害保險(xiǎn)證明,到所分配的見習(xí)單位報(bào)到。

  5.見習(xí)考核:見習(xí)結(jié)束前,見習(xí)大學(xué)生撰寫個(gè)人見習(xí)工作總結(jié),并在網(wǎng)上下載《見習(xí)總結(jié)評定表》,同時(shí)到縣人社局領(lǐng)取空白《見習(xí)證書》,經(jīng)見習(xí)單位填注鑒定意見后,交回縣人社局填注綜合評定意見!兑娏(xí)總結(jié)評定表》和工作總結(jié)一式四份,留存見習(xí)單位、縣人社局、縣教體局各一份,學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。

  六、相關(guān)要求

  1.縣政府機(jī)關(guān)大學(xué)生見習(xí)活動(dòng)由縣政府辦具體協(xié)調(diào),各成員單位按職責(zé)配合實(shí)施。

  2.各見習(xí)單位要安排好見習(xí)學(xué)生的工作和生活,為見習(xí)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等活動(dòng)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,并向見習(xí)生發(fā)放見習(xí)補(bǔ)助(每人1000元)。

  3.各部門要安排好大學(xué)生見習(xí)活動(dòng),并于6月20日前將本部門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員名單及聯(lián)系方式報(bào)縣政府辦備案(郵箱:**)。見習(xí)工作結(jié)束后,形成書面總結(jié)向縣政府辦報(bào)告,以便匯總上報(bào)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為了推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開展,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生邏輯思維水平,提高空間感知能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生魔方比賽,現(xiàn)具體通知如下:

  一、比賽時(shí)間:

  20xx年12月

  二、參加對象:

  六年級各班學(xué)生6名(男女不限)

  三、比賽內(nèi)容:

  1、單面復(fù)原賽

  參賽選手在1分鐘內(nèi)完成3*3魔方單面拼圖任務(wù)(顏色當(dāng)場指定)。

  2、六面復(fù)原賽

  參賽選手在規(guī)定3分鐘內(nèi)完成3*3魔方六面拼圖任務(wù)。

  四、比賽規(guī)則:

  1、單面復(fù)原賽

  以段為單位,選手檢錄后,在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,當(dāng)裁判宣布具體復(fù)原一面顏色開始復(fù)原(顏色當(dāng)場宣布),同時(shí)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)選手完成規(guī)定顏色的一個(gè)面后,將魔方放在桌面,并舉手示意,此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí),填寫成績表。此比賽限時(shí)1分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成的`不計(jì)成績。

  2、六面復(fù)原賽

  選手檢錄后,在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,裁判宣布開始復(fù)原,同時(shí)開始計(jì)時(shí)。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后,將魔方放在桌面,并舉手示意,此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí),填寫成績表。此比賽限時(shí)3分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部還原的計(jì)6分(根據(jù)計(jì)時(shí)分名次);沒有完成6面還原的,還原1面計(jì)1分;1層也計(jì)1分,以此類推。

  五、比賽要求:

  1、比賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備

  2、比賽選手應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場,遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;

  3、比賽期間須保持賽場安靜,遵守有關(guān)比賽規(guī)則。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  規(guī)定時(shí)間內(nèi)能完成單面復(fù)原或六面復(fù)原的級段前20名將頒發(fā)榮譽(yù)證書。單面復(fù)原賽個(gè)人取前10名,計(jì)入團(tuán)體總分;六面復(fù)原賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)按完成情況如何進(jìn)行計(jì)分,計(jì)入團(tuán)體總分。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富校園生活,提高全校教師的普通話朗誦水平,使教師們能夠在緊張的`工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采,學(xué)校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。

  二、參賽要求:

  1、以辦公室為單位,人人參與,集體朗誦。

  2、朗誦以《普通話新考綱》為題材,也可以自選或自創(chuàng)材料,要求積極健康,內(nèi)容充實(shí),每個(gè)組朗誦時(shí)間不少于3分鐘。

  3、朗誦形式不限,如配樂等,自備伴奏載體。

  4、比賽時(shí)間定于這星期五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間3:00,地點(diǎn)階梯教室。

  5、比賽順序賽前抽簽確定。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評審辦法

  本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。比賽評委由學(xué)校普通話測試員和校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn):(十分制)

  1、普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確,語言流暢 3分;

  2、作品思想進(jìn)步,內(nèi)容富有人文精神 2分;

  3、處理符合作品意境,感情豐富,有表現(xiàn)力 3分;

  4、現(xiàn)場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)2分。

  【范例】

  一,活動(dòng)目標(biāo):

  為提高教師文學(xué)素養(yǎng),磨礪教師表達(dá)能力,提升教師基本功素質(zhì),學(xué)校將舉辦教師朗讀比賽.

  二,活動(dòng)安排

  1,比賽時(shí)間:期末段,具體時(shí)間另行通知

  2,比賽地點(diǎn):圖書館二樓階梯教室

  3,比賽內(nèi)容:比賽朗誦內(nèi)容范圍為漢語散文,詩歌等,具體內(nèi)容自選.

  4,參賽人員:45歲以下中青年一線教師.45歲以上教師以及職員可自愿參加.

  5,評 委:由領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員和教師代表組成評審委員會(huì)

  三,比賽要求

  1,教師朗誦內(nèi)容要求積極向上.

  2,以教研室為單位,比賽形式自選(可個(gè)人展示或集體成員朗誦).

  3,個(gè)人展示需通過各教研室自行安排時(shí)間組織初賽,推選優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽,參賽人不低于本組人數(shù)的20%,集體朗誦人數(shù)不得超過4人.

  4,各組于6月30日前將參賽名單及朗誦材料上報(bào)教育科研室.

  5,評審委員會(huì)按照公平,公正,公開的原則進(jìn)行評分.

  6,教師朗讀時(shí)送交評

  委一份朗誦材料.

  7,教師可自備的配樂,課件等輔助資料.

  四,評分標(biāo)準(zhǔn):

  1,儀表形象:(10分)

  服飾大方,自然,得體,舉止從容,端正,精神飽滿,態(tài)度親切.

  2,語言表達(dá):(30分)

  普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚,準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣,語調(diào),聲音,節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確,恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽.

  3,態(tài)勢神情:(20分)

  姿態(tài),動(dòng)作,手勢,表情,眼神能準(zhǔn)確,鮮明,自然,形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果.

  4,朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情并茂,富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴.

  5,時(shí)間要求:(10分)

  個(gè)人朗誦時(shí)間為3-5分鐘,集體朗誦時(shí)間為5-10分鐘.

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范,陶冶學(xué)生的文明品格。

  三、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入主題

  同學(xué)們,今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,勇越舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看哪一組是冠軍。

  下面是行為規(guī)范知識(shí)競賽題

  一、簡答題

  1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?

  2、說出五種文明用語

  3、升國旗,奏唱國歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣?

  二、判斷題

  1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(×)

  2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(√)

  3、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(×)

  4、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(√)

  5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(√)

  6、觀看電影表演時(shí),可以說話,隨便走動(dòng)。(×)

  7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。(×)

  三、自由發(fā)言

  請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的.行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響

  五、總結(jié)

  通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我相信每個(gè)小朋友都能做一個(gè)遵守行為規(guī)范的好孩子。老師看你們的表現(xiàn)哦!

活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

  活動(dòng)內(nèi)容安排如下:

  一、參加對象:全校學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間:清明節(jié)前后

  三、活動(dòng)主題:緬懷革命英烈 弘揚(yáng)民族精神 共筑中國夢

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 主題晨會(huì)四月四日,全校班主任利用晨會(huì)時(shí)間,在班級內(nèi)開展“緬懷革命英烈 弘揚(yáng)民族精神 共筑中國夢”主題晨會(huì)

  2.紅領(lǐng)巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目,宣傳清明節(jié)有關(guān)知識(shí),讓隊(duì)員們緬懷革命先烈,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育

  3.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng): 三四年級開展清明詩文朗誦會(huì)。

  時(shí)間:四月九日下午兩節(jié)課后在特立樓階梯教室進(jìn)行。

  形式:以班級為單位,人數(shù)不超過十人,可以采取多種形式進(jìn)行詩文朗誦展示,形式不限。

  裁判:各級部主任、德育處、教科處、辦公室

  評比:比賽結(jié)束后根據(jù)等級進(jìn)行評選,利用升旗儀式頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  4.四五年級開展 “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng): 利用信息技術(shù)課,開展教育活動(dòng),充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉業(yè),感受現(xiàn)在的幸福生活來之不易

  五.活動(dòng)要求:

  班主任要重視活動(dòng)資料的整理,把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入,充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳,營造活動(dòng)聲勢,突出主題。

  一.指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神,不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,在我校根教育理念指導(dǎo)下,讓寶貴的生命更加有意義,特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  3月3日——3月31日

  三.活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

  1.創(chuàng)設(shè)學(xué)雷鋒氛圍

 。1).紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播放學(xué)習(xí)雷鋒系列歌曲

 。2).3月3日進(jìn)行學(xué)雷鋒主題升旗儀式。

 。3).主題班會(huì)通過認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界

 。4).黑板報(bào)的'更換:雷鋒在我身邊

  2.學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)

 。1).“一元一份愛 共筑中國夢”愛心捐款活動(dòng)

  (2).將愛心獻(xiàn)給學(xué)校,進(jìn)行美化校園活動(dòng)。

  一、二年級“清除校園的牛皮癬”活動(dòng)(撿拾綠化區(qū)域和校園內(nèi)的垃圾);高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生;大隊(duì)委對低年級進(jìn)行禮儀教育

  3.開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽

  (1).活動(dòng)主題“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”等。

  (2).活動(dòng)要求:每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助,主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

 。3).3月20日前,上交少先大隊(duì)部。

  (4.)進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng) 要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  四、活動(dòng)要求:

  1.各班積極收集本班的好人好事情況。

  2.塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,三月末每個(gè)班級評出 “感動(dòng)實(shí)小好少年”,激勵(lì)廣大學(xué)生展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。

  希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī),積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,讓雷鋒精神永駐校園,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章:

活動(dòng)實(shí)施方案05-03

活動(dòng)實(shí)施方案(精選)08-02

經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案04-03

讀書活動(dòng)實(shí)施方案04-12

課間活動(dòng)實(shí)施方案04-13

(優(yōu))活動(dòng)實(shí)施方案07-29

(精華)活動(dòng)實(shí)施方案07-29

活動(dòng)實(shí)施方案【優(yōu)秀】07-29

活動(dòng)實(shí)施方案(精)07-30

活動(dòng)實(shí)施方案(通用)07-30