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活動(dòng)策劃 篇1
一、主辦單位：xxx
二、征文、征畫要求
1圍繞傳統(tǒng)春節(jié)中的故事、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，及對春節(jié)的感悟、記憶中的春節(jié)等主題展開，寫實(shí)、寫活、寫透今年、往年春節(jié)的趣事、故事。
2感情真摯，文章內(nèi)容豐富，思想積極向上，語言流暢。
3征文體裁要求不限。篇幅要求在300-600字之間。字跡整潔無涂改。征畫畫風(fēng)積極向上。紙張大小8開。
4征文、征畫要求是原創(chuàng)作品。不得抄襲套改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格。
5來稿可配發(fā)圖片一至三張(作者近照和稿件內(nèi)容相關(guān)的圖片)。
三、報(bào)名范圍
長治市在校小學(xué)生均可參加。
四、評選原則
1堅(jiān)持公開、公平、公正。
2評選由公眾投票與專家評審相結(jié)合。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一至六年級，分別設(shè)置：
一等獎(jiǎng)，1名。
二等獎(jiǎng)，2名。
三等獎(jiǎng)，3名。
※獲獎(jiǎng)?wù)哂砷L治新聞網(wǎng)頒發(fā)“20xx年長治市小學(xué)生新春征文大賽”獲獎(jiǎng)證書。
六、活動(dòng)時(shí)間安排及內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年1月25日-2月6日接受報(bào)名;
2、20xx年3月活動(dòng)進(jìn)行最終評選，屆時(shí)在長治新聞網(wǎng)PC端與微信公眾賬號宣布獲獎(jiǎng)名單。
活動(dòng)評分
由長治新聞網(wǎng)邀請專家組織征文評委會(huì)，對作品進(jìn)行評比。同時(shí)，在長治新聞網(wǎng)、長治網(wǎng)PC端與微信公眾賬號推出參加最終參加評選的作品，供廣大網(wǎng)友投票。最終評分采用公眾投票與專家評審相結(jié)合的方法，按公眾投票占30%、專家評審占70%的'比例統(tǒng)計(jì)最終分?jǐn)?shù)。
投稿辦法
方法一：參賽作品一律手寫，交于學(xué)校負(fù)責(zé)部門(部門由學(xué)校外聯(lián)部設(shè)定) 注明“春節(jié)的味道”征文字樣。
方法二：可交于長治新聞網(wǎng)編輯部。
郵箱：[email protected]
地址：xxxxx
注：一定要寫清楚個(gè)人信息與所在院校名稱及班級信息。
聯(lián)系人：xxx
：xxx
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱
“我們愛讀書”讀書交流會(huì)
二、活動(dòng)目的
推廣圖書館五層職協(xié)工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的北航學(xué)子知道了解并能利用好那些相關(guān)書籍，給大學(xué)生職業(yè)人生規(guī)劃帶來幫助。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：規(guī)劃整理
活動(dòng)二：宣傳活動(dòng)
四、活動(dòng)組織
總負(fù)責(zé)人：盧文
主辦單位：北京航空航天大學(xué)招生就業(yè)處
承辦單位：北京航空航天大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
組織人員：我們愛讀書項(xiàng)目小組
五、活動(dòng)開展
活動(dòng)一：
1、項(xiàng)目小組人員首先熟悉書屋環(huán)境，及相關(guān)圖書。
2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內(nèi)容不同分別整理規(guī)劃，放到不同的專柜，貼好標(biāo)簽，建立基本索引簿。
3、進(jìn)一步美化書屋，給書屋加上一個(gè)“門牌”
活動(dòng)二：
全體干事：利用開大會(huì)機(jī)會(huì)首先向全體干事介紹，并鼓勵(lì)大家向周圍人宣傳，并帶領(lǐng)大家去書屋讀書自習(xí)。
人人網(wǎng)：在北航職協(xié)賬號相冊內(nèi)新建一個(gè)書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的'作用。
飛信：利用飛信平臺(tái)向會(huì)員宣傳
指南針報(bào)社：每期報(bào)紙刊登一點(diǎn)書屋信息，請趙老師或者其他人寫點(diǎn)圖書推薦。
活動(dòng)捆綁：充分利用好職協(xié)的相關(guān)活動(dòng)，特別是職協(xié)影院所吸引的觀眾，借機(jī)宣傳。
活動(dòng)策劃 篇3
大學(xué)生心理活動(dòng)策劃
1.活動(dòng)好處：
長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。并且，鑒于此刻的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏對自己心理問題的認(rèn)識，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生珍愛自己，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。作為一名大學(xué)生，我們就應(yīng)要有自強(qiáng)自信，永不放下的精神去迎接我們的未來。
心理健康日首先是由北京師范大學(xué)于20xx年倡議的，后經(jīng)北京市團(tuán)委，學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。到了20xx年，教育部和團(tuán)中央才正式確立每年的5月25日為“全國大學(xué)生心理健康日”�！�5·25”即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的原因之一，證明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
2.活動(dòng)主題：和諧校園，健康心靈
3.活動(dòng)目的:
宣傳普及心理健康知識的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對我系大學(xué)生的心理健康教育。
5.活動(dòng)對象：工商管理學(xué)院全體師生
6.活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
7.活動(dòng)地點(diǎn)：F樓東門各班自習(xí)室
具體活動(dòng)資料及時(shí)間安排：
活動(dòng)一：心靈寄語
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月卡片制作5月25-29號好展出
活動(dòng)主題：打開心扉，暢游愛的海洋
活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽
活動(dòng)地點(diǎn)：F樓東門
活動(dòng)資料：寫下自己對人生的感悟，或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受，資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面（100字以內(nèi)）；屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
活動(dòng)二：心理圖片展和心理知識展
活動(dòng)形式：展板或者海報(bào)
活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，快樂生活
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22號做成，23號（周末）展出
活動(dòng)資料：心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板2、紀(jì)念5.12兩周年和情系玉樹展板
活動(dòng)流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設(shè)計(jì)并制作海報(bào)或者展板
活動(dòng)三：心理電影展播（心隨影動(dòng)）
活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的.職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識、愛的意識及獨(dú)立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，建立和諧校園。此外，也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)主題：勵(lì)志樂觀拼搏努力
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25-29號
活動(dòng)過程：1、由團(tuán)總支申請多媒體教室
2、由心理咨詢部搜集好與此相關(guān)的資料，由宣傳部做一期主題為“大學(xué)生心之路程”電影節(jié)的宣傳，宣傳此次電影節(jié)。
3、向各班下發(fā)通知。
4、看電影過程中由自律部維持好秩序，保證現(xiàn)場的安靜，保證活動(dòng)順利舉行
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)期間，請大家持續(xù)安靜，認(rèn)真做好記錄。
2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。
3、電影節(jié)結(jié)束后，要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。(對于優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊登到系刊《心靈驛站》上)
播放電影：《當(dāng)幸福來敲門》《2分20秒》
活動(dòng)四：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
一活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們勇于去展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的意識；使同學(xué)們有一個(gè)明確的人生目標(biāo)。
二活動(dòng)主題：我愛我，放飛理想，規(guī)劃人生
三活動(dòng)對象：工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員
四活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月22-23日（周六、周末）或25號（周二）
五活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場
六活動(dòng)過程：
活動(dòng)一美女色狼英雄
參賽隊(duì)員：每組五人，男女不限。
規(guī)則：各組指定美女、色狼、英雄的代表動(dòng)作，比賽時(shí)可事先約定好出什么動(dòng)作，然后兩個(gè)比賽組同時(shí)喊出各自的動(dòng)作名稱并做出動(dòng)作，其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級下一輪繼續(xù)比賽。
活動(dòng)二套圈活動(dòng)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)八人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)自己選取方法使自己的隊(duì)員依次從頭到腳透過一個(gè)軟圓圈，每輪用時(shí)最少者為勝者。最后一名的隊(duì)伍派一名代表說明自己失敗的原因。
道具：軟圓圈若干。
活動(dòng)三海底傳月
參賽隊(duì)員：每隊(duì)十人，男女不限。
規(guī)則：每對依次面向同一方向排成一列，間距為一米。第一名隊(duì)員雙手持籃球，其余隊(duì)員彎腰，雙腿分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，有第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，第一名隊(duì)員將球傳出后立即跑向第十名隊(duì)員身后繼續(xù)接傳球，直至十名隊(duì)員全部跑過終點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝，其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊(duì)伍向第一名的隊(duì)伍鼓掌祝賀。
道具：籃球若干。
活動(dòng)四踢毽子
參賽隊(duì)員：每隊(duì)六人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)六人站立圍成一個(gè)圈，由其中一名隊(duì)員開始踢毽子，隊(duì)員可選取自己一向踢，也可將毽子踢給隊(duì)友，但毽子不能落地，隊(duì)員可用身體任意部位（手臂除外）接毽子，每位隊(duì)員若沒接住毽子自動(dòng)退出，五分鐘后剩下的隊(duì)員最多的隊(duì)伍獲勝。
道具：毽子
活動(dòng)五心靈感應(yīng)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)五人，男女不限。
規(guī)則：無人中分為兩組，三人一組為A組，另兩人為B組，兩組隊(duì)員對立站好，持續(xù)必須距離，裁判在B組隊(duì)員身后拿一張紙，上面寫一個(gè)詞，B組隊(duì)員不能看，A組隊(duì)員看后用一系列動(dòng)作表示這個(gè)詞語，讓B組同學(xué)猜，活動(dòng)過程中任何人不許說話。
道具：A4紙。
�。ㄒ韵禄顒�(dòng)沒部門出兩組人員）
活動(dòng)六：兩人三腿誰最快：兩個(gè)參賽者把兩條腿綁在一齊前進(jìn)100米，統(tǒng)計(jì)所有組合的時(shí)間，按到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)多少排行得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.
活動(dòng)七：兩個(gè)參賽者同時(shí)用背夾住一個(gè)氣球前進(jìn)30米，其間氣球爆了或飛了重新回到起點(diǎn)再來。各組按到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間得分，得分規(guī)則同上
其他活動(dòng)：1.條幅（大學(xué)生心理健康節(jié)5.25）
2.報(bào)紙
20xx年5月4日
心理咨詢部
時(shí)間安排：
促進(jìn)心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每個(gè)班至少十份
卡片制作5.18號（下下周二）上交每個(gè)班至少十份
電影播放暫定5.25-28
拓展訓(xùn)練暫定5.22-5.23或者5.25
展板5.23展出
活動(dòng)策劃 篇4
本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協(xié)會(huì)決定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，展現(xiàn)本院特色，舉辦一場大型書法交流活動(dòng)和優(yōu)秀作品展。
一、活動(dòng)宗旨及目標(biāo)
為廣大學(xué)生普及書法知識，加強(qiáng)武漢地區(qū)各高校之間的書法交流。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶學(xué)生們的情操�；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。
現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生對書法的了解還停留在很基礎(chǔ)的層面上，這次書展，我們將派大量協(xié)會(huì)干部為現(xiàn)場觀眾講解，讓會(huì)場成為課堂。
書法協(xié)會(huì)一直以來都是每周授課，會(huì)員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動(dòng)，我們將邀請武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對書法的學(xué)習(xí)和提高是有很大幫助的。我們的會(huì)員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動(dòng)，會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個(gè)舞臺(tái)。通過與外界的交流可以提高學(xué)校的知名度，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月14日至5月16日（初定）
星期四、星期五接見校內(nèi)師生，星期六接見外校師生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
北區(qū)室內(nèi)體育館
四、活動(dòng)主辦單位：
武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)
院書法協(xié)會(huì)簡介：
武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院書法協(xié)會(huì)是在武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生處的.指導(dǎo)下，隸屬于校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，由武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院學(xué)生組成的學(xué)生課余活動(dòng)組織。
協(xié)會(huì)秉承豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生們的書法興趣，提高書法藝術(shù)水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發(fā)揚(yáng)中國書法之道，在校內(nèi)營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標(biāo)。協(xié)會(huì)盡全力廣泛開展活動(dòng)，書法課堂上有專業(yè)的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。
“愛火點(diǎn)燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協(xié)會(huì)組織的書法義賣活動(dòng)將書法精神與社會(huì)責(zé)任緊密的連在了一起，協(xié)會(huì)的義舉得到了多方贊譽(yù)。書法乃是無聲之音，無形之象。研習(xí)書法，愉悅身心，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化。我們將為此而不斷努力。
20xx年11月著名書法家王國文先生曾來我協(xié)會(huì)為大家講學(xué)，并出任我協(xié)會(huì)特約名譽(yù)顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。
20xx年協(xié)會(huì)書法展覽更是在高校書法界引起轟動(dòng)，多家媒體相報(bào)導(dǎo)，我們迎接八方賓客，互相探討，學(xué)習(xí)。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協(xié)會(huì)學(xué)員的作品得到了校內(nèi)外的高度評價(jià)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、展覽：在室內(nèi)體育館將我協(xié)會(huì)擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個(gè)部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協(xié)會(huì)員的優(yōu)秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創(chuàng)作的。剪紙畫是我協(xié)會(huì)宣傳部部長胡仁才學(xué)生創(chuàng)作的。
2、交流：我們將邀請14所高校的書法協(xié)會(huì)和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導(dǎo)。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點(diǎn)迷津。學(xué)生之間也有好多練習(xí)同一種書體的，這是交流提高的好機(jī)會(huì)。
3、此次將參加書法交流的學(xué)校有：
華中師范大學(xué)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
中國地質(zhì)大學(xué)
湖北工業(yè)大學(xué)
華中科技大學(xué)武昌分校
華中科技大學(xué)文華學(xué)院
武漢大學(xué)東湖分校
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北中醫(yī)學(xué)院
湖北美術(shù)學(xué)院
武漢科技大學(xué)
武漢開放職業(yè)技術(shù)學(xué)院
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院
中南民族大學(xué)工商學(xué)院
4、現(xiàn)場書法表演：各高校書法協(xié)會(huì)將進(jìn)行現(xiàn)場書法表演。參觀展覽的學(xué)生可以現(xiàn)場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈(zèng)與。我們會(huì)備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。
六、活動(dòng)宣傳
協(xié)會(huì)將提前一周在南北各區(qū)張貼宣傳海報(bào)，海報(bào)由我協(xié)會(huì)宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處�；顒�(dòng)前一天在會(huì)展地點(diǎn)貼展板和條幅。
對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請?zhí)蓪Ｈ嗽O(shè)計(jì)，具有收藏價(jià)值。協(xié)會(huì)編輯部會(huì)在各大書法網(wǎng)站上發(fā)布宣傳的帖子。校門口將貼海報(bào)，有專人接見。
七．會(huì)場布置
1、會(huì)場大門口對聯(lián)，蔡聰負(fù)責(zé)。正中放花盆。
2、會(huì)場正對是協(xié)會(huì)介紹，外校介紹。宣傳部負(fù)責(zé)。
3、會(huì)場靠里是作品，組織部負(fù)責(zé)�？客馐菚ㄖR介紹，編輯部負(fù)責(zé)。
4、校外接見由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
5、會(huì)場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負(fù)責(zé)。
6、會(huì)場紀(jì)律組織部負(fù)責(zé)。
7、攝影由謝育洪負(fù)責(zé)、
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)期間一定要維護(hù)好會(huì)場秩序，特別是對書畫作品的看護(hù)。
2、保持會(huì)場干凈整潔。
3、在適宜的地點(diǎn)擺放座椅，供嘉賓休息。
4、活動(dòng)期間，每位社員都要佩戴會(huì)員證。
5、遇到突發(fā)事件，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、書法工具：300元
各式毛筆6支左右，
一德閣墨汁，
宣紙150張，
大硯臺(tái)
2、兩張宣傳海報(bào)一張條幅160元
3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元
4、邀請其他學(xué)校書協(xié)的車費(fèi)及通訊費(fèi)60元
合計(jì)：550元
十、活動(dòng)看點(diǎn)
1、書法作品的素材很多是我校學(xué)生自己創(chuàng)作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。
2、我協(xié)會(huì)潘蔚學(xué)生擅長國畫，胡仁才學(xué)生擅長剪紙，蔡聰?shù)牟輹瓡�，此次�?huì)有他們的部分作品和大家見面，并現(xiàn)場講解。
3．有很大的版面介紹書法知識（由協(xié)會(huì)精心打造的會(huì)員心得，藝術(shù)與實(shí)用結(jié)合，通俗易懂），大家既可以現(xiàn)場欣賞作品、又可以學(xué)習(xí)書法知識。
4、我院書法協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師熊飛將現(xiàn)場指導(dǎo)，熊飛老師曾獲得“中國當(dāng)代書畫作品大展”
金獎(jiǎng)，“全國青年美術(shù)作品展”銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得“中華當(dāng)代藝術(shù)精英”稱號。
結(jié)尾語
轉(zhuǎn)眼間書法協(xié)會(huì)已成立4年多，我們書協(xié)全體成員衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對協(xié)會(huì)的支持與厚愛，書法協(xié)會(huì)將和廣大書法愛好者共同進(jìn)步。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過演示、實(shí)驗(yàn)等辦法，對物體墜落現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、觀察、認(rèn)識物體下落的必然性及方向.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、“轱轆轱轆落”教具。
2、“美麗下落路”學(xué)具每組一份。
活動(dòng)過程:
一、轱轆轱轆落。
1、演示準(zhǔn)備。
2、老師如果松開手，系在這根繩子上的重物會(huì)怎樣？
3、教師演示數(shù)次，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重物會(huì)落下。
4、老師用力卷起繩子，才能把重物吊起來，如果不用力，重物會(huì)自己上來嗎？
5、能夠把重的東西吊起來的工具或者機(jī)器還有哪些？
二、美麗下落路。
1、教師演示“美麗下落路”。在白紙的一個(gè)角落，倒一小勺
2、它是怎么造的`？為什么說它有志氣？
3、你認(rèn)為小燕子這樣做好嗎？
三、我們應(yīng)該怎樣做
1、鼓勵(lì)幼兒說出自己的看法。
2、教師小結(jié)：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小燕子造房子的精神從小培養(yǎng)堅(jiān)持性和鍥而不舍的意志。
活動(dòng)策劃 篇6
一、主題：美化家園，加強(qiáng)聯(lián)系，展示風(fēng)采。
二、意義：豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我班學(xué)生的生活環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx、10、12---20xx、10、14
四、活動(dòng)組織者
第一組織者：李雪
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)成員：124班同學(xué)
責(zé)任：對活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，()不定期對宿舍進(jìn)行評比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
全院范圍內(nèi)，一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個(gè)寢室，并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評比。
七、活動(dòng)流程
組織評比期：
1、通過對宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進(jìn)。
2、對文化氛圍，個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評。
3、才藝節(jié)目表演。
4、后期總結(jié)，評獎(jiǎng)表彰。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
九、活動(dòng)費(fèi)預(yù)算
1.獎(jiǎng)品方面：100
2.其他：50
十、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)很好的改善了同學(xué)們的'生活壞境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營造了良好的范圍，同時(shí)也很好的增進(jìn)了彼此的友誼，總之，這次活動(dòng)舉辦的很成功。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
為學(xué)院的發(fā)展提供良好的認(rèn)同氛圍，提升學(xué)院的核心競爭力，傳遞文化精神，塑造學(xué)院優(yōu)秀的窗口形象同時(shí)也為豐富廣大師生的課余生活，特向全校師生征集電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)標(biāo)志以及學(xué)院團(tuán)學(xué)舉辦活動(dòng)的具有導(dǎo)向性意義的口號。團(tuán)學(xué)標(biāo)志、學(xué)院活動(dòng)口號是激勵(lì)學(xué)生開拓創(chuàng)新的精神旗幟，是體現(xiàn)學(xué)院特色，傳遞學(xué)院文化精神的有效載體，展現(xiàn)了電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)的精神風(fēng)貌和發(fā)展愿景，對我電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)的發(fā)展前景起到重要的引導(dǎo)作用。
二、活動(dòng)目的
1、旨在征集一批優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)標(biāo)志、口號設(shè)計(jì)方案，并從中挑選出一個(gè)方案最終確定為我院團(tuán)學(xué)的`標(biāo)志、活動(dòng)口號。被采用的標(biāo)志、活動(dòng)口號將會(huì)作為我院對外宣傳的媒介，以便于提高我電信學(xué)院團(tuán)學(xué)的綜合影響力。
2、培養(yǎng)電信學(xué)院師生參與活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)學(xué)在廣大師生中的影響力，同時(shí)發(fā)掘師生們在設(shè)計(jì)方面的才能，提高各方面的能力。
3、進(jìn)一步豐富學(xué)院團(tuán)學(xué)的內(nèi)涵，提高學(xué)院團(tuán)學(xué)的整體形象，讓團(tuán)學(xué)的成員在舉辦此次活動(dòng)的過程中增強(qiáng)對學(xué)院團(tuán)學(xué)的認(rèn)同，提高團(tuán)學(xué)成員的凝聚力，并提升學(xué)習(xí)工作的激情，培養(yǎng)并鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日至4月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
作品收集、整理及存放地點(diǎn)E210
五、活動(dòng)單位：
電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
六、參與對象：
西安工業(yè)大學(xué)全校師生
七、活動(dòng)流程：
（一）前期宣傳工作：
1、宣傳部撰寫本次活動(dòng)策劃，制作活動(dòng)宣傳板報(bào)、書寫活動(dòng)通知并張貼通知，同時(shí)在學(xué)院團(tuán)學(xué)的微博和人人網(wǎng)頁上宣傳此活動(dòng)。
2、從3月14日開始，宣傳部在食堂門口設(shè)攤位向同學(xué)宣傳并介紹稱此次活動(dòng)，對于想?yún)⑴c此次活動(dòng)的別的學(xué)院的同學(xué)應(yīng)在攤位處登記學(xué)院、學(xué)號、姓名及聯(lián)系方式（本學(xué)院的同學(xué)不需要進(jìn)行此項(xiàng)）。攤位設(shè)定時(shí)長在定為兩天。
3、組織部在大一及大二輔導(dǎo)員處登記此次活動(dòng)，并向大一、大二各班班長、團(tuán)支書通知此次活動(dòng)及活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。宣傳部給大一團(tuán)支書及宣傳委員開會(huì)詳細(xì)介紹此次活動(dòng)，并對作品要求進(jìn)行詳細(xì)解釋
4、學(xué)生會(huì)10個(gè)部門每部門至少上交口號或標(biāo)志作品一副，各班宣傳委員至少上交口號或標(biāo)志作品一副。
（二）投稿要求
關(guān)于團(tuán)標(biāo)：
1、寓意深刻，創(chuàng)意獨(dú)特。融會(huì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想，能充分體現(xiàn)電子信息工學(xué)院特色、教育目標(biāo)、文化底蘊(yùn)、反映時(shí)代的特征和我院團(tuán)學(xué)的精神面貌、道德理想，具有較強(qiáng)的形式美感和視覺傳播效力。
2、美觀大方，色彩明快，特色鮮明，標(biāo)識突出，富有創(chuàng)造性和象征性，內(nèi)容積極向上，具體形狀不限。
3、圖案要求易于在有關(guān)印刷品上使用，易于在公共場合、慶典場所展示、懸掛。
4、設(shè)計(jì)要有標(biāo)準(zhǔn)圖形、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色，并用文字詳細(xì)說明其所代表的含義。
5、作品方式不限，可以是手繪作品，也可是電子作品(電子作品要求規(guī)格大于等于20CM*20CM，作品分辨率不低于320dpi)，電子作品上交時(shí)需打印出來，手繪及打印紙張應(yīng)統(tǒng)一為A4紙。
6、作品請附200字左右創(chuàng)意說明，簡述其構(gòu)思及象征意義。
7、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
8、作品不得抄襲。
9、所有參賽作品不予退還，請作者投稿前自行備份。
關(guān)于口號：
1、立意高遠(yuǎn)，緊密圍繞著為學(xué)生成長成才而辦活動(dòng)這一核心思想，對學(xué)院團(tuán)學(xué)舉辦活動(dòng)具有導(dǎo)向性意義，能夠高度概括團(tuán)學(xué)辦活動(dòng)的內(nèi)涵和宗旨。
2、富于情感色彩，簡潔明快，易記上口，字?jǐn)?shù)不超過20字。
3、作品請附100字左右創(chuàng)意說明，簡述其構(gòu)思及表達(dá)含義。
4、作品可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。
5、作品不得抄襲。
6、所有參賽作品不予退還，請作者投稿前自行備份。
（三）作品收集
參賽作品由班上宣傳委員或團(tuán)支書統(tǒng)一收集，要求記錄好參賽選手的院系、學(xué)號、姓名及聯(lián)系方式（集體創(chuàng)作的作品記錄一個(gè)人信息就行），并于3月22日至3月23日（第五周周四至周五）每晚6點(diǎn)至9點(diǎn)30交至E210。學(xué)院宣傳部在這段時(shí)間會(huì)有人在E210值日，對于單獨(dú)前來上交作品的同學(xué)也要記錄好相關(guān)信息，收集的作品統(tǒng)一放在團(tuán)學(xué)柜子里保存好。
（四）評選階段
1、初選：收集的作品先由團(tuán)學(xué)內(nèi)部老師、副部級以上干部及部分干事根據(jù)評分規(guī)定進(jìn)行初選，去除最低分、分求平均，擇錄平均分高的20幅作品。
2、在復(fù)賽開始前由宣傳部制作簡短的視頻展示此次活動(dòng)大概過程及規(guī)模。
3、通過初賽的20幅作品由宣傳部制作PPT（如果是手繪的就用相機(jī)拍下來,利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然復(fù)雜精致，包含基本內(nèi)容就行）。
4、復(fù)賽：
(1)放視頻短片。
（2）參賽選手根據(jù)PPT上臺(tái)展示作品，宣講創(chuàng)意，每人大概3到4分鐘。
�。�3）團(tuán)學(xué)的老師、主席及部分副部級以上的干部充當(dāng)評委，根據(jù)評分規(guī)定對每位同學(xué)的作品進(jìn)行打分，評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)各兩名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，觀眾為團(tuán)學(xué)各部成員
活動(dòng)策劃 篇8
一、項(xiàng)目背景及意義
上世紀(jì)90年代后期以來，流動(dòng)農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動(dòng)從根本上超越了“勞動(dòng)力流動(dòng)”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個(gè)特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會(huì)群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至XX年，這一群體基本上沒有工會(huì)組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會(huì)福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動(dòng)條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時(shí)也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計(jì)XX年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動(dòng)力約在三分之二左右，這些剩余勞動(dòng)力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個(gè)很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個(gè)難題.城市農(nóng)民工是處在社會(huì)底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個(gè)好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).XX年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動(dòng)兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動(dòng)兒童少年”群體中單獨(dú)提出，突出強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動(dòng)的勞動(dòng)力來說，這是一個(gè)派生的部分。但是，這個(gè)群體有著一種獨(dú)特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的.城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強(qiáng)烈地改變自己命運(yùn)的憧憬與沖動(dòng)，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)主題
“同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個(gè)角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進(jìn)校門，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動(dòng)目的
在理論上：通過此次社會(huì)調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個(gè)較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實(shí)踐上：一個(gè)城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、活動(dòng)主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個(gè)特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時(shí)機(jī)，因人施教，同時(shí)，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動(dòng)兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動(dòng)形式
�。�1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實(shí)地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個(gè)案訪談、文獻(xiàn)研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總給法、教育問題研究法、行動(dòng)研究法。
（3） 資料分析方法
全部問卷資料均輸入計(jì)算機(jī)，并運(yùn)用excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。
六、活動(dòng)流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動(dòng)宣傳及隊(duì)員選拔
3 提前了解各車次的時(shí)間情況
4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5 隊(duì)旗制作及必要的工作工具的購置
6隊(duì)員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會(huì)一次講座
8、完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定，并對實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進(jìn)行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
�。�2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會(huì)對前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報(bào)告；成果：研究報(bào)告
在此期間，所有隊(duì)員分工合作，將之前的所有成果進(jìn)行匯總，整和在一起，進(jìn)行研究。最終形成研究報(bào)告。
七、研究成果形式
1項(xiàng)目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報(bào)告：此次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我們會(huì)針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進(jìn)行研究，最終完成總結(jié)性研究報(bào)告。
階段性論文;在實(shí)踐過程之中我們會(huì)完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會(huì)完成對策研究論文。
典型案例:我們會(huì)對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進(jìn)行具體分析，其中包括
�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時(shí)來赤峰，家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時(shí)在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進(jìn)行客觀評價(jià)，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動(dòng)，更好地提高德育效果）；
�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動(dòng)研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個(gè)對社會(huì)有益的全面發(fā)展的人才）；
（4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗(yàn)和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點(diǎn)，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度
團(tuán)隊(duì)不實(shí)行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時(shí)，可召開部門內(nèi)部會(huì)議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個(gè)人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
�。�2）、當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入危險(xiǎn)情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作t恤與遮陽帽。
（2）、重大團(tuán)隊(duì)決定由全體隊(duì)員投票表決，特殊情況由隊(duì)長決定。
�。�3）、團(tuán)隊(duì)人員地位平等，尊重隊(duì)員個(gè)人意見。
（4）、個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)決定，以大局為重，禁止脫離隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
3、紀(jì)律條例：
隊(duì)員外出須向安保專員請假并按時(shí)歸隊(duì)，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊(duì)員歸隊(duì)時(shí)必須銷假，否則一律做未歸隊(duì)處理。
4、財(cái)務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項(xiàng)目財(cái)務(wù)專員保管，動(dòng)用公用資金時(shí)經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財(cái)務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項(xiàng)
1團(tuán)隊(duì)人員要求是平時(shí)生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光
2注意加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采
3注意活動(dòng)照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總
附頁：
調(diào)查問卷
1、您的性別：( )
a男 b 女
2、您的年齡：( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度：( )
a 小學(xué) b初中 c高中或中專 d大專及以上
4、您曾經(jīng)及現(xiàn)在的工作行業(yè)及工種: ( )
a服務(wù)員（餐館、飯店、保潔）
b技術(shù)工人（建筑工、木工、電工、修理工）
c 居民服務(wù)人員（送貨工、送奶工、送水員、搬運(yùn)工等）
d 商務(wù)服務(wù)人員（打字、排版、話務(wù)員、快遞員等）
e家政服務(wù)人員（保姆、小時(shí)工、護(hù)工）小攤小販 其它
5、您每月收入是多少：( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上學(xué)嗎 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)
8、您的子女現(xiàn)在就讀于怎樣的學(xué)校: ( )
a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)
9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )
a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意
10、您是否負(fù)擔(dān)得起您孩子的學(xué)費(fèi)？( )
a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難
11、如果有一天您的收入不再承擔(dān)得起孩子上學(xué)，您會(huì)怎么辦:( )
a 說什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)
c不再讓孩子 d繼續(xù)上學(xué)
12、您覺得對于現(xiàn)在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能適應(yīng) b基本適應(yīng) c很難適應(yīng) d完全不適應(yīng)
13、您多長時(shí)間會(huì)與孩子有一次較為深刻的交流 :( )
a較頻繁 b很少 c當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有困難時(shí) d從不
14、對于孩子的教育，您對學(xué)校及社會(huì)有怎樣的意見和看法？
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，夢想飛揚(yáng)。
活動(dòng)原因：各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng)，為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合，并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。
活動(dòng)目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動(dòng)時(shí)間：二零XX年十二月至一月
活動(dòng)場所：學(xué)院足球常（教室安排待定）
活動(dòng)對象：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門
活動(dòng)主辦方：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委
活動(dòng)步驟：一、前期準(zhǔn)備 二、正式活動(dòng) 三、活動(dòng)后期處理
活動(dòng)的成果：元旦晚會(huì)的節(jié)目到位
活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間：預(yù)計(jì)最多一個(gè)月
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請，每次會(huì)場物資的準(zhǔn)備。
2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選） 。 3、制作活動(dòng)中的規(guī)章制度（各部門部長規(guī)定，由所有部長總結(jié)幾條大綱出來，規(guī)范所有成員）。
4、組織各部門及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門特色的.節(jié)目。
5、對正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。
正式活動(dòng)：1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場所的每天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào)，播音，傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。
5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn)，人員到場時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團(tuán)社長共同參觀匯演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)后期處理：一、彩排場所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。二、彩排后由各部門及社長共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評比，給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，節(jié)目最佳獎(jiǎng)，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，最佳策劃將。以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。） 三、對于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱號。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：動(dòng)感地帶贊助及組織物資。
活動(dòng)要求：
活動(dòng)制度處理：
活動(dòng)特殊情況處理：
活動(dòng)后勤組安排情況：
活動(dòng)具體安排時(shí)間表：
活動(dòng)預(yù)期成果：
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