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大學(xué)活動策劃 篇1
1.開場舞
2.部長合唱
游戲1背幸福（主持人計(jì)時）
規(guī)則：兩人一組，每輪5組，聯(lián)誼會流程計(jì)劃書。一人背著另一人，1分鐘，看誰堅(jiān)持到最后。最后如果不止一組勝出，那他們再比，背人的那個單腳著地，1分鐘誰堅(jiān)持到最后誰勝出。
獎懲措施：常規(guī)獎懲。
3.慧姐時間
4.獨(dú)舞 宣傳部
游戲2猜詞（主持人記時）
規(guī)則：一人比劃，一人猜詞。不能出聲，只能用肢體語言。時間為1分鐘。
獎懲措施：常規(guī)獎懲。
5.相聲 學(xué)通社
6.歌串燒 調(diào)研中心
游戲3人生五味（張超然倒液體）
規(guī)則：第一輪：每次5人喝準(zhǔn)備好的液體，讓大家猜誰喝的是可樂或雪碧。讓大家認(rèn)為自己喝的.是可樂或雪碧的參與者獲勝。
（第一次：可樂，醬油，醋
第二次：雪碧，純凈水，鹽水，糖水)
第二輪：堅(jiān)決保密！
7.手語舞 學(xué)術(shù)部
8.小酒窩 體育部
游戲4抱團(tuán)游戲 （主持人倒數(shù)）
規(guī)則：20人圍成一個大圈，當(dāng)主持人喊數(shù)字，當(dāng)幾的時候幾個人抱在一起，落單的人受懲罰，工作計(jì)劃《聯(lián)誼會流程計(jì)劃書》。
主持人喊錢數(shù)，男生一塊，女生5毛抱到一起湊夠錢數(shù)。不夠的或者多的受懲罰。
懲罰措施：不抱也得抱，一男一女當(dāng)眾擁抱。
9.方言朗誦 文藝部
10.吉祥三寶 實(shí)踐部
抽獎品
游戲5心有千千結(jié).（主持人計(jì)時）
1、6人一組，手拉手圍成一個圈，拉著手轉(zhuǎn)圈，在轉(zhuǎn)圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己左右手分別拉的人是誰。
2、所有人交換位置，原則是自己的左右邊跟剛才一定不能相同。交換完之后依然是一個圈。
3、站在原地伸出雙手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯了，形成千千結(jié)。
4、大家齊心將結(jié)打開，在這個過程中拉著的手不允許分開，看那一組先解開千千結(jié)。
5．之后人數(shù)依次遞加，增加難度。
懲罰措施：打掃衛(wèi)生。
最后全體跳舞
常規(guī)獎懲措施：
獎勵：提前抽取禮品，并當(dāng)眾讀出紙條。
懲罰：抽取懲罰箱中的紙條，依照紙條所寫內(nèi)容進(jìn)行懲罰。
大學(xué)活動策劃 篇2
活動總結(jié)
（活動總結(jié)、55號、華文行楷、加粗）
主辦單位：信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支
承辦單位：團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
時間：__年__月__日（四號、宋體、居中）
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下，在學(xué)生會及各部門的關(guān)心下，通過本部門全體成員的'共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動目的及意義（小三號、宋體、加粗）
行距：固定值 22磅
正文字體：四號、宋體
二、活動的優(yōu)點(diǎn)
三、活動中存在的問題及改進(jìn)方法
四、結(jié)束語
部門長：
信息技術(shù)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
××××年××月××日
五、附錄（照片）另起一頁
注：本總結(jié)一式兩份，每次活動結(jié)束后，務(wù)必團(tuán)總支一份，自留一份，并請將電子檔發(fā)至部郵箱（fjcpc_xcb@163.com），照片請復(fù)印3-5張到活動總結(jié)中，彩印、黑白均可，照片下方要有說明。交團(tuán)總支要有文件夾！
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動背景
親人 情感 生活 樸實(shí)
二十一世紀(jì)的生活很精彩，大學(xué)的生活很充實(shí)，科技的發(fā)展同化了我們的生活，微博、微信和電腦、手機(jī)的角色在我們的生活越來越重要。我們在大學(xué)里感嘆生活的.神秘，憧憬著未來的前程，體會著愛情的美好，可是我們遺忘了我們的家、我們的至親。呼喚潛藏在內(nèi)心的情愫，撥動流動的血脈，我們倡導(dǎo)——“以成長詮釋親情，感恩母親”
二、活動主題：“以成長詮釋親情”
三、活動目的
1、倡導(dǎo)大家在忙碌的生活中不忘思念家里的親人
2、現(xiàn)代的科技不應(yīng)該同化大學(xué)生的生活
3、大學(xué)生的生活要有責(zé)任感，要始終記得背后有含辛茹苦的親人
4、都說大學(xué)是半個社會，提醒大家不忘感性的生活
5、更鼓勵生活中受挫的同學(xué)們，無論發(fā)生多么痛苦的事情，我們還有家，還有親人，他們是我們一輩子的港灣
四、活動內(nèi)容
1、征文(XX字左右)
2、講故事.朗誦.表演.唱歌(四選二，必須圍繞活動主題)
五、活動方式
1、征文以每班推薦二名優(yōu)秀作品參與本次活動
2、活動分為兩環(huán)節(jié)，征文和講故事.朗誦.表演.唱歌，內(nèi)容不可重復(fù)
3、要求兩環(huán)節(jié)內(nèi)容均為反映親情.感恩母親為主題
4、征文要以第一人稱講述，感情要真實(shí)
5、評選出 “最佳文采獎”(3)“最佳感人獎”(3)
“一等獎”(1)“二等獎”(2)“三等獎”(3)
六、活動意義
讓越來越理性化的校園里添加一些感性的色彩，呼喚幾乎被大家遺忘的真情和感動，體味“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的深刻韻味，促進(jìn)大家努力學(xué)習(xí)。
七、主辦單位：天籟影視藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
策劃承辦單位：天籟影視藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)風(fēng)督察部
協(xié)助單位：秘書處、生活紀(jì)檢部、宣傳部
八、活動時間
20xx年4月22號(征稿時間)
20xx年4月24號(預(yù)選賽)
20xx年5月4號晚(彩排)
20xx年5月8號(決賽 母親節(jié)之前)
九、活動地點(diǎn)：舊音樂演奏廳
十、活動獎品
獎品待定再考慮中
十一、活動流程：
a、介紹來賓
b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標(biāo)準(zhǔn)
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報(bào)一次選手得分
f. 計(jì)算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者
g. 當(dāng)場公布決賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
h. 領(lǐng)導(dǎo)講話
l. 比賽結(jié)束
任務(wù)分配：宣傳部做展板(二份)和海報(bào)(六張)
生活紀(jì)檢部維持秩序還有送請柬
秘書處登記分?jǐn)?shù)并做統(tǒng)計(jì)
組織部在門口迎接嘉賓和簽字留念還有送請柬
橫幅： ---張?bào)K
筆、本子、便簽紙、請柬、氣球、電池： ----陳松 馬文龍
征文收集： 報(bào)名 ----萬寧
獎品發(fā)放： ----陳璽 楊文
布置會場： 學(xué)風(fēng)督察部
準(zhǔn)備賽場背景及嘉賓席布置 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場，所有觀眾及嘉賓全部入場
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景：
為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
二、活動名稱：
“舞動心旋”假面舞會
三、活動時間：
11月28日18：30--21：00
四、活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心
五、活動對象：
面向全院
六、活動的前期宣傳：
面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺等工作。
七、活動流程：
由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的'氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常兔子舞：邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞�，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常
游戲>
游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。)臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊拢鞒秩死^續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。
6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束
8、觀眾離場，工作人員清理場地一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題：
助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識；
服務(wù)社會，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
二、項(xiàng)目背景
當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
�。ㄒ唬┪乃嚪矫�
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
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現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒有機(jī)會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
三、活動地點(diǎn)
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的.教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、活動的目的
（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
�。ǘ┳尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄈ┏浞掷么髮W(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。
五、活動的主要方式
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
六、活動的主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┪幕锣l(xiāng)
1、電影放映
�。�1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
�。�2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際緊密相連�？梢匝埉�(dāng)?shù)氐囊恍⿷騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動目的：
為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長成才主題活動，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展校紀(jì)校規(guī)知識競賽。
二、主辦單位：河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會
四、比賽時間：xx年12月1日-4日
五、比賽地點(diǎn)：6j11
六、參賽對象：經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示(介紹本組參賽隊(duì)名及口號，限時3分鐘)。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加1分，答錯不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助(3秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的`答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對一題加1分，答錯不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時間不超1秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題
本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會押題，押題分?jǐn)?shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加1分。
注：1)初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2)每個隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3)搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4)如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎品。
經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動背景
目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì)，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
�、耪蔑@我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。
⑵豐富同學(xué)生活，提高同學(xué)的'環(huán)保意識。
�、翘岣咄瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。
三、活動對象
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。
四、資源需要
�、湃肆Y源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任，評委由各班派一名代表擔(dān)任。
⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
�、庞筛靼嗫萍嘉瘑T負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“Green Group” ，積極做好準(zhǔn)備工作。
⑵“Green Group”比賽共包括以下四項(xiàng)活動：
�、僬{(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報(bào)告。 注：調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
�、谥谱饕粋�與環(huán)保或低碳生活有關(guān)的PPT。 注：要求聯(lián)系社會實(shí)際，客觀真實(shí)。
�、垡原h(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。
�、茉O(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報(bào)紙、舊衣物等）為材料，美觀而實(shí)用。
�、潜荣悤r，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調(diào)查報(bào)告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設(shè)計(jì)制作的環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗(yàn)，以及分享環(huán)保小知識等。
⑷各評委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�、捎芍鞒秩诵极@獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發(fā)獎品或獎狀。
⑹邀請總評委對此次比賽做點(diǎn)評。
�、酥鞒秩诵即舜位顒咏Y(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
主要為購買獎品所花費(fèi)的費(fèi)用，待定。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
此次比賽選在周末進(jìn)行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動。
九、活動
環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院 環(huán)境工程102班高建宗
附
評分細(xì)則：①②③④四項(xiàng)活動每項(xiàng)活動各25分，合計(jì)100分。 （單位：分）
其中：①調(diào)查報(bào)告 客觀真實(shí)性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10
�、赑PT 制作 客觀真實(shí)性 5 獨(dú)特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10
�、壑黝}演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
�、墉h(huán)保袋 實(shí)用性 10 美觀性 10 推廣性 5
大學(xué)活動策劃 篇8
一．活動主題
舞動思維，馳騁想象
二．活動目的
�、僮寘⑴c者在活動中掌握一定的推理技巧，學(xué)會配合，培養(yǎng)其集體 意識，使其擁有一定的信心去克服困難；
�、谧寘⑴c者在繁忙的大學(xué)生活中得以適當(dāng)?shù)姆潘�，讓其在活動中充分發(fā)揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力；
③讓參與者通過活動學(xué)會用心觀察身邊的事物，培養(yǎng)其細(xì)心能力。
三．活動時間：20xx年3月底
四．活動地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)南校區(qū)
五．主辦單位：江蘇科技大學(xué)物流協(xié)會
六．前期準(zhǔn)備：
活動準(zhǔn)備：
�、佼嫽顒有麄骱�(bào)，說明報(bào)名方式和其他要求，由宣傳部負(fù)責(zé)；
�、谟闪魍ú客瓿删�路的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作；
�、塾赏饴�(lián)部完成活動關(guān)卡的設(shè)計(jì)及獎品，寶物等購置工作。
報(bào)名對象與方式：
江科大所有在校學(xué)生。
參與者可通過短信報(bào)名，發(fā)送短信“學(xué)號+姓名+聯(lián)系方式”至海報(bào)預(yù)留活動負(fù)責(zé)人號碼即可完成報(bào)名。
統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況：
報(bào)名結(jié)束后對報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并按照每隊(duì)4人進(jìn)行分組，此工作由辦公室完成。
七．活動流程
1.在食堂門口進(jìn)行人員集結(jié)，由工作人員講明活動規(guī)則，進(jìn)行簡要的`安全教育，約5分鐘后活動正式開始；
2.由工作人員將第一個關(guān)卡的通關(guān)條件告知各參與小組，各小組按照要求進(jìn)行游戲，通關(guān)成功即可獲得提示，接著抵達(dá)下一個活動關(guān)卡進(jìn)行闖關(guān)，如此反復(fù)。具體關(guān)卡游戲見附錄。
3.通過所有關(guān)卡后各組人員根據(jù)手中所得到的提示去尋找寶藏守護(hù)者，每隊(duì)每位成員可以問守護(hù)者一個問題，守護(hù)者只會回答“是”或“不是”，根據(jù)守護(hù)者的回答，參與隊(duì)伍要找出藏匿的寶藏。
4.在成功找到寶藏并到達(dá)終點(diǎn)后，工作人員將記錄下尋寶者所耗費(fèi)的時間，活動結(jié)束后根據(jù)各尋寶者的總時間來決定排名，耗費(fèi)時間最少的隊(duì)伍即為優(yōu)勝者。
八．獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎：1隊(duì)
二等獎：2隊(duì)
三等獎：3隊(duì)
九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
筆，卡片，信封，秒表等道具————————20元
獎品，寶藏————————————————80元
十．活動預(yù)案
因天氣原因（下雨等）造成當(dāng)日活動無法進(jìn)行的，則順推至下一周同一時間進(jìn)行；因參與者發(fā)生突發(fā)事故而不能參與活動的應(yīng)提前通知工作人員，以便活動能順利進(jìn)行。
十一．備注
活動的選拔過程將始終堅(jiān)持公平，公開，公正。
活動中可能發(fā)生的一切爭議始終由現(xiàn)場工作人員結(jié)合實(shí)際狀況進(jìn)行決議。
活動規(guī)則的最終解釋權(quán)歸屬于江蘇科技大學(xué)物流協(xié)會。
附錄
關(guān)卡一：青蛙跳游戲
游戲規(guī)則：參與人員依次開始說“一只青蛙跳下水、呱！”每人說一個字，而說“呱”的人要同時伴隨下蹲的動作，然后接著“兩只青蛙跳下水，呱呱！”…… 以此類推，中間誰說錯了，或者下蹲時機(jī)錯誤，忘記下蹲，就需要重新開始，直到順利說完“十只青蛙跳下水，呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱！”，則闖關(guān)成功。
關(guān)卡二：心有靈犀游戲
游戲規(guī)則：每個隊(duì)4人，兩個人比劃兩個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有一次選擇放棄的機(jī)會。猜出五個詞語后，則闖關(guān)成功。
關(guān)卡三：到底幾只腳游戲
游戲規(guī)則：由關(guān)卡處的工作人員隨意報(bào)出一個8以內(nèi)的數(shù)字，參賽隊(duì)員要保持落在地上的腳的數(shù)目與工作人員所報(bào)數(shù)目一致。在xx時間內(nèi)成功五次，及可進(jìn)入下一關(guān)卡，而每超時10秒則加試一題，全部完成后，則闖關(guān)成功。
關(guān)卡四：拍七令游戲
游戲規(guī)則：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則要從“1”再次開始，直至成功數(shù)到“99”，則闖關(guān)成功。
關(guān)卡五：爭分奪秒游戲
游戲規(guī)則：每隊(duì)四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉(zhuǎn)向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉(zhuǎn)向左，共計(jì)要成功完成5組口令才過關(guān)。而一旦在完成任務(wù)過程中出現(xiàn)失誤或未達(dá)到要求，已完成的任務(wù)也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關(guān)。無誤完成所有任務(wù)后及闖關(guān)成功。
關(guān)卡五：爭分奪秒游戲
游戲規(guī)則：每隊(duì)四人中首先選出一人完成五個俯臥撐，接著第二人要跳繩30下不間斷，第三人要喝下一杯怪味飲料，第四人要用乒乓球拍顛10個乒乓球不落地，最后四人一起按照工作人員的口令行事，工作人員說“左”，那四人就必須將頭全部轉(zhuǎn)向右，工作人員說“右”，那四人就必須將頭全部轉(zhuǎn)向左，共計(jì)要成功完成5組口令才過關(guān)。而一旦在完成任務(wù)過程中出現(xiàn)失誤或未達(dá)到要求，已完成的任務(wù)也只能前功盡棄，必須從第一人開始重新闖關(guān)。無誤完成所有任務(wù)后及闖關(guān)成功。
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