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活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-26 11:48:55
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活動(dòng)策劃精華(9篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  校友講壇

  二、活動(dòng)背景:

  都說(shuō)21世紀(jì)是人才的世紀(jì),大學(xué)無(wú)疑是培育人才的搖籃。河海大學(xué)商學(xué)院秉承“求天下學(xué)問(wèn),做工商精英”的宗旨,在“艱苦樸素,實(shí)事求是。嚴(yán)格要求,勇于探索”校訓(xùn)的引導(dǎo)下,培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源,昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關(guān)懷著現(xiàn)今學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和同學(xué)們的個(gè)人發(fā)展?释感D転樯鐣(huì)培育更多的人才,同學(xué)們能為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),他們?cè)概c學(xué)校共同努力,在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校教育需要以各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助他的學(xué)弟學(xué)妹們。

  與此同時(shí),廣大學(xué)弟學(xué)妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學(xué)業(yè),指點(diǎn)人生。“整合優(yōu)秀校友資源,服務(wù)廣大莘莘學(xué)子”是校友部的宗旨和其職責(zé)所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學(xué)們構(gòu)筑交流之橋。為學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的成才貢獻(xiàn)綿薄之力。而講座無(wú)疑是同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式。對(duì)于彼此初次相識(shí)的校友和同學(xué)們而言也是最恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。

  三、活動(dòng)主題:

  如何在大學(xué)期間積累創(chuàng)業(yè)資本

  四、主辦單位:

  河海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

  承辦單位:商學(xué)院學(xué)生會(huì)校友部

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20××年11月10日18:30

  活動(dòng)地點(diǎn):博學(xué)樓報(bào)告廳

  六、活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、熱場(chǎng)環(huán)節(jié):

  在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)到講座開(kāi)始這段空窗期,播放視頻,內(nèi)容涵蓋校友部成立一年以來(lái)的活動(dòng)薈萃,部門(mén)宗旨、發(fā)展綱要和未來(lái)前景,以及領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。

  2、講座環(huán)節(jié)

  在校友演講之前,播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結(jié)束后進(jìn)行5名同學(xué)的`提問(wèn)。提問(wèn)同學(xué)即可與之合影留念;此時(shí)安排一位同學(xué)提問(wèn)校友公司發(fā)展如何,有沒(méi)有在本校舉行招聘會(huì)(安排在第三位提問(wèn))

  3、結(jié)束環(huán)節(jié)

  提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束后,主持人上場(chǎng)獻(xiàn)花。并宣布講座結(jié)束。請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與校友合影(若有領(lǐng)導(dǎo)去則先領(lǐng)導(dǎo)與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請(qǐng)求校友為校友部題詞留念。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排

  1、物料準(zhǔn)備:

  橫幅三條(一條教學(xué)區(qū),一條駿園,一條報(bào)告廳);鮮花一束;河海明信片一份;留言?xún)?cè)一份;簽字筆一個(gè);

  2、前期活動(dòng)分工準(zhǔn)備:

  策劃組,校友部全體

  宣傳組,校友部宣傳組

  后勤組,校友部后勤組

  外聯(lián)組,校友部部長(zhǎng)

  媒體組,校友部媒體組

  3、場(chǎng)地準(zhǔn)備:博學(xué)樓報(bào)告廳,

  申請(qǐng)時(shí)間:20××年11月10日18:30

  4、邀請(qǐng)工作:

  11月10日前,由校友部部長(zhǎng)聯(lián)系媒體(奮進(jìn)網(wǎng),宣傳中心和精英報(bào))支持,邀請(qǐng)校友進(jìn)行演講,可邀請(qǐng)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員以及各學(xué)生組織代表屆時(shí)參加。

  5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:

  要求部門(mén)工作人員提前二小時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地,將準(zhǔn)備好的材料拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),男生負(fù)責(zé)辦桌凳、掛橫幅等;女生負(fù)責(zé)調(diào)試場(chǎng)地設(shè)備及視頻播放檢查。另外有一名同學(xué)負(fù)責(zé)用相機(jī)把必要的活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái),期間可由媒體記者現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。如遇突發(fā)情況及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人按應(yīng)急預(yù)案處理;在現(xiàn)場(chǎng)劃分出媒體工作區(qū)供相關(guān)人員工作。

  6、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

  活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。各小組負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行工作總結(jié),并在總結(jié)會(huì)議作報(bào)告,部長(zhǎng)進(jìn)行工作點(diǎn)評(píng)及下一階段注意事項(xiàng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人在24小時(shí)內(nèi)發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。

  7、人員安排略

  八、活動(dòng)全程宣傳

  1、宣傳方式:

  A、展板:

  11月10日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報(bào),對(duì)演講校友,演講主題,地點(diǎn),時(shí)間等基本要素作以簡(jiǎn)單介紹,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。

  B、橫幅:

  在南校門(mén)醒目位置掛上橫幅,以期加強(qiáng)宣傳效果和彰顯對(duì)校友的衷心歡迎。

  C、網(wǎng)站:

  在奮進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站的首頁(yè)掛出活動(dòng)介紹和相關(guān)通知。

  D、學(xué)校廣播站:

  充分利用學(xué)校廣播站的影響力度,在活動(dòng)前期進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

  E、人人主頁(yè):

  將活動(dòng)的整體介紹、流程及活動(dòng)進(jìn)行以新聞的形式呈現(xiàn)在學(xué)生會(huì)及各部門(mén)的人人主頁(yè)上,使廣大學(xué)生及時(shí)得知該活動(dòng),也便于廣大同學(xué)關(guān)注和轉(zhuǎn)載分享。

  F、展架:

  主旨宣傳校友及講座。

  G、公司宣傳:

  在報(bào)告廳一樓入口處放置兩個(gè)自助取閱欄,將校友公司宣傳單放置在內(nèi),任由聽(tīng)眾取閱。

  2、宣傳注意事項(xiàng):

  A、工作人員須事先明確海報(bào)、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序,以避免違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

  B、做好和活動(dòng)各單位工作人員的聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行溝通。

  C、相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作,確保每一步工作都按時(shí)完成。

  D、做好工作人員的安排和協(xié)調(diào)。

  E、注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性。

  F、注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題,保證信息的準(zhǔn)確性。

  G、宣傳海報(bào)重點(diǎn)突出校友風(fēng)采,為校友造勢(shì)。

  九、突發(fā)情況及處理

  1、麥克風(fēng)突然不發(fā)音——事先備份

  后勤人員應(yīng)在事前準(zhǔn)備好3支麥克風(fēng),一支主持人,一支校友,還有一只備份,出現(xiàn)此情況時(shí),主持人應(yīng)立刻將備份話筒遞交給校友。

  2、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)不活躍——找托

  事先將準(zhǔn)備好的問(wèn)題布置給一些好友,讓他們做好準(zhǔn)備,并讓主持人事先見(jiàn)面。進(jìn)入到提問(wèn)環(huán)節(jié)時(shí),他們先不舉手,若氣氛尷尬時(shí),他們根據(jù)主持人的提示“有沒(méi)有同學(xué)在這段時(shí)間里已經(jīng)組織好問(wèn)題呢?”。他們按照所給問(wèn)題的編號(hào)依次舉手提問(wèn)。具體安排由主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,他們配合。

  3、校友遲到——墊場(chǎng)視頻

  在時(shí)間已至而校友未到的情況下,播放介紹他及他公司的視頻(較長(zhǎng)的)并由主持人說(shuō)明情況,請(qǐng)同學(xué)們耐心等候。

  十、活動(dòng)預(yù)算略

  注:

  橫幅三條,一條教學(xué)區(qū),一條駿園,一條博學(xué)樓報(bào)告廳;

  花束一束,用于在講座結(jié)束后贈(zèng)送給校友;

  留言?xún)?cè)一個(gè),用于校友贈(zèng)言;

  海報(bào)二十張,用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼

  河海大學(xué)明信片一份,贈(zèng)送于校友留念;

  大型海報(bào)組包括大型海報(bào)及支架部分。四個(gè)放在南門(mén),兩個(gè)放在報(bào)告廳一樓入口兩側(cè)。

活動(dòng)策劃 篇2

  為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專(zhuān)利,也可以是一項(xiàng)可研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  要求:

  1、參賽小組請(qǐng)于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608,系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

  2、策劃書(shū)要求包括封面、目錄和正文三個(gè)部分,封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計(jì)劃書(shū)名稱(chēng)、公司名稱(chēng)、撰寫(xiě)完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來(lái)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等10個(gè)方面的內(nèi)容。

  3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  4、字型:要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體,五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(hào)(行距23磅)a4紙版式打印(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)參考格式及具體撰寫(xiě)要求詳見(jiàn)附件)。

  5、頁(yè)邊距:上3.7 cm,下3.5cm,左2.8 cm,右2.6 cm.

  6、圖表要求統(tǒng)一用5號(hào)仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))、圖題置于圖下居中,圖號(hào)與圖題之間空兩格,表號(hào)(按章順序標(biāo)號(hào))置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁(yè),如圖表太大確實(shí)需要分頁(yè)的,要保留圖/表號(hào)(續(xù))、圖題、表題、表的主項(xiàng)目;

  7、引用別人原話的觀點(diǎn)、數(shù)字必須標(biāo)注。

  三、活動(dòng)要求

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每位學(xué)生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,由學(xué)習(xí)委員于開(kāi)學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

  2、以就近就便為主,提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

  3、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

  5、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方面,在同等條件下,優(yōu)先考慮按時(shí)交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告者。

  6、活動(dòng)結(jié)束后,各班團(tuán)支部對(duì)本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié), 并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

  四、活動(dòng)表彰:

  本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐報(bào)告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委,分團(tuán)委將會(huì)對(duì)優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

  一等獎(jiǎng):2名 100元

  二等獎(jiǎng):5名 50元

  三等獎(jiǎng):10名 30元

  獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評(píng)比后下發(fā)。

  寒假假期注意安全,預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!

  策劃書(shū):文化與傳播系

  二〇XX年十二月三十日

  (三)大學(xué)生寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

  一、活動(dòng)主辦單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社

  二、指導(dǎo)單位

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

  協(xié)辦單位:

  三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕,提高?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

  2、開(kāi)拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野,強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí),倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

  4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力,建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

  5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)Α白晕艺J(rèn)知”方面有較大的收獲

  6、在實(shí)踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

  四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

  活動(dòng)總策劃指導(dǎo):文 軍(某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記)

  隊(duì)員組成:某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社部

  分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

  實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

  隊(duì)長(zhǎng): 馮旺 副隊(duì)長(zhǎng):張文斌

  調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人:趙明麗

  文藝負(fù)責(zé)人:楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人:郎振斌

  安全員:張超 財(cái)務(wù)員:閆麗萍

  后勤負(fù)責(zé)人、通訊員:魏海寧

  會(huì)議記錄員:李蕾

  紀(jì)律員:李云寶

  五、活動(dòng)內(nèi)容

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  決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,按年級(jí)分教學(xué)班,每個(gè)班兩個(gè)班主任。

 、糯_定支教時(shí)間為10天,每天開(kāi)設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開(kāi)拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時(shí)間為45分鐘,并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為:

  課前晨讀8:00-8:30;第一節(jié)8:40-9:25;第二節(jié)9:35-10:20;課間眼保健操10:20-10:40;第三節(jié)10:40-11:25;午飯及午休時(shí)間12:00-14:30;第四節(jié)14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五節(jié):16:10-16:40(由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo),也可以開(kāi)班會(huì),由班主任自主安排);

 、拼_定支教的課程為:

  基礎(chǔ)類(lèi):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(主要是寫(xiě)作,歷史故事)、英語(yǔ)(英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)歌曲等)、

  素質(zhì)拓展類(lèi):地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂(lè)、體育等;

 、谴_定的興趣小組的項(xiàng)目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

  (二)調(diào)研

  (1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

  (2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

  (3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的'方面的情況及存存在問(wèn)題;

  (4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

  (5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

  (6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

  (三)其他活動(dòng)

  1.定期召開(kāi)主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動(dòng)。

  2. 在調(diào)研過(guò)程中間特別注意一些有先天殘疾的當(dāng)?shù)貎和?duì)他們進(jìn)行詳細(xì)的登記。

  3. 文藝活動(dòng)。主題為“喜迎新年,建設(shè)高山,農(nóng)民大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)” 的聯(lián)歡會(huì),當(dāng)?shù)卮迕瘛⑿W(xué)生、老師和大學(xué)生共同提供節(jié)目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦、話劇、互動(dòng)游戲等。

  4. 組織當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行拔河比賽。

  5.“我的未來(lái)不是夢(mèng)”演講比賽。通過(guò)此次活動(dòng)使當(dāng)?shù)睾⒆幽軌驅(qū)ψ约旱奈磥?lái)樹(shù)立信心,樹(shù)立目標(biāo)! 6.幫助孤寡老人干活,與他們談心。

  7.支農(nóng)。組織隊(duì)員利用閑暇時(shí)間幫助農(nóng)民干農(nóng)活,讓隊(duì)員們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活.

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 序 號(hào) 項(xiàng)目 詳細(xì)預(yù)算金額 合計(jì) 1 隊(duì)員食宿費(fèi) 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 車(chē)費(fèi) 蘭州到定西支教學(xué)校 60元*15人 1800.00 3 下鄉(xiāng)期間醫(yī)藥用品(感冒藥、暈車(chē)藥等常用藥品) 50元 50.00 4 隊(duì)員保險(xiǎn)費(fèi)用 25元/人*8人 200.00 5 通訊費(fèi)(電話費(fèi)) 50元 50.00 6 社區(qū)文化活動(dòng)所需物品費(fèi)(氣球、彩帶、花環(huán)等) 100元 100.00 7 給小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)贈(zèng)送獎(jiǎng)品及與村民聯(lián)誼活動(dòng)獎(jiǎng)品(鉛筆、筆記本,生活日用品等) 100.00 8 不可預(yù)知費(fèi)用 100 9 合計(jì) 3900.00

  七、 人員分工任務(wù)明確

  隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)隊(duì)伍之間合作事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握所有隊(duì)伍進(jìn)行狀況,保證活動(dòng)順利高效的進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)行。統(tǒng)籌各項(xiàng)事物、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,安排全隊(duì)任務(wù),監(jiān)督和督促活動(dòng)開(kāi)展。

  副隊(duì)長(zhǎng):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作,并在隊(duì)長(zhǎng)委托或是缺位時(shí),代行隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),并同時(shí)起監(jiān)督作用。

  文藝宣傳員:調(diào)動(dòng)每名隊(duì)員,保持隊(duì)伍的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志。

  安全員:負(fù)責(zé)每名隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全,宣傳安全意識(shí),保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)。對(duì)于存在不安全隱患的行為,安全員有一票否決權(quán)。

  紀(jì)律員:負(fù)責(zé)每天管理的點(diǎn)名和整體隊(duì)伍的紀(jì)律具體執(zhí)行情況。

  財(cái)務(wù)總管:統(tǒng)一管理隊(duì)伍的財(cái)務(wù),嚴(yán)格保證資金的合理、節(jié)約使用。

  后勤總管:負(fù)責(zé)全體隊(duì)員的交通、食宿等,為活動(dòng)提供有力的后勤保障。

  攝影:捕捉精彩鏡頭,提供圖片素材,為本活動(dòng)積累有益的歷史資料和實(shí)用資料。

  通訊員:記錄每日信息、感人場(chǎng)景和故事,本活動(dòng)各宣傳途徑及與村民的協(xié)商與溝通。

  書(shū)記員:負(fù)責(zé)每天會(huì)議記錄以及隊(duì)長(zhǎng)安排的其他記錄任務(wù)。

  調(diào)研負(fù)責(zé)人:指導(dǎo)調(diào)研方法,安排本課題組的工作計(jì)劃,統(tǒng)籌課題調(diào)研活動(dòng)的進(jìn)行。

  支教負(fù)責(zé)人:統(tǒng)籌支教活動(dòng),確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行。

  八、附錄

 。ㄒ唬 財(cái)務(wù)及審計(jì)制度

  經(jīng)費(fèi)支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬,客觀情況不能開(kāi)發(fā)票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領(lǐng)款人親筆簽名,堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰,審計(jì)時(shí)有據(jù)可查,有證可考。

 。ǘ┗顒(dòng)紀(jì)律

  1、吃飯坐車(chē)必須要給錢(qián),不能隨便接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

  2、艱苦奮斗,坐最便宜的車(chē),吃最簡(jiǎn)單的飯,絕對(duì)拒絕生活的奢華,以此來(lái)鍛煉自己;回來(lái)后力求保持艱苦奮斗的作風(fēng),改造自己的生活習(xí)慣。

  3、做事要善始善終,有始有終,不做就不開(kāi)頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,承諾的事情一定要做到。

  4、和農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),下鄉(xiāng)隊(duì)員必須做些力所能及的體力活。

  5、堅(jiān)持獨(dú)立自主原則,活動(dòng)流程不受任何人的強(qiáng)制安排。

  6、全心全意為農(nóng)民服務(wù),尊重農(nóng)民,服務(wù)農(nóng)民。要以農(nóng)民為主體,鼓勵(lì)農(nóng)民站出來(lái)做事情。

  7、支農(nóng)、調(diào)研工作一切遵從當(dāng)?shù)貙?shí)際,不盲目套搬理論,開(kāi)展活動(dòng)前應(yīng)做切實(shí)的調(diào)查并力求從村民的角度考慮。

  8、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,隊(duì)員之間溝通情況,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),安排第二天工作。

  9、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,大家互幫互助,要經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。

  10、安全第一,尤其保證女生的絕對(duì)安全。行動(dòng)至少兩人一組,女生需男生陪同,不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍,不準(zhǔn)擅自行動(dòng),服從隊(duì)長(zhǎng)安排。

  11、服裝要符合農(nóng)民的習(xí)慣。

  12、一切活動(dòng)都應(yīng)以促進(jìn)村莊健康和諧發(fā)展為準(zhǔn)則,堅(jiān)持以當(dāng)?shù)貙W(xué)生、農(nóng)民為主體,政府主導(dǎo),我們協(xié)助。

  (三)下鄉(xiāng)條例

  第一章 形象與作風(fēng)

  第一條 衣著樸素,著裝整齊。

  第二條 用語(yǔ)文明,認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囟Y貌用語(yǔ),尊老愛(ài)幼。

  第三條 密切聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕,充分尊重?dāng)?shù)馗刹俊?/p>

  第四條 調(diào)研支農(nóng)緊密結(jié)合,時(shí)刻謹(jǐn)記為群眾做力所能及的農(nóng)活。

  第五條 保持謙虛態(tài)度,向群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

  第二章 工作原則

  第六條 不拿群眾一針一線,食宿要給錢(qián)。

  第七條 不得隨便接受群眾及當(dāng)?shù)馗刹康难缯?qǐng),不得接受當(dāng)?shù)亻_(kāi)支前往旅游景點(diǎn)。

  第八條 活動(dòng)期間不飲酒,因當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗不便拒絕時(shí)少飲不醉。

  第九條 接受群眾咨詢(xún)時(shí)要耐心解答,不得不懂裝懂。

  第十條 學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在群眾反映問(wèn)題時(shí)不打斷,不隨便發(fā)表意見(jiàn)。

  第十一條 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),并充分發(fā)揚(yáng)民主,集體決策。

  第十二條 不輕易向干部或群眾許諾,但有諾必踐。

  某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社

  赴定西市漳縣草灘鄉(xiāng)高山村“情系高山”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

  xx年12月

活動(dòng)策劃 篇3

  親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓幼兒的生活領(lǐng)域,使家庭、教育機(jī)構(gòu)及社會(huì)三大環(huán)境形成合力。根據(jù)本班親子活動(dòng)的實(shí)踐,我認(rèn)為小小班親子活動(dòng)在不同時(shí)期應(yīng)具有不同的形式和目的:入園前,重在讓孩子熟悉教師,熟悉幼兒園,產(chǎn)生對(duì)幼兒園和教師的喜愛(ài)之情,以便更快適應(yīng)幼兒園生活;入園之后,重在讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然、大社會(huì),增進(jìn)師幼及親子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,更好地發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。據(jù)此,我們?cè)O(shè)計(jì)了小小班親子活動(dòng)三部曲。

  樂(lè)章一:身臨其境

  入園前,我們讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)陪同下,進(jìn)入哥哥姐姐(即已在園小小班)的班級(jí),和他們一起做游戲。為了不影響原班級(jí)的教學(xué)工作,我們每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教師也可跟班進(jìn)入,與每位新入園的孩子交流,并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。如讓孩子帶上小水杯,和哥哥姐姐一起喝水,坐在哥哥姐姐身邊一起聽(tīng)教師講故事,和哥哥姐姐一起吃飯……在這個(gè)過(guò)程中,孩子們認(rèn)識(shí)了自己班的教師;教師通過(guò)與孩子交流,初步了解孩子的性格特點(diǎn)及各方面發(fā)展?fàn)顩r;家長(zhǎng)則通過(guò)觀摩,初步了解幼兒園的一日生活。

  樂(lè)章二:親密接觸

  跟班親子活動(dòng)后,孩子們對(duì)幼兒園產(chǎn)生了一定的感情,對(duì)自己班的教師也有了一定的了解。此時(shí),孩子們需要體驗(yàn)幼兒園生活的快樂(lè),于是,我們組織了分組親子活動(dòng),為孩子、教師、家長(zhǎng)提供面對(duì)面交流的平臺(tái)。我們把班里的孩子分為兩組,每隔一天來(lái)園一次,總次數(shù)不少于5次。每次都提供不同的玩具,比如桌面玩具(木珠、雪花片、插塑積木、塑料廚具等)、戶(hù)外玩具(塑料馬車(chē)、滑滑梯、手扶踩車(chē)、玩水玩沙工具等)。在活動(dòng)中,孩子們與教師、伙伴的接觸更為密切、頻繁,教師對(duì)孩子們的觀察也更為仔細(xì),與家長(zhǎng)的溝通也更加順利。教師還把孩子的活動(dòng)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),提出有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。

  樂(lè)章三:親親伙伴

  這是入園后全班幼兒集體參加的`親子活動(dòng),可每月進(jìn)行一次,旨在讓孩子們體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)家庭間的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  1、走近大自然和生活

  大自然就是大課堂,它會(huì)帶給孩子無(wú)限的遐想。在不同的季節(jié),孩子們可進(jìn)行不同的活動(dòng)。春天,到戶(hù)外踏青是最好的選擇;夏天,帶上玩水工具,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,是孩子們最感興趣的活動(dòng);秋天,帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶?shù)葉,制作葉貼畫(huà);冬天,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對(duì)于小小班的孩子來(lái)說(shuō),初次接觸集體生活,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識(shí)。

  2、舉辦親子晚會(huì)

  這種形式適宜在學(xué)期結(jié)束時(shí)舉行,因?yàn)榇藭r(shí)孩子們已相互熟悉,各方面能力也有所提高。晚會(huì)節(jié)目可分為幼兒節(jié)目、家長(zhǎng)節(jié)目、親子游戲、教師節(jié)目、家庭節(jié)目等。幼兒節(jié)目,以集體表演為主,內(nèi)容為學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲、音樂(lè)游戲等,旨在鍛煉孩子的膽量,讓每個(gè)孩子都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì);家長(zhǎng)節(jié)目,請(qǐng)有才藝的家長(zhǎng)登臺(tái)獻(xiàn)藝(為增加晚會(huì)的趣味性,可加入“爸爸跳舞”這一節(jié)目:請(qǐng)兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,四位爸爸手拉手在后面模仿,這一節(jié)目定能贏得陣陣掌聲和笑聲);親子游戲,以參與性強(qiáng)、適合小小班幼兒特點(diǎn)的游戲?yàn)橹鳎纭疤ЩㄞI”“踩氣球”等;教師節(jié)目,可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容;家庭節(jié)目,在自愿的基礎(chǔ)上,給一些有特長(zhǎng)的家庭以展示的機(jī)會(huì)。

  這種形式的親子活動(dòng)為每個(gè)孩子、每個(gè)家庭提供了互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)看到了孩子們?cè)趫@取得的進(jìn)步,孩子們也從中獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)還可發(fā)現(xiàn)自己孩子的長(zhǎng)處和不足,有利于日后進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴(lài)以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良班級(jí)文化的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí),也為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。機(jī)電工程學(xué)院決定在10級(jí)展開(kāi)“課室設(shè)計(jì)大賽”的評(píng)比活動(dòng),從而推動(dòng)校園的文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)各班

  三、活動(dòng)地點(diǎn):10級(jí)各班負(fù)責(zé)課室

  四、比賽時(shí)間:xx年10月8日-------xx年11月5日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作班級(jí)通知單(徐方負(fù)責(zé))、海報(bào)(李惠龍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備素材)、制作評(píng)分表(金立負(fù)責(zé))

  六、前期宣傳

  1、 向各班發(fā)放通知單(督察部負(fù)責(zé))

  2、 在第一次生活委員會(huì)議上通知(生活部負(fù)責(zé))

  3、 海報(bào)粘貼(一個(gè)飯?zhí)靡粡、教學(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張)(李惠龍負(fù)責(zé))

  備注:宣傳在10月8號(hào)之前完成

  七、課室美化要求

  1、 墻的美化-------可以在kt板上寫(xiě)班級(jí)格言、班級(jí)制度、班級(jí)計(jì)劃、或者班級(jí)活動(dòng)圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會(huì)說(shuō)話的鏡子。

  2、 講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊,垃圾及時(shí)傾倒,天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng),燈管無(wú)積塵等。

 。ńㄗh愛(ài)心箱與垃圾桶擺放在一起)

  八、班級(jí)文化建設(shè)要求

  1、 班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的設(shè)置。(須與本專(zhuān)業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新,有特色。班級(jí)口號(hào)體現(xiàn)出本班的'特色與氣勢(shì))

  2、 班級(jí)文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長(zhǎng)廊(天氣預(yù)報(bào)、當(dāng)日新聞等)。

  3、 建立班級(jí)博客

  備注:活動(dòng)時(shí)間:10月8日--------10月28日

  九、評(píng)選當(dāng)天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的涵義。

  十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分)

  1、 班級(jí)布置主題鮮明(主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色)(15分)

  2、 班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的制作(根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新,體現(xiàn)出班級(jí)特色)(20分)

  3、 課室設(shè)計(jì)以及班徽、班旗的設(shè)計(jì)理念講解,班級(jí)口號(hào)的涵義講解。(20分)

  4、 講解者的表現(xiàn)(表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。)(10分)

  5、 教室整潔(講臺(tái)、課桌椅、勞動(dòng)工具 擺放整齊)(20分)

  6、 班級(jí)博客的建立(5分)

  7、 課室整體搭配(10分)

  十一、活動(dòng)評(píng)比時(shí)間

  第一輪評(píng)選:10月29日(下午3點(diǎn)---5點(diǎn))《評(píng)分員到班上評(píng)分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)的含義》

  第二輪評(píng)選:11月5日(下午3點(diǎn)---4點(diǎn))《評(píng)分員到班上評(píng)分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級(jí)口號(hào)》

  十二、評(píng)比人員

  第一次評(píng)選:機(jī)電學(xué)院律委會(huì)各部長(zhǎng),主席團(tuán),(評(píng)選出前12名的班級(jí)參加第二輪)

  第二次評(píng)選:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任,08級(jí)輔導(dǎo)員老老師,黎良田老師(評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng))

  十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  以班級(jí)為單位,根據(jù)評(píng)比結(jié)果設(shè)立一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)人民幣150元,每人加3分德育分)、二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)人民幣100元,每人加2分德育分)、三等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)人民幣50元,每人加1.5分德育分)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名(每人加1分德育分)。

  十四、資金預(yù)算

  復(fù)印通知單25份(0.2*25=5元)

  制作海報(bào)2份?? ( x 元)

  評(píng)分表50份 ( 0.1*50=5 元)12

活動(dòng)策劃 篇5

  本次晚會(huì)以‘謎中謎’為中心為大家獻(xiàn)上燈謎宴。

  第一環(huán)節(jié):今話元宵。元宵節(jié),這個(gè)除夕外另一個(gè)象征團(tuán)圓的日子,吃湯圓鬧花燈這些民間風(fēng)俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領(lǐng)大家了解下元宵節(jié),了解下中國(guó)這個(gè)重要的節(jié)日。第一環(huán)節(jié)只是鋪墊,主持人可以提些問(wèn)題讓大家活躍加入進(jìn)來(lái)。

  第二環(huán)節(jié):步步驚心。第二環(huán)節(jié)是一個(gè)游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種:平安謎,地雷謎,金子謎。猜中平安謎的人可以繼續(xù)游戲,猜中地雷謎的人炸死淘汰,猜中金子謎的人可擁有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。最后沒(méi)有猜對(duì)和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進(jìn)行第三環(huán)節(jié)。

  第三環(huán)節(jié):謎中生謎。所謂謎中謎就是一個(gè)謎中還有一個(gè)謎。由主持出一個(gè)謎面給選手猜,然后答對(duì)的選手則擁有選擇權(quán),可是選擇別人來(lái)答這個(gè)燈謎下面的問(wèn)題;卮疱e(cuò)或超過(guò)規(guī)定時(shí)間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉(zhuǎn),回答者成為擁有選擇權(quán)利的人。當(dāng)然也可以選擇自己回答,連續(xù)回答對(duì)三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號(hào):因?yàn)榻衲晔驱埬,女的叫小龍女男的叫龍(zhí)?。

  第四環(huán)節(jié):情系文宴。第四環(huán)節(jié)以暖情為主,暢談文宴情,既然是個(gè)團(tuán)圓的'日子,那么就讓那些闊別已久的身影再現(xiàn),話說(shuō)當(dāng)初的文宴。這個(gè)是希望可以請(qǐng)到文宴中資深的家人來(lái)給大家發(fā)言,讓新人體會(huì)到文宴的曾經(jīng),也請(qǐng)新人說(shuō)說(shuō)對(duì)文宴未來(lái)的憧憬,更好的展望未來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)人認(rèn)為主要能不能找到一些不常出現(xiàn)的家人來(lái)和大家互動(dòng)。讓晚會(huì)的最后以歡樂(lè)開(kāi)心收?qǐng)觥R詼厍槊罎M(mǎn)結(jié)束。

  至此,謝謝所有參與者,謝謝文宴家人對(duì)文宴的大力支持。

  猜燈謎是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng),燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋。

  元宵佳節(jié),帝城不夜,春宵賞燈之會(huì),百姓雜陳,詩(shī)謎書(shū)于燈,映于燭,列于通衢,任人猜度,所以稱(chēng)為"燈謎"。

  如今每逢元宵節(jié),各個(gè)地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

  唐宋時(shí)燈市上開(kāi)始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。

  歷代人們除游燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習(xí)俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

  傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié),在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神

活動(dòng)策劃 篇6

  在過(guò)去的一學(xué)期里,院自律帶領(lǐng)校自律工作有序的進(jìn)行,院自律也密切配合工作。自律一向以“自我約束,自我管理,自我服務(wù)”的宗旨貫穿于整個(gè)工作中。接下來(lái)又迎來(lái)嶄新的龍年,工作和學(xué)習(xí)方面也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn),那么個(gè)人計(jì)劃是必不可少的。

  首先,我個(gè)人依然會(huì)公平、公正、公開(kāi)地開(kāi)展宿舍紀(jì)律的檢查工作為學(xué)校形成良好的宿舍文明貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,對(duì)宿舍的檢查標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格,努力做一個(gè)更用心的人。在提高效率的同時(shí)又不草草了事,不管這學(xué)期會(huì)領(lǐng)帶的是哪個(gè)學(xué)院,我都會(huì)從容接受,一視同仁。 其次,為組織內(nèi)部建設(shè)不吝嗇獻(xiàn)出自己的力量,我們自律是一個(gè)溫暖的大家庭,自律委員會(huì)的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的工作,需要我們內(nèi)部的團(tuán)結(jié),互相包容,以一顆寬大的心包容他人犯下的錯(cuò)誤。遇到問(wèn)題是不是推卸責(zé)任,而應(yīng)該用冷靜的心態(tài)正視問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  然后,完善自律委員會(huì)的'相關(guān)規(guī)章制度,望自律超充完生機(jī)活力的明天邁進(jìn)。加強(qiáng)自律委員會(huì)內(nèi)部工作,活動(dòng)的考勤考核力度,加強(qiáng)時(shí)間觀念的意識(shí),提高自身的整體素質(zhì)和工作積極性。

  另一方面,加強(qiáng)自身的管理能力和組織能力。在宿舍檢查工程中和學(xué)院同事構(gòu)建良好的關(guān)系,既不卑微也不驕傲提高橫行交流和仲想交流的能力,減少因溝通問(wèn)題造成的誤會(huì)。

  最后,積極配合組織安排的工作,配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委各項(xiàng)。

  活動(dòng)的開(kāi)展。做好文明監(jiān)督崗的領(lǐng)隊(duì)工作,學(xué)校的文明外觀需要這一支勤勞的小蜜蜂,我就要為這份美麗做好自身的表率作用,望海師越來(lái)越有魅力。

  在過(guò)去的半學(xué)期和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同事相處的很愉快,期望將這種愉快進(jìn)行到底。

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解各種各樣的橋,在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。

  2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽(tīng)同伴談話。

  3、激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的橋,幼兒自畫(huà)一幅畫(huà)。

  2、教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話引出話題。

  “這幾天爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳四切?和好朋友說(shuō)說(shuō)!

  2、個(gè)別交流,分享經(jīng)驗(yàn)。

 。1)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的橋。

  “你們家附近有哪些橋?你走過(guò)嗎?他叫什么名字?”

  “你認(rèn)為它有什么用處?”(鼓勵(lì)幼兒用自己畫(huà)的橋向大家介紹)

  (2)出示圖片,了解各種各樣的橋。

  了解趙州橋、錢(qián)塘江橋、盧浦大橋。

  “中國(guó)古代建造的一座聞名世界的.橋叫什么名字?”

  “中國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋在哪里?叫什么名字?”

  “盧浦大橋建造在什么地方?有什么特別的地方?”

  3、小組討論。

  (1)說(shuō)說(shuō)橋的用處。

  “為什么要造這些橋?”

  “為什么要建造陸上橋?陸上橋也叫空中的馬路!

 。2)觀察橋的結(jié)構(gòu)和建橋材料。

  “找一找,這些橋有什么不同的地方?“

  4、猜謎語(yǔ)。

  “寬寬江上一座橋,橋下輪船‘嗚嗚’叫,橋上 汽車(chē)‘嘀嘀’叫,還有火車(chē)‘轟轟轟’,這是一座什么橋?”(長(zhǎng)江大橋)“幾條馬路手拉手,上上下下,左左右右都是道,沒(méi)有紅燈和綠燈,汽車(chē)一路跑的快!保⒔粯颍

  5、幼兒看圖說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的橋。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)主題:

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō)

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  萬(wàn)象城V愛(ài)驛站

  青年大街V愛(ài)驛站

  承辦單位:

  東北大學(xué)大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)

  活動(dòng)背景:

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們?cè)陔娔X上的交流似乎愈發(fā)頻繁,但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻越來(lái)越疏于情感的表達(dá),尤其是對(duì)我們至親的人。我們可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人說(shuō)“我愛(ài)你”,卻不能對(duì)養(yǎng)育我們的父親,那個(gè)曾經(jīng)壯如山,只身挑起家庭重?fù)?dān)的男人說(shuō)一句“爸爸,我愛(ài)你”。大部分的父親在子女面前都是嚴(yán)厲的,但他們的內(nèi)心卻是如母親一般的柔軟。我們作為子女,應(yīng)該更善于表達(dá)我們對(duì)父親的情感,感謝這么些年的`養(yǎng)育之恩。

  活動(dòng)目的:

  旨在鼓勵(lì)人們表達(dá)內(nèi)心的情感,傳承感恩的中華民族傳統(tǒng)美德。通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的感情,散發(fā)出溫馨的味道。體現(xiàn)了和諧大家庭,溫馨沈陽(yáng)的精神。將活動(dòng)與話題#V愛(ài)寄語(yǔ)傳愛(ài)沖擊吉尼斯#相結(jié)合,收集笑臉,收集對(duì)父親的祝福,收集視頻,讓更多的人表達(dá)對(duì)父親的愛(ài),讓更多的人為全運(yùn)加油。

  活動(dòng)分組:

  1.策劃:由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃。

  2.聯(lián)系:由活動(dòng)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)中與全運(yùn)會(huì)志愿者部以及新聞媒體的聯(lián)系。

  3.宣傳:由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  4.活動(dòng)報(bào)告:由宣傳交流部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)相關(guān)的視頻制作及報(bào)道,并負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫(xiě)及圖片的篩選。

  5.招募:由人力資源部負(fù)責(zé)志愿者的招募,以及志愿者人員信息的登記。

  活動(dòng)前期:

  1.聯(lián)系:與全運(yùn)會(huì)志愿者部聯(lián)系,說(shuō)明我們此次活動(dòng)的目的意義與流程,并請(qǐng)求其對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的贊助;與新聞媒體等聯(lián)系,進(jìn)行當(dāng)日活動(dòng)的報(bào)道。

  2.活動(dòng)宣傳:

  1)橫幅宣傳:在大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口主干道及宿舍門(mén)前可懸掛宣傳橫幅,宣傳此次活動(dòng)。

  2)海報(bào)宣傳:

  a.在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)。

  b.制作展板置于校內(nèi)活動(dòng)較多、人口流動(dòng)量大的道路上和宿舍區(qū),V愛(ài)驛站內(nèi)。

  3)媒體宣傳:利用各食堂宣傳欄及屏幕滾動(dòng)播放以及V站LED大屏幕。

  4)網(wǎng)站宣傳:在志協(xié)網(wǎng)站、人人上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3.人員招募:進(jìn)行志愿活動(dòng)的人員招募及有關(guān)事宜的培訓(xùn)(著裝要求,注意事項(xiàng)等)。

  4.物資準(zhǔn)備:條幅,白紙,油性筆,相機(jī),攝影機(jī),logo貼,志愿者證等。

  活動(dòng)流程:

  1.場(chǎng)地布置:懸掛條幅,粘貼海報(bào)等。

  2.向路人講述活動(dòng)內(nèi)容,并邀請(qǐng)其參與活動(dòng)。

  3.采訪路人(錄制VCR,以愛(ài)驛站為背景),“時(shí)值父親節(jié),你最想對(duì)爸爸說(shuō)什么?”,并邀請(qǐng)路人說(shuō)一句“父親節(jié)快樂(lè)”。

  4.邀請(qǐng)路人在紙上寫(xiě)在最想對(duì)父親說(shuō)的話,并以全運(yùn)會(huì)V站位背景拍照留念。

  5.邀請(qǐng)路人拍照,為全運(yùn)收集笑臉,制成四十萬(wàn)的笑臉墻,挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄。

  活動(dòng)后期:

  1.志愿信息的登記:記錄志愿情況,匯總成表,方便日后志愿認(rèn)證。

  2.活動(dòng)信息發(fā)布:撰寫(xiě)新聞稿,發(fā)布至校報(bào),網(wǎng)站等。整理照片,將照片黏貼在空白展板上,構(gòu)成一個(gè)愛(ài)心的形狀;剪輯視頻,做成合輯。

  3.活動(dòng)反饋:將照片粘成的展板和視頻的合輯反饋至全運(yùn)會(huì)志愿者委員會(huì)。

  備注:

  1.注意禮節(jié),禮貌邀請(qǐng)路人參與活動(dòng),活動(dòng)講求自愿性。

  2.對(duì)路人申明,此次活動(dòng)純屬公益活動(dòng),拍攝的照片和錄制的VCR不以營(yíng)利為目的。

活動(dòng)策劃 篇9

  “大黃河之旅”高起點(diǎn),大事件,打造旅游品牌的最佳捷徑

  一、背景:

  1、坐標(biāo):三門(mén)峽

  2、資源:部分黃河段

  3、曾經(jīng)的活動(dòng):三門(mén)峽旅游節(jié)、雙胞胎漂流

  二、思路:

  1、時(shí)間策略:在國(guó)家旅游日做活動(dòng),獲取關(guān)注。

  2、國(guó)際化:邀請(qǐng)世界十大著名河流代表(亞馬遜河、尼羅河。代表可以是旅

  游局長(zhǎng),也可以是國(guó)內(nèi)大使)。

  3、聯(lián)動(dòng)整合:邀請(qǐng)沿黃河九省省長(zhǎng)參加活動(dòng),形成“大黃河之旅”全國(guó)聯(lián)盟。

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