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教師節(jié)教師發(fā)言稿
更新時(shí)間:2024-06-14 13:02:15
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教師節(jié)教師發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的教師節(jié)教師發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)教師發(fā)言稿1

尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位和老師共同慶祝,我感到無比的激動(dòng)和榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位和老師致以我最誠摯的祝福。

  時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的。有時(shí)候和同事問我“累不?”說實(shí)話真的覺得有點(diǎn)累,但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號(hào),做任何事都會(huì)很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會(huì)覺得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的`寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。

教師節(jié)教師發(fā)言稿2

尊敬的張主任、各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  以剛剛讓我們振奮不已的93大閱兵為標(biāo)志性事件,正在舉國上下海外華人中形成濃烈的銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的氛圍,再次掀起愛國報(bào)國的旋風(fēng),讓每一個(gè)愛國的中國人心潮澎拜,油然而生一種為國家多做點(diǎn)什么的激情。

  在這樣一個(gè)具有特殊背景意義的時(shí)刻慶祝第31個(gè)教師節(jié),也自然而然的使我們?cè)俅沃販亟逃氖姑鞘裁矗蔷褪菫閲医虝,培育人?這一使命的核心內(nèi)涵可以毫無疑問的分解為兩條:一是為國盡忠的人,是愛國者,具有愛國之情,報(bào)國之志,具有胸懷祖國、放眼世界的眼光和格局;二是具有服務(wù)國家的才華和能力,是民族崛起的力量,在國家需要的時(shí)候不是束手無策,一籌莫展。

  那么我們這一使命的特點(diǎn)是什么呢?我們不是大學(xué),不是直接為社會(huì)輸送人才,我們?nèi)康呐λw現(xiàn)的功能就凝聚在“基礎(chǔ)教育”這四個(gè)字上。我們所有教師的一生都在為此殫精竭慮。

  世界這么大,這就是我們的崗位!

  打什么基礎(chǔ)?我們所有人已經(jīng)并且正在用我們的智慧和辛苦鋪就孩子們成長的康莊大道,這條道路的基石上鐫刻的名字是:陽光心態(tài),優(yōu)秀學(xué)業(yè),國際視野,領(lǐng)袖素質(zhì),一流口才,明顯特長。這已經(jīng)成為常州一中的特色,成為一中教育的DNA。

  這么多年來從理念和實(shí)踐中我們?cè)絹碓礁惺艿剑覀円I(lǐng)孩子們走的康莊大道是一條素質(zhì)教育的道路。走的很難,但我們深深體會(huì)到唯有堅(jiān)持不懈毫不動(dòng)搖的走下去,教育的道路才會(huì)越走越寬廣,越走越豁然開朗!

  我為老師們卓有成效的努力感到自豪,我為你們又一年的辛苦付出和因此獲得的社會(huì)美譽(yù)度表示由衷的感謝!

  幫助我們走這條道路的.工具是什么呢?我想我們所有老師同樣會(huì)形成一個(gè)最大的共識(shí),那就是增效減負(fù)的抓手。我們已經(jīng)用近十年時(shí)間在全省率先提出,認(rèn)真實(shí)踐,努力探索,不斷總結(jié),逐漸豐富,已經(jīng)取得一批成果,并以此作為九十周年校慶我們自己送給自己的禮物。這禮物也許不隆重,而且遠(yuǎn)不是終極性的,但唯有不完美,還在發(fā)展中,才顯示出回頭看整理一下再出發(fā)的價(jià)值。

  正因?yàn)槿绱,所以我們打算在學(xué)校九十周年校慶的時(shí)候,通過總結(jié)老師們?cè)谏鷦?dòng)的實(shí)踐中總結(jié)豐富的增效減負(fù)的理念和經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)沉淀我們一中的素質(zhì)教育。這是全校老師們的智慧結(jié)晶,實(shí)屬不易。謝謝各位!

  世界這么大,這就是我們的崗位,這就是這個(gè)崗位煥發(fā)出的光彩之一。

  為了這份光彩,為了老師們的堅(jiān)守,我代表校長室再次向大家表示感謝和敬意!

  祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年教師同仁們:

  大家好!

  今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們的熱切關(guān)懷。

  轉(zhuǎn)眼間,步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了,作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無措中慢慢走出來,開始學(xué)會(huì)如何從容的應(yīng)對(duì)教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個(gè)過程中,我見識(shí)到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩,也相信他們也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎樣的差別,至少有一樣是一致的,就是我們都堅(jiān)定地選擇了幼教作為自己事業(yè),并將更加努力的去堅(jiān)守。

  我從事幼教事業(yè)以來,并非一帆風(fēng)順,但是在這個(gè)職業(yè)里,我卻感到非常的快樂和滿足,作為一名幼兒教師,我在播撒著自己的智慧愛心的同時(shí),也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過這樣的時(shí)刻,當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)有小朋友問問你疼不疼,要幫你揉一揉,吹一吹。當(dāng)你爬高或者做一些危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)有小朋友提醒你說,你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話就像一劑強(qiáng)心劑,總在你為了很多瑣碎的`事情而煩惱時(shí),給你注射滿滿的能量!

  如果把人的成長與成才過程分為發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果四個(gè)階段,那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此,幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè),這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值,所以說,我們肩上的擔(dān)子不輕,但是,我們既然選擇了這個(gè)行業(yè),就選擇了這份責(zé)任,就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛,就應(yīng)甘于奉獻(xiàn),一路執(zhí)著,走下去。

  社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,教育在更新,我們也需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國培是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑,我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一門課程的學(xué)習(xí),確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。

  有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功,新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)教育工作提出了更高的要求,我一定牢記時(shí)代使命,真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,努力做一名合格的幼兒園老師。

  在今后的工作中,我一定做到:

  一是獻(xiàn)愛心。作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

  二是勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程,還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué),也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有不斷學(xué)習(xí),才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,給自己充電,才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。

  三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習(xí)好比是“源頭”,學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì),去影響孩子,去啟迪孩子,去呵護(hù)孩子,去關(guān)愛孩子,做好孩子人生的引路人。

  四是強(qiáng)責(zé)任。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂,一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無邪的孩子,他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟,這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子,要有特殊的工作責(zé)任心。沒有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。

  最后,祝各位老師節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們迎來了又一個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福如意!希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影,擦去老師兩鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可他們?nèi)紵约,照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。

  韓文公說:“師者 ,所以傳道受業(yè)解惑也!苯忉屃恕敖處煛边@一嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度的職業(yè)。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí),我的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我的內(nèi)心充滿了信服。老師們用他們執(zhí)著的信念、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),塑造著“教師”這個(gè)大寫的形象,詮釋著“教師”這個(gè)崇高的稱號(hào),“人民教師”在您們身上體現(xiàn)得如此瀟灑,那樣淋漓。

  其實(shí),您不是一方浩蕩的大海,但卻如流淌的小溪,潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂! 您不是一棵參天的大樹,但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖,給春天屏添一分色彩!您不是一座巍峨的山峰,但卻如一枚堅(jiān)硬的石礫,與明月為伴,替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn)!而且您是無私的,無私中透著對(duì)事業(yè)的熱愛! 您是平凡的,平凡中透著人類靈魂工程師的偉大!

  從入學(xué)至今,我已有了一年多的求學(xué)生活,這一年中的每一個(gè)坎坷,每一次喜悅,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟悉而親切,而我 ,也在老師堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空!

  是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,讓我看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍;

  是老師們,讓我從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創(chuàng)新,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  也許有的時(shí)候因?yàn)槲覀兦啻旱臎_動(dòng)犯下了許許多多這樣或那樣的'錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們知錯(cuò)了,而我不再只會(huì)寫檢討,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  從我校教師的身上,我們看到了精誠坦蕩的丹心,看到了艱辛跋涉的執(zhí)著,也看到了知難而上的無畏。

  老師,我想對(duì)您說,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的紅燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們永遠(yuǎn)感激您!

  嚴(yán)于治學(xué),寬于為人,是您的品格;

  甘于清靜,淡于名利,是您的情操;

  勤于求索,樂于進(jìn)取,是您的追求;

  正是仰仗著勤勉,仰仗著創(chuàng)新,仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,您越過了一座又一座教學(xué)上的高峰,使我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的,因?yàn)槟男闹醒b滿了武職高以及全社會(huì)的希望和祝福;您也是幸福的,因?yàn)槟那啻涸谝淮忠淮膶W(xué)生身上得到了延續(xù)。

  最后,我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師,以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們,祝您們節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,桃李滿天下!

  謝謝大家

教師節(jié)教師發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  在夏熱與秋涼纏綿不休的日子里,我們以收獲的希望,寬廣的胸懷,迎來了第36個(gè)教師節(jié)。在此之際,我做為基層單位的校長,也代表我們邱皮溝小學(xué),向關(guān)心支持學(xué)校各項(xiàng)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向默默耕耘,無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)的老師們致以節(jié)日的問候。老師們,你們辛苦了﹗祝你們健康與事業(yè)同在,快樂與幸福相擁。

  教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是我們的榮幸,是我們的自豪,她帶給我們是尊嚴(yán)、是充實(shí)、是幸福。

  為了教師這份榮光,為了教師這份責(zé)任,我們的老師們幾十年如一日,在學(xué)校內(nèi)涵、品牌、改革,發(fā)展的道路上闊步前行,共同奮斗,努力拼搏,以出色的成績來體現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,譜寫一曲又一曲精彩感人的學(xué)習(xí),鉆研,探索,奉獻(xiàn)的華美樂章。

  為了教師這份榮光,為了教師這份責(zé)任,我們的老師們盡職盡責(zé),你追我趕,不甘落后。多少年來,在我的心目中一直感念——老師們的敬業(yè)、自覺、大氣,睿智。記著老師們,念著老師忘我工作,一絲不茍的每一個(gè)鏡頭。

  特別是課改以來,老師們不但要掌握文本知識(shí),而且課堂的組織能力、調(diào)控能力、應(yīng)變能力都得過關(guān),還必須改變教與學(xué)的關(guān)系,以學(xué)生為主,以學(xué)為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,教師的教必須服務(wù)于學(xué)生的學(xué),一滴水落在地上并不起眼,落在荷葉上,就是一顆晶瑩的露珠,我們的老師就是要甘做荷葉托舉露珠的這么一個(gè)過程,讓學(xué)生自己真讀、真思、真議、真練。真正說出自己的感受,提出自己的困惑和問題,讓學(xué)生自己經(jīng)歷真實(shí)的學(xué)習(xí)過程,從而提高學(xué)生的能力和素質(zhì),為孩子們美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

  我們的課堂改革走到今天,雖然有許多好的做法和經(jīng)驗(yàn),但仍然還在探索,還在初級(jí)階段,還存在著許多問題,借這個(gè)機(jī)會(huì)也想和大家簡單交流。有的老師只注重小組建設(shè),教學(xué)模式,教學(xué)流程等。而忽略各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),忽略預(yù)習(xí)的有效指導(dǎo),忽略方法和學(xué)法的指導(dǎo),這也是當(dāng)前我們的課堂改革存在的主要問題。

  就拿預(yù)習(xí)來說,剛開始要從零點(diǎn)開始指導(dǎo)預(yù)習(xí),教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,沒有指導(dǎo)的預(yù)習(xí)是低效的,學(xué)生的表述能力的提高也是一個(gè)學(xué)習(xí)過程,這個(gè)過程應(yīng)從預(yù)習(xí)開始,把課堂前置。有的老師采取“一看、二寫、三演”的預(yù)習(xí)策略,“一看”至少看兩便導(dǎo)學(xué)案,至少看兩便課文,知道這篇課文主要寫了什么內(nèi)容,在本單元中起什么作用,還有什么問題等,“二寫”把識(shí)記的`內(nèi)容寫好,把會(huì)答的問題寫好,不會(huì)答的問題待向別人請(qǐng)教或課上交流,“三演”假如每一個(gè)問題讓你去展示,你該怎樣講?孩子們會(huì)給媽媽講,會(huì)給爸爸講……預(yù)習(xí)充分了,學(xué)生在課堂上就有話可說了,就會(huì)說了,因?yàn)闀?huì)說,才自信,因?yàn)樽孕,才愿展,因(yàn)樵刚,才狂歡,因?yàn)榭駳g,才高效。

  另外老師們還要重視方法和學(xué)法的指導(dǎo),比如讀完一遍課文要學(xué)生怎樣表達(dá),要告訴孩子們說“我讀了這一段,使我聯(lián)想到……體會(huì)到……等,這樣開頭的話說出來,后面的話孩子們就會(huì)說了,這樣做的目的不在于束縛學(xué)生,而是像一根“拐杖”當(dāng)學(xué)生慢慢的形成學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力時(shí),就會(huì)甩掉“拐杖”根本不會(huì)限制他們的思維。當(dāng)孩子們覺得自己會(huì)說的時(shí)候,也特別想知道別人的觀點(diǎn),大家都拿出最好的觀點(diǎn)一起展示分享,既表達(dá)了個(gè)性,又傾聽了別人,這樣的課堂會(huì)收獲意想不到的效果。

  課堂改革是一條探索的路,是一條發(fā)展的路,我們一定要堅(jiān)定不移的走下去,從探索走向成熟,從成熟走向成功。

  所以我作為一名校長真誠的希望老師們,在改革中能靜下心來備好每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案,靜下心來總結(jié)反思自己的課堂,靜下心來研究一些學(xué)問,靜下心來研究方法和規(guī)律,使之不斷的超越自己,品嘗自己工作的樂趣和成果,靜下心來受益的是學(xué)生,是身邊的每一個(gè)人,最終受益的還是自己。

  老師們:我在教育崗位上已經(jīng)工作三十三年,任校長19年,可以說早已青春不再。但我仍然覺得自己的笑容是美麗的,心態(tài)是年輕的,精神是飽滿的,希望是永恒的。如今的我仍和我的老師們牽手向前,實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育人心中的夢(mèng),因?yàn)槲蚁嘈,在任局長的領(lǐng)導(dǎo)下,南票的教育,南票的改革一定會(huì)燦爛輝煌!

  最后,我還是再一次祝愿大家,祝愿大家教師節(jié)快樂﹗祝愿大家健康,自信,出色,平安,生活永遠(yuǎn)美好!

教師節(jié)教師發(fā)言稿6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師:

  你們好!十分榮幸由我代表全體同學(xué)做今日神圣節(jié)日的演講。今日就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!

  今日,在這莊嚴(yán)神圣的教師節(jié),今日,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的教師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!

  教師,您常常為我們的淘氣而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污_和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的`辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼〞的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍〞的心愿,我們?cè)跄懿欢亍?/p>

  可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自我將是您的好學(xué)生!

  敬愛的教師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感謝您!在這個(gè)完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最終我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——教師好!

教師節(jié)教師發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的.敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  近年來,我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)孩子。

教師節(jié)教師發(fā)言稿8

老師們:

  大家好!

  百年大計(jì),教育為本。一年來,我園全體教師認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育方針,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情,全身心投入教育事業(yè),解放思想,開拓創(chuàng)新,為幼兒園的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出了一大批以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。

  今天在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,我們對(duì)20xx年度幼兒園優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰,并號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的'高尚情操;學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì),以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。

  同時(shí)也希望受表彰的老師們要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮模范帶頭作用,同全體老師一道共同譜寫回幼教事業(yè)的新篇章!

  謝謝。

教師節(jié)教師發(fā)言稿9

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁大家好!

  我從19xx年12月走上教育崗位,至今已有35個(gè)春秋。35年來,我一直在xx縣xx小學(xué)擔(dān)任班主任并主教數(shù)學(xué)學(xué)科。作為一名長期扎根在偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師,我很榮幸今天能站在這里向大家匯報(bào),現(xiàn)就我所做的平凡的工作談幾點(diǎn)粗淺的做法。

  一是用“愛”感化學(xué)生

  我常懷一顆仁愛之心,對(duì)學(xué)生的日常冷暖、學(xué)習(xí)、安全等情況,做到重細(xì)節(jié)、常問詢、親自抓。35年的.教育生涯中,令我印象最深的是盛同學(xué)和他的監(jiān)護(hù)人爺爺,盛同學(xué)好動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦、對(duì)我的教育不屑一顧,其爺爺脾氣更為暴躁,甚至和以前的老師鬧過矛盾。一次上課,盛同學(xué)突然發(fā)燒發(fā)熱,嘴唇發(fā)紫,身上發(fā)抖,呼吸困難,我發(fā)現(xiàn)后,立即用電話告知其爺爺,并用電動(dòng)車帶他上醫(yī)院,住院期間我多次探望過他,經(jīng)常打電話了解病情。病情恢復(fù)后,我又給他補(bǔ)課,用愛心教導(dǎo)和感化著他。他也一改常態(tài),對(duì)我友好了很多,其爺爺對(duì)我也非常感激,和我的交流變得主動(dòng)了許多。因?yàn)閻,我收獲了理解和配合。

  二是用“心”溫暖學(xué)生

  針對(duì)學(xué)生實(shí)際,我實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,班級(jí)事務(wù)承包責(zé)任制,各項(xiàng)具體工作分工到每個(gè)班委,班主任起組織督促指導(dǎo)作用。我實(shí)行班干部輪換,讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)干部,鍛煉每一位學(xué)生,增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任心。對(duì)貧困生、學(xué)困生,我做到不放棄,不歧視,極力營造溫暖的環(huán)境,幫助他們健康成長。去年我班的吳同學(xué)是全校最困難的一位學(xué)生,因母親殘疾癱瘓,父親體弱多病,僅靠父親打工微薄的工資來維持一家人的生活,相當(dāng)拮據(jù)。我積極為其爭取困難補(bǔ)助名額,經(jīng)常購買衣服、文具等物品獎(jiǎng)勵(lì)給他,動(dòng)員學(xué)生幫助他,使他感到大家庭的溫暖,安心在校學(xué)習(xí)。

  三是用“一生”去育人

  35年前,我剛剛從教時(shí)是一名代課教師,一個(gè)月的工資只有30元,家里人包括我的父母親都堅(jiān)決反對(duì)我從教,35年的從教生涯中,我也有多次離開學(xué)校謀求高薪的機(jī)會(huì),但山區(qū)孩子那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛留住了我;鄉(xiāng)親們那一句句“吳老師,孩子交給你我就心了”中飽含的信任和期待留住了我。35年,我贏得了社會(huì)的尊重,贏得了學(xué)校同事的肯定,贏得了學(xué)生家長的好評(píng),我無悔!還有不到5年,我就要退休了,我會(huì)繼續(xù)扎根邊遠(yuǎn)山區(qū),扎實(shí)工作,站好最后一班崗,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。退休后,我打算在老家為臨近學(xué)生開展義務(wù)輔導(dǎo),用自己的余光繼續(xù)承擔(dān)培養(yǎng)下一代的光榮任務(wù),用一生去做教育,做好自己認(rèn)準(zhǔn)一輩子的這件事。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿10

尊敬的各位班主任、各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今年我們?cè)谶@里舉行啟動(dòng)儀式,一起迎來了學(xué)校的第十二屆班主任節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表學(xué)生對(duì)全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學(xué)校的發(fā)展付出的辛勞!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持!并請(qǐng)代我向你們的家人致以最誠摯的問候!

  班主任、任課老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體,班主任是這個(gè)集體的核心。班主任是班級(jí)工作的組織者,是班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。班主任是班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提高的中堅(jiān)力量,是班級(jí)德育實(shí)施的主力軍,是家長和學(xué)校之間溝通的橋梁,是學(xué)校發(fā)展的脊梁。

  我們的班主任,承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),肩負(fù)著家長的`希望,肩負(fù)著學(xué)生的期盼,肩負(fù)著學(xué)校的重托,肩負(fù)著國家的未來。在我們學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易,每天,當(dāng)清晨許多人還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的班主任就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)吃過晚飯人們?cè)谏⒉叫蓍e的時(shí)候,我們的班主任可能還在學(xué)校跟學(xué)生談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻(xiàn)與執(zhí)著,因?yàn)樗麄儾粌H有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),更有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力;因?yàn)樗麄儾粌H有博大的胸懷和寬廣的眼界,更有對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。我們的班主任,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就就像父母關(guān)愛自己的兒女;我們的班主任,在學(xué)生的心中就是父母、就是朋友。因?yàn)閺氖掳嘀魅喂ぷ鳎覀兊睦蠋焸儗W(xué)校當(dāng)成了自己的家,卻時(shí)常忽略了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此,請(qǐng)讓我代表116名教職員工、代表1342名學(xué)生和他們的家長,深深地道一聲:“班主任老師,你們辛苦了!”

  班主任節(jié)是班主任的節(jié)日,也是我們?nèi)w老師的節(jié)日。在場(chǎng)的老師,有的曾經(jīng)擔(dān)任過班主任、有的擔(dān)任著副班主任,也有的會(huì)是我們未來的班主任,同樣感謝大家對(duì)學(xué)生的全心付出和對(duì)學(xué)校的敬業(yè)奉獻(xiàn),在此,也讓我真誠地道一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  同學(xué)們,心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當(dāng)你成為學(xué)校中一員的那天開始,無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期,我們的班主任、任課老師都時(shí)刻在關(guān)心、記掛著你們,你們成長的每一步都有老師們的辛勤付出。也許你跟老師曾經(jīng)有過小誤會(huì)、小摩擦,但這些絲毫不能阻隔師生間的情誼。同學(xué)們,希望你們學(xué)會(huì)感恩,感謝在你成長中對(duì)你無私關(guān)懷的班主任老師和你的每一位任課老師;希望你們學(xué)會(huì)憶想,當(dāng)你們離開學(xué)校以后,不管幾年、十幾年、甚至更長的時(shí)間,還能回想起班主任、老師們與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我希望,今天的班主任節(jié)啟動(dòng)儀式,拉開了我們?nèi)W饚煇凵顒?dòng)的序幕,希望同學(xué)們更加尊重班主任、尊重老師,更加感恩班主任、感恩老師,也希望老師們更加關(guān)愛我們的學(xué)生、關(guān)注他們成長的每一步。

  最后,祝全體班主任、全體老師身體健康,家庭幸福,工作順利!祝同學(xué)們強(qiáng)健體魄、努力學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第29個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸,高中教師節(jié)教師代表發(fā)言稿。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。

  時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的`喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,

  “埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實(shí)話真的覺得有點(diǎn)累,

  但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號(hào),做任何事都會(huì)很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會(huì)覺得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。

教師節(jié)教師發(fā)言稿12

親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先,我要向全校所有的教師們,以及遠(yuǎn)在教育事業(yè)一線的各位教育工作者們,致以最誠摯的節(jié)日祝福和最崇高的敬意!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。

  作為一名青年教師,我深感榮幸和責(zé)任重大。我們成為教師,是因?yàn)闊釔劢逃,我們希望通過自己的努力和汗水,能夠給每一位學(xué)生帶來更多的關(guān)愛和溫暖,幫助他們成長,發(fā)現(xiàn)他們的'潛力和才華。教書育人是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是一種責(zé)任和使命。

  在這個(gè)特殊的日子里,我想和大家分享我作為一名青年教師的體會(huì)。

  作為一名青年教師,我可能沒有足夠多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),但我有激情和熱情,我對(duì)教育事業(yè)充滿了信心和期待。每天走進(jìn)教室,看到一張張期待的眼神,我感到無比自豪和滿足。我希望通過我自己的努力和教學(xué),能夠激發(fā)每一位學(xué)生的興趣,讓他們對(duì)知識(shí)充滿渴望和熱愛,成為學(xué)習(xí)的主人。我相信,只要每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長,我們的班級(jí)一定能夠成為一個(gè)知識(shí)的海洋,一個(gè)激發(fā)智慧的地方。

  同時(shí),作為一名青年教師,我也深知自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升。

  教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和特點(diǎn),我們需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要和差異,采用不同的教學(xué)方法和策略。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的教學(xué)水平和能力,給每一位學(xué)生

  帶來更多的幫助和指導(dǎo)。

  最后,我想借此機(jī)會(huì),向所有的學(xué)生們表達(dá)我對(duì)你們的感激和祝福。

  你們是我工作中的動(dòng)力和信心所在,你們每一個(gè)人的成長和進(jìn)步,都

  是我最大的成就和幸福。也希望每一位學(xué)生都能青春有為,開拓自己

  的眼界,不斷追求進(jìn)步和提高。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,用真心和愛心,在教育的道路上

  砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在慶祝教師節(jié)的這個(gè)特別的日子里,我首先要向所有的老師們致以崇高的敬意。你們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才,是我們心中最令人尊敬的職業(yè)。在此,我代表所有的學(xué)生,向您們致以深深的敬意與祝福!

  教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),更是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作。然而,我們的每位老師都能以高度認(rèn)真的態(tài)度和起碼的責(zé)任心去勝任這個(gè)工作,在無數(shù)個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生的未來,默默付出,堅(jiān)持不懈。你們是學(xué)生成長歷程中的一盞明燈,給我們帶來了溫暖和力量。

  作為學(xué)生,我們深知教育的重要性。你們不僅讓我們獲得了知識(shí)、技能,更重要的'是提高了我們的思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)了我們的良好品德和健康心理。在你們耐心細(xì)致的引領(lǐng)下,我們才能逐漸成長為社會(huì)中的中流砥柱。

  雖然您們的工作十分艱辛,但是我想告訴您們:您們付出的一切都是值得的!您們對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和照顧,每一次細(xì)心的引導(dǎo)和教育,都鑄就了成功的信念,書寫了無盡的希望。正是由于你們的教導(dǎo)和督促,使得我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地變得更加優(yōu)秀。

  在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們?cè)诶蠋煿?jié)里向每一位辛勤的教育工作者表達(dá)我們最樸實(shí)的感激和敬意。祝愿各位老師身體健康、工作愉快、生活幸福!同時(shí),也提醒我們學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要珍惜這份機(jī)緣,好好讀書,刻苦學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)一份力量,為人民培養(yǎng)更多更好的事業(yè)骨干。

  最后,讓我們共同期盼并相信,每一位老師的教誨和付出,都能夠在未來絢麗的陽光下綻放,讓所有學(xué)生成為祖國的棟梁之材,讓每位老師都這份辛勤和奉獻(xiàn)得到實(shí)實(shí)在在的回報(bào)和非凡的成就!

教師節(jié)教師發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)開始耕耘的季節(jié),是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子,收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生,把新的希望播種。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來,把希望與夢(mèng)想連接起來,我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號(hào)。今天,在第33個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲:“老師們,節(jié)日快樂!”同時(shí),也向你們致以崇高的敬意!

  過去的一年,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,取得了豐碩的成果:學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治xx工作先進(jìn)單位”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)(高中學(xué)校)二等獎(jiǎng)”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“xx區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號(hào),特別是順利通過了市級(jí)示范高中的督導(dǎo)評(píng)估。我們的老師也是八仙過海,各顯風(fēng)流:有劉xx同事獲得“省級(jí)優(yōu)秀工會(huì)工作者”光榮稱號(hào)、有李xx獲得“xx市師德標(biāo)兵”光榮稱號(hào)、有陳xx獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王xx等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭xx等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號(hào)、有李xx等24位老師獲得“先進(jìn)教育工作者”的稱號(hào)、有黃xx等28位同事獲得“工會(huì)活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。

  回首昨天,我們覺得付出,總有回報(bào);奮斗今天,我們無怨無悔;展望明天,我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人,我們也在成就著自己,我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天,站在市級(jí)示范高中的.新起點(diǎn)、面對(duì)把七中辦成“xx市窗口學(xué)!钡男履繕(biāo)。我們要把過去的成績當(dāng)作基石,發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。

  老師們,國運(yùn)興衰,系于教育;振興教育,全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進(jìn)、學(xué)校聲譽(yù)不斷提升的形勢(shì)下,能夠把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己,引導(dǎo)他人,不負(fù)國家重托,不負(fù)家長期望,不負(fù)學(xué)生敬意,真正做到讓家長放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿意。

  最后,我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝大家!

教師節(jié)教師發(fā)言稿15

尊敬的各位老師,同志們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),表彰我縣首屆名師名校長及從事人民教育事業(yè)三十周年的教師。值此機(jī)會(huì),我們幾位代表縣四副班子,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候,向榮獲名師名校長榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教師代表致以最熱烈的祝賀,向從教三十周年、把一生中最美好的青春年華無私奉獻(xiàn)給我縣教育事業(yè)的教師致以崇高的敬意!

  上述成績的取得,首先應(yīng)歸功于在座各位和全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。是你們用忠誠和智慧開創(chuàng)了我縣教育發(fā)展的喜人局面,用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李,為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了智力支持和人才保證。莘莘學(xué)子尊敬你們,縣委縣政府和全縣人民感謝你們。在此,我再次向出席今天會(huì)議的老師們,并通過你們向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  教育是先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的行業(yè)和關(guān)鍵的基礎(chǔ)設(shè)施。教育興,則百業(yè)興。中國工程院院長徐匡迪說過這樣一句話:“要改變一個(gè)家庭的命運(yùn),最便捷的方法,就是幫助他們培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生。”一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)縣也是如此。我縣要實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)與全省同步跨入全面小康社會(huì)的目標(biāo),必須夯實(shí)教育這個(gè)基礎(chǔ),抓住教育這個(gè)先導(dǎo),想方設(shè)法提高教育質(zhì)量,千方百計(jì)促進(jìn)教育快速發(fā)展。借此機(jī)會(huì),我跟大家交流幾點(diǎn)想法,與老師們、同志們共勉。

  一、強(qiáng)化危機(jī)意識(shí),增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感

  當(dāng)今時(shí)代,科技進(jìn)步日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭日趨激烈。國家之間、地區(qū)之間、縣域之間的競(jìng)爭,說到底是人才的競(jìng)爭。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新能力的搖籃,必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性、戰(zhàn)略性位置。一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢,在很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低和各類人才的數(shù)量與質(zhì)量,取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平,歸根到底取決于教育水平。

  今天的教育,就是明天的經(jīng)濟(jì)。近年來,我縣堅(jiān)持“生態(tài)立縣”發(fā)展戰(zhàn)略,著力打造“生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”、“生態(tài)文化大縣”、“生態(tài)人居名縣”,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得長足進(jìn)步,我縣的知名度和影響力顯著提高。但是環(huán)顧四周,我們有被邊緣化的危機(jī)。北面xx、東面xx、南面xx、xx均為經(jīng)濟(jì)百強(qiáng)縣;西面寧國提出“重返百強(qiáng)”口號(hào),廣德提出“奮戰(zhàn)三年,瞄準(zhǔn)長興、趕超xx”口號(hào);如果我們不能很好地把握新一輪加快發(fā)展的機(jī)遇,真的被寧國、廣德趕超,xx就有可能真的'被邊緣化。

  就是基于這樣的危機(jī)感,我們提出了“三年沖百強(qiáng)”的目標(biāo),確立了“接軌上海,融入杭州”的發(fā)展戰(zhàn)略。我們能否在激烈的競(jìng)爭中贏得主動(dòng),迎頭趕上,實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展,如期實(shí)現(xiàn)“三年沖百強(qiáng)”、加快建設(shè)全面小康社會(huì)的目標(biāo),根本在人才,關(guān)鍵靠教育。就目前看,教育仍面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn):

  一是優(yōu)質(zhì)教育的質(zhì)與量不能滿足人民群眾讓子女接受優(yōu)質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)要求,優(yōu)質(zhì)生源流失的問題日益突出;

  二是縣城教育發(fā)展滯后于城市化,學(xué)前教育、義務(wù)段教育容量嚴(yán)重不足;

  三是城鄉(xiāng)教育失衡問題仍然存在;四是師資隊(duì)伍,特別是名師名校長隊(duì)伍的建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng);

  五是職業(yè)教育、成人教育圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中心的文章還做得不夠;六是德育教育的針對(duì)性、實(shí)效性還不強(qiáng),青少年違法犯罪率較高。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。廣大教育工作者一定要樹立憂患意識(shí),增強(qiáng)發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,在工作中思進(jìn),在實(shí)踐中創(chuàng)新,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,使高質(zhì)量、高水平的教育成為我們贏得未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展主動(dòng)權(quán)的重要基石。

  二、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),推動(dòng)教育事業(yè)健康快速發(fā)展

  經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的工作中心,各項(xiàng)工作包括教育工作必須服從服務(wù)于這個(gè)中心。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,我們才有更雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來發(fā)展教育。因此我們既要努力辦好普通教育,提高教育質(zhì)量,把更多的學(xué)生送進(jìn)大學(xué)的校門,為未來xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育高素質(zhì)的人才,更要堅(jiān)持面向我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的第一線,下大力氣抓好職業(yè)教育、成人教育。這既是我縣經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的迫切需要,也是教育戰(zhàn)線的重要職責(zé)。

  教育工作者要抓住發(fā)展這條主線,努力在促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合上下功夫:

  一要注重教育觀念創(chuàng)新。

  教育在培育社會(huì)的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負(fù)著特殊使命。各級(jí)各類教育必須把提高學(xué)生的創(chuàng)新能力作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來對(duì)待,不斷培育學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育觀念、教育模式和教學(xué)方法,倡導(dǎo)學(xué)生求知、探索,教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,提高他們的實(shí)踐能力。

  二要努力培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

  隨著形勢(shì)的發(fā)展,廣大教師在教育理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面都需要不斷更新,因此,教師應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的倡導(dǎo)者、終身學(xué)習(xí)的典型。同時(shí),堅(jiān)持以德修身,以德治教,以德育人,自覺抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,都要率先垂范,以身作則,為人師表。

  三要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  一個(gè)好校長往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。對(duì)那些有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部,要舍得花本錢、下氣力,力求培養(yǎng)一些在省市拉得出、叫得響的名校長。要不斷探索新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織建設(shè)的新路子、新辦法,推進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式的創(chuàng)新,努力提高黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)造就一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、群眾信賴、能夠帶領(lǐng)職工不斷開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的好班子。

  四要進(jìn)一步深化各項(xiàng)教育改革。

  在教學(xué)上,要突出地方特色。職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向,成人教育以農(nóng)民技能培訓(xùn)為重點(diǎn),切實(shí)培養(yǎng)能真正服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各類人才,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。在辦學(xué)體制上,要鼓勵(lì)和吸引社會(huì)力量參與辦學(xué),努力形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元辦學(xué)格局。在人事制度建設(shè)上,要以提高師資隊(duì)伍質(zhì)量、提高有限教育資源的利用率為目的,以實(shí)行教師聘任制和校長負(fù)責(zé)制為主線,以改革用人制度和分配制度為重點(diǎn),建立“人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,待遇能高能低”的競(jìng)爭激勵(lì)機(jī)制。在部門橫向聯(lián)系上,要進(jìn)一步建立和完善農(nóng)業(yè)、科技、教育等部門的合作機(jī)制,有效統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育資源,建立相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和科技推廣網(wǎng)絡(luò)。

  三、突出戰(zhàn)略地位,營造全社會(huì)尊師重教的良好局面

  教育是一項(xiàng)涉及千家萬戶、方方面面的系統(tǒng)工程,是一件功在當(dāng)代,利在千秋的大事。辦好教育需要全社會(huì)的關(guān)心與支持。各級(jí)各部門要進(jìn)一步樹立全局意識(shí),長遠(yuǎn)意識(shí),把辦好教育作為加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本措施和重要途徑,責(zé)無旁貸地?cái)[上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,納入重要議事日程。

  一要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  各級(jí)黨委和政府要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)政為民的高度。認(rèn)真貫徹落實(shí)前不久召開的全縣農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,按照“三個(gè)增長、兩個(gè)提高”的要求,確保政府投入主體責(zé)任的到位。

  二要堅(jiān)持為教育多辦實(shí)事。

  各級(jí)各部門要把重視教育、支持教育的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持為教育多辦實(shí)事。要積極尋找本部門工作與教育工作的結(jié)合點(diǎn),發(fā)揮部門職能作用,為改善辦學(xué)條件和教育環(huán)境做貢獻(xiàn)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要經(jīng)常深入到各中小學(xué)校開展各種有益的活動(dòng);公安部門要繼續(xù)開展“警校共建”活動(dòng),為學(xué)校提供安全穩(wěn)定的教學(xué)秩序和環(huán)境;工商、文化部門要加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,消除不良書刊和音像制品對(duì)學(xué)生的毒害和影響,清理和整頓好學(xué)校周邊不健康的娛樂場(chǎng)所,要依法禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場(chǎng)所,積極配合學(xué)校搞好德育教育。其他各部門也要結(jié)合本部門工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極為教育事業(yè)辦實(shí)事。

  三要積極營造尊師重教的良好氛圍。

  要強(qiáng)化宣傳手段,充分利用宣傳工具,在全社會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,為尊師重教創(chuàng)造良好的輿論氛圍。對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的教師、幾十年如一日從事教育事業(yè)的老師要大張旗鼓地進(jìn)行宣傳表彰,使他們有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的滿足感、貢獻(xiàn)的成就感、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的榮譽(yù)感。新聞工作者要把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。

  同志們,國運(yùn)興衰,系于教育,教育振興,全民有責(zé)。我相信,有全縣廣大干部群眾的鼎力支持,有全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘,我縣的教育事業(yè)一定能夠得到健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。讓我們以更加飽滿的工作熱情,以更加強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感投入到教育事業(yè)中去,為推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新水平,為全面建設(shè)小康社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)!

  最后,再次祝全體老師節(jié)日愉快!

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