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演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家收集的迎接新挑戰(zhàn)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎接新挑戰(zhàn)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天是農(nóng)歷正月十二，正月尚未過半，春節(jié)的氣息依然濃厚，而我們?nèi)w師生員工已在校園相聚，開啟新的征程。在這里，請?jiān)试S我代表校長室并謹(jǐn)以個(gè)人名義，向大家拜個(gè)晚年，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年已經(jīng)成為歷史，這段歷史因?yàn)楹顾恋韮r(jià)值。上一學(xué)期，學(xué)校工作亮點(diǎn)頻出：心理教育品牌擴(kuò)大，生涯規(guī)劃創(chuàng)新推進(jìn)；共學(xué)課堂成果顯著，學(xué)科競賽獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷；師資建設(shè)享譽(yù)南通，新區(qū)建設(shè)有章有序。
老師們、同學(xué)們，這些成績，實(shí)際上是我們交給自己的一份答卷，需要思考的是，為這樣的成績，我們付出了多少，我付出了多少？為了日漸茁壯的理想，我還要怎樣努力，我們還要怎樣前行？成功墊實(shí)了希望，但我們更需睿智冷靜，執(zhí)著追求，因?yàn)橹厝卧诩�、�?zé)無旁貸。
本學(xué)期，我們將迎來新的發(fā)展機(jī)遇——校區(qū)搬遷，這是一項(xiàng)寄托著社會(huì)新期待，承載著通高人新夢想的歷史工程。全校教職工、我們的同學(xué)，應(yīng)該以此為驕傲，因?yàn)槲覀兪亲顑?yōu)秀教育資源的獲益者，更應(yīng)該以此為動(dòng)力，以個(gè)人的成長回報(bào)社會(huì)的厚愛！
本學(xué)期，我們的挑戰(zhàn)接踵而至——三月份的學(xué)業(yè)水平測試，六月份的高考，以及學(xué)期末高一同學(xué)的文理分科。當(dāng)然，與其說我們在迎接挑戰(zhàn)，不如說我們在磨練成長：文理選擇，奠定生涯視野；學(xué)測沖A，先勝一籌；高考圓夢，奠定生涯高度。它們的存在，讓艱辛的時(shí)光濾出精彩，讓艱澀的過程充滿未知的新奇；跨過它們，我們的`足跡才顯珍貴，我們的微笑才會(huì)洋溢自信和滿足！
老師們、同學(xué)們，在新學(xué)期的第一天，我們的目標(biāo)必須清晰。希望全體同學(xué)，以通高人為自豪，牢記使命，堅(jiān)定方向，激揚(yáng)文字，為人生奠定厚實(shí)基礎(chǔ)；希望全體教工，以通高人為驕傲，奉守職責(zé)，工作求實(shí)，思路求新，為自身發(fā)展尋找突破。只要全體通高人，抱定一種信仰，懷揣一份誠摯，靜心學(xué)習(xí)，安心工作，再遠(yuǎn)大的目標(biāo)，都有平坦的通道，通高的輝煌由你們創(chuàng)造！
我的講話完了，謝謝大家！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們：
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。在這辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
靜靜聆聽新年的腳步，我們仿佛已感受到世界日新月異的變化。作為新世紀(jì)的少年，我們的目光已從家庭、學(xué)校擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)，從關(guān)心國家大事到關(guān)注國際風(fēng)云，從探索地球的奧秘拓寬到探究宇宙的發(fā)展，我們在成長中學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)；在發(fā)現(xiàn)中學(xué)會(huì)了思考。我們在不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷檢驗(yàn)自己，我們一定要擔(dān)負(fù)起振興中華的偉大使命。
同學(xué)們，記得一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的'不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意思說，我們才識(shí)真正的訃聞，因?yàn)槲覀兡贻p，才剛剛開始人生路上的第一步，我們擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)。但是機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，喪失機(jī)會(huì)，損失的將不僅是財(cái)富。
同學(xué)們，我們正面對“人生就是財(cái)富”這樣一個(gè)偉大的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對于我們，新世紀(jì)的學(xué)生來說，應(yīng)把我們?nèi)康闹腔塾糜趯W(xué)習(xí)，才能極大地拓展我們生存的空間，讓我們在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們應(yīng)時(shí)刻:提醒自己時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。如此，我們才無愧于國旗的升騰與飄揚(yáng)，無愧于我們的父母長輩。
同學(xué)們，太陽每天都是新的，當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更隨時(shí)面臨著競爭和挑戰(zhàn)！我們的國家要提升核心競爭力和綜合國力，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，就必須造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。我們將是其中的一員，任重而道遠(yuǎn)！我們正處在學(xué)知識(shí)、長身體的好時(shí)期，所以同學(xué)們珍惜時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績，向祖國、老師、家長匯報(bào)！
在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我以最誠摯的心意、最吉祥的語言祝福每一位同學(xué)，祝大家美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
迎接新挑戰(zhàn)演講稿3
6月11日，我校在運(yùn)動(dòng)場隆重舉行以“感恩勵(lì)志”為主題的20xx屆高三畢業(yè)典禮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班的全體師生和部分家長參加了該項(xiàng)活動(dòng)。
上午9:00，鼓炮齊鳴，響徹云天，拉開了畢業(yè)典禮的帷幕，讓同學(xué)們仿佛又回到了曾經(jīng)為理想而奮勇拼搏的光輝歲月，眼前劃過一幕幕在母校學(xué)習(xí)生活的場景。
首先，在全場學(xué)生的歡呼下，高三畢業(yè)班全體教師上臺(tái)，接受了學(xué)生代表的獻(xiàn)花。感恩陪伴，情深意長，整整1002天的溫暖陪伴，是老師們最長情的告白。同學(xué)們用熱烈的掌聲感謝父母的無私付出，感謝老師三年來對自己的悉心教育與陪伴。
接著，學(xué)校公布了由全體畢業(yè)班學(xué)生推選的20xx屆“我最喜愛的老師”獲獎(jiǎng)名單，李焰榮、溫暖、甘慕燕、馬力、程前進(jìn)、魯光竹等六位老師榮膺其中。李焰榮級長代表老師們發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，他飽含深情的回顧了高中三年老師的辛勤付出與學(xué)生的成長進(jìn)步，喚起了同學(xué)們沉淀心底的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述《摘蘑菇》的故事，啟發(fā)大家開拓人生的`道路，讓全場學(xué)生在不勝唏噓中再次充滿前行的正能量。
伴隨著陣陣掌聲，畢業(yè)生的最高榮譽(yù)――“十佳畢業(yè)生”揭曉。張嘉琪、黃永安、駱慧琳、 周子洋、潘宏樹、李瑞蘭、馮啟致、呂啟豪、茹慧玲、楊嘉智等十位學(xué)生獲此殊榮，其中張嘉琪、潘宏樹、楊嘉智作為代表分別上臺(tái)致辭，代表20xx屆全體畢業(yè)生對母校、老師和家長表示了衷心的感謝和最美好的祝愿，并號召同學(xué)們銘記母校的教誨，勇敢前行，永遠(yuǎn)做一個(gè)向著成才、成功努力進(jìn)取，有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，成�?1中的驕傲。
隨后凌偉新校長的畢業(yè)致辭情深而義重，平實(shí)又深刻。作別三年的高中生涯，不是結(jié)束，而是開始迎接更廣闊的人生舞臺(tái)。因此，他寄語高三學(xué)子：要珍惜時(shí)間，磨練成才;要確立目標(biāo)，學(xué)會(huì)選擇;要自信自強(qiáng)，贏得人生，在學(xué)生心里又一次種下了夢想與力量的種子。
典禮的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由李焰榮、溫暖級長帶領(lǐng)，全體高三學(xué)生高喊“我改變我堅(jiān)持我成功”的年級口號，踏上紅地毯，穿過畢業(yè)門，走上主席臺(tái)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。“我們畢業(yè)了!”的歡呼聲將活動(dòng)的氣氛推向高潮!畢業(yè)典禮在在師生的合照中落下帷幕。
隆重的畢業(yè)典禮，難忘的青春記憶，母校情，師生情，一世情!三年風(fēng)雨兼程，一生割舍不斷，心懷感恩，勵(lì)志前行，擁抱更美好的未來!
迎接新挑戰(zhàn)演講稿4
同學(xué)們：
大家新年好！
趁著新年的喜氣，迎著虎年的春風(fēng)，我們又迎來了新的學(xué)期，在此，我首先代表學(xué)校全體老師，祝大家身體更加強(qiáng)健，生活更加愉快，學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。
在過去的一年里，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校成功開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園生活，提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)，同學(xué)們的幸福指數(shù)有了大幅度的提升。學(xué)生成長導(dǎo)師制實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化，獲團(tuán)市委優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)�！靶@文明志愿者監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾志愿者示范崗”已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。在各類活動(dòng)中同學(xué)們?nèi)〉昧艘幌盗邢踩说某煽儯撼踔猩飶竭\(yùn)動(dòng)隊(duì)參加20xx年市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，以147分獲團(tuán)體總分第二名；乒乓球隊(duì)參加市中小學(xué)乒乓球比賽獲少年乙組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、兒童甲組團(tuán)體二等獎(jiǎng)；參加市中學(xué)生個(gè)人才藝展示成績突出，有3名學(xué)生獲市一等獎(jiǎng)，9名學(xué)生獲市二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。經(jīng)過一年的努力，全體同學(xué)在各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步，更有一大批同學(xué)被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明標(biāo)兵。值得祝賀，值得自豪。
過去的一年里，我們有了自己的校歌，建成了校園文化墻、文化長廊、文化廣場，我們的校園變得更加美麗了。成功舉辦了建校十周年慶�；顒�(dòng)，展示了學(xué)校的辦學(xué)成果，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響，激發(fā)了全校師生奮發(fā)進(jìn)取的信心。
過去的一年里，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省五嚴(yán)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年中考成績穩(wěn)中有升，繼續(xù)保持名列前茅，66%的'學(xué)生達(dá)四星級高中錄取線，91.7%的學(xué)生達(dá)三星級高中錄取線，校均分674.98分，比市均分高出22.4分。
過去的一年里，學(xué)校又有3名教師在省級賽課中獲一等獎(jiǎng)，4名教師在省級賽課中獲二等獎(jiǎng)，6名教師在市級賽課和基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)，數(shù)十名老師獲得各級表彰。
過去的一年里，學(xué)校又獲得了一系列榮譽(yù)，如“泰州市學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”、“泰州市創(chuàng)建文明單位工作先進(jìn)單位”、“泰州市平安校園”、“20xx~2009學(xué)年度江蘇省冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)�！�、“江蘇省教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)施學(xué)校”、“江蘇省中小學(xué)英語課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省和諧校園”，并再次被市教育局確認(rèn)為年度綜合考評優(yōu)秀單位、規(guī)范管理先進(jìn)單位。
同學(xué)們，所有這些成績和榮譽(yù)的取得，都與你的參與、你的努力分不開，其中有你的一份貢獻(xiàn)。
成績代表過去，新的學(xué)期，新的生活，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在此，向同學(xué)們提這樣幾點(diǎn)建議和希望：
希望同學(xué)們言行上更加文明規(guī)范，人人爭當(dāng)校園文明之星，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會(huì)，把文明禮儀帶進(jìn)教室、宿舍、餐廳，帶進(jìn)整個(gè)校園。
希望同學(xué)們學(xué)習(xí)上更加自主、自強(qiáng)，更加勤奮、踏實(shí)，按時(shí)、高效完成每一天的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)的一代新人，以更大的進(jìn)步、更加優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報(bào)。
希望同學(xué)們體育鍛煉更加積極主動(dòng)，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試合格率達(dá)到100%；生活上更加自理，心理上更加自信，虎虎生威，做陽光少年。
同學(xué)們，新的征程就在面前，讓我們積極行動(dòng)起來，用我們的勤勞和智慧，創(chuàng)造更加輝煌的成績，為幸福的人生奠基，共同為把我校創(chuàng)建成江蘇省一流的名牌學(xué)校貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量！
謝謝！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬象更新，踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開始了新一年的播種與耕耘。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，祝老師們在新學(xué)期工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績，學(xué)校受到縣、市、省級獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，更加突出的是我校的小考成績，又連續(xù)保持了全縣47所中心學(xué)領(lǐng)先地位，考四中的錄取率又連續(xù)全縣第一，其中五年級兩名學(xué)生直接考取了四中，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成績新突破�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，新學(xué)期開始了，我們又迎來了新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我校將深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步打造“生本高效課堂建設(shè)”；采取新舉措，加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度；進(jìn)一步進(jìn)行大課間改革，提高大課間水平，爭取今年大課間評比進(jìn)入前10名；深入國學(xué)教育的開展與研究，打造特色品牌學(xué)校；深入師生讀書活動(dòng)的開展，打造書香校園；扎實(shí)有效地開展二課活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展；3月份我校將迎接全市素質(zhì)教育示范校驗(yàn)收；5月份，我校將承接全國魏書生教育思想培訓(xùn)會(huì)。任務(wù)非常艱巨，充滿競賽與挑戰(zhàn)，但我相信，在上級的大力支持下，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體，有業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有勤奮學(xué)習(xí)，懂文明禮貌的'同學(xué)們，我們一定能夠不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)，出色完成任務(wù)目標(biāo)。
老師們，同學(xué)們，“一萬年太久，只爭朝夕”，今年是馬年，讓我們發(fā)揚(yáng)龍馬精神，一馬當(dāng)先，以堅(jiān)定的信心，務(wù)實(shí)的態(tài)度，百倍的努力，全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中，全力以赴抓好當(dāng)前，起好步，開好頭。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�，新的目�?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣，乘風(fēng)破浪，奮力前行，用我們的勤奮和智慧，鑄造xxxx年新的輝煌。新的學(xué)期開始，大家一起努力！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿6
領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好！
我很榮幸成為第二個(gè)走上這個(gè)舞臺(tái)展示自己的人。希望我的磚能引出我身后的細(xì)玉。今天，我在競爭政治教育主任和辦公室主任的職位。我想其他參加比賽的同志和我一樣，也經(jīng)歷了激烈的思想斗爭，勇敢地走上這個(gè)舞臺(tái)，興奮地展示自己。
我個(gè)人的經(jīng)歷很簡單。一眼就能看出性別，年齡已經(jīng)公布了，剛在新年晚會(huì)上得到一只福羊。90年從四師畢業(yè)到八中，教小語種外語。1998年，我有幸來到政治與宗教，轉(zhuǎn)眼間五年就要到了。一千六百多個(gè)日日夜夜，我知道自己的喜怒哀樂。我記得的是苦和痛，但我忘不了的是笑！
政教主任這個(gè)職位真的讓我很開心，也讓我很擔(dān)心�？上驳氖�，近五年政治教育司副司長的工作經(jīng)歷，為我以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我不僅從前兩位董事那里學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，還被他們無私的工作、公正無私的精神所震驚，為我未來的工作指明了方向。擔(dān)心的是：不知道以后工作中會(huì)得罪多少人！說實(shí)話，學(xué)生處的工作小而復(fù)雜，幾乎每天都在重復(fù)昨天的故事，但一旦出了問題，就會(huì)影響全校正常的教學(xué)秩序。所以學(xué)生處的工作一定要“眼尖，腳快，勤勤懇懇”，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有敬業(yè)精神。回顧這五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我難過的哭了，因?yàn)閯e人不理解我；因?yàn)閯e人的誤會(huì)，我委屈的哭了；因?yàn)榇蠹业陌�，我感�?dòng)的哭了；在大家的支持下，我激動(dòng)地哭了。不是有這么一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹！
經(jīng)過近五年的洗禮，我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我在比賽中成功了，我為自己畫了這樣一幅藍(lán)圖：在黨的領(lǐng)導(dǎo)精神的鼓舞下，我會(huì)更新我的想法。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好我校的管理工作。繼承原政治宗教干事的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)現(xiàn)：活動(dòng)有計(jì)劃，驗(yàn)收有總結(jié)，考核有依據(jù)，考核有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，總結(jié)成果，有個(gè)人收獲。班主任會(huì)議制度化，多層次化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2.政治教育辦公室的工作主要是教育人民。以人為本，道德至上。根據(jù)國家氣候、我們生活的小環(huán)境、當(dāng)代中學(xué)生的特點(diǎn)和我們學(xué)生的'現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任感，增強(qiáng)他們對學(xué)生的責(zé)任感，是我們今后工作的重點(diǎn)。
3.每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色，讓學(xué)生感興趣；只有班主任更加熱心，班級管理才會(huì)發(fā)生變化�；顒�(dòng)被記錄并存檔。
4.勞動(dòng)周班管理更加科學(xué)規(guī)范，周檢工作更加細(xì)致嚴(yán)格，堅(jiān)決杜絕形式化。
5.管理層要負(fù)責(zé)。學(xué)生處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對學(xué)生處負(fù)責(zé)，班干部要對班主任負(fù)責(zé)。“八中的繁榮是八中每個(gè)人的責(zé)任”。做到：“八中有人看，八中有人管”。
6、加強(qiáng)各部門的合作。分工有個(gè)中心，就是八中的家。只有大家團(tuán)結(jié)合作，八中才能錦上添花。
支持我的朋友。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我還在考驗(yàn)我的朋友。請相信我會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)你的愿望。我不信任我的朋友。請給我一點(diǎn)希望。
最后，祝評委的所有希望都能實(shí)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)的所有夢想都能實(shí)現(xiàn)，老師的所有期望都能出現(xiàn)，參賽選手的所有努力都能實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿7
作為一名教育工作者，站在教育改革最前端，有必要重新審視自我，重塑自身形象，使自己具備迎接新挑戰(zhàn)的素質(zhì)和能力。
一、“以人為本”，重塑教育觀。
每個(gè)人生來都有求知的欲望，都有自身發(fā)展的潛力，教師要善于“多縱比少橫比”，即要多拿學(xué)生與自己比，少拿他們和別人比，以此培養(yǎng)學(xué)生的自信心，挖掘每個(gè)學(xué)生潛在的智慧和能力。以前，學(xué)生一旦犯了錯(cuò)，我們就會(huì)苛責(zé)，說“__多聰明，你怎么不如他”等等的話。假如，我們用人本主義的思想來處理問題，即對事不對人，對于學(xué)生犯錯(cuò)的行為，我們采取有效方法讓他們意識(shí)到并及時(shí)糾正。但對本人，還是要以鼓勵(lì)為主，諸如“你很勇敢，希望你再想一想”、“再聽聽別人是怎么回答的”等評語，這樣就不會(huì)熄滅學(xué)生求知的渴望，他們對學(xué)習(xí)的興趣才能持久�？傊覀儜�(yīng)時(shí)刻做到心中有“人”，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展學(xué)生的思維和能力。蘇霍姆林斯基說過：把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成幸福的人！這才是教育的最終目標(biāo)。
二、以德為本，德高能為范。
教師在學(xué)生心目中的形象是神圣的。尤其是小學(xué)生，天真純潔，把老師所說的話句句視為真理。教師的'一言一行就像雕刻家手中的刻刀，在學(xué)生的心靈上留下痕跡。以前，常常不自覺地用教師的特權(quán)為自己樹立權(quán)威，“以權(quán)服人”，要求學(xué)生言聽計(jì)從，遵守規(guī)范。漸漸地，我開始明白“以身垂范”的意義，只有對學(xué)生以情動(dòng)情，以理曉理，以行導(dǎo)行，才能使學(xué)生“不令而行”。教師要為人師表，言傳身教，一切行為舉止，都要成為學(xué)生的楷模，使教師正確的世界觀和良好的品格撒在學(xué)生的心田，綻開燦爛的花朵。要尊重學(xué)生人格，用富于感情、令人信服的說理教育學(xué)生。對個(gè)別后進(jìn)生，要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵(lì)他們放下包袱，輕裝前進(jìn)。不要忽視“中間層”學(xué)生的存在，關(guān)愛他們敏感的心靈，讓他們體驗(yàn)到老師對他們的信任和關(guān)注，增強(qiáng)他們參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。只有在民主平等、互相尊重的師生關(guān)系下，教育教學(xué)活動(dòng)才能有效地進(jìn)行，才能更有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
三、博學(xué)勤研，業(yè)精堪稱師。
教師以教書育人為職責(zé)，理應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)和手段，多看教育學(xué)、心理學(xué)及其他一些教科研的書籍，向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)，更應(yīng)利用現(xiàn)代化手段——上網(wǎng)去放眼“看世界”，跳出所教學(xué)科知識(shí)的局限，向文化科學(xué)知識(shí)的廣度拓展。這樣，教師才能在教學(xué)中旁征博引、盤活知識(shí)，帶給學(xué)生許多書本上沒有的新信息、新觀點(diǎn)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，喚起學(xué)生不斷追求新知識(shí)的欲望。教師還應(yīng)能說會(huì)畫、能歌善舞，興趣廣泛，唯此才能憑著自己的才能帶動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的志趣，才能適應(yīng)學(xué)生發(fā)展特長的需要。在課堂教學(xué)中，教師更要交給學(xué)生一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，“授之以魚”不如“授之以漁”，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性。參與教科研是教師提高自己理論水平的一條途徑，選擇一些帶有普遍意義的問題進(jìn)行立項(xiàng)研究，以教促研，教研結(jié)合，有了一定的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，要及時(shí)總結(jié)，多寫教學(xué)扎記和體會(huì)，不斷地使自己從感性認(rèn)識(shí)逐步上升到理性知識(shí)，從理論的高度來處理教育教學(xué)活動(dòng)。
四、心理健康，揚(yáng)自我個(gè)性。
“要散布陽光到別人心里，自己心中先得有一輪太陽。”因此，在實(shí)施素質(zhì)教育中，教師的心理素質(zhì)尤為重要，一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒，而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師，也會(huì)使學(xué)生的情緒趨于穩(wěn)定。因此，我們無論處于何種心理狀態(tài)，都必須表現(xiàn)出心理狀態(tài)的穩(wěn)定性，特別是在心境不佳的情況下，要注意控制和調(diào)節(jié)自己不穩(wěn)定的情緒，切不要把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄個(gè)人不良心態(tài)的工具。教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)總是帶有鮮明的個(gè)性，有個(gè)性才有魅力。缺乏個(gè)性的教師，其上課機(jī)械呆板，創(chuàng)造性、藝術(shù)性肯定不強(qiáng)；而富有個(gè)性魅力的教師，定能建立起獨(dú)特的具有較強(qiáng)審美意識(shí)的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)而使學(xué)生不由自主地迷戀教師的上課并喜歡這一門課。因此，教師必須在工作中調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)造潛質(zhì)，有自己的教學(xué)個(gè)性，將自己個(gè)性滲透于研讀教材過程中，滲透于課堂教學(xué)過程中，以深厚的思想、文化底蘊(yùn)，頗具審美價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì)，富有愉悅品位的語言、神情、舉止，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
迎接新挑戰(zhàn)演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！伴著三月的春風(fēng)，新學(xué)期已悄然而至�；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是難以忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。
無論我們的考試成績怎樣，那都已經(jīng)成為過去。過去的終歸過去了，明天已經(jīng)是一個(gè)新的開始，放下你的包袱和懊惱，抬起頭來迎接明天的太陽，把人生當(dāng)做三天來用，昨天、今天和明天，那樣的你才有積極的奮斗目標(biāo)。成功的過去，是生命畫卷中色彩最鮮艷的一筆，但它已經(jīng)成為過去，會(huì)讓你喪失前進(jìn)的斗志，成功也會(huì)悄然離去。所以我們應(yīng)該以飽滿的熱情來面對新一輪的挑戰(zhàn)，讓一切從零開始！
有很多同學(xué)可能會(huì)這樣想：今天,不過是短短的`二十四小時(shí),我從明天開始刻苦學(xué)習(xí);今天,不過是短暫的一瞬間,我從明天開始努力學(xué)習(xí);今天,不過是一年中的三百六十五分之一,日子還長著呢.須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的.有句名言說的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無窮無盡的寄托思念的"明天".人生又能有幾個(gè)"明天"呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)并非想象中的那么苦，你要多多尋找其中的樂趣。福柳園就是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該享受被教育的這份幸福，與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn)。除此之外，最重要的一點(diǎn)就是：我們應(yīng)該相信老師，相信實(shí)驗(yàn)的老師是全市最優(yōu)秀的老師。正所謂：“親其師，信其道�！痹谡n堂上，我們應(yīng)該緊跟著老師的步伐，仔細(xì)地聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課下，我們要把自己不明白的問題向老師請教；在家里，我們要按時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的內(nèi)容，做到查缺補(bǔ)漏。這樣，我們自然會(huì)獲得滿意的成績。也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng)造幸福。從而獲得快樂感和發(fā)展感。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間。當(dāng)別人在操場上打球時(shí)，你可以讓自己沉浸于學(xué)習(xí)的樂趣中；當(dāng)別人累得趴在桌子上休息時(shí)，你可以把握住這個(gè)機(jī)會(huì)埋頭苦作，走在他的前面；當(dāng)別人失去信心的時(shí)候，你可以告訴自己：只要我能堅(jiān)持到最后，那么我就是贏家！也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，但不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過，就沒有遺憾！
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兠靼�，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想�！皶�(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年�！蔽覀兿嘈牛褐灰行判�，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來而奮斗！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里該做些什么呢？當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的.感受呢？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
同學(xué)們，我們小學(xué)生要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，才不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等，只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生。我相信通過我們的努力，會(huì)使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望。
我的演講完畢，謝謝大家！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而快樂的校園生活。在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)、工作的'序幕，今天我們還迎來了七年級新同學(xué)，在此我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為三中的一員，祝賀他們走上了人生成長的新階段，成為我們新的伙伴。老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校各方面都取得了優(yōu)異的成績，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤耕耘密不可分，但這只能代表過去。今天的進(jìn)步是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。
新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生，我們要用辛勤的汗水來描繪明天，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！謝謝大家！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿11
老師們，同學(xué)們！
今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，在這春回大地，萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期新開始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇！
今天在國旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：
同學(xué)們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。
我們面對新的機(jī)遇，新的開始，我們要學(xué)會(huì)選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的，讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
很興奮，因?yàn)槭浅嗽谫悎錾�，我又在一個(gè)不一樣的現(xiàn)場，能夠跟這么多的精英見面，我并不緊張，我可能也習(xí)慣了吧。
第一次接觸臺(tái)球是因?yàn)槲野职�。�?dāng)時(shí)我們家樓下有個(gè)小賣店，店里面有兩張北方的那種球臺(tái)，一開始看大人們玩，我不知道這是個(gè)什么東西，看不懂規(guī)則，我就知道把那球打進(jìn)去，就挺好玩的，后來我也想上去試試，但是我肯定不會(huì)跟他們玩。然后我就去邊上那張壞的臺(tái)子，拿一桿就往那一捅。后來也是聽我父親說的，我完全沒有印象。他說我?guī)退蛄艘槐P球，把他那個(gè)朋友打贏了，這個(gè)我一點(diǎn)印象都沒有。我爸爸是聽了朋友的一些建議，他說這小孩對球的感覺特別好，希望我爸爸能夠讓我去學(xué)習(xí)一下，去練一下，看看怎么樣。緊接著我爸爸就把我?guī)У侥欠N正規(guī)的俱樂部，我那時(shí)候就接觸上了斯諾克。那臺(tái)子好大好大，我基本上就是踮著腳才能打球。
直到兩年以后，我在十歲的時(shí)候打了第一桿過百。當(dāng)時(shí)，在宜興也開了個(gè)球房，我爸爸希望給我有個(gè)更好的訓(xùn)練環(huán)境。后來為什么去廣東，因?yàn)樗怪Z克臺(tái)球最大的影響來自于香港。隨著它慢慢地轉(zhuǎn)到大陸來，再從廣東那邊傳過來的。國內(nèi)的所有的`打得最好的選手，基本上都會(huì)去到廣東那邊參加比賽，在那邊練球，所以說那邊的氛圍是最好的。我1999年就到了東莞，當(dāng)時(shí)我不知道什么叫辛苦，再回想以后，我就覺得非常地艱苦。我們一家子人住在一張床上，就是三個(gè)人都是很擠，都是側(cè)著身睡覺的，每天吃飯都是每個(gè)人兩塊錢的那種標(biāo)準(zhǔn)，我并不覺得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子，給我一根桿、一副球，我就能很快樂的。剛?cè)V東那時(shí)候，也是有讀書的，但是由于參加比賽，學(xué)校里落了很多堂課，我媽經(jīng)常會(huì)幫我去請假，當(dāng)時(shí)那個(gè)老師可能不是很友好，經(jīng)常跟我媽說，你兒子整天不來上課，希望我直接退學(xué)。我覺得作為一個(gè)老師不應(yīng)該這么說話，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人的理想。
說了那么多，可以說一下在16歲之前是不能夠打職業(yè)賽的，我在20xx年轉(zhuǎn)職業(yè)，那時(shí)候我好興奮，我終于可以一個(gè)人跑出去了，我終于不用再受父親的管教了。那時(shí)候就是很期待，一個(gè)人跑到國外去，無拘無束地，就是自己想干嗎干嘛嗎。其實(shí)當(dāng)時(shí)給我的感覺是我不知道為什么會(huì)那么來勁，我見到英國選手，我就想打敗他們。前幾年在打資格賽的時(shí)候，我一見到他們，就特別狠，我一見到他們就心中有一股火，我就想把你們打敗。然后確實(shí)也打得非常好，在第一年能夠留在職業(yè)賽上，對我有很大的鼓勵(lì)，也在那一年也賺到了一些獎(jiǎng)金。因?yàn)樵谥暗哪切⿻r(shí)候，家里都是把一切都投在了我身上。那些年父親天天陪著我，這種陪伴的滋味，多少我也懂一些，完全沒有自由，所以說在去了英國以后，是能夠希望自己的父母能夠過上更好的日子，因?yàn)槲铱赡軆蓧K錢的飯吃多了吧，對于這種生活上的要求不是很高。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，在一年下來把所有的積蓄都寄到家里去。
人生就像一場比賽，不能賭只能搏。人們都叫我天才，但是我覺得我是一個(gè)努力的天才。一句話吧，終生勤奮，便成天才。謝謝大家。
迎接新挑戰(zhàn)演講稿12
很興奮，因?yàn)槭浅嗽谫悎錾希矣衷谝粋�(gè)不一樣的現(xiàn)場，能夠跟這么多的精英見面，我并不緊張，我可能也習(xí)慣了吧。
第一次接觸臺(tái)球是因?yàn)槲野职�。�?dāng)時(shí)我們家樓下有個(gè)小賣店，店里面有兩張北方的那種球臺(tái)，一開始看大人們玩，我不知道這是個(gè)什么東西，看不懂規(guī)則，我就知道把那球打進(jìn)去，就挺好玩的，后來我也想上去試試，但是我肯定不會(huì)跟他們玩。然后我就去邊上那張壞的臺(tái)子，拿一桿就往那一捅。后來也是聽我父親說的，我完全沒有印象。他說我?guī)退蛄艘槐P球，把他那個(gè)朋友打贏了，這個(gè)我一點(diǎn)印象都沒有。我爸爸是聽了朋友的一些建議，他說這小孩對球的感覺特別好，希望我爸爸能夠讓我去學(xué)習(xí)一下，去練一下，看看怎么樣。緊接著我爸爸就把我?guī)У侥欠N正規(guī)的俱樂部，我那時(shí)候就接觸上了斯諾克。那臺(tái)子好大好大，我基本上就是踮著腳才能打球。
直到兩年以后，我在十歲的時(shí)候打了第一桿過百。當(dāng)時(shí)，在宜興也開了個(gè)球房，我爸爸希望給我有個(gè)更好的訓(xùn)練環(huán)境。后來為什么去廣東，因?yàn)樗怪Z克臺(tái)球最大的影響來自于香港。隨著它慢慢地轉(zhuǎn)到大陸來，再從廣東那邊傳過來的。國內(nèi)的所有的打得最好的選手，基本上都會(huì)去到廣東那邊參加比賽，在那邊練球，所以說那邊的氛圍是最好的。我1999年就到了東莞，當(dāng)時(shí)我不知道什么叫辛苦，再回想以后，我就覺得非常地艱苦。我們一家子人住在一張床上，就是三個(gè)人都是很擠，都是側(cè)著身睡覺的，每天吃飯都是每個(gè)人兩塊錢的那種標(biāo)準(zhǔn)，我并不覺得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子，給我一根桿、一副球，我就能很快樂的。剛?cè)V東那時(shí)候，也是有讀書的，但是由于參加比賽，學(xué)校里落了很多堂課，我媽經(jīng)常會(huì)幫我去請假，當(dāng)時(shí)那個(gè)老師可能不是很友好，經(jīng)常跟我媽說，你兒子整天不來上課，希望我直接退學(xué)。我覺得作為一個(gè)老師不應(yīng)該這么說話，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人的理想。
我父親對我比較嚴(yán)格，他不茍言笑，對我永遠(yuǎn)都是板著個(gè)臉。我跟我父親說，我說，我可能我不想上學(xué)，我想把自己的所有都投入到臺(tái)球這個(gè)事業(yè)上去。他想了一會(huì)兒，他也沒說話，就是沉默。他說，你確定是你要選擇這條路走下去，我說是的，然后他也沒說什么，就這樣。很簡單的一些對話，這樣就結(jié)束了。然后我們第二天沒有再說別的'事情了，第二天早上他就把我拉起來了，直接拉到球房里，就這么開始了我的修行之旅，其實(shí)并不是那么簡單，就說開始了就開始了。他對我更加嚴(yán)格了，盯著我打的每一個(gè)球。他不允許我有任何的一個(gè)錯(cuò)誤，有一點(diǎn)點(diǎn)打得不對的地方，他就在那里跟我糾結(jié)，在那幾年沒日沒夜地訓(xùn)練，一天訓(xùn)練時(shí)間都是在12個(gè)小時(shí)，除了吃飯睡覺就是訓(xùn)練。童年的記憶就完全就是在臺(tái)球上，不是很清晰，沒有過正常小朋友的一些童年生活。不過我覺得，當(dāng)你在為了自己的理想努力，而去專注地去做一件事情的時(shí)候，你會(huì)失去很多別的東西，你不需要跟人家比較，我沒有這個(gè)，我沒有那個(gè)，因?yàn)槟阏诔阕约旱睦硐肴ヅ�。�?dāng)時(shí)就是這么想的吧。謝謝。
說了那么多，可以說一下在16歲之前是不能夠打職業(yè)賽的，我在20xx年轉(zhuǎn)職業(yè)，那時(shí)候我好興奮，我終于可以一個(gè)人跑出去了，我終于不用再受父親的管教了。那時(shí)候就是很期待，一個(gè)人跑到國外去，無拘無束地，就是自己想干嗎干嘛嗎。其實(shí)當(dāng)時(shí)給我的感覺是我不知道為什么會(huì)那么來勁，我見到英國選手，我就想打敗他們。前幾年在打資格賽的時(shí)候，我一見到他們，就特別狠，我一見到他們就心中有一股火，我就想把你們打敗。然后確實(shí)也打得非常好，在第一年能夠留在職業(yè)賽上，對我有很大的鼓勵(lì)，也在那一年也賺到了一些獎(jiǎng)金。因?yàn)樵谥暗哪切⿻r(shí)候，家里都是把一切都投在了我身上。那些年父親天天陪著我，這種陪伴的滋味，多少我也懂一些，完全沒有自由，所以說在去了英國以后，是能夠希望自己的父母能夠過上更好的日子，因?yàn)槲铱赡軆蓧K錢的飯吃多了吧，對于這種生活上的要求不是很高。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候，在一年下來把所有的積蓄都寄到家里去。
當(dāng)然在這些年打職業(yè)，我也有不好的時(shí)候，就是20xx到20xx年，這兩年吧，特別地迷茫。因?yàn)樵谄綍r(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)候效果不是很好，訓(xùn)練沒有效果的話，比賽就更不用說了，所以說那時(shí)候，我很害怕比賽。這種感受很難說，很難想象。當(dāng)對手在打球的時(shí)候，你坐在那里看他打球的那種心情，就是自己犯了一個(gè)很簡單的一個(gè)錯(cuò)誤，然后把這個(gè)果實(shí)讓給他，看他在那里啃，我覺得我就想一把搶過來，然后自己就塞嘴里了。就那種感覺，很不愿，很不情愿，而且它不是那種隨時(shí)就能夠回到自己這邊來的。我碰到慢的選手，我就在那里坐上三四十分鐘，我就在那里看著他，我都快睡著了，這種就是太折磨人了，甚至碰到這種比賽，在20xx到20xx年，我直接從第一盤開始，我就不想進(jìn)行比賽了，我想趕緊輸完就趕緊回家了。但現(xiàn)在這種心態(tài)就可能不會(huì)再發(fā)生了，因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)時(shí)候走出來了，希望自己能夠在以后能夠做得更好吧。謝謝。
人生就像一場比賽，不能賭只能搏。人們都叫我天才，但是我覺得我是一個(gè)努力的天才。一句話吧，終生勤奮，便成天才。謝謝大家。
迎接新挑戰(zhàn)演講稿13
親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，迎接新挑戰(zhàn)》。
九月是開學(xué)的季節(jié)，今天是9月16日，我們的雙腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)站在了新學(xué)期的天地中。無論是新高一、高二，還是高三，新的學(xué)期都意味著是新的機(jī)遇、新的征程，要有新的氣象、新的自己。養(yǎng)成好習(xí)慣，是迎接新挑戰(zhàn)的必由之路和必勝良方。習(xí)慣改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來。希望同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)慣的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是我校德育工作的重要方面——養(yǎng)成教育的主要內(nèi)涵。
第一，養(yǎng)成愛校愛師愛同學(xué)的好習(xí)慣。有人說愛是一種情感，不是一種態(tài)度。但我覺得愛需要表達(dá)，要在習(xí)慣中展現(xiàn)。20xxx年曾有一個(gè)短視頻刷爆微信圈，題目是《這個(gè)彎腰被帥到》。10月5日降旗儀式時(shí)，三軍儀仗隊(duì)正在列隊(duì)行進(jìn)，周圍群眾紛紛讓開道路，卻在地面上留下了一面小小的五星紅旗。走在隊(duì)伍第一排身著陸軍禮服的升旗手立刻彎腰將國旗拾起，交給身邊的戰(zhàn)友，隊(duì)伍繼續(xù)整齊地向前行進(jìn)，這一幕就這樣被鏡頭記錄下來。網(wǎng)友評論：“又帥又暖，心有家國”，“細(xì)微之處，足見人民軍隊(duì)對祖國的忠誠”。
所以，希望同學(xué)們將愛校愛師愛同學(xué)的良好情感化為行動(dòng)和習(xí)慣。愛校，從撿起地面的一片廢紙開始，從節(jié)水節(jié)電節(jié)糧開始；愛師，從跟校園中的每一位老師主動(dòng)熱情問好開始，從專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)開始；愛同學(xué)，從耐心為他人講解一道題開始，從不計(jì)較、多擔(dān)待、常寬容開始。緊張的生活，更需情感的潤澤、和諧的氛圍。希望同學(xué)們養(yǎng)成愛校愛師愛同學(xué)的習(xí)慣，并樂在其中、美在其中。
第二，養(yǎng)成認(rèn)真規(guī)范的.習(xí)慣。九月，我們也稱之為“規(guī)范月”，時(shí)時(shí)規(guī)范、事事規(guī)范、處處規(guī)范，在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度要求，認(rèn)真執(zhí)行課堂規(guī)范、自習(xí)規(guī)范、宿舍規(guī)范等要求。只有規(guī)范起來，嚴(yán)謹(jǐn)起來，才會(huì)不懈怠、不拖沓，有精氣神，有效率，有進(jìn)步。一手好字，是橫平豎直的筆畫組合；一座好建筑，是精細(xì)施工的完美構(gòu)架；一個(gè)優(yōu)秀的人，必然是擁有嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、認(rèn)真細(xì)致的做事作風(fēng)。
第三，養(yǎng)成勤奮努力的好習(xí)慣。一千多年前，唐代大思想家韓愈就曾講“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，每個(gè)求學(xué)者，我覺得這句話應(yīng)該牢記終生。勤能補(bǔ)拙，一勤天下無難事。從古至今，從西方到東方，勤奮從來都是成功的必需條件之一。單單就是同學(xué)們腳下的這方土地上，二中的名校之路飽含著二中人多少的勤奮汗水。每天清晨5:30分同學(xué)們起床，起床之前所有領(lǐng)導(dǎo)干部、所有班主任，都已經(jīng)站在了校園里。這樣常年如一日的堅(jiān)守成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景和行為引領(lǐng)。試問，這樣的學(xué)校全國能有幾所？我肯定地回答大家，只有二中。逆勢騰飛、困境崛起、創(chuàng)新求變、清北過百、媒體關(guān)注、參觀如潮，外人眼中強(qiáng)大至盛的二中，是全體師生一起做出來的，拼出來的。幸福是奮斗出來的，我們都是追夢人，我們一起奔跑在追夢的路上。勤奮努力，拼搏奮斗，追夢之路何其壯哉！
第四，養(yǎng)成珍惜時(shí)間、提高效率的好習(xí)慣。時(shí)光不可復(fù)，青春難再來，時(shí)間無比寶貴。在這里，我想跟大家提的不僅是惜時(shí)，而是要高效。沒有高效，那就是窮忙。高中三年，我們面前的時(shí)間長度是一定的、有限的，但是我們能夠?qū)⒂行У臅r(shí)間充分利用，拓展時(shí)間的寬度和厚度，提高效率，讓自己的成長更豐富，更精彩，更優(yōu)秀。
新學(xué)期，新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，新希望。習(xí)慣改變命運(yùn)，從來就不是一句空話和口號。讓我們?nèi)w師生共同努力，在二中超越精神指引下，以習(xí)慣鍛造磨煉提升，將優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)歸為常態(tài)，在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌！
謝謝大家！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而快樂的校園生活。在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)、工作的序幕，今天我們還迎來了七年級新同學(xué)，在此我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為三中的一員，祝賀他們走上了人生成長的新階段，成為我們新的伙伴。
老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們學(xué)校各方面都取得了優(yōu)異的成績，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的.辛勤耕耘密不可分，但這只能代表過去。今天的進(jìn)步是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來充實(shí)我們的人生，我們要用辛勤的汗水來描繪明天，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家！
迎接新挑戰(zhàn)演講稿15
老師們，同學(xué)們！
今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，在這春回大地，萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期新開始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇！
今天在國旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：
在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了�！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍�，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的'死活，就全看你的了！”
同學(xué)們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。
我們面對新的機(jī)遇，新的開始，我們要學(xué)會(huì)選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的，讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家！
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