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當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《不上補習(xí)班的第一名》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感1
我讀了《不上補習(xí)班的第一名》后，深受感動：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或是約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事的個性特質(zhì)。少年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常最重要的資源。
故事的情節(jié)：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的.興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以，像個小大人似的，而且不用上補習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，抑或是靠我們父母親的期望就能形成。一定要使我們的自身改變，父母親的想法也必須要改變才能成就自律性。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感2
暑假里，我看了一本書——《不上補習(xí)班的第一名》的書。書中講的是一個叫小米的女生，什么事都是媽媽幫她做的，連早上吃飯也是躺在沙發(fā)上，媽媽喂著吃的。她的媽媽只要她學(xué)習(xí)就行。所以，小米整天昏昏沉沉，沒有自己的愛好和興趣。直到有一天，班上轉(zhuǎn)來了一位叫智律的同學(xué)，他成績很好，不上補習(xí)班的第一名，而且事事都自己做，還要照顧自己的奶奶，表現(xiàn)的像小大人似的，他的身世引起了小米的好奇，便開始挖掘他不為人知的秘密……
這本書使我印象很深，它形象地反映出了現(xiàn)在許多小孩子的表現(xiàn)，家長都只要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用做家務(wù)，所有的'事情都是家長幫著做的，沒有自己的想法，甚至一天的計劃都是家長安排好的。從中我明白了，只有對自己感興趣的事才會對其進行深入的研究。我希望家長能多聽聽我們的心聲，多和我們交流，也希望家長能多讓我們鍛煉一下。我們也是小大人，有自己的想法和思考權(quán)，希望家長能夠理解我們。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感3
《不上補習(xí)班的第一名》講了一個叫小米的小學(xué)生，從開始上學(xué)就懶洋洋的，媽媽幫她張羅好所有的事情，她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí)，還給她報了許多許多補習(xí)班，但是小米的成績總是不好。有一天，班里來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的.，什么事情都自己做。而且不用上補習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，發(fā)現(xiàn)智律是個非常自律的好學(xué)生，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，積極主動地讀書，所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個自動自發(fā)的人，一點一點地改變，慢慢成為自己人生的主人。
讀完這本書，我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自動自發(fā)，不用媽媽催，將來成為一個有所作為的人。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感4
今天，我買了一本書，名為《不上補習(xí)班的第一名》。
這本書主要講的是；主人公小米是個小懶蟲和小迷糊，今年上五年級，可是她吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，房間書包也要媽媽收拾，甚至一些太難的作業(yè)也要媽媽做，她的腦筋都懶得動。
突然有一天，小米的班上來了一位新同學(xué)智律，他與年邁的奶奶相依為命，他是一個非常聰明的孩子，會燒飯，會洗衣，會單獨去探望遠(yuǎn)方的親人，會獨自去超市買東西……
他是一個和小米同歲的孩子，但生活中卻處處體現(xiàn)出他是一個成年人，兩人形成了鮮明的`對比，而且智律不用上補習(xí)班成績依然是第一名。這樣刺激了小米的內(nèi)心，她開始嘗試做一些自己不會做的事情，終于戰(zhàn)勝了懶惰，學(xué)習(xí)成績開始逐步上升，成了一個自律的好孩子。
書的內(nèi)容非常接近生活，它讓我明白，我們要獨立自主，不要什么事都依賴他人，因為，靠自己踏出去的步伐是很了不起的。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感5
我在麥青讀過一本書叫《不上補習(xí)班的第一名》。它主要講了有一個女孩叫李小米，她很依賴自己的媽媽，什么事都要媽媽來干，媽媽也不信任小米，什么事都幫小米做好。還有一個男孩叫韓智律，他非常獨立，成績優(yōu)秀，在智律的影響下，小米逐漸改變自己，最后邁向成功的大門。
在這本書里，我非常佩服男主角韓智律，因為智律的父母都在國外工作，由于工作的原因，不能經(jīng)常回家看智律，所以智律和奶奶一直居住在小米樓下。智律的獨立、自律令我非常欽佩。生活上，他一個人做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生······全部家務(wù)一個人扛起。奶奶的身體不太好，使他成為了家里的頂梁柱。他去清溪川游玩，還不忘給奶奶買件衣服，這是多么孝順的一個孩子啊!在學(xué)習(xí)方面，他也完全不用別人操心，該學(xué)習(xí)的'時候就學(xué)習(xí)，成績?nèi)嗟谝弧?/p>
看了智律的成長經(jīng)歷，我覺得自律十分重要。當(dāng)你具有自律意識的時候，就會把每件事情都做得特別好，可能會得到老師的表揚、同學(xué)的贊賞、比賽的獎杯......收獲滿滿的成就感，因為這是自己努力的結(jié)果；同時還可以增加自己的自信心，使下一次做得更好。
我想跟書中的女孩小米一樣，向智律學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律能力，不僅能約束好自己，還可以不麻煩別人。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感6
現(xiàn)在的社會，媽媽說什么就做什么的“小公主”特別多。我也曾經(jīng)什么事都懶得做，也曾經(jīng)說過與主人公小米所說的一模一樣的話：“比起看書我更喜歡睡覺！”但之后，小米認(rèn)識了一位懂事的朋友，他就是智律，智律與年邁的奶奶相依為命，可他并不是一個“小少爺”，而是一個該做什么事都會自動自發(fā)去完成的孩子，一看名字便可知一二了——智律，自律。他從沒上過補習(xí)班，但成績卻遙遙領(lǐng)先，如果我也能像他一樣就好了。他還會很多對我來說十分遙遠(yuǎn)的事，比如燒飯、洗衣服、獨自乘地鐵等等，這都是我想都不敢想的，當(dāng)然我也從來沒有做過。主人公小米的媽媽則是巨細(xì)無遺為孩子——打點所有生活瑣事才能放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米以智律為典范，宣布自律誓言后，她一點一滴的改變，使她漸漸成為了自己人生的主人。
我看著主人公小米慢慢改變的身影，我情不自禁地露出會心的一笑。我看完這本書，也像小米一樣，以智律為榜樣，爭取成為像他一樣的孩子�，F(xiàn)在我學(xué)著智律從生活的.細(xì)節(jié)做起，有些我已經(jīng)做到了，但還有很多等著我去挑戰(zhàn)。我親自體驗了成為人生的主人的過程中，“自律”那份驚人的力量。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感7
自打讀過這本書后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)生活愈來愈有快樂，書里的小米手機本來是一位依靠親人的小孩子，之后持續(xù)鼓勵自己并學(xué)會了自立自強不依靠親人與同學(xué)的人。
隨后出現(xiàn)了第二個主人翁——智律，他是一名一切都敢于努力能量去應(yīng)對的人，他不上補習(xí)班就輕松的得第一名，我覺得大約是他自學(xué)成功的實際效果吧！我想向他學(xué)習(xí)。
這一天小米手機怎么啦，我迫不及待地讀過下來，哦！原先小米手機又站不起來了，這并不是個良好的習(xí)慣，我暗自地惦記著，盡管自身有的情況下會像她一樣。小米手機母親為小米手機一一打線全部日常生活才可以安心的一位典型性的“藝人經(jīng)紀(jì)人”母親，瞧！她一大早扯著雄雞一樣的喉嚨喊小米手機醒來。之后小米手機逐漸一點一滴的更改，漸漸地變成自身人生道路的`主人家，我真是為她覺得自豪。
希望大伙兒能和自身的父母讀一讀這本書，感受一下“自我約束”令人震驚的能量。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感8
《不上補習(xí)班的第一名》是一本講述了自律極強，獨立自主不依賴的書。
本書的主角是一名叫“小米”的小學(xué)生，小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校的成績一向很好。
小米和小米媽媽將以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的`主人。
我要向本書的主人公智律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)可以照顧年邁的老奶奶，同時還要做很多家務(wù)活。而我——因為有父母無微不至的照顧，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。另外，智律家才兩本課外書，他都能領(lǐng)悟出書中的道理，而我家有成百上千本課外書，我又能領(lǐng)悟出幾本呢？
今后，我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上我一定要成為《不上補習(xí)班的第一名》，大家拭目以待吧。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感9
今天我讀了不上補習(xí)班的第一名。
小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事都自己做，而且不用上補習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。
這本不上補習(xí)班的第一名，主要是描寫關(guān)于生活本身難能可貴，以及用智慧面對各種考驗的故事。
智律那凡是勇于靠自己的力量去面對的身影，以及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米，似乎在我們身上也有。
此外，智律的奶奶從小刻意放縱智律面對生活里的各種挑戰(zhàn)，讓他變得十分堅強，好在這世界里可以獨自闖蕩而無所畏懼的心。
關(guān)于自我目標(biāo)，做比說更難。要求我們自己自發(fā)地思考，下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。
這本書講的就是自律性。作者的'自律七攻略里說：自律性，是指不受他人的監(jiān)督或約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感10
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的'過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感11
暑假里，我看了《胡小鬧日記一一不上補習(xí)班的第一名》,翻看這本書，嘿嘿，不上補習(xí)班也能得第一名。
這本書主要講了胡小鬧和長安的成績很差，尤其是長安，每次都是倒數(shù)第一名。長安的父母，為了他報了各種各樣的'補習(xí)班，胡小鬧也不例外。在補習(xí)班里，他們發(fā)現(xiàn)，成績數(shù)一數(shù)二的小櫻桃和學(xué)習(xí)努力的王勝男也在，王勝男的家庭條件不佳，母親把希望寄托在王勝男身上，聽說補習(xí)班是名師后，毫不猶豫地拋出了這筆昂貴的學(xué)費。王勝男懂事聽話，心疼父母，偷偷退了學(xué)，終于，有一天，這些退學(xué)事件被暴露了，父母很是生氣。最后在四人苦苦口婆心的爭辯下，家長終于同意讓他們不上補習(xí)班了，后來，他們通過專心致志認(rèn)真完成作業(yè)，合理利用時間，考出了理想的成績。
讀了這本書，我明白了要主動學(xué)習(xí)，不能依靠補習(xí)班。我要像小櫻桃學(xué)習(xí)，自我管理能力一定要強。學(xué)習(xí)要有計劃，不能總想著玩，不能總要父母安排。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感12
書中的小米可能是現(xiàn)實中許多孩子的一個代表，家長包辦一切，上各種補習(xí)班，一切都以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行�，造成孩子不能隨著年齡的增長而逐步自立，自理能力比較差。其實孩子的潛能超出大人的想象，只要放一點手，他們就能快速成長，做到家長甚至孩子自己都不相信能做到的.事情。學(xué)習(xí)成績對于學(xué)生當(dāng)然很重要，但不是全部，重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨立，生活上能夠照顧自己，有較強的自我學(xué)習(xí)的能力。
還有，榜樣的力量是無窮的，小米媽媽開始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí)，可效果適得其反。這時，同齡同班的優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了，小米但是開始反感，因為有個人一下子比自己強那么多，而且他還不上補習(xí)班，除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶，慢慢地小米就問自己為什么智律能做到的事情而自己會做不到，我要向他學(xué)習(xí)，結(jié)果非常好，小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感13
我看完了《不上家教班的第一名》，這本書帶給我的道理使我終生受益匪淺。
小米是個五年級的學(xué)生，可是早飯也需要媽媽喂，學(xué)也是一塌糊涂，可自從遇到智律后，她也學(xué)會了自律。
我覺得智律是個謹(jǐn)慎的人，因為他每要去一個地方都會事先畫好地圖，以防迷路；我還覺得智律是個是個聰明的人，因為他的學(xué)方法很有一套，雖然他沒有上家教班，但他卻是班里的第一名。
小米曾寫過一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報告，她說自己也想去荒島上過過那樣的'自律生活，可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲，許多小島都被淹了。我覺得：雖然我們在真正生活中不可能過魯濱遜那樣的生活，但在這個平凡的社會中，你也可以鍛煉自律，就像智律一樣。
小米和智律同樣是五年級的小孩，可為什么差距這樣大？這是因為小米的父母時常干涉小米的學(xué)與玩耍；而智律的父母都遠(yuǎn)在他國，奶奶也認(rèn)為學(xué)不是最重要的，所以智律學(xué)會了自律，而時常被父母干涉生活的小米卻什么也沒學(xué)會。
我覺得：自律不是我行我素，如果只顧的自己做，而不顧及別人的感受——不叫自律。
我希望我能成為一個自律的人。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感14
許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事，也有許多家長都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺，不努力，總要人催。但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)絕對可以成為一件快樂的`事兒。
看完這本書后，我得到了很多學(xué)習(xí)方法，得到了很多“秘訣”。
第一個“秘訣”——寫作業(yè)不用別人催，不用別人幫，更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會很疑惑的問：“為什么要寫作業(yè)，可以不寫啊！這樣免了老師改作業(yè)呢，多好��！可是你有沒有想過，寫作業(yè)是為了讓自己的知識大廈越來越高大，越來越牢固��！另外，我還把寫作業(yè)當(dāng)成超越別人的方法，如果我寫的比別人認(rèn)真、仔細(xì)，那我的成績一定會超過別人的。
第二個”秘訣“——專心致志的聽講。非專責(zé)不能以精，無論做什么，只有專一、專心致志，才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。
如果這樣做了，我相信我們的成績一定會提高的。
《不上補習(xí)班的第一名》讀后感15
這本書有兩個主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴的性格；智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補習(xí)班成績也得第一名。
智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的`。與智律相比我頓覺慚愧，我?guī)缀鯖]有一件事情是自己會做的，很多事情都不懂，父母教導(dǎo)時自己還不耐煩，會做的事情也不主動做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒有積極主動的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會做，班里有好多同學(xué)會煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準(zhǔn)備一個“自動自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動，有條理，有責(zé)任心。
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