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當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的孔融讓梨讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孔融讓梨讀后感1
大家一定都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：有一個(gè)名叫孔融的孩子，他有四個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟，在分梨時(shí)，孔融拿了最小的那個(gè)，把大的留給了哥哥弟弟們。
我讀完了這個(gè)故事，不禁想起了發(fā)生在我身上的事。 記得有一次，外面下著瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的時(shí)候，放學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們走出教室排好路隊(duì)，不一會(huì)兒，整個(gè)校園里便開(kāi)滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘，他們有的'在走廊里焦急的來(lái)回踱步，有的已沖出走廊，雨水打在臉上順著臉頰向下流…… 尤其是我的同桌王貝貝，書(shū)包都淋濕了，我見(jiàn)了腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想，畢竟是同學(xué)嘛，應(yīng)該互幫互助。
我不加思索，連忙沖過(guò)去，將傘舉過(guò)他的頭頂，他轉(zhuǎn)頭一看，十分驚訝，刷的一下臉紅了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”我什么話也沒(méi)說(shuō)，和他手拉著手，穿過(guò)傾盆大雨，將她送到公交車站，直到她乘上了回家的汽車，我這才走向我要回家的車站。這時(shí)候，雨漸漸地停了，太陽(yáng)公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班車。
坐在車上，我想了許多，無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，都應(yīng)該互相幫助，懂得謙讓，這樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過(guò)每一天!
孔融讓梨讀后感2
一天，我讀了《孔融讓梨》這故事，《孔融讓梨》讀后感。故事主要講的是在春秋魯國(guó)，一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái)，叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的，父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大的梨就應(yīng)給他吃。”
讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的`一舉一動(dòng)，機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我，實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中，洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼品質(zhì)，蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德。孔融與童年的我比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天，弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，我看了看鐘，糟糕！電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色，跑過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶從一樓上來(lái)，了解了狀況后，就說(shuō)：“杰仔，做哥哥的讓下弟弟，而且是弟弟先看的，你還能夠下一樓看啊，干嘛必須要在這看�！蔽艺f(shuō)：“就不！”“聽(tīng)話！”奶奶說(shuō)道。我瞪了奶奶一眼，就氣沖沖地回房間了。晚上，趁奶奶在看電視，我刻意在電視機(jī)前左擺右擺，，奶奶叫我別擋著，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后，我明白了做人要尊老愛(ài)幼。
孔融讓梨讀后感3
一天，我讀了中華傳統(tǒng)美德故事之尊老愛(ài)幼孔融讓梨的故事，讀完之后一種佩服之情油然而升，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的高尚舉動(dòng)和優(yōu)秀品德深深教育了我，實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中，洋溢著可貴的'尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，蘊(yùn)藏著其中的美德。
現(xiàn)實(shí)的我與孔融比起來(lái)真是有點(diǎn)羞愧，一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著，那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天弟弟正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我看看動(dòng)畫(huà)片又看看鐘表說(shuō)：“糟糕”電視劇大結(jié)局忘看了，我立即拿起遙控器換了臺(tái)，弟弟一下子變了臉色，跑來(lái)給我爭(zhēng)吵。吵鬧聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽了解情況后，就說(shuō)：麟麟，做哥哥的讓著點(diǎn)弟弟，而且弟弟是先看的，你不能換個(gè)房間看嗎？我說(shuō)：“就不！”聽(tīng)話媽媽叫！我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視，我刻意在電視機(jī)前左右擺動(dòng)，媽媽叫我別擋著，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽什么也沒(méi)說(shuō)出去了。看了孔融讓梨的故事讓我又想起了這件令人后悔的事，我恨透了自己真對(duì)不起媽媽又沒(méi)讓著弟弟，現(xiàn)在我明白了，不管做什么事要先人后己，尊老愛(ài)幼。
讀完這個(gè)故事，讓我明白了首先我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重，同時(shí)也要謙讓別人，做到先人后己，自己的收獲才會(huì)更多更豐富。謙讓，是一種美德，有時(shí)尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。學(xué)會(huì)謙讓，做到謙讓，那么，你就會(huì)享受到人際關(guān)系和諧的快樂(lè)。
孔融讓梨讀后感4
一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛(ài)幼，他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
6 歲的時(shí)候，我就能將三字經(jīng)背下來(lái)。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說(shuō)，孔融四歲的時(shí)候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事；古時(shí)候，有個(gè)孩子叫孔融，他聰明好學(xué)，巧言妙答，大家都夸他是個(gè)奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親十分喜愛(ài)他�？兹谟兴膫�(gè)哥哥。一天，父親帶回來(lái)一籃子的梨�？瓷先ビ执笥趾贸�。哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子里的里挨個(gè)看了一看，最后他高興的拿起那個(gè)最小的梨，說(shuō)‘我要吃這個(gè)�！职挚吹搅�，笑著問(wèn)孔融： ‘這么多的梨，又讓你線條。你為什么拿的是小的呢？孔融回答說(shuō)：‘我年紀(jì)小，應(yīng)給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃�！挥兴臍q的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的`哥哥，大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！
尊老愛(ài)幼，是多大的美德��！它能讓每個(gè)人都對(duì)你刮目相看，快學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣才會(huì)讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！
孔融讓梨讀后感5
今天，我讀了《中華傳統(tǒng)美德》中的一個(gè)小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個(gè)故事講了：一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我媽媽放假，這天中午的時(shí)候，爸爸不在家，我媽媽來(lái)做午飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我說(shuō)：“好啊�！边^(guò)了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽說(shuō)：“等等，我來(lái)考考你，孔融三歲就會(huì)讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會(huì)不會(huì)讓飯�！闭f(shuō)完媽媽就拿出兩只碗，一只大地，一只小的`。媽媽讓我選一個(gè)，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動(dòng)?jì)寢�，于是就下去找湯晨旭玩了，到了三點(diǎn)，我回來(lái)了，媽媽叫我來(lái)吃點(diǎn)心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統(tǒng)華。我沒(méi)去，媽媽幫我買(mǎi)了一件玩具，媽媽說(shuō)是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報(bào)酬，我看了看商標(biāo)，啊，要兩百多塊錢(qián)。我不經(jīng)想起了一句諺語(yǔ)：好心有好報(bào)。我在今天學(xué)習(xí)到了一種知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了一種品德：只要你肯付出，就會(huì)有回報(bào)。并且回報(bào)的東西會(huì)貴好幾十倍。
今天，我真是受益匪淺。
孔融讓梨讀后感6
《孔融讓梨》這個(gè)故事是在我很小的時(shí)候媽媽講給我聽(tīng)的，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們中華民族一代一代地流傳下來(lái)的，可是又有幾個(gè)人能做到呢？
這個(gè)故事主要講，有個(gè)小孩的名字叫孔融，每個(gè)人都說(shuō)他非常聰明。有一天，孔融的母親買(mǎi)了幾個(gè)梨回家，母親把梨端上桌時(shí)，母親把最大、最甜的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥，自己卻吃小的。
這個(gè)故事讓我刻骨銘心，也讓我回憶了以前的種種事物�？兹诤敛华q豫的.把梨讓給了哥哥。而我呢？每次都挑三揀四的。比如：媽媽買(mǎi)了一盤(pán)新鮮水果，我見(jiàn)了就欣喜若狂，都沒(méi)有洗手就把水果一掃而空了。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你應(yīng)該像孔融那樣，別老是把我們當(dāng)做空氣�！倍夷兀堪褘寢尩脑挳�(dāng)作了“耳旁風(fēng)”�，F(xiàn)在想想也有點(diǎn)后悔了。
每次坐公交車的時(shí)候，總有人站在那，站到腿發(fā)軟，而我呢？我就坐在那，看著別人站著，自己卻在譏諷別人。現(xiàn)在懂得了，應(yīng)該像孔融那樣，學(xué)會(huì)讓著別人，不應(yīng)該去嘲諷，譏笑別人，要學(xué)著謙讓別人。
孔融這種尊老愛(ài)幼的行為值得我們學(xué)習(xí)，他教會(huì)我要謙讓著別人一點(diǎn)，別人才能更加的謙讓著你�？兹谑俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
孔融讓梨讀后感7
今天，我做完作業(yè)后，閑得無(wú)聊，便拿起《美德故事》讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。
這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長(zhǎng)的美德，贊揚(yáng)了孔融是個(gè)好孩子。
這個(gè)故事發(fā)生在孔融四歲的時(shí)候，孔融兄弟七個(gè)，他排行第六。有一次，全家人圍座在一起品嘗鄰居送來(lái)的梨。母親從中挑選了一個(gè)最大的梨，遞給孔融，孔融卻沒(méi)有接受，而是挑了一個(gè)最小的梨吃了起來(lái)。父親非常好奇地問(wèn)孔融：“你為什么不吃大的而吃小的呢？”孔融一本正經(jīng)的回答道：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大，理所當(dāng)然吃大的。”眾人聽(tīng)了，都連連稱贊，沒(méi)想到他這么小便懂得尊敬兄長(zhǎng)，友愛(ài)謙讓的道理。
看看孔融，想想我自己，我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時(shí)，媽媽或爸爸買(mǎi)了好東西，我都吃大的.，想多吃點(diǎn)，怕別人吃的多，我就快點(diǎn)吃。
讀了《孔融讓梨》這篇文章，我懂得了要尊敬兄長(zhǎng)、友愛(ài)謙讓，這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙讓的好孩子。
孔融讓梨讀后感8
一天，我在讀《三字經(jīng)》，當(dāng)讀到“融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知”時(shí)，這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國(guó)，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái)，叫孔融先拿來(lái)吃，而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來(lái)。父親問(wèn)他為什么這樣做，孔融說(shuō)：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)該給哥哥吃�！�
讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的.小孩竟這樣懂事，他的一舉一動(dòng)，機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我，給我留下深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。想到有一天晚上，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了，糟糕！我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺(tái)，爸爸媽媽見(jiàn)了很生氣，狠狠地批評(píng)了我，我還生氣得跑回房間，不理他們。還有一次，我的表妹和阿姨來(lái)我家玩，媽媽端上來(lái)一盤(pán)水果，我見(jiàn)了連忙拿起一個(gè)最大蘋(píng)果就大口地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子真不懂禮貌，你應(yīng)該把大的蘋(píng)果讓給妹妹，你怎么反而把大蘋(píng)果自已先吃了呢？”現(xiàn)在想起這些事來(lái)，我心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，真是羞愧極了。
《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。讓我想到，在生活中要學(xué)會(huì)尊重別人，這樣才能得到別人的尊重，同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。
孔融讓梨讀后感9
融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知�！犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事千古流傳。
孔融是一個(gè)非常有孝心的孩子！四歲的一天，有人送給了他家一筐梨，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該留給哥哥姐姐吃。
讀到這里，我感到很慚愧。以前，我總覺(jué)得我是小孩子應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的�。∮泻贸缘�.零食的時(shí)候，總希望自己比哥哥吃的多，經(jīng)常為了少吃一點(diǎn)點(diǎn)和哥哥生悶氣。但是從現(xiàn)在起，我決定向小孔融學(xué)習(xí)，“年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”，說(shuō)得太好了，我很贊同小孔融的做法，每一次餐桌上有什么好菜，我要先夾給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)吃！”看到爸爸哥哥喜歡吃的菜,我也幫他們往碗里夾，得到好吃的好玩讓哥哥先選。想象著他們笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”的時(shí)候，我心里是甜甜的。
孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，而我已經(jīng)七歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！苯窈�，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。
孔融讓梨讀后感10
說(shuō)到讀書(shū)感想，讓我想起了以前讀過(guò)的的一個(gè)故事。這個(gè)故事的大概內(nèi)容是說(shuō)：東漢時(shí)代有個(gè)聰明的孩子叫孔融，他有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前，爸爸讓孔融先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，就問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的.留給哥哥吃�！备赣H又問(wèn)孔融：“你還有個(gè)弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃�！彼赣H聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：“好孩子，你真是一個(gè)好孩子�！�
讀完這個(gè)故事，我想起有一回：爸爸正在看新聞聯(lián)播，我愛(ài)看的《機(jī)甲獸神》動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我就和爸爸爭(zhēng)了起來(lái)。當(dāng)然是爸爸就到了其他房間去看，我現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬長(zhǎng)輩。還有一次，吃飯的時(shí)候我的大娘做了一盤(pán)香噴噴的紅燒肉，我和哥哥都想第一個(gè)先嘗，結(jié)果他壓著我的筷子，我壓著他的筷子，都不肯相讓�，F(xiàn)在想起，我應(yīng)該學(xué)孔融那樣讓哥哥先嘗。我們應(yīng)該象孔融一樣，做一個(gè)懂得謙讓的好孩子。
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重，生活才可以更加美好。
孔融讓梨讀后感11
俗話說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的老師，當(dāng)然很幸運(yùn)我的孩子能夠擁有趙老師這樣負(fù)責(zé)并且有親和力的班主任。
作為孩子的家長(zhǎng)，我有責(zé)任陪同和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，所以每天晚上陪同女兒一起閱讀課外書(shū)的工作使我的生活有了新的樂(lè)趣，我覺(jué)得孩子的成長(zhǎng)讓我明白了從小讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣是很重要的`。當(dāng)然這些更離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
20xx年3月27號(hào)我與張?chǎng)螑偣餐喿x了《孔融讓梨》這篇文章，這個(gè)故事是寫(xiě)的是古時(shí)候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀(jì)的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得現(xiàn)在的孩子去學(xué)習(xí)的。我相信這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長(zhǎng)大一定也會(huì)有很好的成就。俗話說(shuō)的好，想要得到什么先要去付出什么。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，可能就是這個(gè)道理吧……只有付出才有收獲。今天孔融讓出的也許是只是一個(gè)梨，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章，悅悅給對(duì)我說(shuō)，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃�？赡�7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，通過(guò)我細(xì)細(xì)的解說(shuō)，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。
讀文章不僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識(shí)，還能提高孩子的理解能力和做人的一些道理，在以后我會(huì)更積極的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外知識(shí)，希望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
孔融讓梨讀后感12
我國(guó)古代，有許多人擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，在我看完《孔融讓梨》時(shí)，知道了我們中華的傳統(tǒng)美德在小朋友身上，也開(kāi)出了一朵燦爛的花。
故事是這樣的，桌上有一盤(pán)梨，孔融等人來(lái)吃梨，別人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之后，別人問(wèn)他：“孔融，你怎么不吃大梨呢？”孔融笑了笑說(shuō)：“哥哥姐姐們比我大，我應(yīng)該尊敬他們，弟弟妹妹們比我小，我應(yīng)該讓著他們�！比藗兟�(tīng)了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事，卻讓孔融留芳百世。物以惡小而為之，物以善小而不為，中國(guó)人不做壞事做好事是一件天經(jīng)地義的事，不論大與小，都能反應(yīng)出一個(gè)人的'德，一個(gè)人的德陪伴他的一生。其實(shí)，我也很敬佩孔融，誰(shuí)會(huì)說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)看見(jiàn)一個(gè)東西先上去拿一個(gè)最大的，甚至把別人的份子拿走，不顧別人的感受，現(xiàn)在，你是否知道了這個(gè)道理，記得小時(shí)候，拿什么東西都是挑最大的，父母拿孔融讓梨的故事教育我，我那哪里聽(tīng)的進(jìn)去？更別說(shuō)比了，跟本就是比不起來(lái)的！而且對(duì)孔融有一種莫名其妙的反感，總覺(jué)得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的，嘴里時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出一句，不就是讓個(gè)梨嗎，有什么了不起，還什么美德的種子！總讓人感覺(jué)是孔融把爸爸媽媽奪去了似的，那時(shí)的我，哪里知道，那是一種望子成龍的急切，這個(gè)故事我早聽(tīng)過(guò)了，但是對(duì)他產(chǎn)生敬佩的還是頭一次。
讓我們傳承中華的傳統(tǒng)美德，撥撒美德的種子。
孔融讓梨讀后感13
孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事，我也早就聽(tīng)過(guò)，但以前太小，只是聽(tīng)一遍就過(guò)了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想一下，還是有不少感悟。
在文中，年僅四歲孔融就懂得讓梨，別看這個(gè)小小的舉動(dòng)，更能顯現(xiàn)出的是一個(gè)人的`品質(zhì)，連四歲的孔融都懂得讓梨，當(dāng)時(shí)的中國(guó)成為“文明禮儀之邦”也就不足為奇了。再看看現(xiàn)在的中國(guó)，雖然科技發(fā)達(dá)，但“文明禮儀之邦”的稱號(hào)早已蕩然無(wú)存，在一次學(xué)校組織韓國(guó)考察的活動(dòng)中，校長(zhǎng)和學(xué)生在經(jīng)過(guò)一個(gè)地方時(shí)，看見(jiàn)一塊牌子上用中文寫(xiě)著：請(qǐng)不要隨地吐痰。這讓大家都很生氣，于是去找來(lái)了當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人告訴他們，因?yàn)轫n國(guó)人很少隨隨地吐痰，大部分吐痰的都是中國(guó)人。還有一件事，也讓中國(guó)人抬不起頭，在某個(gè)小學(xué)舉行完升旗典禮后，整個(gè)升旗的地方成了垃圾的“海洋”，到處是果皮紙屑，讓人不堪入目，而在日本，幾千人在開(kāi)完會(huì)后，整個(gè)場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，引人注目，這就形成了明顯的對(duì)比，所以文明禮儀是中國(guó)要面對(duì)的一大難體，所以08奧運(yùn)會(huì)有一句話：迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，我們應(yīng)該深深體會(huì)這句話，我就體會(huì)到了黨對(duì)我們的希望很大，所以我門(mén)都應(yīng)該講文明。
讓我們一起努力，再度成為文明禮儀之邦吧！
孔融讓梨讀后感14
我國(guó)自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來(lái)了。
孔融有五個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結(jié)果孔融自我拿了一個(gè)最小的梨。父親問(wèn)他：“為什么你自我拿最小的梨呢？”孔融說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)當(dāng)吃大的。弟弟最小，我應(yīng)當(dāng)讓他�！�
之后，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說(shuō)孔融四歲就明白讓梨，是個(gè)懂得謙讓的好孩子。家長(zhǎng)們也經(jīng)商用這個(gè)故事教育自我的'孩子要懂得謙讓。
我們平時(shí)做到謙讓了嗎？如果爸爸媽媽讓我們分梨的話，我們會(huì)給自我留個(gè)最小的嗎？估計(jì)大多數(shù)孩子不會(huì)吧？我們看了這個(gè)故事后，會(huì)怎樣做呢？
我以往在公交車上看到這樣一副情景，一個(gè)老奶奶慢慢的走上了車，愛(ài)心座位被幾個(gè)年輕小伙子占了，看見(jiàn)老奶奶上車，有的拿出手機(jī)玩，有的裝作睡覺(jué)，沒(méi)有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。
想一想平時(shí)，我們有的人上公交車爭(zhēng)先恐后去搶座位，有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時(shí)候，也是搶在前面，生怕自我拿不到，有的人看到排隊(duì)很長(zhǎng)，就會(huì)擠到前面去插隊(duì)。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)謙讓的人吧。
有人認(rèn)為幫忙別人是一種歡樂(lè)，我覺(jué)得謙讓也會(huì)讓人感覺(jué)歡樂(lè)！讓我們一齊盡情享受歡樂(lè)吧！
孔融讓梨讀后感15
孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家，在他小的時(shí)候就知道了要謙讓，在他四歲的時(shí)候，有一天家里買(mǎi)了梨讓大家吃，結(jié)果哥哥姐姐都來(lái)?yè)尷娉�，孔融卻沒(méi)有動(dòng)，因此爸爸讓他來(lái)分梨，孔融先把兩個(gè)最大的'梨給爸爸媽媽，然后把稍微小一點(diǎn)的給哥哥姐姐們，留了一個(gè)最小的給自己，爸爸問(wèn)：“你為什么只吃小的梨子，而把大的梨子給我們呢？”孔融說(shuō)：“我是年齡最小的，應(yīng)該吃小的梨子，而大的梨子，應(yīng)該給你們吃�！�
一次，爸爸帶著孔融和弟弟一起去郊外玩，走著走著，他們都渴了，于是爸爸就去買(mǎi)了一兜梨子讓他們吃，這次爸爸還讓孔融分梨子，心想：這次孔融要吃大梨子了吧。誰(shuí)知，孔融挑了兩個(gè)大梨子，分別給了爸爸和弟弟，而給自己挑了一個(gè)小梨子。爸爸問(wèn)：“這次你比弟弟大，為什么你給弟弟一個(gè)大梨子，而自己吃了一個(gè)小梨子呢？”孔融說(shuō)：“弟弟比我小，我應(yīng)該讓著他，讓他吃大梨子。我比弟弟大，應(yīng)該吃小梨子�！卑职终f(shuō)：“孔融喲，真是一個(gè)好孩子哦！”
我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙讓、謙虛的人！
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