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摘抄式的讀書筆記
更新時(shí)間:2024-08-10 12:00:37
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摘抄式的讀書筆記

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編為大家收集的摘抄式的讀書筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  摘抄式的讀書筆記 篇1

  題目:《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:尼古拉奧斯特洛夫斯基

  主要內(nèi)容:奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,父親是一家釀酒廠的季節(jié)工,母親在大戶人家當(dāng)廚娘,家境十分貧寒。因此,他只念了三年的書,十歲左右就開始干活謀生。奧斯特洛夫斯基干過(guò)各種職業(yè),如幫人家牧馬,在車站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等,貧困屈辱的.生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格。

  好詞:

  聲色俱厲、皮膚松弛、兇神惡煞、心驚膽戰(zhàn)、提心吊膽

  好句:

  1、不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。

  2、光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。

  3、所謂友誼,首先是誠(chéng)懇,是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。

  4、對(duì)時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。

  感想:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……

  摘抄式的讀書筆記 篇2

  題目:《童年》作者:高爾基

  主要內(nèi)容:高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年,它既是作者童年至青年時(shí)期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷,對(duì)俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活所描繪的一幅生動(dòng)的歷史畫卷。

  好詞:

  忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝

  好句:

  伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的'葉片則緩緩順流漂下。

  我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。

  那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

  感想:作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語(yǔ)言描寫上很有功夫。使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。

  摘抄式的讀書筆記 篇3

  1. 生命是需要呵的。人

  是這樣,花草樹木亦如此。

  2.女人有時(shí)得偽裝是為了得到更多的愛(ài)與呵護(hù),如同那朵玫瑰。

  3. 有你在時(shí),我是脆弱的,而你走了,我就不再需要呵護(hù)了。我的脆弱是因?yàn)槲乙愫亲o(hù)我,而現(xiàn)在你走了,那么就讓我堅(jiān)強(qiáng)吧,本身我也是堅(jiān)強(qiáng)的。

  4. 對(duì)生活沒(méi)有感受就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。真正用心的感受

  生活才會(huì)有真正的美好——寫給整天干所謂的正經(jīng)事的大人們。

  5. 有時(shí)你刻意的讓自己離開,離開自己的思維,離開自己的真實(shí)感受,離開自己的思念,離開自己的`內(nèi)心……其實(shí)仔細(xì)想想吧,你其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有離開過(guò)。你一直還在自己的星球徘徊。只是從東走到西,從西走到東。

  6. 馴養(yǎng)——是獨(dú)一無(wú)二的!

  7. 一個(gè)世界,有你需要的,也有需要你的。

  8. 一個(gè)事物,當(dāng)綜合了其他的因素在里面,它便會(huì)超越本身的價(jià)值。

  9. 關(guān)注值得關(guān)注的問(wèn)題,而非大人們所謂的“正經(jīng)事”

  10.我們時(shí)常讓我們所謂的正經(jīng)事,迷失了方向,失去了純真的美好。

  11.淚水是傷心的產(chǎn)物,

  沒(méi)有傷心,為什么要流淚呢?

  12.孩子從沒(méi)有因?yàn)殚_心而流淚的,只有大人。

  13.有時(shí),虛偽或謊言也是為了迎合這個(gè)世界與想要取悅的人,因?yàn)樗幌胱寣?duì)方傷心。

  14.學(xué)會(huì)從另外一個(gè)角度去思考,從別人的角度出

  發(fā),也許你就恨不起來(lái)了。小王子就是這樣,當(dāng)他看到那么多的玫瑰,又想想自己的玫瑰。

  15.看事物要看它的實(shí)質(zhì),看人的內(nèi)心,而非他所

  說(shuō)的話語(yǔ)與表現(xiàn)出來(lái)的。 感恩之心常存,多想想自己得到的,而非失去的。

  16.是啊,火山噴發(fā)就像煙囪冒火一樣。但孩子的世界能想象到,而大人就把它當(dāng)作火山噴發(fā),不可能會(huì)聯(lián)想到煙囪冒煙。

  17.大人們的世界總是以貌取人,以表面現(xiàn)象將事物一言而定之。原諒大人們吧。

  摘抄式的讀書筆記 篇4

  1 . 雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

  2 . 磕磕絆絆:跌跌撞撞。

  3 . 老老實(shí)實(shí):誠(chéng)實(shí);規(guī)矩。

  4 . 不知好歹:不知道好壞。多指不能領(lǐng)會(huì)別人的好意。

  5 . 躡手躡腳:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。

  6 . 舒舒服服:身心感到輕松愉快舒適。

  7 . 目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。

  8 . 恍然大悟:恍然:猛然清醒的樣子;悟:心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。

  9 . 怒氣沖沖:盛怒的樣子。

  10. 一心一意:只有一個(gè)心眼兒,沒(méi)有別的考慮。

  11 . 疲憊不堪:疲憊:極度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。

  12 . 密密麻麻:形容又多又密。

  13 . 小心翼翼:翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。

  14 . 半途而廢:廢:停止。指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無(wú)終。

  15 . 命在旦夕:旦夕:早晚之間,形容極短的時(shí)間。生命垂危,很快會(huì)死去。

  16 . 大逆不道:逆:叛逆;道:指封建道德;不道:違反封建道德。舊時(shí)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)破壞封建秩序的人所加的重大罪名。

  17 . 氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。

  18 . 不堪設(shè)想:未來(lái)情況不能想象。指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。

  19 . 勃然大怒:勃然:突然。突然變臉大發(fā)脾氣。

  20 . 氣喘吁吁:形容呼吸急促,大聲喘氣。

  狼圖騰的好句:

  1 . 我們絕對(duì)不會(huì)花費(fèi)任何多余的時(shí)間和體力在無(wú)意義的事情上,因?yàn)槲覀兊难劬τ肋h(yuǎn)只盯著獵物。

  2 . 要想能做大事,就必須要能屈能伸,只要能達(dá)到最終目的。過(guò)程可以有很多選擇。

  3 . 毫不費(fèi)力就到嘴的食物,不是毒藥,就是誘餌。

  4 . 自然是神圣偉大的,生活在這萬(wàn)能自然之神的庇護(hù)下本身就需要很強(qiáng)的能力,如果不能改變自然,就只有適應(yīng)自然。

  5 . 家鄉(xiāng)固然值得眷戀,但是危險(xiǎn)降臨,生存受到威脅的時(shí)候,我們會(huì)選擇離開。離開家鄉(xiāng)不是逃避,是為了尋找更美好的明天。

  6 . 不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái),今天就準(zhǔn)備好明天的事情就永遠(yuǎn)不會(huì)餓死。

  7 . 同一個(gè)陷阱永遠(yuǎn)不可能抓住兩只狼,犯一次錯(cuò)誤可以原諒,但是連續(xù)犯兩次錯(cuò)誤就只能是不可救藥的愚蠢。

  8 . 沒(méi)有獵物我們就去尋找獵物,發(fā)現(xiàn)獵物我們就去追逐獵物。尋找、發(fā)現(xiàn)、追求、獲得——這就是狼的生活要素。

  9 . 夜鶯聲音好聽換不來(lái)飯吃,與其有時(shí)間嚎叫,不如去磨爪子,嚎叫如果能得到食物,那么驢一定比狼還厲害。

  10 . 上天給了我們強(qiáng)壯的肉體,給了我們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,給了我們生存的環(huán)境,給了我們空氣、水、事物,給了我們一切,對(duì)此,在一生當(dāng)中我們都懷著最深厚的敬意。

  11 . 狼王是狼群的領(lǐng)袖,更是群體交流的紐帶,一個(gè)和群體之間沒(méi)有任何隔閡的狼王是永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的。

  12 . 如果“不戰(zhàn)而全勝”是你的戰(zhàn)略目標(biāo),那么“避實(shí)擊虛”就是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵。通過(guò)集中你的資源來(lái)攻擊對(duì)手的致命弱處,你就會(huì)獲得成功。

  13 . 一個(gè)狼群就是一支訓(xùn)練有素,紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì),統(tǒng)一行動(dòng),絕對(duì)服從,協(xié)同作戰(zhàn),這就是狼的紀(jì)律。

  14 . 在狼的眼睛里,永遠(yuǎn)看不到失敗的氣餒,因?yàn)樗鼈冎溃还芙?jīng)歷過(guò)多少次失敗,最后的成功一定是屬于它們的。所以狼永遠(yuǎn)是草原上的王者。

  15 . 一只狼可以捕獲一只羊,一百只狼卻可以屠殺一萬(wàn)只羊。雙拳難敵四手,惡虎敵不過(guò)群狼。

  16 . 盡管面對(duì)上萬(wàn)只的黃羊,面對(duì)兇猛的老虎,我們都毫不退縮。但是面對(duì)人類的槍口,適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移是明智的。我們不缺乏成功的信念,但是我們絕不是癡心妄想只會(huì)送死的傻瓜。

  17 . 公平不是單一的平均分配,也不是殘忍的弱肉強(qiáng)食。既能讓強(qiáng)壯者分到最多的食物,又不能讓弱小者忍饑挨餓,這就是公平。

  18 . 個(gè)體是群體的一部分,只有尊重個(gè)體,才能保障群體的`利益。學(xué)會(huì)體貼下屬,那么在必要的時(shí)候,他們就會(huì)為你、為整個(gè)群體效死。

  19 . 被抓不可怕,挨餓不可怕,最可怕的是沒(méi)有了骨氣,成了一條搖尾乞憐的狗。

  20 . 要想獲得食物,就必須一直尋找,只有這樣,才有機(jī)會(huì)。不要?dú)怵H,就算找不到肥羊,至少能找到一只兔子。

  21 . 威嚴(yán),絕對(duì)的威嚴(yán),是管好這個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須手段。一個(gè)沒(méi)有威嚴(yán)、沒(méi)有統(tǒng)治手腕的頭狼,很快就會(huì)被別的狼取代。

  22 . 沒(méi)有利益的戰(zhàn)斗我絕不參與,沒(méi)有任何好處的朋友我絕不結(jié)交,只要對(duì)生存有利,哪怕是敵人,也可以成為暫時(shí)的朋友。

  23 . 生存戰(zhàn)斗是知識(shí)的源泉。

  24 . 一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。

  25 . 狼捕獵的高效率來(lái)源于命令下達(dá)后的立即執(zhí)行,這個(gè)世界上沒(méi)有一只總是找借口的狼,否則它們?cè)缇宛I死了

  摘抄式的讀書筆記 篇5

  每個(gè)人都擁有獨(dú)特的童年回憶。在人們心中,童年總是被視為美好的時(shí)光,然而,讀完《童年》這本書后,我逐漸明白到,并非每個(gè)人的童年都充滿幸福與快樂(lè)。

  小說(shuō)所描述的是19世紀(jì)沙俄時(shí)期作者童年時(shí)的艱辛經(jīng)歷。我非常喜歡主人公彼什科夫,他是一個(gè)可憐的孩子。從三歲開始,他失去了父親,被母親和外祖母帶到外祖父家生活。在那里,他受到外祖母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也得到了外祖母講述的美麗童話故事的熏陶。但與此同時(shí),他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架,以及他們?cè)谌粘I钪斜憩F(xiàn)出的自私和貪婪。這些善惡、愛(ài)恨的存在深深地烙印在他幼小的心靈中。當(dāng)他十一歲時(shí),他的母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了,他不得不離開寄人籬下的生活,開始自己獨(dú)立謀生。他曾經(jīng)在鞋店做過(guò)助手,在輪船上做洗碗工,還在親戚家和圣像工作室做過(guò)小仆人。無(wú)論身處何地,他都背負(fù)著難以承受的苦役般的勞動(dòng),飽受屈辱和艱辛,切身體驗(yàn)到底層勞動(dòng)大眾的奴隸般生活。他開始模糊地意識(shí)到沙皇專制制度的反動(dòng)本質(zhì),對(duì)自己身邊市儈生活感到更加厭惡,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民所具備的純樸善良和吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。

  從小我就生活在幸?鞓(lè)的家庭,家人都很疼愛(ài)我,給我一切最好的東西,我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的。我花著爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢,不會(huì)省吃儉用,我的生活物質(zhì)條件很好,但不會(huì)好好利用這樣的條件。我沒(méi)有挨餓受凍過(guò)。阿遼紗在11歲的時(shí)候就開始走上社會(huì)獨(dú)立謀生了,靠自己的努力去奮斗。而我卻享受著家人的呵護(hù),不努力的學(xué)習(xí),只知道玩,不懂得怎么省吃儉用,不懂得怎么去努力學(xué)習(xí)。我是生在福中不知福啊!

  不能辜負(fù)父母多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),更不能浪費(fèi)他們辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。我決心要努力學(xué)習(xí),變得更加懂事,將來(lái)要用實(shí)際行動(dòng)孝順?biāo)麄儭?/p>

  故事的主角是阿廖沙,他的成長(zhǎng)之路可謂悲慘。在他三歲時(shí),父親離世,母親將他寄養(yǎng)在外祖父的家中。然而,外祖父的家業(yè)已經(jīng)陷入衰敗,他也變得專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)分割問(wèn)題而爭(zhēng)吵不休,甚至動(dòng)起了手。有一天,阿廖沙不小心將一塊白色桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果遭到了外祖父的毒打,整個(gè)人失去了知覺(jué)。面對(duì)這種艱難的生活,阿廖沙的母親再也無(wú)法忍受,最終拋下他離開了這個(gè)家庭。從那以后,阿廖沙的生活失去了本就稀少的光彩。然而,在這個(gè)骯臟的環(huán)境中,外祖母的善良和公正、對(duì)生活的熱愛(ài)深深地影響著阿廖沙,讓他依舊保持著正直和善良的內(nèi)心。

  這部作品是根據(jù)作家的真人真事改編而成,不僅生動(dòng)地展現(xiàn)了作者童年時(shí)期的不幸遭遇,也深刻地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)殘酷統(tǒng)治的本質(zhì)。它反映了資本主義制度下殘酷的剝削和壓迫,以及社會(huì)腐敗的現(xiàn)象。

  《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來(lái),給人一種身臨其境的'感覺(jué)。它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無(wú)情的外祖父;勤勞善良、樂(lè)觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過(guò)程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂(lè),將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

  和阿廖沙相比,我們的童年更加幸福。我們擁有溫馨的家庭和幸福的生活,每個(gè)人都能夠完成學(xué)業(yè),并獲得父母的關(guān)愛(ài)。然而,有些人卻不知道身處幸福之中,不斷對(duì)周圍的一切抱怨不滿。其實(shí),我們已經(jīng)擁有了足夠的幸福,過(guò)度追求和不滿足只會(huì)讓人永遠(yuǎn)無(wú)法獲得快樂(lè)。每當(dāng)我們對(duì)環(huán)境感到不滿時(shí),可以想想阿廖沙,想想他那雙明亮的眼睛,勤勞的雙手,善良的心靈,以及在逆境中堅(jiān)持成長(zhǎng)、奮力向上的經(jīng)歷。這時(shí)候,我們還有什么理由來(lái)抱怨和埋怨呢?

  所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!

  摘抄式的讀書筆記 篇6

  題目:《西游記》作者:吳承恩

  主要內(nèi)容:西游記寫的是一些神怪妖魔的故事,說(shuō)的`是孫悟空如何護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng),普渡眾生。

  好詞:

  臥魚將腳、飄揚(yáng)翠袖、搖拽緗裙、玉筍纖纖、金蓮窄窄

  好句:

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

  自古紅顏多薄命,懨懨無(wú)語(yǔ)對(duì)東風(fēng)、。

  閨心堅(jiān)似石,蘭性喜如春。

  嬌臉紅霞襯,朱唇絳脂勻。

  感想:我覺(jué)得古人真是了不起,居然有這么豐富的想象力。孫悟空這個(gè)人物簡(jiǎn)直是寫活了,有的時(shí)候我甚至覺(jué)得他不像是一個(gè)神仙,這本書真能吸引人。

  摘抄式的讀書筆記 篇7

  在許多的科學(xué)書里,我最喜歡《昆蟲記》。

  《昆蟲記》是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的著名作品,也被稱為《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部文學(xué)巨著,還是一部科學(xué)百科全書。作者將自己畢生的研究成果和人生感悟融入其中,通過(guò)關(guān)注昆蟲的品質(zhì)來(lái)反觀人性和社會(huì)生活。這本書以生動(dòng)描述昆蟲的日常生活習(xí)性和特征為主要內(nèi)容,向人類傳遞知識(shí)、趣味、美感和思想的佳作。在翻譯時(shí),我們盡力保持忠實(shí)于法文原著的風(fēng)格和表達(dá)特色,讓全世界的讀者第一次領(lǐng)略到了昆蟲們的精彩世界。《昆蟲記》共分為十卷,每卷包含多個(gè)章節(jié),詳細(xì)而深刻地描繪了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀、蒼蠅等各種昆蟲的生活。

  我從書籍中深刻感受到法布爾對(duì)昆蟲的熱愛(ài)和他細(xì)致入微的觀察。通過(guò)他的文字,我們可以看到昆蟲是可愛(ài)且有情感的生物,它們是大自然的伙伴,也是人類的朋友,而不是令人討厭和厭惡的對(duì)象。在法布爾的著作中,昆蟲扮演著大自然經(jīng)典故事的角色,并成為故事的'主角。它們的每一個(gè)動(dòng)作都被賦予了人類的思想和感情。法布爾的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  要寫完十卷;;昆蟲記>>是何等困難,這不僅需要耐心與毅力,還要堅(jiān)持不懈,持之以恒。法布爾他卻做到了,他觀察某種昆蟲,一觀察就是幾個(gè)小時(shí),幾天,或更長(zhǎng)的時(shí)間,這還不夠說(shuō)明他的耐心與毅力嗎?他遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈,用一生的時(shí)間寫完;;昆蟲記>>,他的這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們只有用心去品味這本書的精華,才能對(duì)他所研究的昆蟲有更深一層次的認(rèn)識(shí)。

  摘抄式的讀書筆記 篇8

  1、“……額,爸爸是圣誕老人嘛!噓——這是秘密,不要告訴別人哦!”

  2、年11月27日中央電視臺(tái)“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目以《觸目驚心的殺戮》為題,報(bào)道了發(fā)生在江西省資溪縣一處林場(chǎng)馬頭山自然保護(hù)區(qū)獵殺野生動(dòng)物的案件?戳诉@個(gè)節(jié)目后我躺在床上久久不能入睡。資溪縣馬頭山被喻為華夏翡翠、人類綠舟,是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),那里天然生態(tài)植被完好,風(fēng)景優(yōu)美,景區(qū)中生活著大量珍稀野生動(dòng)物,他們?cè)谀莾嚎鞓?lè)地生活著。但是,一些沒(méi)有人性的狩獵者時(shí)常給它們的生活帶來(lái)危險(xiǎn)。狩獵者們?yōu)榱速嶅X,只知道一味的捕殺那些稀有動(dòng)物們,然后再將它們販賣到野味市場(chǎng)或者餐館,供貪婪的人們享用。

  3、寫下痛苦的日子里也有的精彩!

  4、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

  6、我們是國(guó)家的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng),我們必須多讀書。而且,現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí),社會(huì)就不能發(fā)展,國(guó)家就不能富強(qiáng)。

  7、何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說(shuō)就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。

  8、偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè),還到大英博物館看了三間房的書。

  9、火焰逐漸侵蝕了上來(lái),最后的軀殼卻因魂的拋棄,感到了深深的無(wú)助與絕望。它們?cè)诹飨抡l(shuí)也看不見(jiàn)的淚水后,粉碎,化為粉塵。

  10、不要總將痛苦當(dāng)做敵人,與痛苦同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有意想不到的精彩!

  12、以上實(shí)例足以說(shuō)明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書,否則,不但無(wú)益,反而有害。

  13、半夜,圣誕老人從窗子外爬了進(jìn)來(lái),滴滴看見(jiàn)了!心想,原來(lái)書上是騙人的!圣誕老人是從窗外來(lái)的!圣誕老人將禮物放在襪子里,正要走,“不許走!”滴滴大喊。圣誕老人停了下來(lái),一開燈!什么?滴滴傻了!是爸爸!

  14、若沒(méi)有國(guó)破山亡的打擊,李煜怎會(huì)有“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”的感慨?

  15、同學(xué)們,讀書吧!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!

  16、動(dòng)物被捕殺,植物被破壞,能源不停地被消耗。人們啊,請(qǐng)聽我一句忠言:“停下你們毀滅的腳步,好好保護(hù)這一切吧!善待自然就是善待自己,保護(hù)今天的生物,就是保護(hù)明天的自己!”

  17、想當(dāng)年拿破侖的軍隊(duì)逼近莫斯科,在這緊要關(guān)頭,俄國(guó)人做出了英明的決策——放棄首都,讓敵人得到一座空城,等待時(shí)機(jī)反攻。結(jié)果,甕中捉鱉,一舉殲滅敵軍,收復(fù)了失地。解放戰(zhàn)爭(zhēng)前期,毛澤東放棄延安,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,最后取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利,難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎?

  18、滴滴知道了,原來(lái)圣誕老人是爸爸,噓——這是秘密,圣誕老人的秘密……

  21、我想錯(cuò)誤并非全部在于狩獵者,大部分錯(cuò)誤在于那些享用野味的人們。正如姚明在一則公益廣告中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺戮”。對(duì)啊,如果沒(méi)有人吃也就沒(méi)有人買賣,那么那些狩獵者們還會(huì)繼續(xù)捕殺動(dòng)物們嗎?

  22、“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句名言,給了我深深的啟示,并使我受益匪淺。

  23、現(xiàn)代的中學(xué)生,求學(xué)心切,想一步登天,愿望雖好,但學(xué)習(xí)需循序漸進(jìn),要讀好書,就得放棄自己的一些嗜好,集中精力發(fā)揮專長(zhǎng),求得成功。

  24、“叮咚!”圣誕節(jié)到了!滴滴很高興,希望圣誕老人送他一個(gè)娃娃。學(xué)校放了1個(gè)月的假。滴滴就起床,準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)玩!穿上她最愛(ài)的粉色裙子,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。

  25、若沒(méi)有經(jīng)歷茅廬獨(dú)破的痛苦,杜甫又怎會(huì)有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的精神?

  26、放棄并不是投降,而是暫時(shí)的“退卻”,是為長(zhǎng)遠(yuǎn)的成功而“退卻”。

  27、平時(shí),我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去讀書。在開心時(shí)讀書,會(huì)讓我?guī)е钌畹母星椋活^鉆到書海里。在無(wú)聊時(shí)讀書,會(huì)讓我靜下心來(lái),體會(huì)書的魅力。有時(shí),我會(huì)吃飯時(shí)都抱著喜愛(ài)的書不放,因?yàn)槲业男乃荚缫雅艿焦适吕锶チ耍煌砩系膲?mèng)中,我會(huì)和童話里的主人公一起跑到宮殿里了,也會(huì)和他一起與邪惡作斗爭(zhēng)。因?yàn),我感受到書就象黑夜里的明燈,在學(xué)習(xí)的道路上,為我們照亮前進(jìn)的方向;當(dāng)我身逆境中,書會(huì)帶給我信心和鼓舞。書就象一位忠誠(chéng)的朋友,它會(huì)記和你在一起。

  28、放棄是迂回的進(jìn)攻,是戰(zhàn)斗的繼續(xù)。魯迅先生曾經(jīng)學(xué)醫(yī),想用手術(shù)刀“拯救”國(guó)民,然而先生看到救治國(guó)民精神的重要性,于是放棄了手術(shù)刀,拿起了筆,通過(guò)寫作振奮國(guó)人精神。

  29、“生命的意義是什么?”這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。有好多的人被這個(gè)問(wèn)題困擾了一生,活了一輩子都不知道自己是為什么而活,想想看,這是多么的可怕!

  30、在每個(gè)人的生命中,或多或少都會(huì)有一些讓人深刻體驗(yàn)的事,讓人慶幸此時(shí)此刻活在這世界上,然人很清楚地了解活著的美好。

  31、文王拘而演《史記》,仲尼厄而著《春秋》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》,屈原放逐乃賦《離騷》。這無(wú)疑不是古代文人與痛苦的結(jié)晶。試問(wèn):若沒(méi)有這些痛苦,又何來(lái)這些驚世之作呢?

  32、“哦!爸爸有秘密!好的!”

  33、也許有人會(huì)問(wèn),痛苦常常會(huì)打敗一個(gè)人,又何來(lái)陪伴呢?我想,唯有強(qiáng)者、唯有勇士才能發(fā)現(xiàn)在這痛苦之中蘊(yùn)藏著的輝煌。

  34、在游樂(lè)場(chǎng)里,有磨天輪、過(guò)山車……滴滴馬上登上摩天倫,“哇!”她說(shuō)。摩天倫慢慢的旋轉(zhuǎn),滴滴的眼睛一閃一閃。突然,她從高處發(fā)現(xiàn)了在下面的一棵大樹上,有個(gè)紅色衣服老人!一看!哇!是圣誕老人!滴滴興奮起來(lái)。迫不及待的下了摩天倫,來(lái)到一棵大樹下,喊道:“圣誕老人,我看見(jiàn)你了,你能送我禮物嗎、?”上面沒(méi)有動(dòng)靜。滴滴繼續(xù)叫,卻引來(lái)了其他人的說(shuō)罵!滴滴很傷心,她明明看到了圣誕老人。

  35、晚上,滴滴想見(jiàn)到圣誕老人,就假裝睡著。

  36、我們作為新世紀(jì)的青年,應(yīng)該將誠(chéng)信的旗幟高高掛起,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,讓誠(chéng)信與我們的心靈同在,讓誠(chéng)信與我們的社會(huì)同在,讓誠(chéng)信與我們的世界同在!

  37、放棄更不是毀滅,而是戰(zhàn)勝,東晉大詩(shī)人陶淵明棄官歸隱,很多人都不理解,放著好好的官不做做平民?可若陶公不棄官歸隱,他的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的境界也就不復(fù)存在了。

  38、地球媽媽給了我們?cè)S多,但是人們卻不懂得珍惜。就在我們身邊,綠地被隨意地踐踏,樹木被任意地砍伐,捕殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,地球上現(xiàn)存物種越來(lái)越少。人們啊,你們什么時(shí)候才能夠醒悟,如果一直這樣毀滅下去,那么最終森林會(huì)變成沙漠,能源將會(huì)被耗盡,地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。

  39、假如你對(duì)別人付出愛(ài)——這種最美好的感情,讓他們感受到生命的意義,他們便會(huì)感激你,以同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。沉浸在愛(ài)中的生命,才算是正真的生命,這樣的生命,才最有意義。所以說(shuō):付出愛(ài),是生命的.意義。

  40、痛苦,會(huì)使人絕望,卻有能使人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

  41、也許人生太過(guò)平坦,不經(jīng)意間竟將痛苦擯棄。認(rèn)為痛苦是人生路上的絆腳石,是不幸的根源。但不幸也是上帝賜予你一次變得堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì),切勿將痛苦視為敵人,也許痛苦會(huì)給你帶來(lái)轉(zhuǎn)折。

  42、“爸爸……怎么是你?”

  43、這些灰黑的可憐家伙,失去了一切,被靈魂所拋棄。

  44、亞馬遜熱帶雨林位于南美洲的亞馬遜河流域,是世界上最大的熱帶雨林區(qū),占地球上熱帶雨林總面積的50%,被稱為“地球之肺”。但是近幾年由于當(dāng)?shù)厝藷o(wú)節(jié)制的砍伐、農(nóng)業(yè)開發(fā)、開礦、水壩建設(shè)、非法侵占土地等問(wèn)題使“地球之肺”遭受了前所未有的破壞,在短短幾年的時(shí)間里,它的二分之一已經(jīng)沙漠化。2012年6月報(bào)道稱,亞馬遜雨林面積減少的速度相當(dāng)于每分鐘減少6個(gè)足球場(chǎng)。這不得不讓我們認(rèn)真思考。

  45、“當(dāng)斷不斷,反受其亂”,讓我們果斷地做出決策,放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西,去追求前方的成功吧!

  46、遇到外出旅游時(shí),我都會(huì)去書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),挑選自己喜愛(ài)的書。我記得在我小時(shí),爸爸出差回來(lái)總會(huì)給我?guī)?lái)一本或多本我喜歡的小兒書。直到現(xiàn)在,爸爸還是會(huì)給我?guī)?lái)輔導(dǎo)書、童話書,以及笑話、地球科技等各種各樣的書,我從中學(xué)習(xí)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),讓我在和同學(xué)們的交流中,有了更多的發(fā)言權(quán),也讓我在寫作中有了更多的靈感。

  47、雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十九年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。

  48、讀書使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書,后來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊!眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí),魯肅感慨的說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了!

  51、動(dòng)物尚且如此,那我們?nèi)四?有一些學(xué)生高考失敗后,一年補(bǔ)習(xí),兩年復(fù)讀,三年回爐,甚至四年……明知不可為而為之,結(jié)果仍叩不開大學(xué)之門,為什么要在一棵樹上吊死?放棄又何妨!

  52、火焰吞噬著,作為報(bào)答,火焰為這些可憐蟲們跳起了狂熱的死亡之舞;鹧嬖谶@舞蹈中忘我,甚至連自己也無(wú)法再停止。火焰瘋狂的舞蹈,將已經(jīng)被吞噬的死物也帶動(dòng)了,它們勉強(qiáng)扭動(dòng)著,注視著火焰,逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過(guò)去,忘記了現(xiàn)在,也忘記了未來(lái);癁榱艘豢|黑煙,它踏著微微踉蹌的舞步,搖擺著遠(yuǎn)離地面,觸碰著,感受著它從未感受過(guò)的天空。死去的部分活了過(guò)來(lái),它感到過(guò)去夢(mèng)想的狹窄,它注視著那剩下的身體,感到了卑微與無(wú)奈,于是它拋棄了這無(wú)用的軀殼與夢(mèng)想,毫無(wú)挽留地離開了。

  53、界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。”這諸多意思可以蔽之一言:開卷有益。

  54、這些灰黑色的可憐家伙。在那些無(wú)力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動(dòng)。因?yàn)樗鼈円裁靼,這些火苗只是孤島上的腳印。

  56、雷鋒精神之三--吃苦精神。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神要有攻堅(jiān)克難的勇氣和百折不撓的意志,任何一項(xiàng)的事業(yè)的成功都是要付出代價(jià)的。雷鋒是很會(huì)吃苦的人:在工廠別人怕他累壞了身子,讓他休息,他就去清掃工廠的垃圾;在兵營(yíng),別人怕他身體垮了,給他放一天假,他卻拖著病去工地建設(shè)小學(xué)……

  57、痛苦,伴著失敗的哀傷,弱者往往會(huì)被打敗,而只有真正的強(qiáng)者才會(huì)書寫出屬于自己的歷史篇章!

  59、雷鋒精神之二--鉆研精神。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。古人云,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書不多,但愛(ài)學(xué)、肯鉆,永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。

  60、宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候,有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個(gè)不停,老師和孩子們都以為她不會(huì)去了?傻搅思s定的時(shí)間,宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野,孩子們興奮不已,也感動(dòng)的留下了眼淚,事后她說(shuō):“既然我說(shuō)了,就得守信!

  63、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人生總是一個(gè)又失敗到成功的循環(huán)過(guò)程。當(dāng)習(xí)慣了舞臺(tái)上的光環(huán)、霓燈下的光彩,擁有著鮮花和掌聲時(shí),你是否想過(guò),在這一路上,其實(shí)都是由痛苦陪伴著的。

  64、善待自然,就是善待自我。人類是最強(qiáng)大的生物之一,也正是因?yàn)檫@樣,人類有責(zé)任保護(hù)自然,善待自然。

  65、愛(ài),是一種人間最美好的感情,它能讓寒冷中的人感到溫暖,讓身陷絕境的人看到希望,讓迷途中的人認(rèn)清自己。

  66、愛(ài),是生命的意義,愛(ài)你所愛(ài)的人,愛(ài)你正在做的事,愛(ài)一切讓生命得以升華的工作。這樣,到生命結(jié)束的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒,因?yàn)槟阍?jīng)竭盡全力付出了愛(ài),曾經(jīng)敞開過(guò)自己心靈的大門,明白過(guò)付出愛(ài)是生命的意義。

  67、大多數(shù)人不能做出“放棄”,也許是受某一觀念的制約吧。“放棄”,必須先有自知之明,對(duì)自己所能所愿所長(zhǎng)所短有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),再做取舍,就是一種成功。

  68、雷鋒是個(gè)多么偉大的人啊!我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神、鉆研精神和吃苦精神。

  69、月25日,圣誕日。大家都很開心,因?yàn),在這天晚上圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物!

  70、塵埃們?cè)?jīng)也擁有一個(gè)完整的軀體,一個(gè)有輪廓可言的形體。它們也許曾也有過(guò)夢(mèng)想,它們也許也曾與身邊的一切相戀。直到火苗爬到了它們身上,貪婪的吞噬它們。它們無(wú)從反抗,它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應(yīng)有的聲音;鹧嬉呀(jīng)爬到了它們的腰上,發(fā)出了噼里啪啦的滿足聲,它們已經(jīng)再也無(wú)力回天,卻無(wú)法死去。因?yàn)樵诨鹧嫱淌伤麄兯兄,它們唯一能做的只有等待。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠(yuǎn)的死亡。

  71、放棄何嘗不是一種成功呢?天地萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著和諧的放棄,春蠶因吐絲而放棄了生命;母蝎以自己的軀體作小蝎的食物,哺育了小蝎長(zhǎng)大。

  72、這句名言的意思是:只有學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),才能走得更遠(yuǎn)。正是受這句名言的影響,讓我喜歡上了讀書,讀了很多的書,讀各種各樣的書。也正是書這個(gè)“無(wú)言的老師”,給我增加了知識(shí),教會(huì)了我很多道理,帶給了我更多的快樂(lè)。

  摘抄式的讀書筆記 篇9

  題目:《三國(guó)演義》作者:羅貫中

  主要內(nèi)用:三國(guó)演義寫的是東漢末年群雄紛爭(zhēng),三國(guó)鼎立的故事,三國(guó)演義里有很多紛繁錯(cuò)雜的人物,他們的性格各有特點(diǎn)。

  好詞:

  一臂之力、一親芳澤、七步成詩(shī)、三顧茅廬、下筆成章、不出所料、不由分說(shuō)

  好句:

  煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。

  愿助兄一臂之力,共誅國(guó)賊。

  臨表涕泣,不知所云。

  芳澤無(wú)加,鉛華無(wú)御。

  感想:這本書里體現(xiàn)了作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特的洞察力和維護(hù)皇室正統(tǒng)的思想局限。我總是忘不掉趙云在長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出為救少主不顧自身的安危,這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢的'忠心,就這一點(diǎn)就需要我好好學(xué)習(xí)。雖然最后的結(jié)局違反了我的期望,但這本書真是一本好書。

  摘抄式的讀書筆記 篇10

  1.《人生三態(tài)》----意林

  【摘錄】教授說(shuō):“水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)由溫度決定的,人生的狀態(tài)由自己心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是0度以下,那麼這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生也只有他雙腳站的地方那麼大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài),那麼他就是一汪常態(tài)下的水,他能奔流大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100度的熱,那麼他就會(huì)成為水蒸氣、成為云朵,他將飛起來(lái),他的世界和宇宙一樣大。

  【評(píng)】正如教授所說(shuō)人有無(wú)限可能。也許我們還在掙扎,也許我們躊躇滿志,也許我們未來(lái)渺茫無(wú)望,但只要堅(jiān)持,只要愿意發(fā)光發(fā)熱,都會(huì)發(fā)掘出自己的天地。

  2.《橘子的心》----意林

  【摘錄】一個(gè)孩子手拿一個(gè)橘子,問(wèn):“媽媽,為什麼橘子不能拿來(lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ?”“那是橘子在告訴你,你想得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)!薄盀槭颤N橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個(gè)完整的哪?”“那是橘子在告訴你,生活的甘甜和幸福,是用來(lái)慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來(lái)?yè)]霍的,更不是用來(lái)浪費(fèi)的。這也就是在告訴你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福!蹦赣H接著說(shuō):“孩子,橘子的果肉長(zhǎng)成一小瓣一小瓣的,還有另一層用意哪,你知道嗎?”“不知道!焙⒆踊卮!斑告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享!

  【評(píng)】從生活細(xì)處發(fā)現(xiàn)真理、體味哲學(xué),這是生活做人的大智慧,也是從媽媽那里得到的最直接淺顯的道理。也許有時(shí)我們會(huì)困惑,但生活總給我們以啟示真理,讓我們繼續(xù)有勇氣生活。

  3.《風(fēng)》---意林

  【摘錄】雨,能給人以慰籍,能醫(yī)治人的心靈,使人的性情變的平和。真正給人哀愁的,不是雨,而是風(fēng)。

  隨處飄然而來(lái),隨處飄然而去。不詳其初起,不詳其終結(jié),蕭蕭而過(guò),令人腸斷。風(fēng)是已逝人生的聲音。人不知風(fēng)打哪里來(lái),又向哪里去,聞此聲而傷悲。 古人已經(jīng)說(shuō)過(guò):“夏秋夕昏寒涼氣,皆自颯颯風(fēng)里來(lái)!

  【評(píng)】你說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜”,你說(shuō)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,你說(shuō)“風(fēng)吹柳花滿店香”,你說(shuō)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,你說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”……你說(shuō)風(fēng)是和煦是關(guān)懷是溫暖是春意,你說(shuō)風(fēng)是蒼涼是凄迷是凜冽是無(wú)情。風(fēng)只是默默,默默吹著大地?zé)o言。

  4.《愛(ài)到八分最相宜》----意林

  【摘錄】太愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)太在乎他(她)會(huì)跟誰(shuí)在一起,心里是否有你,你的眼球會(huì)因?yàn)槔细ㄋ┒@得迷茫,會(huì)牽腸掛肚,患得患失。

  太愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)在想要見(jiàn)到他(她)時(shí)神經(jīng)兮兮地翹首以待,當(dāng)他(她)離去時(shí)又悵然若失。

  太愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)剛說(shuō)再見(jiàn)卻又心生思念。

  太愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)因?yàn)樗ㄋ┑臏厝岫鴿M懷甜蜜,更會(huì)因?yàn)樗ㄋ┑睦淠粲艄褮g。

  太愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)被他(她)牽著鼻子走,如被魔杖點(diǎn)中,完完全全沒(méi)有自由。從此,你沒(méi)有了自己的思想,沒(méi)有了自己的喜怒哀樂(lè),你以他(她)為中心,跟他(她)在一起時(shí),他(她)就是整個(gè)世界;不跟他(她)在一起時(shí),世界就是他(她)。

  太愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)無(wú)原則地忍受他(她),慢慢地,他(她)習(xí)慣于這種縱容,無(wú)視你為他(她)的付出,甚至?xí)X(jué)得你很煩,太沒(méi)個(gè)性,甚至開始輕視、怠慢、不尊重你……

  【評(píng)】愛(ài)總是刻骨的毒藥,風(fēng)雨由天,聚散隨緣,距離也是一種美。有些人只是過(guò)客,不如更愛(ài)自己,做一個(gè)精致生活的人,過(guò)一種肆意優(yōu)雅的生活,留下一段風(fēng)流美麗的韻事,獨(dú)留天際。

  4.《做大事者無(wú)瑣碎》----意林

  【摘錄】做大事的人必定沒(méi)有瑣碎。瑣碎的心境、瑣碎的事,會(huì)扼殺掉人最優(yōu)質(zhì)的天分。

  很多人覺(jué)得:掌握資訊,可以讓自己做事更方便。但不少人錯(cuò)誤地理解了“資訊”二字的含義,把它同“小道消息”、“他人隱私”畫上等號(hào)。

  中國(guó)人離不開飯局,飯局上離不開“小道消息”。吃的是山珍海味,品的卻是家長(zhǎng)里短。

  一個(gè)人的講話,若總是不離他人隱私,且所說(shuō)的內(nèi)容總能讓你時(shí)時(shí)有驚訝。離他遠(yuǎn)點(diǎn),否則,下一個(gè)被出賣的,就是你。

  不要一頭扎進(jìn)是非堆,不要扎堆講是非。雖然你也許覺(jué)得“講是非”是最容易讓對(duì)方敞開嘴巴的途徑,但是非講得太多,心就會(huì)變得渾濁。

  【評(píng)】人心那么小,盛下了是非,就盛不下正事。有人忙碌一事無(wú)成,那是對(duì)細(xì)枝末節(jié)的瑣碎過(guò)多關(guān)注。米可果腹,沙可蓋屋,但二者摻到一起,價(jià)值全無(wú)。心若清水,便可容量無(wú)限。心若渾水,只能整日無(wú)閑。倘若心已累,那么身便已拖累再無(wú)希望。

  5.《地震廢墟下的深情絕唱》----讀者

  【摘錄】她睜開眼,發(fā)現(xiàn)四周一片黑暗,同時(shí)感覺(jué)渾身疼痛。珊德拉意識(shí)到自己被埋在了房屋的廢墟中,到處都是鋼筋、木梁、泥土和石塊。她很害怕,大聲地叫著雷米的名字,但很久都沒(méi)有聽到他的回應(yīng);谢秀便敝,她聽到有人在大聲地叫著自己的名字:“珊德拉!珊德拉!”她幽幽地醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),又仔細(xì)地聽了聽,是的,是雷米在叫她的名字!他沒(méi)有死!她努力地張開干裂的嘴唇,大聲地答應(yīng)著雷米:“我在這兒,快救我!”珊德拉邊說(shuō)著邊試圖移動(dòng)了一下身體,腰部卻傳來(lái)一陣劇痛,手也好像斷了,根本抬不起來(lái)。死亡的恐懼使她大哭起來(lái)。這時(shí),從附近傳來(lái)了雷米的聲音:“親愛(ài)的,別害怕,我在這兒呢!”因?yàn)闀亢团P室之間的墻壁已經(jīng)倒塌,雷米離妻子臥倒的地方非常近,如果兩人都不說(shuō)話,他們甚至能聽見(jiàn)彼此的呼吸聲。

  【評(píng)】有些愛(ài)可以超越一切,比如愛(ài)情,比如因愛(ài)情兩人長(zhǎng)久相處后收獲的親情,這種情感無(wú)關(guān)自私的收獲,只是心與心的信任,心與心的托付。因?yàn)閻?ài),所以相信,因?yàn)閻?ài),所以可以打敗一切。

  6.《有一種觸摸不到愛(ài)》----讀者

  【摘錄】因?yàn)檫@種愛(ài),對(duì)方給不了承諾,定不下約定,象端在手中的蠟燭走在有風(fēng)的夜晚,偶然的希望,只是不知下一刻或哪一刻便會(huì)被熄滅,也象過(guò)眼煙花一樣燦爛過(guò)。這種愛(ài)限定了未來(lái),卻打開了時(shí)間的枷鎖,讓愛(ài)自由不被它束縛,永恒終于相信了幸福的瞬間。有一種愛(ài),也曾哭過(guò),也曾掙扎過(guò),也曾心讓痛攆過(guò),但卻永遠(yuǎn)追不上幸福的腳步,抓不到夢(mèng)境中模糊的背影.如果有一天這種愛(ài)象斷了線的風(fēng)箏,請(qǐng)?jiān)徬滔痰难蹨I,依然感謝今生與你在幸福的瞬間相遇。它們就象天空與白云,如果沒(méi)有了云,天空會(huì)不會(huì)寂寞?

  【評(píng)】借著同一縷陽(yáng)光將愛(ài)深深地埋在心底。有一種愛(ài),只可意會(huì)不可言傳,站在自己的角度理解對(duì)方的苦衷,換在對(duì)方的位置體會(huì)對(duì)方的難言。看不到彼此深切的眼神,擁不到對(duì)方溫柔的懷抱。象美麗的肥皂泡在空氣中一揮即破,一碰即碎,只能閉眼微笑。

  7.《寫給自己的忠告》----讀者

  【摘錄】無(wú)法入睡的夜晚,想寫點(diǎn)東西給自己,回想走過(guò)的路,總覺(jué)得有些忠告要講給自己聽……

  1、壓力是不可避免的,失眠是無(wú)可奈何的,SO不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。躲不開就接著,晚上睡不著那就白天睡。

  2、每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間,再好的'朋友也是應(yīng)該親密有間的,別總把自己不當(dāng)外人。

  3、身體是自己的,健康是自己的,難受也是自己的,SO不要想吃什么就吃什么。

  4、傷害是別人帶來(lái)的,開心是自己尋找的,想哭就哭,哭完了接著笑,沒(méi)有人能把誰(shuí)的幸福沒(méi)收。

  5、責(zé)任是從現(xiàn)在開始就要承擔(dān)的,父母不再年輕,能回報(bào)的時(shí)候及時(shí)回報(bào),不要總覺(jué)得時(shí)間還很多,歲月不等人。

  6、親人是父母給你找的朋友,朋友是你給自己找的親人,SO同等重要,孰輕孰重沒(méi)那么多分別。

  7、跟正常人講道理,不正常的人不需要道理。該和善的時(shí)候一定要和善,該罵的時(shí)候千萬(wàn)別忍讓,時(shí)時(shí)處處的彬彬有禮那是爛好人。

  8、努力去做自己該做的,BUT不要期待回報(bào),不是付出了就會(huì)有回報(bào)的,做了就不要后悔,不做才后悔。

  9、幫別人的事做完就忘記,別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著,哪怕這個(gè)人只有那么一次好,他也是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。

  【評(píng)】夜深人靜最引人遐思,也最讓自己反省。我們可以在白日里膽大妄為、狂妄肆意,卻怎也抵不過(guò)黑夜里一地明輝,忍不住的捫心叩問(wèn),又做成第二天的準(zhǔn)則。人總是有一定的約束,最有效的,則是源于自身的標(biāo)準(zhǔn)。

  8.《人有遠(yuǎn)慮,必有近憂》----格言

  【摘錄】濫思甚者疾病多,積慮深者生機(jī)淺。日思夜想,都是煩,你哪能身寬體胖?林妹妹思慮過(guò)多,多美的青春卻是一個(gè)病殃殃的身子;坐想行思,都是愁,你哪能笑逐顏開?諸葛亮謀算太多,出師未捷常使英雄淚滿襟。

  當(dāng)春的花朵,在春天燦爛開放,花朵不去想秋天的凋零,她在春天只管把花開好,到了凋零的秋天之際,卻是她結(jié)出碩果之時(shí);如果在春天里只想秋的蕭瑟、冬的肅殺,那么,一念至此,則百無(wú)聊賴,萬(wàn)念俱灰。心若成灰,身體即多疾;心若成灰,事業(yè)即多敗,無(wú)好身體,無(wú)好事業(yè),無(wú)好心情,那么幸福,歡樂(lè),成功,又從何談起?

  【評(píng)】花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。少年是快樂(lè)的,該爛漫且爛漫;青春是美麗的,該綻放且綻放;芳香的熱茶趁熱喝,不要等到變冷;醇厚的美酒趁興飲,不要等到變餿;少年老成不是太好的事,少年將老年的日子過(guò)了,有什么好呢?少年可老年,老年難少年。

  9.《我只管捕自己的魚》----格言

  【摘錄】拉德就在這時(shí)候闖來(lái)了。

  因?yàn)閲?yán)重口吃,靠嘴謀生的吉拉德必須放慢說(shuō)話速度,同時(shí)他更注意聆聽客戶的需求與問(wèn)

  題。而沒(méi)有人脈的喬·吉拉德,最初只靠著一部電話、一枝筆,和幾頁(yè)電話簿作為客戶名單。只

  要有人接電話,他就記錄下對(duì)方的職業(yè)、嗜好、買車需求等生活細(xì)節(jié),雖吃了不少閉門羹,但多

  少有些收獲。曾有人在電話中用半年后才想買車的理由打發(fā)他,半年后,喬·吉拉德便提前打電

  話給這位客戶。就是靠著掌握客戶未來(lái)需求、緊迫盯人的超常毅力,吉拉德從對(duì)手如云的底特

  律,殺出一條血路。

  【評(píng)】吉拉德曾在一次演講中說(shuō)道:“很多人早上起床后,糊里糊涂地過(guò)了一天,不知道生活的目標(biāo)是什么?還有人總在等待機(jī)會(huì)的到來(lái),期望一條大魚撞到自己懷里。我不是這種人。”的確,做自己該做的,做自己能做的,做自己努力之后可以達(dá)到的,也必能成就一番大事。

  10.《我不該這樣愛(ài)你》----格言

  【摘錄】你5歲的時(shí)候,要媽媽幫你整理扔得到處都是的玩具;l0歲的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)腳上氣派的皮鞋,就哭鬧著讓我也去買來(lái);l5 歲的時(shí)候,你寫情書給班里的女孩子,說(shuō),我媽媽認(rèn)識(shí)很多的人,誰(shuí)要是欺負(fù)你,盡管告訴我;20 歲的時(shí)候,你讀大學(xué),每次打電話來(lái)都是抱怨,說(shuō)食堂的飯菜如此糟糕,為什么不給我多寄些營(yíng)養(yǎng)品來(lái)?今年25歲的你,在一次與同學(xué)的閑聊里,很驕傲地說(shuō),我爸媽早已給我備好了買房的錢,我即便是不怎么奮斗,也一樣可以在這個(gè)城市里過(guò)得很好。每一次我都寬容地笑笑,就淡忘掉了。

  【評(píng)】作為孩子,我們應(yīng)對(duì)那些將父母啃到疲憊的往昔感到愧疚。終有一天父母會(huì)老去,我們也要離開。操勞的父母?jìng)儯舜嗽,彼此放手?/p>

  摘抄式的讀書筆記 篇11

  1。感激感動(dòng),它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手,因?yàn)樗?lì)自己,使自己進(jìn)步;感激生活,感激生活帶給你挫折,因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母,因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng),因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,還有互助關(guān)系。

  2。河里是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無(wú)間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。

  3。若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密,若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常,若是在愛(ài)與被愛(ài)的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛(ài)與不再被愛(ài),那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

  4。醒來(lái)之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見(jiàn)這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺(jué)著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會(huì)就變紅了,而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。 這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。

  5。幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語(yǔ)歡歌。

  6。童年,總充滿多彩的夢(mèng),幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。

  7。珍惜感動(dòng),它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),珍惜感動(dòng),這會(huì)成為你獨(dú)特的美。

  8。細(xì)看荷花,還真是千姿百態(tài):有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,令人賞心悅目。

  9。留心感動(dòng),它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng),它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng),它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說(shuō)“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!,但我卻覺(jué)得,生活中缺少的不是感動(dòng),而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。

  10。青春中的我們也是莽撞、叛逆、無(wú)理取鬧的,因?yàn)槲也幌胩颖苁裁,可這也正好象征著我們是青春的。但是,每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的.,誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):創(chuàng)造力強(qiáng)、想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我,正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間,就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),散發(fā)著光芒。沒(méi)有理由不為青春自豪、驕傲呀!

  11。年輕的時(shí)候,總是緊緊跟隨著周遭的人群,急著向前走,急著想知道一切,急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西。卻要到今天才能明白,我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的,我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。

  12。不一會(huì)兒,天空便一色純白,所有的灰暗都被那道紅光驅(qū)走了,天邊的顏色變了,變得閃起金光,金光四周的云霞則是一片粉紅,就在這一瞬,天邊突然光芒四射,我看到了太陽(yáng)的臉。他在笑,笑著跳出山頂,大地被照亮了,我也被照亮了,我不僅暗嘆,好美的初陽(yáng)。我在這一瞬,看到了太陽(yáng)最美的一面。我的大腦拍下了這美麗的瞬間。

  13。如果我真正愛(ài)一個(gè)人,則我愛(ài)所有的人,我愛(ài)全世界,我愛(ài)生命。如果我能夠?qū)σ粋(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”,則我必能夠說(shuō)“在你之中我愛(ài)一切人,通過(guò)你,我愛(ài)全世界,在你生命中我也愛(ài)我自己!彼,請(qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔,當(dāng)然,也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

  14。整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,在我之前早已有了開始,在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn),我的每一種努力都會(huì)留下印記。

  15。我,堅(jiān)韌而挺拔,高潔而謙虛,優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛(ài),被大家當(dāng)做吉祥物,更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。

  16。人生路途中,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折?正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng),可望不可即;于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo),近在眼前。你待世界以何種態(tài)度,世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你。

  17。美,無(wú)處不在。美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。

  18。朝暉夕陰,變幻萬(wàn)千,世事本就無(wú)常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒(méi)在歷史的風(fēng)塵中,自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺,亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉(zhuǎn),世事更變千年如走馬,花開花謝,四季更迭,這本就沒(méi)有什么不同,不同的只有你的心態(tài)。

  19。人到中年,逐漸有了一種不同的價(jià)值觀,原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來(lái)呼喚我,就像那草葉間的風(fēng)聲,那海洋起伏的呼吸,還有那夜里一地的月光。

  20。常有人問(wèn):幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感覺(jué)。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧?kù)o也是一種幸!鋵(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。

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