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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編整理的小學(xué)六年級讀書筆記，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級讀書筆記1
古今中外對于母愛的頌歌不勝枚舉，或是孩子縈繞于母親膝下求歡；或是母親如容納百川的大海，從無怨言地包容孩子所有的缺點與委屈。而世界文壇巨匠的《金色花》獨辟蹊徑，以孩子的口吻敘寫母子情深，并且借助童稚奇特的想象，虛實相間地營造了一個色彩繽紛、撲朔迷離的童話世界，譜寫出了一首人間最動人、最和諧的母愛贊歌。
詩中流露出的感情像一條幽谷密林中的小河，給人一種率真質(zhì)樸的美。詩歌用第一人稱，以孩子的口吻表達著對母親的愛戀。眾所周知，孩子的想象力是無窮的。在他們眼中，世界萬物都具有人的思維，人與萬物既可以對話，也可以相互變換。我們不是常發(fā)現(xiàn)孩子面對大海時會把認作海的女兒頭上飄著的發(fā)帶，而面對花叢時，又會把蝴蝶看成是一朵朵跳著快樂舞蹈的碗豆花嗎？那么，當(dāng)有一個小孩兒夢想自己變成一朵金色花“長在樹的高枝”上時，我們就可以理解他的良苦用心了。他要同媽媽捉迷藏，“悄悄地開放花瓣兒”，散發(fā)出誘人的花香，投影在媽媽的書桌上。天哪，這么小的孩子已有如此的愛心，他是在用自己搖曳的舞姿、淡雅的芬芳、玲瓏的`身影去陪伴母親、撫慰母親。這個小小人兒的愛心，又是從哪兒來的呢？細讀，不難發(fā)現(xiàn)，這愛源于母親深厚而寬廣的愛，這種愛從詩中母親尋找和呼喚孩子時情不自禁流露出的焦急心態(tài)而一覽無余。這難道不是人間最平凡而又最偉大的母愛嗎？我們在嘖嘖稱奇的同時又不禁點頭嘆服。
讀著讀著，我們仿佛觸摸到發(fā)絲的濕潤與柔滑，仿佛嗅到花的清香與女子沐浴后的芬芳，仿佛聽到孩子銀鈴般的嬉笑聲和母親溫婉的責(zé)問聲。這優(yōu)美清麗的畫面、自然和諧的音韻以及滲透于字里行間的真摯愛心也許就是這篇散文詩永遠具有藝術(shù)魅力的真諦。
讀完此詩，我深深領(lǐng)悟到：沐浴在母親愛河中的童年是金色的童年，它就是一支神奇的夢幻曲，是一幅鮮亮無比的畫卷，還是一首寫不完的詩。
成語情不自禁：情不自禁[qíng bù zì jīn]，意指感情激動得無法自我控制。語出南朝梁·劉遵〈七夕穿針〉詩。[源]南朝梁·劉遵〈七夕穿針〉詩（據(jù)《·卷四·歲時中·七月七日》引）步月如有意，情來不自禁。向光抽一縷，舉袖弄雙針。[典故]“禁”念作jīn時，有承擔(dān)、承受的意思，“不自禁”則是承受不住、不由自主的意思，如“喜不自禁”就是高興得無法控制，而“情不自禁”就是感情激動得無法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·劉遵〈七夕穿針〉詩中，敘述了婦女於七夕在月下乞巧，思念情人的情景。相傳七月七日為牽牛、織女二星相會之期，稱為“七夕”。舊俗婦女此夕必備陳瓜果、鮮花、胭脂於庭中向天祭拜，以期擁有姣美的面貌；并對月引線穿針，以期雙手靈巧，長於刺繡織布，稱為“乞巧”。詩中描述的女性看到七夕如影隨形的月亮?xí)r，想起乞巧的傳說，因此“情來不自禁”，一時感情激動，便也學(xué)著傳說在月下引線穿針，希望自己能夠變得更美、手藝更靈巧，以得到美好姻緣。後來典源文獻里的“情來不自禁”，演變成“情不自禁”這句成語，表示感情激動得無法自我控制。
成語不由自主：由不得自己，控制不住自己。如：清·《紅樓夢》第81回：“我也不很記得了。但覺自己身子不由自主，倒象有什么人，拉拉扯扯，要我殺人才好。”又如：韋珍說不上什么愛不愛，只是接觸的多了，便不由自主地常和常飛親近起來�！霹i程《在和平的日子里》第二章
小學(xué)六年級讀書筆記2
愛因斯坦，一個目前把大腦開發(fā)的最多的人！愛因斯坦，一個憑著好奇心，在12歲時，獨自證明兩千多年前畢達哥斯拉學(xué)派曾證明的定理……
“為什么沒人理解我，但每個人都喜歡我？我沒有什么特殊的才能，不過是保持著旺盛的好奇心罷了�！边@句話是愛因斯坦說的。沒錯，我們都是人，一雙眼睛，一個大腦……確實，愛因斯坦說的不錯，我們都是人呀！這句話讓我們明白了愛因斯坦成功的一部分原因。好奇心，好奇心確實是許多偉人成功的原因之一。
好奇心有時等于問題，而我們呢？往往提不出問題！例如：在課上老師讓大家提出問題，提問的.人很少，如果班里的大部分甚至全班同學(xué)都舉手呢！就像鐘老師說的：“要多問幾個為什么！”的確，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題才會解決問題。愛因斯坦的成功與好奇心又密不可分的關(guān)系。我們也應(yīng)該在平時發(fā)現(xiàn)問題，再靠自己的力量解決它。好奇心，是成功的一部分，也是造成許多偉大的家的原因之一。我們應(yīng)該多提一些問題，創(chuàng)造出有價值的問題，再努力解決它。也可以問同學(xué)……別不好意思問，孔子說過：“不恥下問！”
你知道愛因斯坦成功的秘訣嗎？“我可以把這個公式的秘密告訴你，那就是a=x+y+z！a就是成功，x就是努力工作，y就是懂得休息，z就是少說廢話！”x在我們中也許會發(fā)現(xiàn)，努力我們不努力，就像預(yù)習(xí)……我們不干，我想許多同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不預(yù)習(xí)的壞處了，可是我們就是不知道“吃一塹，長一智�！蔽覀兺患乱e過好幾遍但也未必能記住挫的原因和下次再作這樣的事要注意的。再說y這在我們小學(xué)生身上是從何說起。在平時，不浪費的情況下，作業(yè)1小時內(nèi)就能完成。忙碌，硬是在生和白領(lǐng)身上才有的。白領(lǐng)們應(yīng)該坐在電腦前，無休止的工作。而、生在書桌前，無休止的學(xué)習(xí)，效果卻是適得其反。z在我們小學(xué)生中最常見，像討論問題這些話在我門口中出現(xiàn)的記錄基本是0%。像說廢話……幾乎是100%的幾率。而學(xué)習(xí)呢！少！
我們應(yīng)該向愛因斯坦學(xué)習(xí)，多問“為什么？”不要老說廢話，不努力，不懂得勞逸結(jié)合。從此我要更加努力的學(xué)習(xí)了！
小學(xué)六年級讀書筆記3
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣�？颂K佩里創(chuàng)作的一部童話，講述了一個小王子從自己的星球出發(fā)前往地球的過程中，遇到了各種各樣的人和事情。
我最喜歡的人物是小王子，他天真純潔、聰明好學(xué)、對生命充滿好奇。雖然他在旅途中遇到了各種各樣的人和事，但他始終保持著對生活的熱愛和善良。他還從地球上的各種花朵中學(xué)會了愛與責(zé)任，并學(xué)會了如何去照顧自己星球上的花朵。
除了小王子，書中還有許多有趣的人物和故事。比如，小王子與他的玫瑰花的友誼，讓他懂得了愛情的真諦；小王子與狐貍的對話，讓他明白了人生的.真諦。書中還有許多令人深思的故事，比如，小王子在地球上遇到的那個國王，他只相信權(quán)力，卻忽略了真正的正義和公正。這些故事告訴我們，人不能只追求物質(zhì)和權(quán)力，更要追求內(nèi)心的善良和誠實。
從這本書中，我學(xué)到了很多關(guān)于生命和愛的道理。我認為我們應(yīng)該像小王子一樣，珍惜生命中的每一個瞬間，用心去愛自己和他人。我還學(xué)會了如何去照顧自己星球上的花朵，以及如何去尊重和珍惜大自然�？傊�，《小王子》是一本非常有價值的書，值得每個人都去讀一讀。
小學(xué)六年級讀書筆記4
今天，捧起《莊子》，靜下心來，走進莊子的精神世界……
當(dāng)讀到其內(nèi)篇——《養(yǎng)生主》時，一篇引起了我的思考：公文軒見右?guī)煻@曰：“是何人也？惡乎介也？天與？其人與？”曰：“天也，非人也。天之生是使獨也，人之貌有與也。以是知其天也，非人也。”
是的，只要是天然的，我們就平靜而坦然的對待它，接受它，就像《養(yǎng)生主》里另一篇：“澤雉十步一啄，百步一飲，不蘄畜乎樊中。神雖王，不善也。”所說到的自由，心靈的自由。
人活著，是為了追求幸福的生活。歡樂的人生，是人生的.最高目的。而歡樂和幸福的關(guān)鍵，就是心靈的自由。右?guī)熾m然只有一條腿，但是他憑著其心靈的自由與歡樂，用一條腿撐起了人生的一片天，只有一條腿也要享受心靈的自由。不錯，只有一條腿又怎樣？一顆澄明的心靈會順從自然賦予在人身上應(yīng)有的變化實情，平靜接受自然賦予在自己身上的規(guī)律，即使身處逆境，也能在蒼茫天地間找到自己幸�？鞓贰⒆杂缮畹睦碛�。
然而，在現(xiàn)代生活中，又有多少人能達到像右?guī)熞粯拥木窬辰缒兀孔杂�，快樂，在人們的焦慮中、忙碌中悄然飄動。盡管現(xiàn)代人表面上更傾向于自由選擇，但實際上卻受制于各種各樣的事物，從而心靈的澄明遭到污染，稍稍受到一點挫折就垂頭喪氣，怨天尤人，就不用說心靈自由了。一個骷髏說：“我雖然沒有血肉之軀，沒有人類豐富多彩的生活，但是，我有一顆自由而快樂的心，不用受到各種制約，因此，我是自由而幸福的�！甭牭竭@些，人們是否應(yīng)該思考自己的人生？快樂，還是悲哀？
也許，人生的苦難究竟是因為本性被壓抑而不得抒發(fā)；又或許，是因為本性被功名利祿所蒙蔽、覆蓋了；還是，兩者皆有？當(dāng)我們看到右?guī)熡靡粭l腿來編寫人生的時候，內(nèi)心會不會感動？會不會得到啟發(fā)？會不會想到李白、杜甫、史鐵生、·等等，他們身受苦難，但心靈卻是那樣澄明，自由、歡快，坦然接受一切，因而，他們也活得幸福、快樂。
人生并不必然痛苦，至樂是可以獲得的，就看你懷著一顆什么樣的心靈。
成語功名利祿：指名利地位。如：《南冠草》第一幕：“只因功名利祿得不到保障，所以他們便想到要和流寇茍合，鋌而走險�！庇秩纾号|素不喜章句之學(xué)，認為那是腐儒偽裝道學(xué)的幌子，駔儈謀求功名利祿的階梯，無關(guān)乎國計民生�！独钭猿伞返谝痪淼谑�
成語鋌而走險：鋌：急走的樣子；走險：奔赴險處。指在無路可走的時候采取冒險行動。如：《左傳·文公十七年》：“小國之事大國也，德則其人也，不德則其鹿也，鋌而走險，急何能擇？”又如：碰了荒年，也少不了這班人，不然，鬧出那鋌而走險的，更是不得了了�！濉酋氯恕抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第十五回
小學(xué)六年級讀書筆記5
《第七條獵狗》這本書中有三個小故事。第一個是《第七條獵狗》，第二個是《警犬拉拉》，第三個是《忠實賓果》。其中，我最喜歡的是《第七條獵狗》。
《第七條獵狗》講的是老獵人召盤巴原來養(yǎng)過六條獵狗�？墒�，這些獵狗沒有一只讓他滿意。后來，在召盤巴六十歲大壽時，唐連長送給召盤巴一條剛出生不久的.小軍犬作為賀禮。召盤巴非常喜歡這條小軍犬，自從小軍犬來到召盤巴身邊，召盤巴寧可讓自己粗茶淡飯，也要讓小狗餐餐沾沾腥。在他的精心呵護下，小軍犬長大了，攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎。召盤巴給它取名”赤利“。
后來，在一次打獵中，盤巴遇到一只野豬，就在野豬撲向召盤巴的時候，召盤巴召喚赤利救他，關(guān)鍵時刻，卻找不到赤利的影子了。原來赤利正在草叢中和要襲擊召盤巴的眼鏡蛇搏斗，可召盤巴不知道。就這樣，召盤巴誤認為赤利是怕死鬼，打算殺死赤利，在召盤巴孫子艾蘇蘇的幫助下，赤利逃到了深山里，變成了豺王。后來，召盤巴與他的孫子艾蘇蘇出去放牛時，遭到一群豺狗的圍攻。此時，已經(jīng)是豺王的赤利，為了救召盤巴和艾蘇蘇，與一群豺狗搏斗拼殺，召盤巴和艾蘇蘇得救了，赤利不幸受了重傷，死在了主人召盤巴溫暖的懷抱之中。
我讀了這個故事很受感動，狗是人類最忠實的朋友，它都能知恩圖報。我們?nèi)祟愐惨鲌D報，學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友……更要善待動物，善待動物就是善待我們自己。
小學(xué)六年級讀書筆記6
今天讀了《第七條獵狗》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深吸引住了，作者用細致、生動的語言描寫出了這只獵狗的忠誠，對人類的感情。
故事的情節(jié)是這樣的：芭蕉寨有位老獵人叫召盤巴，他養(yǎng)了這個是軍犬后代的第七條獵狗”赤利“，在他的精心喂養(yǎng)下長成了一只威武漂亮、機智和勇敢的獵犬，但在一次捕獵中，老獵人遇到了兇猛的野豬的攻擊。雖然最終老獵人擺脫了危險，但對”赤利“的不相救感到惱火和失望。其實是老獵人沒有看到”赤利“將老獵人身后準(zhǔn)備攻擊的毒蛇咬死了，老獵人誤會了”赤利“。
老人狂怒之下，他準(zhǔn)備把赤利殺死。和赤利一起長大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利，割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。在一次與豺狗群的'戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群豺狗的首領(lǐng)。大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動襲擊，這時，赤利趕來了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
《第七條獵狗》，一篇感人的短篇小說。赤利的忠誠令我感動，主人打他罵他，他對它的誤會是那么深，甚至在赤利為自己拼命的前一刻都想著要射死它!可赤利也許是并不知道主人對自己的意見，或是真心的深愛著自己的主人，它仍在最后一刻為主人奉獻了自己的生命。這是什么?這就是獵狗的高貴品德：忠誠、勇猛、善良!老人在最后一刻終于醒悟了，他明白了赤利的忠誠，也終于后悔傷心了�？墒峭砹耍嗬麨樗瞰I出了生命!相比之下，有些人為了自己的利益，可以去搶，去奪，更別說關(guān)乎自己生命的事了。他們的品德還沒有這些低等生物高!他們還呢么自以為是，瞧不起那些動物們了!
小學(xué)六年級讀書筆記7
今天我得起到了期盼已久的一本書——《假如給我三天光明》。這本書講述了美國女孩海倫一生的奮斗過程。海倫出生的第二年，一場突如其來的疾病，讓她失去了光明和聲音，從此黑暗與沉寂伴隨了她的一生。在這樣的境遇里，她靠手摸老師的嘴唇變化來學(xué)習(xí)說話，勤奮學(xué)習(xí)，最后從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并創(chuàng)造了聾啞人會說話的奇跡，還成為了一名優(yōu)秀的'作家、教育家、演說家。
在書中，我感受到了海倫的艱苦。海倫為了開口說話，她靠手摸老師嘴唇、喉結(jié)、舌頭和面部表情的變化，非常用心模仿老師的每一個動作，來練習(xí)發(fā)音、說話。有時要經(jīng)過十幾分鐘，甚至幾個小時的練習(xí)，才能發(fā)出一個標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。而在這練習(xí)期間，失敗和疲勞常常如影隨形，也常常讓她灰心喪氣。但是她又想到再堅持一會兒，就能準(zhǔn)確發(fā)音了，就能讓家人看到她的進步，又讓家人露出滿意的笑容。這就讓她有了無窮的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的堅強信念。
我從海倫身上悟出了一個道理：一個人必須擁有樂觀向上、永不輕易放棄的精神，這樣才能在黑暗中找到光明，才能在坎坷和挑戰(zhàn)中不斷前進，才能在逆境中獲得新生。想想我呢。我遇到一點困難就退縮。爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，我老是改不掉。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我馬上跑去問媽媽該怎么做。媽媽提醒我，讓我好好想一想，再試著做一做，可我卻沒有思考，過了2、3分鐘，又去問媽媽。媽媽看了看題說：“你看……”
聽完后我恍然大悟，這種題我以前做過，當(dāng)時我應(yīng)該好好想一想，就可以做出來。我感到非常愧疚，下定決心要改正這個缺點，遇到困難時，應(yīng)該多動動腦筋，多思考，多想一想解決辦法，不能什么都依靠別人。
海倫是堅強的，海倫如同梅花般，在寒冷的冬天也綻放異彩，在黑暗中找到了光明，在荒無人煙的沙漠中找到了綠洲，在寂靜中找到了歡樂，海倫這種堅毅不拔的精神，讓人奮發(fā)圖強。我們能聽到美妙的旋律，我們能看到多彩的世界，我們怎么能不珍惜現(xiàn)在擁有的一切?我們怎么能不克服種種困難，奮發(fā)圖強實現(xiàn)自己的愿望呢?
小學(xué)六年級讀書筆記8
它，堅強;它，勇敢;它，機靈;它，聰明;它，永遠對主人忠心，它就是《第七條獵狗》中的第七條獵狗——赤列。下面請看曲折動人的故事。
故事講述的是召盤巴一共養(yǎng)了六條獵狗，有的殘缺不成，有的沒有用，有的被拐走。只有唐連長送給他一條狗，它是軍犬的后裔，它雄壯威猛，”攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎�！霸诖颢C中和獵物生死搏斗，保護主人，屢獲戰(zhàn)功，被召盤巴視為掌上明珠，是召盤巴的驕傲，成為他的第七條獵狗。
可是，當(dāng)我讀到”潑水節(jié)那天，召盤巴卻要將赤利宰殺，懲罰它的膽小如鼠，不忠不義，幸虧和赤利朝夕相處的`艾蘇蘇不忍心它被殺，偷偷把它放走“這段時，我很憤怒，召盤巴怎么能不分青紅皂白，冤枉忠誠的赤利，這么殘忍地對待它。其實赤利是狗中豪杰，它不會臨陣逃脫，置主人生死與不顧，而是發(fā)現(xiàn)主人身后有一條眼鏡蛇，正伸著血紅的舌頭，虎視眈眈向主人發(fā)起進攻，主人卻絲毫未覺，赤利猛撲過去，英勇頑強與蛇搏斗起來，救了主人。面對如此勇敢忠誠的獵狗，召盤巴應(yīng)好好珍惜呀!
但是，在讀召盤巴和豺狗搏斗這一章節(jié)時，我淚流滿涕。在危急關(guān)頭，赤利不計前嫌，挺身而出，奮力搏殺，盡管滿身血跡，遍體鱗傷，還是一心護主，拼出一條血路，力保主人的安全。赤利對主人的忠貞不渝感動了我，狗會知恩圖報，不顧主人的嫌棄、冤枉、，拼死相救，更何況我們?nèi)祟惸?
從這個故事中，我懂得一個道理，地球上不僅有人類，還有動物，我們要和動物成為好朋友，以后我會更加愛惜動物!
小學(xué)六年級讀書筆記9
星期六，我買了一本書，我非常喜歡它，書的名字是《閃閃惹人愛》。早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻到熟悉的頁數(shù)，讀著喜愛的字眼，讓我回味深長。我現(xiàn)在就給大家介紹一下大體內(nèi)容吧：缺少父愛的邱佳對關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種思念和依賴之情，受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，他懷疑這就是成熟的暗戀和愛情。為此，他既飽受同學(xué)們的嫉妒嘲笑和自己內(nèi)心的.困擾，又第一次感到補老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。
這本書雖然很短，但是蘊含了無窮的寶藏，故事的主人公邱佳，補同學(xué)嫉妒和嘲笑，但是在數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)愛下，它從同學(xué)的陰影中走出來。我的夢想也是在為這樣關(guān)愛孩子的好老師。可是我現(xiàn)在做事總是不考慮后果，總覺得自己做的都是對的�？傁胱寗e人明白我的心思，而從來不管別人的感受，也從來不懂怎么去關(guān)心人，讀了主本書后，我明白了要去怎樣關(guān)愛別人，以后我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)，長大了也成為一位像她那樣的好老師。
小學(xué)六年級讀書筆記10
輕輕地翻開曹文軒老師的《山羊不吃天堂草》，隨著他輕盈流暢的敘述，走近只有他們那代人才有的成長足跡，陌生、新奇，仿佛走進另一個世界。從幼兒園到小學(xué)，我們這代人都是在倍受呵護的環(huán)境中成長，伴隨我們的多數(shù)是快樂與喜悅。然而，在曹老師筆下，卻給我們展現(xiàn)了曾經(jīng)的一代農(nóng)村人來到城市以后艱難的心路歷程。掩卷良久，三和尚、明子、黑罐、鴨子以及那個“她”，卻依然深深地浮現(xiàn)在腦海中，揮之不去……
明子，是給我留下最深刻印象的主人公之一。這個農(nóng)家孩子因生活所迫，離開了疼他愛他的家人，離開魂牽夢繞的蘆葦塘，他要賺錢為家里還債，但他時刻告誡自己必須堂堂正正地賺錢。他有時甚至看不起自己的.師傅“三和尚”、學(xué)哥“黑罐”的賺錢方式，他想抗?fàn)幙捎趾軣o奈，家里急需要錢，因為養(yǎng)羊虧本家里常有人催債而使父親的精神都快崩潰了。
在這個陌生的城市，他經(jīng)歷了一次次的磨難與挫折，甚至也犯過錯誤，為了金錢也動過邪念。但是最后他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他從對師傅的對抗變成對師傅的理解和感激，他也開始慢慢適應(yīng)這個城市，就像文中最后的話語：他茫然四顧，心一陣慌張，但他很快鎮(zhèn)定下來，堅定地朝前走去。雖然還沒有明確的方向，但畢竟他能堅定勇敢的邁出步伐。
這就是書中主人公明子的成長過程，這也代表著許許多多像明子一樣的農(nóng)村孩子的成長過程，他是值得我們贊揚的�，F(xiàn)實生活中，有些人抱著“人不為己，天誅地滅”的想法，幻想憑借不正當(dāng)手段獲取財富，而不惜違法犯罪，這樣的人即使遭遇再大的痛苦，面臨再多的困驗，也不僅得不到社會的同情和支持，反而會被世人所唾棄。生命的價值的不在于擁有財富的多寡和地位的高低，而在于對社會的奉獻與及對自身價值的肯定。本文的寓意是：不勞而獲的金子即使會閃閃發(fā)光，但是光芒必然轉(zhuǎn)瞬即逝，而一個人勤懇勞作的優(yōu)秀品質(zhì)卻會一輩子在他身上發(fā)光。
人生的道路是曲折的，將來我們每個人都將離開父母的懷抱獨自奮斗，這條路上或許有鮮花掌聲，或者布滿荊棘陷阱，或許面臨各式各樣的誘惑……但在關(guān)鍵時刻，一定要保證大方向正確——撥開云霧就是一片燦爛的陽光
小學(xué)六年級讀書筆記11
暑假中，我讀了《傅雷家書》，很為書中父母親為孩子不辭勞苦的操勞感動，特別是讀到傅雷對兒子的諄諄教導(dǎo)，一次次地與兒子談心，一次次表明收到兒子信的高興時。我也是一個母親，我對自己的女兒卻只有訓(xùn)斥，只有打罵，有時還是惡毒的咒罵，甚至是不聞不問�，F(xiàn)在我很難想象女兒被我非人的折磨后的心情，我真不應(yīng)該這樣對我的孩子。
最近幾天，我又一次讀這本書，讀到兒子給父親的信，收獲又多了一層：孩子也同樣把父母親當(dāng)做了朋友。他們的信中交流的最多的還是藝術(shù)，同時又讓我感到自己對藝術(shù)的一竅不通，心中向往著音樂的殿堂。
由于我這一次只讀了34頁，感受也只寫到這兒吧。建議做父母的朋友，靜下心來讀讀，你一定也會有收獲。畢竟開卷有益嗎！小學(xué)六年級傅雷家書讀書筆記篇4
今天第二次看《傅雷家書》，不但使自己浮躁的'情緒有所平靜，也燃起了對生活的新的動力。傅雷作為翻譯家，學(xué)術(shù)上的成就自不必說，他在音樂、詩、畫方面的造詣也頗深。最令我佩服的則是他開闊的胸襟、廣闊的視角及個人的品格和修養(yǎng)。讀他寫給兒子的信有一種靜水深流的感覺，深沉雋永。而他對兒子的關(guān)心可謂事無巨細，這種關(guān)心更多的是體現(xiàn)在精神層面上的。
其實我自己也是個比較注重精神生活的人，與朋友交也喜歡思想上的交流甚于與朋友共事。只可惜知音難求，在人際關(guān)系中總覺得有種如履薄冰，曲高和寡的感覺。幸而書給了我很多精神上的引領(lǐng)和安慰，能讓我在沒人陪伴的日子里豐富而充盈。
想想處于這個年齡段的自己真的是有很強的塑造性，思想、情感、認識上時常發(fā)生著多么大的變化��！
小學(xué)六年級讀書筆記12
今天，我讀了《假如給我三天光明》的1-5章，其中，使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》，本文講了在沒有見到莎莉文老師之前，海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。然而，就是在一個下午，愛和光明開始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，費了很大的力氣。有一次，莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊，把她的手放在水流下，一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延，一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個單詞。突然間，海倫.凱勒終于明白了，原來“水”就是從她手心里流過的這種清涼而奇妙的`東西!
讀完了這5章后，我覺得大家一定要保護好自己的眼睛和耳朵，充分地利用它們，仿佛明天你將失去它們一樣。一個盲人能如此勤奮學(xué)習(xí)，從不悲觀，那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負父母和老師對我們的期望。成功了不要驕傲，失敗了也不要氣餒，要相信自己，常對自己說：“我一定能行的!”
小學(xué)六年級讀書筆記13
在這一里，我還看了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。這是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一篇佳作，書中了昆蟲的樣子、習(xí)性、特征等，都是栩栩如生，躍然紙上。剛看到它，我真是喜歡的不得了，一下子就選上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和大師迷宮蛛，就給嚇得半死，真是可怕極了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我還是選中了它。
昆蟲數(shù)不勝數(shù)，那知識也數(shù)不勝數(shù)，那樂趣更不能少掉。這本好書情節(jié)生動，有趣，真是我心愛的一本書。
下面是我最喜愛的一個故事——《麻醉師螢火蟲》。
一聽到螢火蟲，我必定會說，這個可愛的小家伙，一定在使用隱身法，可我萬萬沒有想到，螢火蟲原來是一個技藝高超的“麻醉師”，我真是難以相信，這個讓我喜歡的小家伙的本領(lǐng)那么高超，溫柔的就能打敗有堅硬外殼的扁形蝸牛，真了不起!其實，螢火蟲是為了讓獵物失去知覺，好好享受自己的美味大餐的。
讀了這本書，在我腦子里加上更多的昆蟲知識，讓我知道昆蟲世界中的奧秘。像以前還不知道的.昆蟲，現(xiàn)在一下子知道了好多，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法，和它們的特長。比如裝死的黑步甲，用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什么阻擋都找原路回家，不會尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧�？傊�，這本書給了我太多太多�！笆澜缯嫫婷�!真是不看不知道，一看嚇一跳呀!”
小學(xué)六年級讀書筆記14
在這一學(xué)期里，我還看了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。這是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一篇佳作，書中描寫了昆蟲的樣子、習(xí)性、特征等，都是栩栩如生，躍然紙上。剛看到它，我真是喜歡的不得了，一下子就選上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大師迷宮蛛，就給嚇得半死，真是可怕極了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我還是選中了它。
昆蟲數(shù)不勝數(shù)，那知識也數(shù)不勝數(shù)，那樂趣更不能少掉。這本好書情節(jié)生動，故事有趣，真是我心愛的一本書。
下面是我最喜愛的一個故事——《麻醉師螢火蟲》。
一聽到螢火蟲，我必定會說，這個可愛的小家伙，一定在使用隱身法，可我萬萬沒有想到，螢火蟲原來是一個技藝高超的“麻醉師”，我真是難以相信，這個讓我喜歡的小家伙的本領(lǐng)那么高超，溫柔的就能打敗有堅硬外殼的扁形蝸牛，真了不起!其實，螢火蟲是為了讓獵物失去知覺，好好享受自己的美味大餐的。
讀了這本書，在我腦子里加上更多的昆蟲知識，讓我知道昆蟲世界中的.奧秘。像以前還不知道的昆蟲，現(xiàn)在一下子知道了好多，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法，和它們的特長。比如裝死的黑步甲，用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什么阻擋都找原路回家，不會尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧�？傊�，這本書給了我太多太多�！笆澜缯嫫婷�!真是不看不知道，一看嚇一跳呀!”
小學(xué)六年級讀書筆記15
身在農(nóng)村，心中總泯滅不了想俯瞰風(fēng)吹草低見牛羊的壯美，欣賞大海的風(fēng)平浪靜，沙灘上沙子摩挲腳底的恬靜，想叩問長天大地，更想叩問圣賢智者……出于內(nèi)心對讀書的獨特理解，飯后閑暇我便捧起海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。我看完之后有很深的感觸，書中的主人公海倫.凱勒只有19個月的光明與聲音，她的人生就在這個時候陷入了無邊的黑暗與寂靜。海倫.凱勒也因為這樣性格變得古怪。于是，他的父母就給她請了一個家庭教師，安妮.莎莉文老師。
當(dāng)然海倫.凱勒也有皮頑不化的一面。特別是她搞了一個惡作劇，把莎莉文老師關(guān)在房間里，并把鑰匙藏了起來。海倫.凱勒的父母知道后，不得已撘把梯子讓莎莉文老師從窗口出來。這個細節(jié)，讓我竊笑了好久。
莎莉文老師的到來帶給了海倫.凱勒命運的轉(zhuǎn)折。海倫.凱勒在莎莉文老師身上找到了一線希望。后來，在莎莉文老師的'幫助下，海倫.凱勒考上美國的哈佛大學(xué)，經(jīng)過她的努力終于學(xué)業(yè)有成，成了一個知識淵博的人。
我覺得海倫.凱勒是個很堅強勇敢的人，即使她又聾又啞雙目失聰?shù)�是堅持不懈，最終完成了她的學(xué)業(yè)。海倫.凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心目中的偶像。我覺得莎莉文老師是個寬容，大度又愛心滿滿的智者!
大圣人朱熹說得好：問渠那得清如許 ，為有源頭活水來。讀書真的是一件非常美好的事情!希望茶余飯后的你茗香品書，生活得如魚得水。
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