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小學(xué)二年級(jí)讀后感
更新時(shí)間:2024-09-20 20:16:18
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小學(xué)二年級(jí)讀后感集錦15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)讀后感1

  古時(shí)候,有個(gè)叫張三的.人什么是都喜歡自作聰明。張三過(guò)日子很回算計(jì),他把他攢的銀子,埋在了一個(gè)坑里,被鄰居王二發(fā)現(xiàn)以后他就把銀子給偷了,還寫(xiě)了,隔壁王二不曾偷。

  我也遇到過(guò)這樣的事情,有些人為了隱瞞掩蓋,反而露出馬腳。

  我們不要做自作聰明的人,要用科學(xué),實(shí)際的方法去做。

小學(xué)二年級(jí)讀后感2

  我覺(jué)得狐貍爸爸非常的勇敢,非常偉大,還非常關(guān)心家人。我說(shuō)狐貍爸爸勇敢是因?yàn)樵诘谒暮偷谖逭吕,可怕的挖掘機(jī)和可怕的鐵鍬里,這兩個(gè)可怕的機(jī)器都非常厲害,經(jīng)過(guò)狐貍爸爸的'勇敢才克服了對(duì)這兩個(gè)機(jī)器的恐懼。

  我還知道為什么這本書(shū)叫《了不起的狐貍爸爸》,因?yàn)檫@本書(shū)里的狐貍爸爸非常了不起,所以這本書(shū)的名字叫《了不起的狐貍爸爸》。

小學(xué)二年級(jí)讀后感3

  昨天,我讀了半途而廢的故事,講的'是古時(shí)候有個(gè)叫樂(lè)羊子的人,出外求學(xué)學(xué)到一半覺(jué)得非常辛苦就回家了。他的妻子見(jiàn)他回來(lái)了,就把剛織好的布剪斷了,說(shuō);‘如果你中途棄學(xué)了,那么前一段光陰不是白費(fèi)了嗎?’樂(lè)羊子聽(tīng)了,非常慚愧他重新回到老師那里下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。幾年后他終于學(xué)成了本事回家了。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,不論做什么事情一定要堅(jiān)持到底,有始有終,不能半途而廢。

小學(xué)二年級(jí)讀后感4

  今天我和媽媽一起看了一本叫三十六計(jì)的書(shū),里面的一個(gè)講的是瞞天過(guò)海這一計(jì)的故事。第一個(gè)講的.是重耳被父兄追殺跑到了齊國(guó)還在齊國(guó)娶了齊姜,但她和下屬們騙了重耳回國(guó)重振大業(yè),最后當(dāng)上了晉國(guó)的國(guó)主。

  還有一段是講趙國(guó)被秦國(guó)打敗了,連都成邯鄲都被圍住了。魏國(guó)怕秦國(guó)所以不敢出兵救趙。最后候生出計(jì)讓平原君拿到了兵符,指揮了十萬(wàn)大軍去解救趙國(guó)的危機(jī)。

  這兩段故事中我學(xué)到了適時(shí)把握時(shí)機(jī),出其不意,攻其不備。這樣才可以達(dá)到出奇制勝的效果,做事要多動(dòng)腦筋才行。

小學(xué)二年級(jí)讀后感5

  今天我閱讀了魏巍寫(xiě)的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,感受很深。

  這篇文章描寫(xiě)了在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個(gè)感人故事。首先寫(xiě)了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的'故事。接著又寫(xiě)了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫(xiě)了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持戰(zhàn)斗。

  通過(guò)這三個(gè)故事的閱讀,使我深深的體會(huì)到當(dāng)年為了祖國(guó)和人民的幸福,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,為了祖國(guó)人民的幸福生活,我們的志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下,對(duì)敵人毫不留情,對(duì)朝鮮人民卻是那樣的仁義,充滿國(guó)際主義的深厚熱情,他們是最可愛(ài)的人。

小學(xué)二年級(jí)讀后感6

  最近,我看一本非常有趣的書(shū),這本書(shū)叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。

  《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了,咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒,住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天,咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶,他趁著福奶奶開(kāi)門(mén)的.工夫從門(mén)縫里滾了出去,一下子滾到一個(gè)黑洞里,哎呀,原來(lái)這是老鼠的家。之后,咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇,最后有回來(lái)了。

  看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》,我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇,也學(xué)到了,勇氣和智慧,是我們未來(lái)必須必備的。

小學(xué)二年級(jí)讀后感7

  暑假我看了《查理九世》這本書(shū),非常有意思。這是本偵探恐怖小說(shuō)。這本書(shū)里的黑多多,也就是男主人公,以前只不過(guò)是個(gè)遇到難題就害怕的男孩子。但經(jīng)過(guò)一切后,他逐漸成為一個(gè)冷靜的孩子,而他的三個(gè)的小伙伴也是這樣的,和他一起共患難。

  而這一切的導(dǎo)火線是一只名叫查理九世的紳士狗,而就是這條狗在一次次的'斗智斗勇中,逐漸成為幾個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大,冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理,冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì),教育我們?nèi)艘忻半U(xiǎn)的精神。這是一本非常值得讀的書(shū)哦!

小學(xué)二年級(jí)讀后感8

  一天小螞蟻去散步,撿到了一片白羽毛,小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人,小螞蟻找到了啄木鳥(niǎo)、白兔、野鴨、小金魚(yú)、龜爺爺、青蛙、蝦,這么多朋友幫忙,小螞蟻歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于遇到了白天鵝,它把羽毛還給了白天鵝,它很開(kāi)心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的地方,它決定在這里挖個(gè)洞,造個(gè)漂亮的.家,再讓家人和它一起住在這里。

  這個(gè)故事讓我懂得:學(xué)習(xí)小螞蟻樂(lè)于助人,千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。

小學(xué)二年級(jí)讀后感9

  我在暑假里讀了一本叫做《橘貓》的書(shū),上面寫(xiě)了主角皮卡怎么在湖上救下一只小貓和小貓?jiān)谄たǖ哪棠碳疫^(guò)的'生活和發(fā)生的事情。那本書(shū)非常好看,而且我也知道了一些道理。

  我知道主角皮卡很喜歡小動(dòng)物,而且又愛(ài)護(hù)它們,比如小貓生病了,皮卡就馬上帶她去看醫(yī)生。在這里我學(xué)到了一定要像皮卡那樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物,因?yàn)槿绻粣?ài)護(hù)動(dòng)物也就意味著你不愛(ài)護(hù)自己,因?yàn)槿艘郧耙彩且环N動(dòng)物,只是現(xiàn)在進(jìn)化了而已,如果人類沒(méi)有進(jìn)化那也一樣是一種動(dòng)物,所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  這本書(shū)告訴了我們很多知識(shí)和道理,所以我長(zhǎng)大以后一定要天天好好看書(shū),認(rèn)真看。

小學(xué)二年級(jí)讀后感10

  讀了《丑小鴨》之后,我很感動(dòng),這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它,教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。

  《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后,不得不離開(kāi)了大伙,沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,在惡劣的.條件下,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后,變成了一只美麗的天鵝。

  通過(guò)這個(gè)故事,我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫(xiě)作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò),我通過(guò)多看課外書(shū),在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)短的文章了。現(xiàn)在,我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。

小學(xué)二年級(jí)讀后感11

  自從讀了丑小鴨這篇故事后,我深深的被感動(dòng)了,自從丑小鴨出世以來(lái)只有鴨媽媽疼愛(ài)它,其他伙伴都欺負(fù)它。雖然,丑小鴨逃出了籬笆,但是小貓還是譏笑它,小狗追趕它。

  丑小鴨還是通過(guò)自己的.努力,敖過(guò)了整個(gè)冬天,春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見(jiàn)白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己,當(dāng)丑小鴨看見(jiàn)湖里的自己驚呆了,原來(lái)自己變成了一只美麗的白天鵝,讀后感《2年級(jí)讀后感》。這篇故事了讓我知道了,無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。

小學(xué)二年級(jí)讀后感12

  我看了一本書(shū),書(shū)上寫(xiě)的是一只貓為了找到自己心愛(ài)的人受盡了挫折,大家就聽(tīng)聽(tīng)它的故事吧!

  它的名字叫笑貓,因?yàn)樗鼤?huì)笑所以才叫笑貓。

  有一天,它的朋友老老鼠告訴它我看見(jiàn)虎皮貓了,接著笑貓就看了看,當(dāng)它爬上去的`時(shí)候一看是個(gè)男虎皮貓它一推,把笑貓推了下去,最后終于找到了它心愛(ài)的虎皮貓了。

  這本書(shū)讓我們學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈的努力,才能有收獲。

小學(xué)二年級(jí)讀后感13

  我讀過(guò)《伊索寓言》之后,知道了《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。

  這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)寓言,這個(gè)故事說(shuō)的是螞蟻在夏天的時(shí)候就搬冬天吃的.食物,而蟈蟈卻不搬食物,結(jié)果冬天就餓死了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)人不要懶,要勤勞。只有做一個(gè)勤勞的人,才能讓人家喜歡你,我們要學(xué)習(xí)螞蟻不要學(xué)蟈蟈。

  通過(guò)這篇寓言我明白了許多做人的道理,原來(lái)看書(shū)還可以知道許多知識(shí),以后我要多看有益的書(shū)!

小學(xué)二年級(jí)讀后感14

  我在學(xué)校的圖書(shū)館讀了安徒生童話《紅鞋》,里面的小姑娘叫珈倫,她是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我知道她很窮,珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個(gè)年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的鞋。一天珈倫的媽媽去世了,珈倫沒(méi)有鞋子穿那雙紅鞋。一個(gè)老太婆看她可憐就收留了她,珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的.,一天老太婆給她買一雙紅皮鞋,然后她穿上鞋子跳了起來(lái),然后跳到一個(gè)房子里去,劊子手說(shuō):進(jìn)來(lái)這里就要砍頭。珈倫說(shuō):你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來(lái)珈掄失了自己的腿。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

小學(xué)二年級(jí)讀后感15

  我讀了《水孩子》這本書(shū),里面有一個(gè)小子的名字叫湯姆,湯姆有很多很多的缺點(diǎn),又頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒慌、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái)湯娒變成了水孩子,是因?yàn)樵庥霾恍业暮⒆佣伎梢宰兂伤⒆。水孩子湯姆在海底克服了各種困難,也完成了仙女給他的使命,他也救出了受難的`師傅格林姆,水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠(chéng)實(shí)的孩子。

  我一定要向湯姆學(xué)習(xí),要做一個(gè)勇敢、好學(xué)、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子,因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病,如果有了這些會(huì)變成壞人的。

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