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認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人讀后感1
魯迅是無(wú)人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，后改名樹(shù)人。1918年，他以“魯迅”為筆名，發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話小說(shuō)DD《狂人日記》。
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)他的文章很有特色，必須很認(rèn)真地去看，一不留神就會(huì)看不懂，也是很值得揣摩的文章。
“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的`男女老少要吃他，又覺(jué)得他大哥也要吃他，甚至還猜測(cè)他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看著看著就像被它迷惑了似的，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀!竟然能把一個(gè)普通人變成一個(gè)狂人。異常是文中最終一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬(wàn)不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。
讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在此刻這樣完美的社會(huì)里，真的很珍惜此刻的生活，此刻的學(xué)校和朋友們。
個(gè)人讀后感2
放棄有時(shí)是悲壯的選擇。的確，羊與豹本身互相對(duì)立，是兩種水火不能相容的動(dòng)物�？墒且�?yàn)閻?ài)，在哺育過(guò)程中產(chǎn)生了無(wú)法割舍的母子情，但它們的身份殊途注定它們不可能相依相守一輩子。
母親是傷后的避風(fēng)港，當(dāng)豹孤兒壓死一只小白羊后，嘴上沾著羊血，完全是惡魔的形象。其它羊都不理睬它。可羊奶媽沒(méi)有拋棄他，仍對(duì)他十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)，成為豹孤兒唯一的依靠。
我相信愛(ài)是沒(méi)有界限的，動(dòng)物和人一樣都有一顆感恩的.心。不管羊奶媽怎樣打他、罵他，豹孤兒都不會(huì)還手，其它同伴來(lái)傷害羊奶媽時(shí)，他卻搶在前頭，為母親開(kāi)路，豹孤兒懂得感恩，他心中充滿了對(duì)母親的愛(ài)。
之后羊奶媽做出了一個(gè)艱難的選擇，就是和豹孤兒共同結(jié)束生命，羊奶媽在院子里凄涼地叫了整整一夜，它舍不得自己從小一直養(yǎng)大的孩子。可是為了保護(hù)同伴，它不得不作出這樣的選擇。
世間充滿了愛(ài)，即使他們是天敵，同樣也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)，這種感情是多么的偉大，真令我難以忘懷。
個(gè)人讀后感3
——用一生來(lái)體驗(yàn)失敗的總統(tǒng)
今天，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)到了一位美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——林肯。他曾經(jīng)面對(duì)企業(yè)倒閉、未婚妻去世、競(jìng)選一次次失敗，但林肯并沒(méi)有放棄。他再一次參加競(jìng)選參議員，但是失敗了�？墒撬且粋�(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)被成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己偉大的目標(biāo)�！苯K于，最后他如愿當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我知道了：很多時(shí)候，我們十分認(rèn)真地去干一件事情，付出了很多的時(shí)間和心血，結(jié)果卻失敗了。于是，再一次鼓起勇氣，但是成功卻與我們擦肩而過(guò)。學(xué)學(xué)林肯，失敗確實(shí)會(huì)打擊人，使人覺(jué)得很苦惱，但他不應(yīng)該使人墮落，而應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果林肯在失業(yè)、創(chuàng)業(yè)失敗、未婚妻去世和多次落選的`人生低谷中被瓦解前進(jìn)的決心和奮斗的意志，那么他就不可能成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一
個(gè)人讀后感4
家里有一本書(shū)，書(shū)名是《小美一個(gè)人在家》，故事內(nèi)容是在描述小美一個(gè)人在家的心情，她雖然害怕、緊張，用衣服蓋在頭上，躲在桌子底下發(fā)抖，有人按門鈴也不敢開(kāi)門，但是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)媽媽的承諾，一直硬著頭皮守在家里，直到媽媽回來(lái)。
從小到大，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家過(guò)，因?yàn)閶寢屩牢液苣懶。r(shí)候只要一發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在我身邊，我就會(huì)大哭，所以媽媽絕對(duì)不會(huì)讓我一個(gè)人待在家里。
我曾想，如果有一天，我必須一個(gè)人在家，我一定會(huì)像小美一樣孤單、恐懼�？墒侨绻匍L(zhǎng)大一些，或許我會(huì)喜歡一個(gè)人在家，因?yàn)槲铱梢园察o的.畫(huà)畫(huà)、彈琴、聽(tīng)音樂(lè)、閱讀，享受靜謐的時(shí)光；我也會(huì)偷偷的把家里打掃干凈，給媽媽一個(gè)驚喜。
我想，偶爾一個(gè)人在家應(yīng)該也是種不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人讀后感5
這樣慵懶閑散的散文曾經(jīng)是我特別喜歡讀的書(shū)�？墒窍胂胛乙呀�(jīng)很久沒(méi)這樣放松心情慵懶的慢慢的細(xì)細(xì)閱讀這樣的書(shū)了，不知道為什么生活總是忙忙碌碌是是非非，是不是內(nèi)心太貪婪了？想在有限的生命中要太多？其實(shí)我知道與其要很多，不如細(xì)細(xì)地慢慢體會(huì)正在經(jīng)歷的`和已經(jīng)經(jīng)歷的，就像作者這樣，身邊的每一草每一物每一個(gè)人每一個(gè)小動(dòng)物，自己的每一種心情每一種體會(huì)，度過(guò)的每一秒每一分都是那樣的值得留戀和回味，都那樣的美好。當(dāng)初吸引我讀這本書(shū)的是書(shū)名，就好像逛商店一眼看上一件衣服心想“這是我的衣服”，就覺(jué)得這本書(shū)一定是我的菜，每一個(gè)小短文都像是一篇給自己看的日記，親切而熟悉，我邊看邊一直在心里說(shuō)“我也是”，我覺(jué)得她寫(xiě)的好像就是我，我和作者有太多的共鳴。
個(gè)人讀后感6
馬一左是哥哥，可是他有時(shí)候覺(jué)得自己像弟弟，馬一右是弟弟，可是他有時(shí)候覺(jué)得自己像哥哥。做什么事情他們都在一起。因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔。
這本書(shū)中，我印象最深的還是絕佳廚師這個(gè)故事。
故事發(fā)生在一個(gè)下午，兄弟倆的父母都不能來(lái)做飯，但他們沒(méi)有買面包吃，而是自己做晚餐與爸爸媽媽分享。剛開(kāi)始我認(rèn)為他們肯定不能做好菜，因?yàn)樗麄儾粫?huì)打雞蛋，還在煮飯時(shí)放了一大瓶水，我很好奇他們能做出什么樣的菜。所以我迫不及待地往下讀。兄弟倆放棄了向網(wǎng)絡(luò)求助，自己創(chuàng)新，做了西紅柿韭菜炒雞蛋這道菜和變成稀飯的栗子蒸飯。這道西紅柿韭菜炒雞蛋五味雜陳，但兄弟倆的媽媽說(shuō)這是她吃過(guò)的'最好的菜。因?yàn)檫@是兄弟倆第一次做菜。
菜做的不怎么樣，但孝心非�？少F。天下父母也總是那么寬容，總是支持我們。我做不出來(lái)的東西會(huì)求助，兄弟倆卻自己想方法，我感到十分汗顏。
這本書(shū)中肯定還有更多道理等你來(lái)發(fā)掘！
個(gè)人讀后感7
我看了一則寓言，里面寫(xiě)了三個(gè)人的故事。
從前，有三個(gè)人想去登山，他們就一同去了。剛走到半山腰，有一個(gè)人就摔了一跤，那人想：如果再走的話，不是摔的'更多？他就停下來(lái)不走了。剩下來(lái)的那兩個(gè)人，其中一個(gè)又摔了一跤，他想到：摔跤是常有的事，起來(lái)再走！這時(shí)，另一個(gè)人也摔了一跤，他想：自己為什么會(huì)摔跤？之后改進(jìn)方法一步步爬上去，最后，他們?nèi)齻�(gè)人的命運(yùn)也不同：第一個(gè)人在半山腰餓死了，第二個(gè)人因?yàn)槌Ｋ佣鬯懒�，只有第三個(gè)人爬上了山頂。
這則寓言告訴我們，成功不僅要有決心去克服困難，還要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次絕不再犯同樣的錯(cuò)誤，只有這樣，才能得到成功。
通過(guò)這個(gè)寓言，我明白了一個(gè)道理，我們對(duì)待學(xué)習(xí)，不但要態(tài)度端正，既要愛(ài)學(xué)習(xí)，還要會(huì)學(xué)習(xí)，只有會(huì)學(xué)習(xí)，才能事半功倍。
以后我一定要這么做！
個(gè)人讀后感8
用腳丈量距離，用心去尋找自我。一個(gè)老人，一個(gè)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我的普通人，因?yàn)橐粋�(gè)看似不可能的信念踏上了征徒，一路上，老人對(duì)自己以前的人生進(jìn)行思考、自省、救贖，一路上所遇見(jiàn)的人也在影響著他，中途普通的他，因?yàn)閳?jiān)持成了人們崇拜的英雄，路的盡頭時(shí)他又開(kāi)始迷茫，甚至不知到自己如此艱辛的行走是否真的有意義。然而事實(shí)是他的妻子，因兒子的死亡而對(duì)他一直冷漠，將兒子的死怨到老人頭上，在他離家的過(guò)程中，他的妻子也在自省反思，重新認(rèn)識(shí)他們的關(guān)系，一步一步的找回了兩人心里對(duì)彼此深深愛(ài)。他不知道，他的行為安撫一個(gè)倍受疾病折磨瀕死的女人，讓孤獨(dú)的.她因?yàn)閾碛兴挠颜x而感受到世界的美好，讓她平靜安祥的離開(kāi)了世界。以善念為源頭的行為，只需要去做，不用去想會(huì)有怎樣的結(jié)果，堅(jiān)持本身就是偉大的。
個(gè)人讀后感9
夢(mèng)想！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我屋里有一本《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，是媽媽給我買的。原來(lái)里面有一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)是這本書(shū)的主角，無(wú)論做什么事情都會(huì)在一起。這本書(shū)寫(xiě)的是他們兩個(gè)和老師、朋友們有趣的'故事。
在他們身上發(fā)生了許多有趣的事，給我留下很深刻的印象：把沙莉莉在QQ空間說(shuō)同學(xué)們的壞話刪除，幫助胡子原背給爸爸媽媽吃又酸、又甜、又咸、又辣的菜，幫姜小圓變成魔法女巫，幫老奶奶賣山楂……
馬一左有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名主持人�？墒沁^(guò)了好久也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。馬一右很著急，把好朋友叫來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)主持人，實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。馬一左知道了非常感動(dòng)。
我要向馬一左一樣，要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要像馬一右一樣，幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。幸福他人，快樂(lè)自己！
個(gè)人讀后感10
星期日，從百貨大樓中走下三個(gè)人，中間是一個(gè)漂亮的`男孩兒，雙手牽著爸爸和媽媽，爸爸和媽媽都是盲人。所有的人停住腳步，為他們閃開(kāi)了一條路。他們邊走，邊說(shuō)，邊笑，漸漸走遠(yuǎn)了。三個(gè)人一雙眼睛！而我兩只腳像生了根，紋絲不動(dòng)。我不知為什么，跑下樓去追趕他們，但車流與人流卻淹沒(méi)了那三個(gè)人。我惘然若失，哦，我為什么竟然哭了？
讀了這篇文章，我感受到：我們是正常人，但卻不一定比盲人更熱愛(ài)生活。而盲人卻在一天又一天樂(lè)觀而艱難地生活著。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，我也為我能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界而感到倍加幸福。生活是一面明晃晃的大鏡子。你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它同樣會(huì)對(duì)你哭。讓我們快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
個(gè)人讀后感11
我坐在書(shū)桌旁讀著《絕佳拍檔》里的《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。
書(shū)中敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂(lè)場(chǎng)，一起做飯一起捉迷藏……無(wú)論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！我仿佛看到了兩個(gè)人的夢(mèng)想。
馬一左想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人，馬一右就會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然馬一右有愿望，馬一左也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。遇到有困難的老奶奶，他們會(huì)去幫助她。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的.人。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)和他們一起去幫助更多需要幫助的人。雖然他們經(jīng)常會(huì)遺忘一些事情，但他們總能很幸運(yùn)的想起來(lái)。
這本書(shū)的作者是商曉娜姐姐，現(xiàn)在還在寫(xiě)書(shū)，我呢也還會(huì)去閱讀她的書(shū)，讓我們一起去感受好書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)吧！
個(gè)人讀后感12
新聞上總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，新生兒因?yàn)槌錾毕荼贿z棄。也有始終對(duì)自己有缺陷子女不離不棄。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情的我們，很難想象要經(jīng)歷多大的思想斗爭(zhēng)才能狠心將自己的孩子拋棄�；蛘呦铝硕啻蟮臎Q心，生活很大可能會(huì)隨之改變，而義無(wú)反顧接受自己有缺陷的.孩子。
事情發(fā)生后的，鳥(niǎo)直接選擇了逃避。酒精，找舊情人慰藉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舊情人火見(jiàn)子猶如心理對(duì)立面的小惡魔，慢慢訴說(shuō)直接放棄孩子的種種好處。放棄，可以得到自由，可以去非洲旅游。接受，可能得到一個(gè)智障的孩子，拖累自己一生。
結(jié)尾在與自己年輕時(shí)的朋友幾分鐘的交談下，找到了自己。略顯唐突。但是我覺(jué)得恰到好處，頓悟一般。有些人生的選擇不就是那電光火石的一瞬間嗎？
一念一世界，一顧一人生。
只有真正成為智力障礙兒童的父親，才能創(chuàng)作出這樣的作品。
個(gè)人讀后感13
用了一下午的時(shí)間讀完了余華的《活著》，感受富貴坎坷的一生。
開(kāi)始的`不幸是由他自己造成的，后來(lái)的不幸是外界給他帶來(lái)的。
故事由“我”遇到一位老人引出，老人在樹(shù)下給“我”講出他的一生。
作者沒(méi)有煽情，我們感受到的都是苦難本身所帶來(lái)的，而作者筆下的人物他們不是悲情的，能在他們身上看到活著的意志。
本書(shū)用第一人稱，弱化了那些不幸，從本人口中講的故事，即使是悲苦也帶著些別人感受不到的幸福。
就像作者說(shuō)的：人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
個(gè)人讀后感14
每個(gè)人都有夢(mèng)想，所以當(dāng)我一拿起《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)，就愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
這本書(shū)講：有一對(duì)雙胞胎和老師、同學(xué)之間的生活趣事，其中雙胞胎叫馬一左和馬一右，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。他們無(wú)論做什么事情都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔！
有一天，馬一左和馬一右在一張報(bào)紙上看到一個(gè)貼事，上面寫(xiě)著，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號(hào)，就有獲得圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。馬一左馬上把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)寄出，可是很久都沒(méi)回音，馬一右想了辦法，召集全班同學(xué)為馬一左舉辦一場(chǎng)演唱會(huì)，馬一左如愿當(dāng)上主持人，馬一左很感動(dòng)，感謝大家給了自己一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
看完這本書(shū)，我也把自己的.夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，我想當(dāng)一名書(shū)法家。我知道這個(gè)夢(mèng)想不是一下子就能實(shí)現(xiàn)，是要通過(guò)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，還要大家的認(rèn)同和幫助。希望大家都能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力吧！
個(gè)人讀后感15
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀這本書(shū)講了一對(duì)雙胞胎身邊發(fā)生的'故事。
馬一左是雙胞胎中的哥哥。他膽子小不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)上車，不敢惹別人生氣。喜歡曬太陽(yáng)、喜歡喝味道很棒的飲料、喜歡看各種各樣的書(shū)、他覺(jué)得班主任任小喬老師很溫柔，他還認(rèn)為校長(zhǎng)是個(gè)很不錯(cuò)的人。
馬小右是雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意做過(guò)山車兜風(fēng)。他喜歡胡思亂想，喜歡在本子上亂畫(huà)，喜歡栽培植物。
他們都喜歡懶在床上不起來(lái)，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的，都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，還都盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì)有人管他們。
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