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當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的水的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
水的讀后感1
《水》是丁玲所著的一篇散文，它描述的是農(nóng)村女性的艱辛生活和對(duì)水的珍視。這篇散文是我讀過的最感人的一篇，它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了水的重要性和對(duì)生活的影響。
散文中描繪的.是一個(gè)鄉(xiāng)村貧苦的女孩子，為了取水，她不得不每天早起到河邊挑水，每次要走好幾里路，而且水質(zhì)也非常差。她所經(jīng)歷的辛酸和委屈讓人感到十分心疼，但她從來(lái)沒有抱怨過自己的命運(yùn)，反而靠著自己的勤勞和毅力，在家庭和社區(qū)中獲得了尊重和贊譽(yù)。
對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說，我們生活在一個(gè)水資源充足的環(huán)境中，水對(duì)我們來(lái)說是一個(gè)方便而容易獲得的資源。但是，在世界上的某些地方，像那個(gè)鄉(xiāng)村女孩子一樣，取水對(duì)于當(dāng)?shù)鼐用袷且豁?xiàng)艱難的任務(wù)。散文讓我意識(shí)到，盡管水對(duì)于我們來(lái)說似乎是理所當(dāng)然的，但我們?nèi)匀粦?yīng)該珍惜它，因?yàn)樗俏覀兩凶钪匾馁Y源之一。
在我們的生活中，水不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的資源，它還帶給我們健康和幸福。人體大部分都是水，我們需要水來(lái)保持身體健康、清潔和保濕。同時(shí)，水也是我們生活中的重要組成部分，它可以用于洗滌、清潔以及烹飪。如果沒有水，我們的生活將變得一團(tuán)糟。
因此，散文中描述的那個(gè)鄉(xiāng)村女孩子和她與水的關(guān)系，讓我更加珍惜生活中的每一滴水。在我們每天使用水的時(shí)候，我們應(yīng)該尊重、珍惜和節(jié)約它，這樣才能保證所有人都能夠享受到健康和幸福的生活。
丁玲的《水》是一篇讓人深思的散文，它從一個(gè)不起眼的小事出發(fā)，生動(dòng)地描繪了一個(gè)農(nóng)村女孩子對(duì)水的珍藏和依賴。從散文中，我們可以看到人類與水的和諧相處，感受到對(duì)水資源的尊重和珍惜，同時(shí)也應(yīng)該提醒我們，在我們生活中，要珍惜水，在取用和使用水資源的時(shí)候，要尊重它的價(jià)值和意義。
水的讀后感2
我看完《水孩子》這本書以后感受到了湯姆的勇敢。這本書講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個(gè)掃煙灰的.童工，每天都在煙筒里爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候，無(wú)意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了，正巧，老保姆路過，看到湯姆以為是小偷，就喊：“抓賊呀！抓賊呀！”大家都來(lái)抓湯姆，湯姆沒辦法，只好一直跑，跑到了森林里，一個(gè)好心的老婆婆收留了他，他睡著之后隱隱約約聽到了一個(gè)聲音對(duì)他說：“哦，你太臟了，快到河里洗一洗吧�！睖肪蛪�(mèng)游一般的走到河里，脫下衣褲來(lái)，進(jìn)到了河里。原來(lái)，他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。
他在水里，經(jīng)常欺負(fù)別的水生物，別的水孩子提醒他，告訴他如果他再這樣，懲惡仙人會(huì)懲罰他的，但是他不聽，最后被懲惡仙人懲罰了，他向懲惡仙人承諾一定要做一個(gè)好孩子。后來(lái)懲惡仙人讓艾莉做他的老師，教他知識(shí)，最后懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見見艾莉，懲惡仙人說只有到達(dá)發(fā)光的墻，穿過打不開的白色大門，到和平地，找的護(hù)持婆婆港，護(hù)持婆婆會(huì)告訴湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會(huì)困難重重，而且會(huì)有很多危險(xiǎn)。
我覺得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改、堅(jiān)韌不拔的的孩子，他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是勇敢的面對(duì)他所面對(duì)這些困難，我覺得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我敬佩他這種精神。
水的讀后感3
《水長(zhǎng)城歷險(xiǎn)記》講述的是馬二圈、劉大雷和楊陽(yáng)因?yàn)榭偙焕蠋熍u(píng)而對(duì)學(xué)習(xí)感到失望，于是決定逃學(xué)前往即將被改造的美麗櫻桃谷，他們經(jīng)歷了種種困難，最后他們憑借著團(tuán)結(jié)合作、不拋棄同伴、能隨機(jī)應(yīng)變和智慧、才得以成功到達(dá)櫻桃谷。
在途中，因?yàn)檐嚊]油了，在途中被攆下車，他們卻沒有回頭，重新找到另一輛車，開心的上路。到了運(yùn)河港，三兄弟因?yàn)樯砩系腻X不多，他們搶了一條沒有剎車的船，一直開到船沒有油才停下來(lái)。他們?cè)谕局幸驳玫搅撕芏鄮椭：髞?lái)，三兄弟遇上了壞人王老六，因?yàn)闂铌?yáng)的爸爸是個(gè)企業(yè)家，因此王老六想靠楊陽(yáng)發(fā)一筆財(cái)，但他完全沒有想到，三兄弟雖然還是個(gè)小學(xué)生，但他們的機(jī)智和勇敢令所有人都佩服，不僅成功的逃脫了王老六還幫助了警察逮捕了王老六，立了大功。
這篇短短的故事中很容易看出三兄弟的愛冒險(xiǎn)精神和隨機(jī)應(yīng)變能力，無(wú)論是什么樣的他們，都是值得我們學(xué)習(xí)的，一個(gè)人敢不敢冒險(xiǎn)要看他的.膽量和勇敢，冒險(xiǎn)精神是一個(gè)人的動(dòng)力源泉，是一個(gè)人的精神支柱，所以我們一定要具有愛冒險(xiǎn)精神，但是我們不能像三兄弟一樣逃課和沒經(jīng)過父母允許就擅自離家野游，這樣是不對(duì)的。他們?cè)谝巴庥龅椒N種困難，都被他們用智慧解決了，我們也該學(xué)習(xí)他們的這種隨機(jī)應(yīng)變的能力。這個(gè)故事從那個(gè)另外一個(gè)角度看，我們要保護(hù)自然環(huán)境。像書中所寫的櫻桃谷，那么一個(gè)美麗的地方，如果被改造了是多么可惜，所以，我們也要保護(hù)我們的自然環(huán)境，尤其是景色宜人、令人心曠神怡的地方，更值得保留。
《水長(zhǎng)城歷險(xiǎn)記》這本書其實(shí)是想要告訴我們一個(gè)道理: 人只想得到，不想付出，必定會(huì)面臨失望。生活本身就是無(wú)情的，只有努力才能成功！
水的讀后感4
最近，我在看一本名叫《水孩子》的書，這本書的作者是英國(guó)的查爾斯·金斯利。
《水孩子》講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的虐待，同時(shí)在污濁的成長(zhǎng)環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的'房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕在仙女的引導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來(lái)到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時(shí)間，為了找到其他的伙伴，他來(lái)到了大海，在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動(dòng)物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來(lái)了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，終于完成了自己的使命，成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的短處，應(yīng)該去改正，要取長(zhǎng)補(bǔ)短；別人托付你的事情，不管在艱難，你也要去完成。
水的讀后感5
俗話說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�？戳诉@本書《水知道答案》，我覺得這本書是我們理解感情和水的階梯。
有的同學(xué)可能覺得太深?yuàn)W，其實(shí)不然。這本書通過描述水在不同背景下的出現(xiàn)和結(jié)晶，告訴我們一些簡(jiǎn)單的道理。
這本書的作者江本勝一定也想表達(dá)他的愛和感激。他在這本書里提到，他對(duì)幫助他出版這本書的人是一種愛和感激。他充分表達(dá)了自己對(duì)水的實(shí)驗(yàn)和自己的感受，引起了我的注意。
如果你在水里罵他混蛋，他會(huì)毫不留情的反擊你。如果你贊美她，他會(huì)用美的結(jié)晶回報(bào)你。水是感性的。
欣賞完水的結(jié)晶照片，相信你會(huì)和我一樣感受到水的神奇！
聽完音樂，水晶變得很美：當(dāng)我聽到貝多芬《田園交響曲》的`時(shí)候，它發(fā)出了金光；聽莫扎特音樂的結(jié)晶，讓人覺得美而奔放；肖邦的《離別曲》使水的結(jié)晶變成顆粒狀的像分離；柴可夫斯基的《天鵝湖》把水的結(jié)晶變成了天鵝般的彩虹，美麗動(dòng)人…
我們使用的自來(lái)水不干凈，也許每個(gè)人都認(rèn)為它很干凈，那么你錯(cuò)了，為什么自來(lái)水不能形成晶體，因?yàn)檫@些自來(lái)水含有違反自然規(guī)律的“毒素”，但是紐約等一些城市的自來(lái)水可以形成晶體，因?yàn)樗麄兪褂脕?lái)自自然的冷杉桶。似乎我們應(yīng)該尊重自然，與自然和諧相處，否則我們可能會(huì)受到自然的懲罰。
水的讀后感6
一本本好書像一朵朵五顏六色的花，散發(fā)著縷縷花香，伴我度過了美好的人生。
——題記
我從小就喜歡看書，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí)，心中就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看書時(shí)總時(shí)沉浸在精彩的故事情節(jié)里，如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書中的知識(shí)，從中我知道了世界的美好，童話里的美妙，了解到了生活中的人情世故。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但書永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。
最近我讀了查爾斯·金利寫的《水孩子》，我被書中的故事情節(jié)深深吸引了。文中講述了在英國(guó)北方一個(gè)大城市里，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。一個(gè)偶然的遭遇，讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng)，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn)，最終成為一個(gè)善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導(dǎo)，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來(lái)鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立，去做他“不愿意做的.事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗?fàn)幍挠職猓鍪乱坏┦�，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子，有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
水的讀后感7
近日我讀了一本《萬(wàn)水千山》書，讀后心頭不禁涌起陣陣酸楚。紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中艱苦生活真令我傷心和同情，同時(shí)我心頭也涌起了陣陣自豪感，為克服了艱難萬(wàn)險(xiǎn)紅軍戰(zhàn)士自豪為偉大崇高中國(guó)自豪
這本書介紹了1934年至1936年中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比英雄史詩(shī)記敘了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期在艱苦卓絕斗爭(zhēng)情況下一個(gè)個(gè)感人肺腑故事讓我們年輕一代了解了那傳奇式犧牲和堅(jiān)忍不拔革命英雄主義精神從中我也獲得了無(wú)窮精神力量在長(zhǎng)征途中中央紅軍經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次激烈戰(zhàn)斗血染湘江四渡赤水強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋又經(jīng)歷了人跡罕至草地、鳥兒卻步雪山千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士倒下去了但又有無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士挺起胸膛繼續(xù)戰(zhàn)斗看著看著我雙眼模糊了在那雪連天天連雪大金山，紅軍戰(zhàn)士在冰上滑行，摔倒了爬起來(lái)，有的就永遠(yuǎn)躺在了雪山懷抱，而在荒無(wú)人煙的草地，許多地方人陷不見頭馬陷不見頜，紅軍戰(zhàn)士正憑著對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，歷盡艱險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，順利走出草地。讀完這本書，我眼眶里噙滿了淚花。紅軍戰(zhàn)士們憑什么在槍林彈雨、物資缺乏情況下徒步走完長(zhǎng)征？我想：他們憑著堅(jiān)定的信念，憑一顆熱忱愛國(guó)之心。為了祖國(guó)解放與安寧，為了人民群眾幸福，他們拋頭顱、灑熱血，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！平時(shí)，我做事也缺少信念，一遇到挫折就低頭屈服，沒有堅(jiān)持精神，因此成功總與我檫肩而過，想想真慚愧。以后我一定要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征的精神，在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)百折不屈、英勇頑強(qiáng)的'作風(fēng)，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀。
水的讀后感8
簡(jiǎn)單的說，這只是一本游記，從墨西哥到宏都拉斯、哥斯達(dá)黎加、巴拿馬、哥倫比亞、秘魯，寫當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景名勝、風(fēng)俗人情，以及途中的瑣事等等。可是，寫這本書的是三毛，所以注定不會(huì)那么簡(jiǎn)單。無(wú)論是曾經(jīng)略帶俏皮的作品，還是這本帶有喪夫之痛的《萬(wàn)水千山走遍》，都可以看出三毛的`真，真的像“心湖”的水一般，觸手可及。
看著三毛細(xì)膩而沉郁的文字，我能體會(huì)到她路途奔波的疲憊，體會(huì)到她渴望自由的靈魂，體會(huì)到她偶然想起荷西的那種痛，體會(huì)到她與安妮惺惺相惜的狀態(tài)，體會(huì)到她堅(jiān)定的意志與不屈的精神。這些感受，是如此真實(shí)而細(xì)膩。
雖然在那個(gè)年代，南美洲之行是可遇而不可求的，更不會(huì)抱怨旅途疲憊不堪。但是一個(gè)身體素質(zhì)極弱的三毛，每每坐飛機(jī)都會(huì)頭暈，上高原都有高原反應(yīng)，經(jīng)費(fèi)充足但卻不奢侈地住豪華賓館，于是經(jīng)常洗冷水而發(fā)燒感冒，再有就是帶著一個(gè)西班牙語(yǔ)極其不順溜的助手米夏。這，不是一個(gè)尋常女子可以熬得過去的，也只有三毛，因?yàn)橛蓄w向往自由和流浪的心。
無(wú)論是在哪里，三毛都是極為寬容和有愛心的。無(wú)論是在秘魯做那個(gè)熱愛音樂的印第安人的觀眾還是對(duì)安妮這個(gè)親切的陌生人的幫助以及在那場(chǎng)高原雨夜中與王八蛋巴士的爭(zhēng)斗，都有體現(xiàn)。想必這也是三毛值得我們熱愛的地方。
水的讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了很多課外書，但最讓我感動(dòng)的是《水孩子》這本書。 這是一本非常有趣的書。
這本書的主角是湯姆。 他是一個(gè)掃煙囪的男孩。 由于無(wú)法忍受主人的虐待，湯姆和主人一起去了遙遠(yuǎn)的國(guó)家。 他們遇到了一個(gè)實(shí)際上是仙女的女人。 仙人一直在暗中保護(hù)和引導(dǎo)他。 后來(lái)，他在小溪里睡著了，成了一個(gè)水孩子。 成為水孩子后，他在水中自由自在地生活，與水中的各種動(dòng)物打交道，經(jīng)歷了很多磨難。 經(jīng)過各種冒險(xiǎn)，湯姆改掉了許多壞習(xí)慣，成為了一個(gè)真正的男人。
讀完這本書，我感觸很深，它讓我明白：無(wú)論遇到什么困難，只要勇敢面對(duì)，努力解決，一切都不是問題！ 俗話說：“世上無(wú)難事，只要有心”。 就像現(xiàn)實(shí)生活中的我一樣，每當(dāng)我遇到任何困難時(shí)，老師、同學(xué)、朋友、家人都會(huì)給予我?guī)椭椭笇?dǎo)。 讓我自己解決困難。 記得上學(xué)期，當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我停下了手中的筆。 我想了很久，卻想不出該怎么做。 正當(dāng)走投無(wú)路的時(shí)候，爸爸走過來(lái)對(duì)我說：“你為什么不用草稿紙畫畫呢？” 我琢磨了一會(huì)兒，過了一會(huì)兒，畫了一個(gè)線段圖，問題一下子就解決了！ 所以，無(wú)論遇到什么困難，都要自己動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法解決，不能依賴別人。 只要你愿意去挖掘解決的方法和途徑，那么任何問題在你眼里都是小菜一碟！
《水孩子》這本書讓我明白了一個(gè)道理：困難只是暫時(shí)的'。 我們應(yīng)該像湯姆一樣堅(jiān)韌、樂觀地面對(duì)生活，不畏困難，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)，用自己的方法解決遇到的問題。 困難，要突破困難！
水的讀后感10
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《水》這篇課文，知道了作者馬朝虎小的時(shí)候，他的家鄉(xiāng)嚴(yán)重缺水，但幼年的他并沒感覺到缺水的苦澀，反而覺得大人小孩一同在雨中洗“淋浴”、四兄弟用一勺水洗澡都很痛快。讀著課文，想著前些日子云南、貴州、廣西等地干旱的電視畫面，我感慨萬(wàn)千，也產(chǎn)生了些許自責(zé)。
當(dāng)我讀到“村子里的人吃水，都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)，才可以挑上一擔(dān)水回家�！薄罢�(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水”這些話時(shí)，覺得這水真的來(lái)之不易啊!而我們這兒，只要輕輕擰開水龍頭，自來(lái)水就能嘩嘩地流出，相比起來(lái)，幸福之感油然而生。當(dāng)讀到他們?cè)谟甑乩锵丛�，快樂得像過節(jié)一樣時(shí)，真擔(dān)心他們會(huì)著涼感冒，因?yàn)槲覀冎挥邢奶觳旁诩依锵丛瑁叶加脽崴�，即使盛夏下河洗澡，也只在晴天的中午進(jìn)行。想起自己平時(shí)用水的奢侈甚至浪費(fèi)，讀著他們對(duì)水的珍惜與渴望，我心里真有些后悔與不安。
課上，通過老師介紹，我還了解到我國(guó)是個(gè)水資源缺乏國(guó)家，許多城市面臨缺水，國(guó)家正實(shí)施南水北調(diào)工程，路過我們響水的一段已經(jīng)竣工。學(xué)了這課，我進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性，決心從今天開始節(jié)約用水，還要督促家人投入到這個(gè)行列里來(lái)。否則，也許過不了多少年，我們這兒也會(huì)遭遇作者家鄉(xiāng)那樣的`缺水，或許更嚴(yán)重到公益廣告說的那樣：假如人類不珍惜水源，地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
水的讀后感11
很久以前，老師送了我一本名叫《水孩子》的書我馬馬虎虎的翻了一下，就把它囚禁在了書架上。
上周，我又重新打開了這本書厚厚的封面，細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)。這本書的作者是英國(guó)的查爾斯·金斯利。
《水孩子》講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅的虐待，同時(shí)在污濁的成長(zhǎng)環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕在，仙女的引導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來(lái)到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆開始在水中生活，過了一段時(shí)間，為了找到其他的'伙伴，他來(lái)到了大海，在那里遇見了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動(dòng)物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來(lái)了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的'壞毛病，變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，終于完成了自己的使命，成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的短處，應(yīng)該去改正，還要取長(zhǎng)補(bǔ)短；你答應(yīng)的事情，不管多么的艱難，你也要赴湯蹈火！
水的讀后感12
《水孩子》是英國(guó)十九世紀(jì)的著名作家查爾斯·金斯利的童話代表作，寫成于1863年。在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。
這個(gè)故事誕生的緣由非常有趣，金斯利有四個(gè)愛聽故事的孩子，一天晚飯后，前三個(gè)孩子都拿出故事來(lái)看，可唯獨(dú)老四沒有故事，于是金斯利便一個(gè)人進(jìn)了房間，一個(gè)小時(shí)以后，他出現(xiàn)了，手里拿著《水孩子》的第一章——這個(gè)故事就這樣開始了。我的印象中，和《水孩子》同樣，也是因?yàn)榻o自己的孩子講故事而誕生的文學(xué)作品還有著名的《長(zhǎng)襪子皮皮》，這是林格倫為生病的7歲女兒講故事而編出來(lái)的，后來(lái)林格倫將這個(gè)故事寫出來(lái)作為女兒的10歲生日禮物，出版后成了世界聞名的兒童文學(xué)作品。
《水孩子》是世界名著，不過我想說點(diǎn)批評(píng)的話。我覺得這個(gè)故事有的部分稍微有些古怪。有的`地方的情節(jié)性和邏輯性不怎么強(qiáng)，讀起來(lái)不是很舒暢。比如孩子剛變成水孩子以及他出去闖蕩天下的那兩段，本來(lái)故事的節(jié)奏很快，可是作者卻突然停下來(lái)，廢了大量筆墨去細(xì)細(xì)描寫水孩子遇到的一大堆事情，我覺得例子舉得太多，把故事的節(jié)奏都打亂了。
當(dāng)然，總體來(lái)說，這本書還是不錯(cuò)的。它告訴了我們要做一個(gè)待人友善的人，這樣才會(huì)得到好報(bào)，才能成為一個(gè)受歡迎的人。我會(huì)努力這樣做，做一個(gè)接納所有人，也讓所有人接納我的人。
水的讀后感13
當(dāng)大家看到《水孩子》這個(gè)書名肯定會(huì)覺得奇怪吧！水孩子？難道是水做的孩子嗎？不，當(dāng)然不是，今天，就讓我們一起來(lái)讀一讀這本書，看一看水孩子到底是誰(shuí)吧。
《水孩子》里面的主人公是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他從小就失去了爸爸媽媽，于是跟著師傅一起掃煙囪，他天天都被師傅欺負(fù)。有一天，他到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會(huì)為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng)，“死不了”的.兩棲孩子—水孩子。原來(lái)是仙女把他變成了水孩子，從此他開始過起了水里的生活。他從一只水獺那兒聽到了一些關(guān)于大海的事，他很想去大海里。后來(lái)，他借助一次下雨時(shí)河水漲起來(lái)的機(jī)會(huì)，來(lái)到了大海里，與其他的水孩子們團(tuán)聚了�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非，捉弄海蟹和�？麄�，大家都不喜歡和他一起玩，他也漸漸地變的沒有朋友了，湯姆很難過，他想要有朋友和他一起玩，可他又不知道應(yīng)該怎么做，終于，在仙女們的教誨下，他變善良了，不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。為了讓他成為一個(gè)更好的人，仙女給他一個(gè)任務(wù)，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事。經(jīng)過了努力，他終于完成了任務(wù)，成功地成為了一個(gè)大男子漢，長(zhǎng)大后還成為了一個(gè)科學(xué)家，能設(shè)計(jì)很多的東西。
讀了這本書我學(xué)到了很多的東西，每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，面對(duì)缺點(diǎn)我們不能逃避，要勇敢面對(duì)，虛心接受他人的教誨，總有一天缺點(diǎn)會(huì)離我們而去。每個(gè)人身上同時(shí)都有自己的閃光點(diǎn)，我們要善于用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)，將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人！
水的讀后感14
《水知道答案》是日本著名作家、醫(yī)學(xué)博士江本勝的作品。里面講述了江本勝伯伯從1994年起，開始在冷凍室中以高速攝影的方式長(zhǎng)期拍攝和觀察水結(jié)晶，逐漸發(fā)現(xiàn)水具有復(fù)制、記憶、感受和傳達(dá)信息的能力。
在看這本書之前，我一直以為，水是沒有生命的東西。當(dāng)我看到水還有結(jié)晶這種獨(dú)特的“容顏”后，才知道：水實(shí)際上還有著萬(wàn)種風(fēng)情，甚至能通過它的結(jié)晶，向人類傳遞各種信息。
我在書中看到，天然泉水的結(jié)晶比許多經(jīng)過人工處理過的水結(jié)晶要美麗的多，而聽過好聽的音樂的水形成的結(jié)晶更是美不勝收。此外，把“謝謝”與“渾蛋”這兩個(gè)詞給水看，水形成的'結(jié)晶則有了非常強(qiáng)烈的對(duì)比。這一切表明，我們應(yīng)該珍惜世界上每一條生命，用“愛。感謝”去做人。
現(xiàn)在，我要給大家一個(gè)提示，那就是人的身體70%是由水構(gòu)成的。人類的受精卵的99%是由水構(gòu)成的；出生后，水占整個(gè)身體的90%；長(zhǎng)大至成人后，水占身體的70%；臨死前，水含量會(huì)降50%以下。也就是說，水是生命之源泉，失去一半水，人就會(huì)失去生命。
《水知道答案》記錄了122幅前所未有的水結(jié)晶圖片，告訴我們?nèi)祟愂亲匀恢�，地球其�?shí)不必保護(hù)，要保護(hù)的是我們的心靈！并向世人展示了一項(xiàng)罕見的獨(dú)特觀察：水能聽、水能看、水知道生命的答案！因此，我們每時(shí)每刻要保護(hù)好地球上的每一滴水；甚至我們每一個(gè)人需要以“愛．感激”和“贊美”的心情去生活，去對(duì)待我們周圍的每一個(gè)人和每一件事。
水的讀后感15
近日我讀了一本《萬(wàn)水千山》書，讀后心頭不禁涌起陣陣酸楚。紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中艱苦生活真令我傷心和同情，同時(shí)我心頭也涌起了陣陣自豪感，為克服了艱難萬(wàn)險(xiǎn)紅軍戰(zhàn)士自豪為偉大崇高中國(guó)自豪
這本書介紹了1934年至1936年中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比英雄史詩(shī)記敘了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期在艱苦卓絕斗爭(zhēng)情況下一個(gè)個(gè)感人肺腑故事讓我們年輕一代了解了那傳奇式犧牲和堅(jiān)忍不拔革命英雄主義精神從中我也獲得了無(wú)窮精神力量
在長(zhǎng)征途中中央紅軍經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次激烈戰(zhàn)斗血染湘江四渡赤水強(qiáng)渡大渡河飛奪瀘定橋……又經(jīng)歷了人跡罕至草地、鳥兒卻步雪山……千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士倒下去了但又有無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士挺起胸膛繼續(xù)戰(zhàn)斗看著看著我雙眼模糊了……
在那雪連天天連雪大金山，紅軍戰(zhàn)士在冰上滑行，摔倒了爬起來(lái)，有的就永遠(yuǎn)躺在了雪山懷抱，而在荒無(wú)人煙的草地，許多地方人陷不見頭馬陷不見頜，紅軍戰(zhàn)士正憑著對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，歷盡艱險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，順利走出草地。
讀完這本書，我眼眶里噙滿了淚花。紅軍戰(zhàn)士們憑什么在槍林彈雨、物資缺乏情況下徒步走完長(zhǎng)征？我想：他們憑著堅(jiān)定的.信念，憑一顆熱忱愛國(guó)之心。為了祖國(guó)解放與安寧，為了人民群眾幸福，他們拋頭顱、灑熱血，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
平時(shí)，我做事也缺少信念，一遇到挫折就低頭屈服，沒有堅(jiān)持精神，因此“成功”總與我檫肩而過，想想真慚愧。以后我一定要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征的精神，在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)百折不屈、英勇頑強(qiáng)的作風(fēng)，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀。
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