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《火燒赤壁》讀后感
更新時(shí)間:2024-07-19 14:21:40
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《火燒赤壁》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《火燒赤壁》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《火燒赤壁》讀后感1

  《三國(guó)演義》這本書相信大家都看過(guò),你喜歡書中的哪一個(gè)故事呢?是桃園結(jié)義、三顧茅廬還是火燒赤壁呢?要問(wèn)我喜歡的是哪一個(gè)呀?當(dāng)然是火燒赤壁了。

  《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國(guó)寵統(tǒng)的連環(huán)計(jì)成功后,周瑜決定用火攻來(lái)對(duì)付曹操,先讓黃蓋寫信詐降,讓曹操降低防備,曹操不知有詐,黃蓋的船借著東風(fēng)飛快的沖向曹軍的水寨,頓時(shí)火光四射,滿江通紅。

  這個(gè)故事告訴我們團(tuán)體的力量是巨大的。先是寵統(tǒng)出了連環(huán)計(jì),周瑜出了火攻的主意,諸葛亮借來(lái)了東風(fēng),最后是黃蓋寫詐降信,讓曹操不知所措。在日常生活中我們也要多用團(tuán)體力量,不是有句俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”在家遇到困難多和父母商量,多聽(tīng)取他們的'意見(jiàn)和建議,在學(xué)校遇事要多和同學(xué)老師溝通.比如在寫作業(yè)時(shí)大家遇到難題是不要不做繞過(guò)去,叫上幾個(gè)同學(xué)大家一起研究研究也許就做出來(lái)了。眾人拾柴火焰高嗎?你一個(gè)人的力量是有限的,他一個(gè)人的力量是有限的,我一個(gè)人的力量也是有限的,但是大家加起來(lái)的力量是無(wú)限的,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

《火燒赤壁》讀后感2

  《三國(guó)演義》里我最喜歡“火燒赤壁”的一系列故事,其中我最喜歡聰明、有才干的諸葛亮。雖然周瑜在赤壁之戰(zhàn)前屢次以任務(wù)的`方式讓諸葛亮去完成一些常人完不成的事,但是諸葛亮從沒(méi)說(shuō)自己不愿去完成。面對(duì)周瑜的百般刁難,諸葛亮都沉著應(yīng)戰(zhàn),比如:草船借箭,周瑜就讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭,可結(jié)果呢?諸葛亮“借”回了十萬(wàn)多支箭。周瑜的這些陰謀詭計(jì)都出自他的妒忌,如果他不妒忌那也就不會(huì)刁難諸葛亮了。雖然 “火燒赤壁”是黃蓋和周瑜一起促成的,可周瑜在我心中永遠(yuǎn)都是最令人討厭的。

  讀了這本書我懂得了可與之同生死共命運(yùn)的朋友才是生死之交、沒(méi)有才能的君王才是昏庸無(wú)能、善于估計(jì)復(fù)雜的變化情勢(shì)、決定策略的人叫神機(jī)妙算……我將會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住這段歷史,將古人留給世人的寶藏收在心中……

《火燒赤壁》讀后感3

  東漢末年,曹操領(lǐng)著八十萬(wàn)大軍南下,想占領(lǐng)江南的東吳。曹軍的兵士是北方人,不習(xí)慣水戰(zhàn)。來(lái)到江邊后,他們用鐵索把船連起來(lái),鋪上木板,準(zhǔn)備渡江。這時(shí),東吳的周瑜調(diào)兵遣將,駐守赤壁,和曹軍隔江相對(duì)?墒潜兀瑑H有三萬(wàn)人,這怎么抵擋住曹軍呢?老將黃蓋見(jiàn)曹操船尾接船頭、船頭接船尾,便想出了個(gè)妙計(jì)——火攻。于是,黃蓋寫了封信給曹操,說(shuō)周瑜拿著雞蛋碰石頭,自不量力,他愿意投降。曹操看后,非常高興。一天,呼呼的東南風(fēng)刮得江面波浪滔天。曹操正在船頭迎風(fēng)遠(yuǎn)望,忽然瞧見(jiàn)了一隊(duì)帆船向北是來(lái),定睛一看,果然是黃蓋領(lǐng)著兵士來(lái)投降了。可是,他想錯(cuò)了,黃蓋的二十條大船上裝的'不是士兵和糧草,而是蘆葦、火硝和硫磺,外面還用布帳遮著,大船后面的小船做的才是兵士呢!帆船離曹操的船隊(duì)不到千米了,黃蓋叫士兵把蘆葦一起點(diǎn)著,大家上了小船走遠(yuǎn)了,火船順風(fēng)沖進(jìn)了曹操的船隊(duì)。曹操的船隊(duì)沒(méi)法散開(kāi),全著了火,或有隨風(fēng)竄上了岸,燒著了兵營(yíng)。這下曹俊亂窩了,士兵們分不清哪里是水,哪里是岸,哭聲喊聲混成一片,燒死的、淹死的,數(shù)也數(shù)不清。曹操在殘兵敗將的保護(hù)下坐小船逃上了岸,又見(jiàn)周瑜的追兵來(lái)了,他心驚膽戰(zhàn),從華容道逃跑了。

《火燒赤壁》讀后感4

  《三國(guó)演義》里我最喜歡“火燒赤壁”的一系列故事,其中我最喜歡聰明、有才干的諸葛亮。雖然周瑜在赤壁之戰(zhàn)前屢次以任務(wù)的方式讓諸葛亮去完成一些常人完不成的事,但是諸葛亮從沒(méi)說(shuō)自己不愿去完成。應(yīng)對(duì)周瑜的百般刁難,諸葛亮都沉著應(yīng)戰(zhàn),比如:草船借箭,周瑜就讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭,可結(jié)果呢?諸葛亮“借”回了十萬(wàn)多支箭。周瑜的這些陰謀詭計(jì)都出自他的妒忌,如果他不妒忌那也就不會(huì)刁難諸葛亮了。雖然“火燒赤壁”是黃蓋和周瑜一齊促成的`,可周瑜在我心中永久都是最令人厭惡的。

  讀了這本書我懂得了可與之同生死共命運(yùn)的朋友才是生死之交、沒(méi)有才能的君王才是昏庸無(wú)能、善于估計(jì)復(fù)雜的變化情勢(shì)、決定策略的人叫神機(jī)妙算……我將會(huì)永永久遠(yuǎn)的記住這段歷史,將古人留給世人的寶藏收在心中……

《火燒赤壁》讀后感5

  這天我讀了《三國(guó)演義》,里面的《火燒赤壁》令我喜歡。

  東漢末期,曹操帶著20萬(wàn)大軍沿著長(zhǎng)江,讓孫權(quán)投降,曹操選取水戰(zhàn),將戰(zhàn)船或三十一排,或二十一排,用鏈子拴在一齊,曹操以為得計(jì)。

  東吳統(tǒng)帥周瑜探知軍情,決定用火攻,但是風(fēng)向正朝著我們的戰(zhàn)船,諸葛亮推算出冬至前后必有一場(chǎng)東南大風(fēng)。

  于是周瑜在那一天就準(zhǔn)備攻曹操,曹操在那一天,船上放了干草,等易燃物品。于是周瑜就派人拿來(lái)劍,點(diǎn)上火,向敵人射去,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,敵人的'船著火了,有的人被火燒死了,還有的跳下水淹死了。把曹操的20萬(wàn)大軍全部“消滅”。

  透過(guò)這個(gè)故事,我明白了曹操自以為把船連在一齊就會(huì)沒(méi)事,但是周瑜用聰明的計(jì)謀打敗了曹操,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

《火燒赤壁》讀后感6

  世界上的善惡是很難分辨的。有許多人因?yàn)榭床磺濉皵橙恕钡恼婷婺浚偸禽p敵。因此以悲慘為結(jié)局。而《三國(guó)演義》中的'曹操就是因?yàn)檩p信黃蓋,因此落到死傷無(wú)數(shù)的結(jié)局。

  在東漢末年,曹操率領(lǐng)大軍南下想奪取江南東吳的地方。曹操在東岸,東吳的周瑜在北岸。

  一天,周瑜的一名老將――黃蓋,對(duì)周瑜說(shuō)了自己的想法和計(jì)策。周瑜聽(tīng)后高興的答應(yīng)了,并且讓黃蓋照做。

  于是黃蓋寫了封信給曹操,并帶兵來(lái)到江邊假裝投降。曹操見(jiàn)了黃蓋帶兵投降,歡天喜地的并沒(méi)有防范。因此黃蓋叫兵點(diǎn)燃在二十條船里的蘆葦,借東風(fēng)之力沖進(jìn)曹操的船隊(duì),將他們包圍。曹操的戰(zhàn)船用鐵索連著,無(wú)法打開(kāi);鹈缫虼怂奶巵y竄。這時(shí)江上一片混亂,曹兵死傷無(wú)數(shù)。而曹操坐小船逃了,曹操聽(tīng)后面周瑜的兵追來(lái)了,見(jiàn)手下丟盔棄甲、無(wú)心應(yīng)戰(zhàn),只得帶他們從華容道逃跑。

  通過(guò)《三國(guó)演義》中的《火燒赤壁》,我知道了不能輕易相信別人,因?yàn)槊總(gè)人的“真面目”只有細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。曹操就是因?yàn)椴恢S蓋這個(gè)人的心,導(dǎo)致以悲為局。所謂:知人知面不知心。就是這個(gè)道理。

《火燒赤壁》讀后感7

  自從我讀了《三國(guó)演義》這本書后,就對(duì)其中的一篇——《火燒赤壁》一直念念不忘。

  《火燒赤壁》這篇文章可以分為八個(gè)小部分:諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,激孫權(quán)孫劉聯(lián)盟,蔣干中計(jì),苦肉計(jì),連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,七星臺(tái)孔明借東風(fēng),關(guān)云長(zhǎng)華容道釋曹操;馃啾谑侨龂(guó)戰(zhàn)役中間的一條分界線,講的是曹操親率八十萬(wàn)大軍南下攻打東吳,孫劉兩家便迅速結(jié)盟,蔣干奉曹操之命去探聽(tīng)消息,結(jié)果聰明反被聰明誤,反倒使曹操殺了自己的水軍頭領(lǐng)。而這時(shí)龐統(tǒng)又來(lái)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),把大小戰(zhàn)船連在一塊兒?酌髟谄咝桥_(tái)“借東風(fēng)”,最后使用火攻把曹操打得狼狽而歸,幸虧關(guān)羽放過(guò)了曹操,曹操這才撿回了一條性命。

  讀了這個(gè)故事,我深深敬佩諸葛亮,周瑜,龐統(tǒng)的智慧,如果換成了我,早就被嚇得面如土色,四肢發(fā)軟了,就算想出辦法,也不能在如此緊急時(shí)刻奮勇向前沖。我還很佩服曹操,他能在那么危急的.時(shí)刻還可以往前繼續(xù)走,抱著希望去突圍,真的是意志堅(jiān)定,不愧是一代梟雄。

《火燒赤壁》讀后感8

  《三國(guó)演義》中有許多足智多謀的人物,如諸葛亮,他足智多謀,鞠躬盡瘁、死而后已!度龂(guó)演義》更是讓我愛(ài)不釋手。

  《三國(guó)演義》是一部膾炙人口的巨作,我讀過(guò)后,感慨萬(wàn)千。它塑造了眾多栩栩如生的人物形象:忠肝義膽、氣貫長(zhǎng)虹的`趙云,奸詐的曹操,義重如山的關(guān)羽,以命相護(hù)、誓死效忠的張飛,氣度狹隘的周瑜,老奸巨猾、欺壓良善的曹操……這些人物都給了我很深的感觸。

  其中,我最欣賞的人物就是諸葛亮了。他上知天文,下知地理,還精通陰陽(yáng)之道,能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物,運(yùn)籌帷幄,用兵堪當(dāng)。就是這樣一個(gè)才華橫溢的智者,為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功。然而,他未出茅廬先知‘魏,蜀,吳,魏,三國(guó),天下,分久必合,合久必分’這句話,使蜀漢政權(quán)在危機(jī)中失去了往日的和平。

  《三國(guó)演義》這本書使人讀起來(lái)瑯瑯上口,也使我更加了解歷史。我喜歡三國(guó),更喜愛(ài)讀《三國(guó)演義》。

《火燒赤壁》讀后感9

  看到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)回想起《三國(guó)演義》的一篇文章。里面有些什么呢?你們一定都想知道吧!今天就讓我們帶著這個(gè)疑問(wèn)去閱讀這篇著名的文章 吧! 這篇文章主要講了:東漢末期,曹操率領(lǐng)到南下,想奪取江南東吳的領(lǐng)地,就開(kāi)始與周瑜他們打起水仗來(lái),周瑜的有個(gè)手下叫黃蓋的,他想了個(gè)好辦法,正與周瑜商量著,他說(shuō):“我們的士兵比曹操的士兵少的都快一大截了,就按認(rèn)識(shí)算我們也輸定了,所以我想到了一個(gè)必勝之計(jì),那就是用火去攻擊,先想個(gè)辦法讓他們把船都連起了,用東風(fēng)把火燒過(guò)去趕他們上岸再打!敝荑ぢ(tīng)了連聲叫好。周瑜把船想平穩(wěn)的`秘密讓曹操他們知道為他們上當(dāng),他們果然就把船連在一起。周瑜他們感受東風(fēng)就立即放火攻擊,不了之下曹操的被全部燒壞啦,立即逃上岸,從華容道逃跑了。

  在生活中也有許多用腦子去贏利的。像:飛行棋那樣,他不光是利用收取玩的,它同時(shí)也要我們用小腦袋和圓的像剝了雞蛋殼的雞蛋似的小手,還有幸運(yùn)和小小的眼睛,才可能贏。

《火燒赤壁》讀后感10

  今天我讀了《三國(guó)演義》,里面的《火燒赤壁》令我喜歡。

  東漢末期,曹操帶著20萬(wàn)大軍沿著長(zhǎng)江,讓孫權(quán)投降,曹操選擇水戰(zhàn),將戰(zhàn)船或三十一排,或二十一排,用鏈子拴在一起,曹操以為得計(jì)。

  東吳統(tǒng)帥周瑜探知軍情,決定用火攻,可是風(fēng)向正朝著我們的戰(zhàn)船,諸葛亮推算出冬至前后必有一場(chǎng)東南大風(fēng)。

  于是周瑜在那一天就準(zhǔn)備攻曹操,曹操在那一天,船上放了干草,等易燃物品。于是周瑜就派人拿來(lái)劍,點(diǎn)上火,向敵人射去,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的`一聲,敵人的船著火了,有的人被火燒死了,還有的跳下水淹死了。把曹操的20萬(wàn)大軍全部“消滅”。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了曹操自以為把船連在一起就會(huì)沒(méi)事,可是周瑜用聰明的計(jì)謀打敗了曹操,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

《火燒赤壁》讀后感11

  這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書,真是受益匪淺。

  《三國(guó)演義》這本歷史集中最引我注目的是《火燒赤壁》。它主要寫諸葛亮和周瑜一共抗曹操的故事。開(kāi)始周瑜故意把山東名士龐統(tǒng)趕出去,讓他去投奔曹操,暗中巧施計(jì)謀。龐打統(tǒng)見(jiàn)了曹操獻(xiàn)計(jì)把大小船只用繩索連起來(lái),可以保持平衡,其實(shí)曹操以中了連環(huán)計(jì)。這是遠(yuǎn)處來(lái)了黃蓋的.“糧船”,曹操看了心中大喜,走出大營(yíng)來(lái)迎接“糧船”,船離曹軍水寨越來(lái)越近,正在這時(shí),一位大將看出了破綻,可是發(fā)現(xiàn)的太晚了點(diǎn),黃蓋叫火箭手一同把玄中之箭放射出去,幾千只燃燒著火的箭向“糧船”飛去,“糧船”著火了,大船借著風(fēng)威飛一般的撲向曹軍水寨,連在一起的船因無(wú)法移動(dòng)全部被燒毀。在這一次戰(zhàn)爭(zhēng)中曹操吃了大虧。這也不能說(shuō)諸葛亮和周瑜合作也不是一無(wú)所有的。

  看了這篇故事,對(duì)我啟發(fā)不小。他告訴我們做事不要單槍匹馬,只有大家同心協(xié)力,這樣才能把事辦的井井有條,果如“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。

《火燒赤壁》讀后感12

  今天,我讀《三國(guó)演義》里的《火燒赤壁》后有了很大的感受。

  就在三國(guó)時(shí)期,曹操舉八十三萬(wàn)大軍,號(hào)稱百萬(wàn)大軍氣勢(shì)洶洶南下攻打劉備和孫權(quán),曹操仗著自己兵多將廣,驕傲輕敵。當(dāng)黃蓋假來(lái)投降時(shí),不假思考,就信以為真,他欣喜苦狂,沒(méi)有任何防備措施,最后被火燒赤壁,大敗而歸,差點(diǎn)丟了性命。被后人總結(jié)為曹操下江南—來(lái)得兇,敗得慘。這個(gè)故事告訴我們,驕傲是一只害蟲,百害而無(wú)一利。

  古往今來(lái),又豈止是只有曹操一人因驕傲自而失敗的`呢。有多少英雄好漢因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲大間,而造成終生的遺憾,給后人留下了深刻的歷史教訓(xùn)。

  遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我吧,上次在數(shù)學(xué)興趣班考試中我得了第一名,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)班里我沒(méi)有對(duì)手了,哈哈!睆拇嗽偕险n的時(shí)候,我總是得意的心不在焉的做題,回到家里對(duì)家庭作業(yè)愛(ài)理不理,每次都是到馬上就要上課了才匆匆地了了草草地做完,結(jié)果這次考試出來(lái)以后,我一下子落后到了后幾名。真應(yīng)了那句老話,驕傲使人落后啊,以后,我要吸取教訓(xùn),再也不能驕傲了。

《火燒赤壁》讀后感13

  《火燒赤壁》是一個(gè)典型的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的故事。透過(guò)這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到∶

  一、團(tuán)結(jié)的重要性。如果東吳和蜀國(guó)不聯(lián)合的話,就不可能構(gòu)成三足鼎立的局面,他們?cè)缇捅徊懿俑鱾(gè)擊破了。我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,中國(guó)共產(chǎn)黨提出了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”政策,聯(lián)合一切能夠聯(lián)合的愛(ài)國(guó)人士一致對(duì)外,最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我們要干成一番大事業(yè),也務(wù)必聯(lián)合更多的志同道合者才能成功。

  二、時(shí)機(jī)的重要性。人說(shuō)“萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)”,這“東風(fēng)”就是我要說(shuō)的時(shí)機(jī)。如果沒(méi)有“東風(fēng)”就不可能有火燒赤壁的'成功。所以說(shuō),我們無(wú)論說(shuō)話、做事,都要學(xué)會(huì)抓住時(shí)機(jī),這樣才能取得事半功倍的效果。太早,時(shí)機(jī)不成熟;太晚,錯(cuò)失時(shí)機(jī)。

  三、知識(shí)的重要性。諸葛亮為什么能在三天之內(nèi)借到“東風(fēng)”這是因?yàn)樗现煳模轮乩。那里的“天文”、“地理”,我認(rèn)為就是科學(xué)知識(shí)。我們務(wù)必從小就養(yǎng)成愛(ài)讀書、勤思考的習(xí)慣,不斷地積累科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了才能成為像諸葛亮那樣有才華的智者。

  讀了《三國(guó)演義》,我領(lǐng)悟到了很多道理。如果你還沒(méi)有讀過(guò)的話,那還等什么,趕快行動(dòng)吧!你必須會(huì)大有收獲的。

《火燒赤壁》讀后感14

  大家必須讀過(guò)《三國(guó)演義》這部名著吧!這本書中有文武雙全的關(guān)羽、趙子龍;有料事如神的諸葛亮;有狡猾多疑的.曹操;還有英雄氣短、兒女情長(zhǎng)的呂布……黃巾起義、桃園三結(jié)義、官渡之戰(zhàn)、三顧茅廬、火燒赤壁、出師北伐……這一個(gè)個(gè)故事精彩紛呈,最讓我難忘的當(dāng)屬《火燒赤壁》。

  《火燒赤壁》講的是曹操帶著他的“百萬(wàn)”雄兵時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)醒目的課題——《赤壁之戰(zhàn)》,我馬上津津有味地看了起來(lái)。初讀一下,我知道課文主要寫了在東漢末年時(shí),曹操率領(lǐng)八十萬(wàn)大軍攻打周瑜的三萬(wàn)軍隊(duì)。周瑜的足下黃蓋將軍,想出了一個(gè)計(jì)策:就是用火攻。結(jié)果曹軍被火燒得打敗。

  文中曹操主要因?yàn)樘^(guò)驕傲、太輕敵,所以才會(huì)失敗。記得有一次,我與一個(gè)朋友比賽游泳,因?yàn)槲矣斡舅俣仁顷?duì)上的!

《火燒赤壁》讀后感15

  三國(guó)演義這本書內(nèi)容十分豐富,其中“火燒赤壁”一文使我深有感悟。

  公元208年,曹操率領(lǐng)大軍南下。由于蜀國(guó)、吳國(guó)勢(shì)單力薄,所以就打算聯(lián)盟共同對(duì)抗曹軍。孔明、周瑜決定與曹軍進(jìn)行水戰(zhàn)。龐統(tǒng)假裝前去投奔曹操,并獻(xiàn)計(jì)將戰(zhàn)船相連,這樣可以解決曹軍不識(shí)水性的困難?酌魉阒辛巳旌髸(huì)起東南風(fēng),就假裝借東風(fēng)。周瑜和黃蓋假裝鬧不和,決戰(zhàn)當(dāng)天黃蓋前往曹營(yíng)詐降,船上載的都是柴火?拷軤I(yíng)時(shí),點(diǎn)起火來(lái)又借著東南風(fēng)火燒曹營(yíng)。曹軍的船又連在了一起,一時(shí)無(wú)法分開(kāi)。曹操這時(shí)才知中計(jì),帶著殘軍敗將狼狽的逃跑,直接放棄了所有據(jù)點(diǎn),回到了自己的領(lǐng)地。

  這一文讓我感受到了曹操的愚昧,如果他識(shí)破能力稍微好一點(diǎn),就不會(huì)有如此下場(chǎng)。

  我很同意曹操的感受:“哎,如果奉孝在的話,就不會(huì)中如此明顯的圈套了!边@句話也給我很多感受:當(dāng)你最迷茫的.時(shí)候,你最信任的人是最可靠的,也千萬(wàn)不要輕信敵人,當(dāng)局者迷,旁觀者清。

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