- 相關(guān)推薦
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的高一讀后感，歡迎閱讀與收藏。
高一讀后感1
祖父一天天的老去，“無論如何，得讓翠翠有個(gè)著落”。一開始，祖父并不知道，茶峒最優(yōu)秀的兩個(gè)年輕人都巴著傳承做個(gè)“擺渡”的，儺送二老甚至不要“碾坊”要“渡船”。這時(shí)對(duì)于祖父又或是翠翠，都是一個(gè)幸運(yùn)而又悲慘的遭遇。
爽直的天保大老對(duì)祖父自白：“老伯伯，你翠翠長得真標(biāo)致，象個(gè)觀音樣子。再過兩年，若我有閑空能留在茶峒照料事情，不必象老鴉到處飛，我一定每夜到這溪邊來為翠翠唱歌�！弊娓赴涯请p小眼睛瞅著大老，他正是想要尋找這樣的人的�？墒谴罄系闹卑鬃屪娓赣殖钣窒�，祖父溫習(xí)著那些出于一個(gè)男子口中的真話，實(shí)在又愁又喜，他在心里想：“這個(gè)人是不是適宜于照料翠翠《當(dāng)真交把了他，翠翠是不是愿意《”祖父尋找的是一個(gè)能夠代替他照顧翠翠的人，古樸的老人自不能擅做決定，他得依著孫女的態(tài)度。不久，儺送二老也上門探起了口，像哥哥那樣開門見山的說道：“伯伯，你翠翠象個(gè)大人了，長得很好看!”其意思再明白不過了，翠翠長大了，到了談婚嫁的時(shí)候，儺送不是在暗示嗎。
若要比較分析，天保是不及儺送的。天保“豪放豁達(dá)，不拘常套小節(jié)”，他是船總順順的大兒子，理所應(yīng)該的要繼承起家族的事業(yè)，所以他向祖父說的很明白，“我要個(gè)能聽我唱歌的情人，卻更不能缺少個(gè)照料家務(wù)的媳婦。”他不是一個(gè)細(xì)膩的人，大概是繼承他的父親，他的父親就是跟一個(gè)稍有家產(chǎn)的白臉黑發(fā)的'小寡婦結(jié)的婚，在天保眼里，家族的事業(yè)是放在第一位的。儺送卻不同，他為人“聰明而又富于感情”，他前來不只是向祖父表明心意，甚至邀請(qǐng)翠翠到他的家里，為她安置了一個(gè)最利于看賽舟的位置。翠翠起初不明白他的意思，直到聽人說起：“只看二老今天那么一股勁兒，就可以猜想得出這勁兒是岸上一個(gè)黃花姑娘給他的!”翠翠這才明白過來，“心中不免有點(diǎn)亂”。
車路和馬路，都是走向同一個(gè)地方，然而并非每一次的付出都能得到想要的結(jié)果，也不管你是怎樣的辛苦付出�；蛟S對(duì)于決定結(jié)果的翠翠來說，不在乎誰走的怎樣一條路，在乎的只是一個(gè)人，一個(gè)存在于心的人。
高一讀后感2
暑假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。 《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長�？粗约旱挠白�，它得意洋洋地對(duì)自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣……
暑假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對(duì)自己說：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我�！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑�，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來說。
我再將我們學(xué)校的'小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂中國年畫報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
高一讀后感3
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”每每讀起美文，久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化扎根于心。
開篇節(jié)選的這三句，給人以愉悅，真情，韻味十足，朗朗上口，引領(lǐng)我們徜徉知識(shí)的海洋�！皩W(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí)，不是很好嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，令人不高興嗎?人家不了解你，你也不怨恨，不也是個(gè)有道德的君子嗎?"其中“學(xué)而時(shí)習(xí)之”點(diǎn)名了學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)方法，需要來借鑒。學(xué)以致用，就要理解。這句話雖說像白水一大話，卻也蘊(yùn)含著深刻的道理。再說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”這一句描述的是，當(dāng)一個(gè)人的學(xué)問已經(jīng)完成，有道同的人慕名而來，雙方相見甚歡，有會(huì)于心，是一種志同道合的快樂。這個(gè)“朋”當(dāng)然不是指酒肉朋友。酒肉朋友一來，免不了酒酣耳熱，傷身破財(cái)，又何樂之有呢?而志同道合的朋友，與你分享胸中之學(xué)，笑傲江湖，指點(diǎn)江山，這才是人生一大樂事。近朱者赤近墨者黑，朋友志同道合而非兄弟義氣，同時(shí)，做人也要向君子學(xué)習(xí)，有寬廣的胸懷，不隨隨便便遷怒于他人。
總的來說，開頭只有短短的三句話，其影響之深。主要講述了學(xué)習(xí)，交友，做人的道理。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是做人做事，因此學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該是日常生活的分分秒秒，而不應(yīng)是局限于課堂之上。與人交往就是學(xué)習(xí)的過程，也是做人的'過程。通過實(shí)踐得來的知識(shí)才是真知，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，保持一種活到老學(xué)到老的境界和生活態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人達(dá)到“不慍”的境界時(shí)，他已經(jīng)成為一個(gè)大德的人，自然也能獲得無上的歡悅了。
良好的開頭，帶來了很深的道理。這短短的三句話，給了我無限的思考，意識(shí)到了學(xué)習(xí)，交友，做人的缺陷和不足，因?yàn)椤巴鲅蜓a(bǔ)牢為時(shí)不晚”。
又例如這一句，曾子曰：“五日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”生活是一種行為習(xí)慣，人在其中，只要沒有太大的波瀾，往往會(huì)隨波逐流。但這種庸常的腐蝕性后果缺失嚴(yán)重的，因?yàn)榻?jīng)常性的檢查自己的言行，并及時(shí)做出調(diào)整和約束，是十分必要的。自查自省是修德建業(yè)需要，是少犯錯(cuò)誤的關(guān)鍵所在。
“論語”的哲理性是極其有價(jià)值的，值得每一個(gè)人去深入研究和學(xué)習(xí)，并以此為動(dòng)力，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。
高一讀后感4
《水滸傳》這本書我看過有好幾年了。它描述的是在北宋末年，以宋江為首的108人在水泊梁山起義，到發(fā)展，再到失敗這樣一講大事。不過真正吸引我的不是整件事的發(fā)展，而是那些其中引人入目的小細(xì)節(jié)；那些英勇人物，如：及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵…… 這些有名的人物也讓我不曾忘懷。
《水滸傳》中的一百零八將哪個(gè)不是好漢.雖然稱不上個(gè)個(gè)都是性格鮮明，但是每個(gè)人都有自己的拿手絕活。浪里白條張順在于李逵的水上之戰(zhàn)中，充分顯出了張順的水上功夫；行者武松在景陽岡上英勇的打虎事跡家喻戶曉；花和尚魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳兩事中展現(xiàn)出他見義勇為的志氣。
其實(shí)《水滸傳》中的好漢哪一個(gè)不是人中奇才，但我最欣賞的還是魯智深與吳用他們見義勇為、顧全大局的精神。魯智深別了史進(jìn)，在渭州城里吃酒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在酒樓中賣藝的金老漢和小女翠蓮。金老漢向魯智深訴說了自稱綽號(hào)是鎮(zhèn)關(guān)西的一個(gè)殺豬的鄭屠戶一定要小女給他做小妾。魯智深聽了立，到了鄭屠戶那兒，把他先捉弄了一番，之后便提起鐵錘般的拳頭三拳就替金老漢報(bào)了仇。再說吳用，他在青面獸楊志一行人送去生辰綱的路上，顧全大局的計(jì)劃奪取了生辰綱。吳用、晁蓋、阮氏三兄弟、劉唐、公孫勝一行七人，還有一個(gè)配合他們的賣酒人，在黃泥崗上裝著賣棗和酒。吳用七個(gè)人計(jì)劃好了，他們買了一桶酒（那酒里沒毒），讓楊志他們相信酒里沒毒。之后，便把有的酒賣給了楊志一行人。等他們毒倒了，便拿走了生辰綱，去救濟(jì)了貧窮的'百姓。
我覺得《水滸傳》這本書把每個(gè)人物的特點(diǎn)和事例都描寫的淋漓盡致放在階級(jí)斗爭的激流中，甚至把人物置于生死存亡的關(guān)頭。在人物塑造上，都是通過細(xì)致的行動(dòng)，語言描寫表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，并進(jìn)一步深化了人物性格。
高一讀后感5
小時(shí)候看到電視劇版的《西游記》，里面的孫悟空被唐僧這個(gè)只會(huì)念經(jīng)的和尚制得服服帖帖，經(jīng)常會(huì)為了孫悟空打抱不平，覺得他跟在唐僧后面十分委屈。直到現(xiàn)在，想到《西游記》我也依然會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。但卻從對(duì)《西游記》的細(xì)細(xì)研讀中，讀出了屬于孫悟空的緊箍咒下的別樣人生。
孫悟空一起個(gè)從靈石中迸出的頑猴，經(jīng)過菩提老祖的一起翻教導(dǎo)后，轉(zhuǎn)眼成了神力非凡的齊天大圣，摘蟠桃，偷仙丹……直到被如來佛祖壓在五指山，他懼怕過誰？他何曾懼怕過？一起切的一起切都只是自己的率性而為，欲與天公試比高。
可之后呢？做了唐僧的徒弟后，表面上風(fēng)光無限，實(shí)則是忍辱負(fù)重。因?yàn)樘粕娜搜环�，害得孫悟空浪費(fèi)了多少時(shí)間。因?yàn)樘迫氐能浫鯚o能，讓他齊天大圣上天苦苦求神仙，下地默默找?guī)捅�。一起條西天取經(jīng)路，唐僧因?yàn)樵┩鲗O悟空念了多少次的緊箍咒？有時(shí)想，如若不是因?yàn)轭^上的緊箍咒，大概孫悟空早會(huì)朝天大喊“俺老孫去也……”而一起走了之吧！
但這都只是我一起廂情愿的想法，孫悟空并沒有因此放棄他的責(zé)任。他承受住所有的壓力，哪怕中途有過想放棄的念頭。他是四師徒中功勞最大的那一起個(gè)，可面對(duì)封賞時(shí)卻是那么地淡然。對(duì)他來說，重要的是師徒四個(gè)齊心協(xié)力突破自己，而并不是最后成佛的`結(jié)果。
其實(shí)，我們又何嘗不是一起個(gè)個(gè)孫悟空呢。雖然，我們沒有戴著緊箍咒，但我們有比唐僧還會(huì)念經(jīng)的父母，有九九八十一起難還難以攻克的題海，有比取經(jīng)之路更難的學(xué)習(xí)之路。我們沒有孫悟空的神通廣大，卻和孫悟空一起樣身負(fù)重大使命。我們也曾想放棄過，但在父母那雙充滿期待的眼睛注視下，無法忍心放棄。我們要學(xué)會(huì)在父母的念叨中感受到關(guān)心，在題海戰(zhàn)術(shù)尋找快樂，在學(xué)習(xí)之路中培養(yǎng)自信，在緊箍咒下尋覓屬于我們自己的別樣人生。
高一讀后感6
最近看了一本書，叫《霧都孤兒》，頗有感觸。文中的主人公叫奧立弗。退斯特，出生在一個(gè)貧窮而黑暗的社會(huì)，受盡折磨和非人的屈辱，暴打、冤枉、逼迫并沒有使他心生怨忿，他的善良最終為他迎來了幸福的生活。
奧立弗在孤兒院里掙扎了9年后，又被送到棺材店老板那兒當(dāng)學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，又被迫無奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗羅先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又被帶回賊窩。善良的女扒手南希為了營救奧立弗，不顧賊頭的監(jiān)視和威脅，向布朗羅報(bào)信，說奧利弗就是他找尋以久的外孫。后來，南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗終于得以與親人團(tuán)聚。
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實(shí)小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說，《霧都孤兒》揭露許多當(dāng)時(shí)的社會(huì)問題，如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
霧都孤兒產(chǎn)生于英國維多利亞時(shí)期，是英國歷最光輝燦爛的時(shí)段。初期，英國面臨著飛速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及嚴(yán)重的'社會(huì)問題。大工業(yè)革命高潮迭起，各種科技發(fā)明與技術(shù)創(chuàng)新為國家經(jīng)濟(jì)帶來新生力量。但在這繁榮與財(cái)富下掩蓋的是工人階級(jí)的貧困與不幸，為了謀生連婦女和兒童都要受雇到艱險(xiǎn)骯臟的工廠礦山去賣苦力。狄更斯廣泛描寫了19世紀(jì)英國維多利亞時(shí)代的社會(huì)生活，揭露了資產(chǎn)階級(jí)金錢世界的種種罪惡。
這本書讓我明白到無論現(xiàn)實(shí)有多么令人失望、痛苦、悲傷，我們?nèi)砸獞延幸活w善良的心去面對(duì)社會(huì)，只要我們始終保持著一顆善良的心，任何磨難都不能將我們打敗，任何挫折都會(huì)過去，美好的日子即將到來！
高一讀后感7
在生活上，有這樣一群人，他們被稱作單翼天使，他們會(huì)把自己偽裝起來，會(huì)在同學(xué)們的面前裝的快快樂樂，和其他人一樣，其實(shí)他們的心早就已經(jīng)失去了原來的光芒。下面我們就開始解讀他們的心靈。
張小偉在班上是一個(gè)好學(xué)生，很受陸老師的寵愛，他偽裝自己，想不讓別人看出他是單翼天使，雖然他的表現(xiàn)很自然，但是還是讓同學(xué)在背地里罵他虛偽。他從來不敢讓媽媽知道他在學(xué)校里受的苦，害怕媽媽為他操心。他總是在家里裝得很快樂，其實(shí)他的苦只有自己知道。他是一個(gè)很乖的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)從不用媽媽為他操心，他很自強(qiáng)，自律，當(dāng)然，他還要裝出自信。他終于有了死黨，終于有了可以傾訴的對(duì)象“丸子軍團(tuán)”。
寧佳心，是班里的作文天才，她有兩個(gè)死黨，一個(gè)是被稱為“路徑”的盧競，還有一個(gè)是被稱為“黃瓜小月餅”的黃小月。她們組成了一個(gè)組合，名字叫“丸子軍團(tuán)”，寧佳心是依貝丸，黃小月是show韻丸，盧競是泡泡魚丸，張小偉是六味地黃丸。誰也想不到，擁有美麗外表的'她，竟然是一個(gè)單翼天使。她還有個(gè)秘密（想知道的去買一本看看，我絕不透露一個(gè)字�。┍R競透露給了張小偉，并且還給了他寧佳心的博客地址讓他去看看她的文章，在這個(gè)晚上，張小偉打開了寧佳心的博客，發(fā)現(xiàn)那個(gè)秘密藏在她的一篇文章中。
在班里換了胡老師后，胡老師又評(píng)選新的班干，要求每個(gè)競選班干的學(xué)生做一個(gè)演講。張小偉在競選班干的演講中說出了自己是單翼天使的實(shí)情，全班人驚訝不已。他在演講中哭了，許多同學(xué)也哭了（我也哭了，5——5——5）。
單翼天使雖然失去了一只翅膀，但是他們彼此擁抱才能飛翔，在他們的世界里有了朋友的情誼，就會(huì)擁有兩只翅膀，那么看完我這篇文章后，試著去關(guān)愛你身邊的單翼天使吧！
高一讀后感8
《邊城》蘊(yùn)含著詩一般的意境和韻味，作者不僅創(chuàng)造了詩一樣的意境，而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味，集中了湘西秀美的山水和淳樸的情致。
《邊城》是沈從文的代表作，展示給讀者的是湘西世界和諧的生命形態(tài)。
茶峒，小溪，溪邊白色小塔，塔下一戶人家，家里一個(gè)老人，一個(gè)女孩，一只黃狗。太陽升起，溪邊小船開渡，夕陽西沉，小船收渡。無形中就夠成了一幅圖畫，有如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！�
《邊城》里的人情亦如水，卻不是如水樣淡薄，而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候，我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船，相依為命，彼此關(guān)懷。他是中國古代勞動(dòng)人民的代表，他善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、忠于職守，他對(duì)外孫女無私的愛就是我們炎黃子孫得以繁衍的血緣紐帶，從他的身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸的人性之美。
人間每天都在發(fā)生悲歡離合，這和時(shí)代的'背景是分不開的，但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個(gè)人、每個(gè)風(fēng)景、每個(gè)生活片斷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，沈從文先生給我們描繪了一個(gè)多么美麗的世外桃源，那里純樸的民風(fēng)是我們這個(gè)霓虹閃爍的大都市里所沒有的。它好似一股細(xì)泉，它又似一縷清風(fēng)，吹走了我們臉上的塵土，帶來一絲溫馨。多么希望還能看到翠翠像以前一樣快樂地生活，祖父那條渡了大半輩子的船會(huì)依然來往于溪間，那條黃狗也守在門前等待一桌噴香的晚飯。
在當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)生活充裕，但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻漸漸弱化。我多想文學(xué)作品中那純凈、美好的風(fēng)景和人情，由“童話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。
當(dāng)今的時(shí)代中，人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí)人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天人與人來往的途徑是那樣的便捷但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻不單是隔絕了人與人之間的居住場所也同時(shí)隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門似乎避免了外人的闖入但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。
高一讀后感9
《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)悲劇，它不僅是曹雪芹先生的真實(shí)寫照同時(shí)也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，從而使一個(gè)繁榮的榮國府走向衰敗。曹雪芹先生歷時(shí)十年完成這部著作，用細(xì)膩和巧妙的文筆敘述了一個(gè)繁榮一時(shí)的榮國府。
當(dāng)我看完了《紅樓夢(mèng)》后，我感到無比的心酸，我甚至有點(diǎn)怨恨作者為什么把這《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局寫得這么悲慘，這與《紅樓夢(mèng)》前部分的那生氣、繁榮的景象一點(diǎn)有不符合。但后來我逐漸明白，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是如此黑暗，這只是社會(huì)的演變。
我覺得最深的是林黛玉。雖然很多人不喜歡她多疑多愁善感的性格，但我似乎知道她的感受。她從小父母雙亡，又寄人籬下，她感到自己的世界有多么的孤獨(dú)，為了保護(hù)自己，她只能用刻薄的'語氣去對(duì)待他人，這也是她養(yǎng)成生性猜疑的情感的因素，林黛玉在凄涼中死去，身邊只有服侍她的一個(gè)丫鬟在默默的為她哭泣。這時(shí)我也想起了她那被預(yù)言的悲慘的一生。
賈寶玉，一個(gè)外表看上去柔弱帶點(diǎn)天真的男孩子，其實(shí)也有剛強(qiáng)男子的一面，也許到最后誰也想不到他會(huì)去出家，是因?yàn)樗雌屏思t塵吧，他是一個(gè)渴望得到自由的人，當(dāng)姐妹們成家后都抱怨著生活中的事，他的內(nèi)心漸漸的成熟了，更何況在這種"指腹為婚"的時(shí)代，對(duì)他來說更是一種水深火熱。同時(shí)，他也是一個(gè)迷戀的人。他可以對(duì)林黛玉魯莽。由此，我們可以看出林黛玉的死對(duì)他打擊有多大。我不禁為賈寶玉感到惋惜，美麗的青春就此斷絕。
《紅樓夢(mèng)》中的人物命運(yùn)幾乎都是悲慘的，從王熙鳳的"一從二令三休"到薛寶釵的"可嘆停機(jī)德，金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪憐詠絮才，玉帶從中掛。"都能體現(xiàn)出來。曹雪芹先生曾慘痛的寫道：
"趁著這奈何天，傷懷日，寂寞時(shí)，試譴愚忠，因此上演出這懷金悼玉的"紅樓夢(mèng)"。
《紅樓夢(mèng)》一書讓我感慨萬千，它是賈寶玉一生的真實(shí)寫照歲月流逝，生命的年輪在不停的輪轉(zhuǎn)，但又有誰能讀懂這曹雪芹的夢(mèng)中淚。
高一讀后感10
它是一起部古老的神話故事，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，引起了我的無盡回憶。
———題記
當(dāng)我讀完《西游記》，幾乎驚訝得半天說不出話來，書中唐僧師徒四人在取經(jīng)路上團(tuán)結(jié)、勇敢、百折不撓的精神令我深感佩服。到至今，我也很難想象他們是如何經(jīng)歷八十一起難取得真經(jīng)。
許許多多的人物如今仍印在我的腦海，不論是七十二變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚勤懇的沙和尚，還是各顯神通的神仙妖魔，都深深地印在我的心中。
在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上征途。白骨精使用陰謀詭計(jì)，要吃唐僧肉。為了保護(hù)唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰(zhàn)。
在這部文學(xué)巨作中，也蘊(yùn)含著許多人生的哲理。人生也像取經(jīng)那樣，不可能一起帆風(fēng)順，只有經(jīng)過困難的磨練，才能看到美麗的彩虹。
挫折其實(shí)就是一起個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒。挫折能夠改變?nèi)说那榫w，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一起定的價(jià)值。
讀過這部書，真的使我受益匪淺，我不僅僅為孫悟空的神通廣大喝彩，更對(duì)他的勇敢戰(zhàn)斗精神產(chǎn)生了敬佩之情。它不僅僅為我的.知識(shí)長河增添了一起份柔波，而且使我的人生觀有了定位。人生之路是崎嶇的，摔倒了只有爬起來，爬不起來就會(huì)在那個(gè)地方呆一起輩子，永遠(yuǎn)見不到另一起邊天空的美麗。爬起來者，將遙望天空，把世界的美麗盡收眼底。兩樣人生只能任自己選擇，如果想要爬起來，就要靠自己。
我希望自己學(xué)習(xí)他們的那種精神，運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中不屈不撓、勇往直前。
夜深了，人靜了。窗外的路燈依舊亮著，我躺在床上睡不著，索性下床推開窗，清新的空氣夾雜著小草的芳香迎面撲來，一起架飛機(jī)正從我的頭頂飛過，載著我的理想，向東方飛去。
高一讀后感11
《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡愛是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自身童年生活在痛苦中，但她并沒有屈服，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自身的幸福。我們亦應(yīng)如此，應(yīng)對(duì)挫折，我們只有超越自我，堅(jiān)強(qiáng)克服，才能撥開云霧見青天。
挫折其實(shí)就是對(duì)你的考驗(yàn)。若屈服于它，就意味著你與成功失之交臂，但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會(huì)一步登天。簡愛深諳此理，她憑借著挫折的考驗(yàn)成為了一個(gè)有著鋼鐵般意志的人。當(dāng)她在舅母家受盡折磨與欺負(fù)后，他毅然決然的選取了學(xué)校；當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門就被校長體罰時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去，從最后一名升至第一名……簡愛是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者，她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞！
是�。〈煺劬褪沁@樣妙不可言。脆弱的人覺得它是一塊望而生畏的壓頂石，而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè)，必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān)，以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那，當(dāng)我們成功再回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先艱難的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起來的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)！
憶往昔，歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷，在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持創(chuàng)作完成歷史上第一部紀(jì)傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒有忍辱負(fù)重，而向挫折低下了頭，那歷史的天空不就一片空白了嗎？應(yīng)對(duì)挫折，我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的`雄心，只要還有期望，就不要輕言放下目標(biāo)，站起來，繼續(xù)向前走，因?yàn)�，人生旅途畢竟買不到返程票。
千百次挫折的考驗(yàn)，造就了我們執(zhí)著的性格，鑄就了我們剛強(qiáng)的意志，練就了我們過硬的本領(lǐng)，鋪就了我們成功的道路。在挫折中，我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量，一步步邁向輝煌。讓我們滿懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志，去挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折吧！ “應(yīng)對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)”，踏在青石板上，我的眼前又升起一輪新的太陽！
高一讀后感12
今年暑假我認(rèn)真閱讀了英國小說家狄更斯的名著《霧都孤兒》，感觸頗深。
書中講述了19世紀(jì)繁榮一時(shí)的英國，老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個(gè)孤兒，從小生活在孤兒院里。那里有個(gè)規(guī)定：只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時(shí)得到的面包多)，一碗稀飯和一件新衣服，而很多孩子卻活不過9歲就死了，可憐的奧利弗能活到9歲也算是個(gè)奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當(dāng)于成年了，就可以自己干活，掙錢養(yǎng)活自己。
于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒，那里的每一個(gè)人都瞧不起他，打罵他，侮辱他，奧利弗再也不能忍受，就只身逃往倫敦�？墒遣幌氡或_入賊巢，后來被一位好心的老紳士救出(最后才知道他是奧利弗父親年輕時(shí)的一個(gè)好友)，但很不幸，他又一次被抓回賊巢。讀到這兒，我的心被奧利弗的悲慘命運(yùn)緊緊地揪著，他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時(shí)時(shí)牽掛著，我多希望他能早日擺脫困境，獲得新生。
天生心地善良的'奧利弗不愿與這幫盜賊為伍，他想逃生，想向被盜的人家報(bào)信，可是他太小、太纖弱了，他的命運(yùn)被兇惡的壞人掌握著，他努力抗?fàn)�，最后在一些好心人的幫助下重新獲救，并找到了那位曾經(jīng)救過他的老紳士。在大家的共同努力下，幾經(jīng)周折，奪回了屬于奧利弗的財(cái)產(chǎn)，老紳士還認(rèn)奧利弗做了自己的兒子。終于，奧利弗可以過幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興，可憐的他獲得了父愛，再也不用居無定所了。
書中主人公生活在社會(huì)的最底層，面對(duì)困難，面對(duì)利誘，面對(duì)毒打，奧利弗能抵制*，不墮落，不走向犯罪道路，堅(jiān)定做人的標(biāo)準(zhǔn)，最后經(jīng)過大家的共同努力重獲新生。我從小說的開始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運(yùn)擔(dān)心著，緊張著，慶幸著，歡呼著，他的生長歷程時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，震撼著我的心。我生活在二十一世紀(jì)的新中國，社會(huì)安定，父母又為我提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，向奧利弗學(xué)習(xí)，克服一切困難，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國，做一個(gè)社會(huì)有用的人才!
高一讀后感13
在寒假里，我讀了《老人與�！愤@本書。此書的作者是美國的海明威。它主要由于這本書的成就而榮獲一九五四年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威本人也認(rèn)為這是他“這一輩子所能寫的最好的一部作品”。
《老人與�！返墓适路浅：唵危瑢懸晃还虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)立釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把它的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。據(jù)說這是根據(jù)真人真事寫的。海明威終于他一貫的寫作方法，細(xì)致地描寫人物的行動(dòng)，諸如出海前的`準(zhǔn)備工作，出海后如何下餌，魚上鉤后如何跟他周旋，最后如何把它殺死了綁在船邊，以及如何和一條條鯊魚搏斗的整個(gè)過程，都絲絲入扣細(xì)細(xì)道來，使這些外在的事件表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義。
老人圣地亞哥，盡管一開頭就處于不利的地位，八十四天沒捕到魚，認(rèn)為“倒了血霉”，而別的漁夫都把他看作失敗者，他“消瘦而憔悴”，手上有“刻得很深的傷疤”，沒錢買吃食，得靠那孩子給他送來，然而它的英勇正在于知其不可為而為之，在第八十五天決心“駛向遠(yuǎn)方”去釣大魚。等到真的釣了一條大馬林魚，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚一再來襲時(shí)，他用盡一切個(gè)人手段來反擊。盡管結(jié)果魚肉都被要去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅魚肉后想：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話道出了本書的主題。從這方面看，本書并不是什么寓言，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。
海明威在原來的故事中加了一個(gè)男孩子。他五歲起就常陪老人一起出海釣魚。這孩子馬諾林除了用同情和崇拜來使讀者覺得老人的偉大以外，還提供了一更復(fù)雜的主題：回歸。孩子帶回了老人失去的青春，使他見到他過去的自我。所以，獨(dú)立在海上的那三天里，他經(jīng)常念叨著：“但愿那孩子在這兒就好了�！睕]說一邊，他就能重振精力來應(yīng)付這艱苦的考驗(yàn)。
綜上所述，《老人與�！吩诙潭痰钠腥诤狭藦�(fù)雜的層次，把他們交織在一起，可以說做到了渾然一體，天衣無縫。是本值得一讀的好書。
高一讀后感14
今天終于讀完了第一本老舍，不愧是差一點(diǎn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家，文字的確不錯(cuò)，沒有辦法修改，只有學(xué)習(xí)的份，可以說是一邊讀，一邊當(dāng)作一本語文書來學(xué)習(xí)。
其次就情節(jié)來講，非常非常地讓人絕望。整本書的情節(jié)說簡單也簡單，就是希望—失望—希望—失望（重復(fù)n次），以這樣的節(jié)奏下去，這本書永遠(yuǎn)也不會(huì)有一個(gè)結(jié)局，可以連載無限多期。在讀的過程中，我一直心存一個(gè)疑惑：知道這本書的結(jié)局一定是某種淡漠的血色的悲哀，只是不知道這個(gè)結(jié)局會(huì)在何種情況下被提出。沒想到結(jié)局還是來的有些突兀，也不知道是老舍寫到后來覺得字?jǐn)?shù)湊得夠啦，或是覺得想不出什么新的情節(jié)了，或是對(duì)祥子的悲哀也覺得夠慘的了，就草草地結(jié)局了這本書。但為什么最后話峰一轉(zhuǎn)，把忠誠又正直的祥子歸結(jié)為個(gè)人主義了呢？雖然在整本書中，祥子一直很看重錢，但也是迫不得已的，誰不愿意衣食無憂、不用為錢財(cái)操心呢？
從我的角度來說，我認(rèn)為祥子性格中的幾點(diǎn)與我非常吻合，好的文學(xué)是能夠經(jīng)歷時(shí)間的洗禮還能夠熠熠生輝的，這是祥子的優(yōu)點(diǎn)之一。
從文學(xué)的角度來說，老舍就像一位歷經(jīng)滄桑的北平老者，就像書里的祥子那樣經(jīng)歷風(fēng)雨的車夫，用地道的北平話將祥子的`遭遇娓娓道來。這是他的語言特點(diǎn)之一。其次，在他的語言特點(diǎn)籠罩下，顯出一股渾然天成的質(zhì)樸與老實(shí)，但是老舍本身有高超的文藝技巧，他能屈能伸，雖然可以用嘴接地氣的文字來描繪底層人民，也可以通過底層人民的眼、耳、口、鼻各個(gè)五官，用心感受北平的每一面。
在人物塑造上，雖然有豆友評(píng)論說全書只以祥子的視角直來直去，一根筋，其他人物的出現(xiàn)是專門為了欺侮祥子而出現(xiàn)，或者襯托祥子而出現(xiàn)，別的沒有什么存在意義。不可否認(rèn)，確實(shí)有這種情況，但不妨將本書視為駱駝祥子的一本傳記，為了突顯祥子的一生，也就不便于描繪其他人的生活。不如把單單一個(gè)祥子看作是整個(gè)社會(huì)底層的一個(gè)典型，雖說是只寫了祥子，但是可以從中看到千千萬萬個(gè)祥子。而如今，我們身邊也還是存在著千千萬萬個(gè)祥子，可是我從里都沒有意識(shí)到過，從來都沒有從一系列意象中抓出一個(gè)共同點(diǎn)，從而寫文。
高一讀后感15
即使匆匆的閱讀了《老人與�！�，我也感受到了一個(gè)老人堅(jiān)定的毅力，勇于搏斗的英雄氣概和不懈的奮斗努力。人雖然老了，但雄心壯志依然存在，老人身上的那些光芒也影響著我們這些后代。
這是一個(gè)老漁夫捕魚的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，大家都看不起他，但他依然堅(jiān)持不懈，終于捕到了一條大魚，但在海上，老人遇到鯊魚的襲擊，老人不但沒有退縮，還與鯊魚奮力搏斗。最后鯊魚吃了大部分的魚肉，老人只能帶著殘缺的魚回到岸上，那魚僅僅只剩魚頭、魚尾和脊骨了。我們無法想象這樣一個(gè)老人是怎樣鼓起勇氣戰(zhàn)勝大魚和與鯊魚搏斗？人類到底有怎樣的志氣去戰(zhàn)勝龐然大物？
我認(rèn)為，每個(gè)人都有無窮的潛力，只要有充分的`自信，有敢于面對(duì)的勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就能激發(fā)自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
老人，外表孱弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，他不僅敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對(duì)磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。生活中，每每遇到挫折，我們都不甘失敗，面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，不要抱怨。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過尋常的事。世間又有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽光道上？就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海，海上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨意地游動(dòng)，機(jī)靈得很，老人只能長久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到�？衫先瞬粴怵H，老人擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他不相信命運(yùn)，就像我們常說的失敗便是成功之母，次次失敗，并不代表不會(huì)成功。
這本書中，我很佩服老人的勇氣，也很欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng)，無論大魚有多兇猛，還是鯊魚們有多可怕，他還是毫不猶豫的去面對(duì)挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，人的一生，最不缺的就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功，便是王者，挑戰(zhàn)失敗，就看你有沒有勇氣去再次面對(duì)和挑戰(zhàn)。我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也依然會(huì)有極大的成就感，依然是個(gè)偉大的英雄，他不會(huì)后悔，他會(huì)為自己的勇敢和努力而驕傲。
【高一讀后感】相關(guān)文章：
高一讀后感02-10
震動(dòng)讀后感_高一讀后感02-15
匆匆高一讀后感07-18
簡愛的高一讀后感05-31
高一《活著》優(yōu)秀讀后感09-20
高一的日記04-12
高一讀后感12篇04-11
狗貓鼠的讀后感受高一06-02
高一讀后感15篇04-10