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細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《小桔燈》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《小桔燈》有感 篇1
今天，我讀了這篇文章，感觸很深。
這篇文章主要講述了冰心奶奶去看望一位朋友時(shí)，遇見(jiàn)了一位小姑娘。在與小姑娘的交往中，冰心奶奶得知她家雖然很窮，爸爸失蹤了，媽媽又臥病在床，但她仍然對(duì)生活充滿信心，相信爸爸一定會(huì)回來(lái)的，媽媽的病也會(huì)好起來(lái)。
“我們大家也都會(huì)好了�！�
小姑娘那種積極、樂(lè)觀的`精神不僅鼓舞了冰心奶奶，也深深打動(dòng)了我。
我要向小姑娘學(xué)習(xí)，對(duì)待生活中的困難，要有勇氣，有樂(lè)觀的態(tài)度。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我不能被嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)。記得有一次，我由于測(cè)驗(yàn)成績(jī)不好，爸爸批評(píng)了我，
我非常生氣，連作業(yè)也不想做了。
現(xiàn)在想想真不應(yīng)該�。�
今后，我要勇于面對(duì)一切困難與挫
折，做一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
《小桔燈》教會(huì)了我做人。
讀《小桔燈》有感 篇2
寒假，我讀了一篇冰心奶奶寫的文章，叫做《小桔燈》。文章主要講述解放前的一個(gè)除夕，作者到重慶郊外去看望一位朋友，但朋友不在家，一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩來(lái)打電話，原來(lái)小女孩媽媽生了重病，來(lái)此打電話求醫(yī)。小女孩走后，作者見(jiàn)等不到朋友，便帶著一些桔子去探望小女孩的母親。小女孩家又小又黑，但她和作者談話時(shí)語(yǔ)調(diào)輕松，還麻利地做起了小桔燈。天黑了，作者要走了，小女孩把小桔燈送給了作者，讓燈光照著作者回家。朦朧的燈光實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但作者提著它很是溫暖，倍受鼓舞。
讀了這篇文章，我也十分感動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)小女孩的媽媽得了重病，而爸爸又因疑似共產(chǎn)黨員而失蹤了，但她卻沒(méi)有顯示出多么的悲傷和抑郁，還是那么天真和樂(lè)觀。作者走時(shí)，她還說(shuō)了一句話：“我們大家也都好了！”這也許是小女孩發(fā)自內(nèi)心的美好愿望。
小女孩是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，但在我們的生活中，卻有人不珍惜現(xiàn)在的幸福。有的嫌壓力大，要生要死要跳樓；還有的.嫌學(xué)習(xí)辛苦，小時(shí)不用功，得過(guò)且過(guò)，荒廢青春。想想那個(gè)小女孩，她的家屬還不知是吉是兇，但她對(duì)生活依然充滿著希望，為人善良。
這一盞小桔燈，對(duì)作者來(lái)說(shuō)意義非常，小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了冰心奶奶，也鼓舞了我。
讀《小桔燈》有感 篇3
關(guān)愛(ài)，是茫茫人海中閃耀的明燈，是無(wú)際碧空眨動(dòng)的星光。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，僅看我們能否去發(fā)現(xiàn)。
《小桔燈》一書(shū)中，作者冰心用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸講述了大大小小十多個(gè)故事，并以其中最著名的一篇著作《小桔燈》命名�！缎〗蹮簟分v述了冰心山中訪友時(shí)巧遇一個(gè)女孩，臨走是，那個(gè)女孩兒用橘皮做了一盞燈，讓冰心備受感動(dòng)。
文中有一處使我久久難以忘懷，家中十分貧窮的小女孩卻時(shí)時(shí)刻刻掛念著別人，深知山路崎嶇難走，為了使客人平安，用橘皮做了一盞小桔燈送給冰心，小桔燈不僅飽含著小女孩對(duì)他深而濃厚的熱情，還是小女孩發(fā)自內(nèi)心的善良。這是人性的純真！冰心質(zhì)樸、不含華麗詞藻的語(yǔ)言，多多少少，為文中的.小女孩添上了一絲純真、一點(diǎn)可愛(ài)。人之初，性本善是我們眾所周知的《三字經(jīng)》開(kāi)篇，而如今，擁有善良本性的人，是何嘗少�。榱吮脑谀酀舻纳铰飞夏軌虺鲂衅桨�，自制一盞橘皮燈，即便是這樣一件小事，做到的人也是鳳毛麟角。
生活中這樣的事也有許許多多，在我的記憶中，就有一件這樣的事兒，至今記憶猶新。那是一個(gè)雪天，我背著書(shū)包，踏著一個(gè)個(gè)白色的小雪堆行進(jìn)著，忽然，前方一個(gè)小弟弟一下子跌倒了，在我和同伴們都愣在那兒，措手不及時(shí)，一個(gè)大約小我們一兩歲的小女孩跑送去，把他扶了起來(lái)，那一刻，我的心被深深地震憾了。我們這些姐姐事發(fā)時(shí)無(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)小妹妹卻迅速地扶他起來(lái)，那么自然。我一下子想起了送冰心小桔燈的女孩，這個(gè)妹妹和她是何等相似，每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一份對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，一份人性純、真，然而，你要去開(kāi)啟它，并運(yùn)用到生活中，又是多么艱難�。樯钪械拿恳粋�(gè)人帶來(lái)一份感受，是多么不易��！
開(kāi)啟你心底的那扇窗，窗外愛(ài)的陽(yáng)光將會(huì)灑進(jìn)來(lái)，無(wú)一例外。
讀《小桔燈》有感 篇4
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒的感恩。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”，這是鳥(niǎo)兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�。他們擁有一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎麄儎?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇;因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗。幸福的光芒，在感恩之燈上衍射。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”。這二表道盡了人間感恩之燈所發(fā)出的光芒的真諦，演繹了人世間感恩之燈所照亮的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七擒孟獲，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人溃L(zhǎng)使英雄淚滿襟”。這是后人為他寫下的詩(shī)篇。為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩，他用盡畢生精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人，且名揚(yáng)四方。為官作宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正為了一朝為官嗎?然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來(lái)臨時(shí)，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗馈白婺笩o(wú)臣，無(wú)以終余年�！痹跒楣俸蛨�(bào)恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。
他們的感恩溫暖了自己，感動(dòng)了后人。那一刻，幸福的光芒，在感恩之燈上灼灼其華。感恩之心是我們維系這個(gè)世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人。
感恩是盞燈，照亮了我們的心靈深處。我們感恩那擱淺沙灘的煩憂是為生命特設(shè)的底色;我們感恩生命中的缺憾和悲愁是幸福和快樂(lè)特定的節(jié)奏;我們感恩那個(gè)冬季，一直未飄落的雪花是我們緣分天空裝扮的云彩，那么，是不是生命中所有的'憂傷都因?yàn)槲覀凃\(chéng)的感恩而飄溢著一種幸福的芬芳?感恩是一盞燈，照亮了心中的希望，給了我們前進(jìn)的勇氣和力量。我站在一場(chǎng)悲劇結(jié)束的邊緣，所有應(yīng)該流下的淚水都已經(jīng)風(fēng)干，一片夏天的落葉，含著微笑輕輕墜到我腳邊，告訴我，微笑感恩生活所賜予的一切，有感恩的地方就有如火的溫暖。
感恩是一盞燈，伴你我前行!
讀《小桔燈》有感 篇5
讀了冰心奶奶筆下的《小桔燈》，我感觸很深。文中小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的形象一一留在我心中。?
小姑娘的媽媽生著重病，躺在木板床上，爸爸又在遠(yuǎn)方，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在她肩上。八九歲的小姑娘不慌不忙，鎮(zhèn)定的去鄉(xiāng)政府打電話找醫(yī)生為媽媽治病。 那天是除夕夜，小姑娘陪伴著在病床上的媽媽，守著小火爐上熬著的年夜飯----紅薯稀飯。隨著蒸氣裊裊上升，她仿佛看見(jiàn)了爸爸從縣城回來(lái)了，還帶來(lái)許多美味的食品。爸爸笑著說(shuō)：“讓我們來(lái)做一頓豐盛的年夜飯吧！”媽媽連忙起來(lái)做飯。這時(shí)，一陣咚、咚、咚的叩門聲，讓小姑娘從幻覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)。 不過(guò)，她畫(huà)的圓圈里包含了她所有的希望和寄托，她相信不久爸爸一定會(huì)回來(lái)，媽媽的病也好了，大家就都好了。她的圓圈似乎也按在了我的手上。
我祝愿她的愿望早日實(shí)現(xiàn)！今年除夕，我的腦海中又浮現(xiàn)出在寂靜的夜晚，山窩里一顆黃果樹(shù)下的小屋里，小火爐旁的女孩，和提著小桔燈走在山路上的冰心奶奶。于是，我也做了一盞小桔燈，去體驗(yàn)小女孩的處境。但我腳下是平坦的`水泥路，兩旁的路燈遮住了小桔燈微弱的光，高樓里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到那種心情。 我們現(xiàn)在生活在幸福的日了里，從未體驗(yàn)過(guò)艱辛的生活，然而小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《小桔燈》有感 篇6
說(shuō)到冰心，就想到了對(duì)讀者和藹可親的老奶奶，為了深度了解冰心奶奶的精神世界和她的經(jīng)歷我讀了她的散文集《小桔燈》。
《小桔燈》里記錄了許多事情，她的童年回憶，她的父母，她的朋友，她的求學(xué)經(jīng)歷，她生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......讀下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，冰心文筆細(xì)膩，沒(méi)有批判的語(yǔ)句，沒(méi)有令人激動(dòng)的情節(jié)，好像只是跟你聊聊天，談?wù)勊慕?jīng)歷，但在這些繁瑣小事中總會(huì)體現(xiàn)出冰心對(duì)那個(gè)時(shí)代的憤慨。在書(shū)中，冰心聊到過(guò)她的朋友，看著他們用一腔熱血努力喚醒人民，看著他們對(duì)日本人團(tuán)團(tuán)怒火再看著他們一個(gè)個(gè)離去，冰心只能惋惜，惋惜他們一身才華卻無(wú)法大放光彩，惋惜他們憂國(guó)憂民卻死于抗日，此時(shí)，誰(shuí)能懂冰心的無(wú)奈和孤獨(dú)，她多渴望生活在一個(gè)和平的時(shí)代。
在這許多文章中，冰心卻用小桔燈來(lái)取名，小桔燈講述了在那個(gè)混亂時(shí)代小女孩面對(duì)被抓走的父親和生病的母親冷靜地求救，并在送走冰心時(shí)為她做了個(gè)小桔燈，告訴她天黑了，路上滑，這盞小桔燈照你上山吧。那盞小桔燈照的不遠(yuǎn)但冰心卻認(rèn)為前路有無(wú)限光，正是因?yàn)樾∨⒌腵精神鼓舞了她，但我覺(jué)得小桔燈不止照亮了冰心的路，也是當(dāng)時(shí)渾濁世界的一道光。冰心也表達(dá)了對(duì)舊中國(guó)的批判，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但兒童是無(wú)辜的，為何要讓孩子活在兩黨之間的糾紛中?最后12年了冰心用大家“都”“好”了諷刺了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和對(duì)小女孩命運(yùn)的擔(dān)憂。
讀完這本書(shū)，我心中卻充滿悲痛，悲痛什么?悲痛一代人才生不逢時(shí)?悲痛舊時(shí)代的殘酷?我也不知道為什么，在冰心細(xì)膩，柔和的文筆中我卻有這么強(qiáng)烈的情感，可能只是悲痛一代人才的逝去吧。
讀《小桔燈》有感 篇7
《小桔燈》讀后感作文零九年六月二十二日晚上，高考成績(jī)揭曉，她哭了，發(fā)揮失常，他陪她靜靜的坐著，最后，只是說(shuō)：如果你復(fù)讀，我陪你；
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒.當(dāng)時(shí)反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空.這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家.母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事.這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)該是多么的不容易啊!
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫遇到作者后平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)我感到她是多么的勇敢鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的總有一天父親會(huì)回來(lái)的到那一天人民群眾就可以翻身做主人了大家的.生活就會(huì)好了.所以她有這種勇氣有這種膽量!
在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎 鍋里是什么 她笑著回答說(shuō)："紅薯稀飯——我們的年夜飯"時(shí)我心里感到一陣酸楚.
年夜這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)年夜.每當(dāng)這時(shí)我不僅能得到親人的疼愛(ài)全家人一起吃著香噴噴的年夜飯還觀看五光十色的焰火.想到這些我就感到自己是多么的幸福!可是這些東西對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有.她的母親被打傷父親出走而不知下落過(guò)年只能吃紅薯稀飯.然而她仍充滿著樂(lè)觀精神.這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)多么了不起的姑娘啊!
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈.這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光實(shí)在不算明亮但是卻象征著革命的前途是無(wú)限光明的!所以作者每逢春節(jié)都會(huì)想起那盞小桔燈.
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的.通過(guò)本文的學(xué)習(xí)我更深深地理解了這一點(diǎn)我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢 ?
讀《小桔燈》有感 篇8
輕叩書(shū)的閘門，智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開(kāi)門，悄然邁入，浮現(xiàn)的是萬(wàn)盞桔燈，漂浮于靜海之上。風(fēng)拂過(guò)，吹散了花瓣，唯有愛(ài)的氣息尚存心間。
《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過(guò)后并登門造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來(lái)。
愛(ài)作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。
孩子對(duì)母親的愛(ài)。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無(wú)影，她只能與母親相依為命。只有八九歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自己弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂(lè)觀，勇敢，懂事向我們?cè)忈屃怂鎸?duì)困難堅(jiān)貞不屈的內(nèi)心。想起如今的我們，八九歲時(shí)誰(shuí)不是那個(gè)向父母撒嬌，求關(guān)注的瓷娃娃？誰(shuí)不是那個(gè)哭著吵著要買玩具的霸道小天王？時(shí)代的變化讓父母對(duì)我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng)�，F(xiàn)在的我們過(guò)度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過(guò)去，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂(lè)。孝心是人之美德，在一味的得到中我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
人與人之間的愛(ài)。文中的作者面對(duì)一位素不相識(shí)的小姑娘堅(jiān)定地出手相助，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的.心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈(zèng)，一份報(bào)答的心意足矣。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人與人之間相互幫助，友善溝通，那么將構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)�？朔运絼�(shì)力的心理，我們應(yīng)該用真誠(chéng)與愛(ài)去相處。這樣的例子比比皆是：可以是一件小事，幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容；公交車上給老人讓座。也可以是一件大事：給病重之人獻(xiàn)血，捐骨髓等。無(wú)論事情大小，只要盡心了便無(wú)悔�，F(xiàn)在的社會(huì)需要人們用真心去融化冷漠，共建美好。
生活之愛(ài)。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時(shí)，我受到了不小的震撼，面對(duì)生活的不易和老天的不公，她不放棄，從沒(méi)有任何一句抱怨，因?yàn)樗裏釔?ài)生命，她相信希望。對(duì)于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂(lè)觀面對(duì)，接受并堅(jiān)持不懈去克服它。挫折其實(shí)并不可怕，怕的是你被它輕易打倒，失去信心�，F(xiàn)在有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過(guò)重常有輕生的念頭，想放棄生命。生活是美好的，生命是珍貴的，正確對(duì)待它們，你才會(huì)獲得一個(gè)美滿的人生。
前路再險(xiǎn)也須前行，家庭之愛(ài)須存感恩，人間冷漠更須真心。小桔燈，愿你化作萬(wàn)家燈火，照亮人們心靈的彼岸；以愛(ài)為燈，用微光書(shū)寫下人生美好。
讀《小桔燈》有感 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假里，我在圖書(shū)館借讀了一本書(shū)，名叫《小桔燈》，是冰心奶奶的一本小說(shuō)集。
這本書(shū)共有13個(gè)小故事，其中，令我印象最深刻的一個(gè)故事叫《陶奇的暑期日記》。
陶奇是一個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生，可是老師對(duì)他的作文十分不滿意。他送給陶奇一本親手裝訂的日記本，希望陶奇暑假里可以好好寫日記。陶奇由此受到了鼓舞，在他的不斷努力下，他的日記從原來(lái)的'一塌糊涂，變得越來(lái)越完美優(yōu)秀了。
陶奇在老師的鼓勵(lì)和自己的努力下，一步一步走向了成功，是一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于奮斗的孩子�？晌夷�?
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)姐姐的字寫得十分漂亮，非常羨慕，于是，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。第一個(gè)學(xué)期，我很認(rèn)真地跟著老師練字，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師直夸我優(yōu)秀，進(jìn)步很大�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，我就不想上書(shū)法課了，因?yàn)槲矣X(jué)得老師布置的作業(yè)太多，練字又累又枯燥。第二個(gè)學(xué)期報(bào)名的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō):“我不學(xué)了�！眿寢尯艹泽@，要我堅(jiān)持下去，可最終我還是放棄了。
今天，我看到陶奇因?yàn)閳?jiān)持而收獲成功時(shí)，頓時(shí)懊悔不已，覺(jué)得自己如果堅(jiān)持下來(lái)，也能寫出像那位姐姐一樣漂亮的字。
《小桔燈》這本書(shū)讓我懂得了不少道理，我非常喜歡。
讀《小桔燈》有感 篇10
剛看完文章的題目，我就有兩個(gè)問(wèn)題要問(wèn)了，一是小桔燈是誰(shuí)做的呢？二是小桔燈是怎么做的呢？
是這兩個(gè)為什么帶著有好奇心而且很容易被文章吸引住的我走進(jìn)了課文。
這篇文章反映了一九四五年抗戰(zhàn)樂(lè)觀的精神。文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)反動(dòng)派正在抓地下黨員，小姑娘的父親就是位地下黨員，因?yàn)辄h組織受到破壞，而離開(kāi)了家。母親也因受到別人的.毆打而吐了血，可是，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措，哭鼻子，而是能夠替大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易�。�
在讀到“我”問(wèn)她吃過(guò)東西的嗎？鍋里是什么？她笑著回答說(shuō)：“紅薯稀飯--我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀！我已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能得到爸爸媽媽的疼愛(ài)，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的焰火。我的心里別提有多美了！可是，這些東西對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍然充滿著樂(lè)觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小姑娘��！
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給“我”做了盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火。
我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
讀《小桔燈》有感 篇11
一本散發(fā)著墨香的《冰心作品集》擺在我面前，那淡雅樸素的封面，那用真情織成的內(nèi)容，深深地吸引著我。我按捺不住心中的那份渴望，一次又一次地去翻閱它，品味它。
不知不覺(jué)，看到了著名文章“小桔燈”三個(gè)大字映入我的眼簾！平日里爸爸經(jīng)常跟我提起“小桔燈”這個(gè)名字，今天看到《小桔燈》這篇文章時(shí)，好奇心便一個(gè)勁地“慫恿”我快點(diǎn)把這篇文章讀完，讀后感《《小桔燈》讀后感600字》。
《小桔燈》這篇文章內(nèi)容雖然不多，但震撼力很強(qiáng)。讓讀者讀完之后，有一種發(fā)自內(nèi)心的感悟。文中輕描淡寫了一個(gè)地下共產(chǎn)黨員的女兒。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開(kāi)了家。母親因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌，而是能夠替大人做事。對(duì)一個(gè)只有八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。小小的年紀(jì)，就要擔(dān)起這么重的擔(dān)子！當(dāng)我讀到“她獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫。遇到作者后，平靜的回答了作者問(wèn)的話之后�！蔽腋械剿嗝吹赜赂摇㈡�(zhèn)定��！就是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，她的勇敢，，讓我相信總有一天小女孩的.爸爸一定會(huì)回來(lái)，家庭幸福美滿，日子一定會(huì)“芝麻開(kāi)花———節(jié)節(jié)高”的。
當(dāng)讀到，小姑娘她們的年夜飯是紅薯稀飯時(shí)，我的眼淚就像泉水一樣不斷地流著，沒(méi)有絲毫要停止的意思。因?yàn)槲蚁氲搅俗约�，想到我現(xiàn)在的生活。今天，我們不僅僅是過(guò)年能吃上非常豐盛的晚餐，而且平時(shí)的飯菜也比小女孩的年夜飯好上一百倍�？刹欢碌奈覀�，放學(xué)回家后，看見(jiàn)父母早已準(zhǔn)備好的飯菜，還挑三揀四的，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃。比一比那個(gè)小姑娘，我們感到臉上一陣陣的發(fā)熱。
同樣的童年，不同的命運(yùn)，更激起了我對(duì)新中國(guó)的熱愛(ài)。我們知到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們必須珍惜現(xiàn)在幸福的童年生活。我愿像小姑娘那樣以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神面對(duì)生活中的任何挫折，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。愿這盞小桔燈，成為我們每個(gè)人心中的明燈，而這恰恰印證了林清玄先生對(duì)《小桔燈》的題詞――“以愛(ài)為燈，以美為光”。
讀《小桔燈》有感 篇12
新書(shū)不斷問(wèn)世，名著與日俱增。書(shū)海茫茫，而人的一生是多么短暫，不管壽命多長(zhǎng)，人至多也只能閱讀書(shū)海中的一滴水而已。所以，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀經(jīng)典書(shū)籍，才能不斷提高自我�！缎〗蹮簟愤@本書(shū)就是茫茫書(shū)海中一滴水的精華所在，讀了這本書(shū)能讓人受益終生。
《小桔燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的人，她的作品總能讓人眼前一亮，耳目一新。《小桔燈》就是其中最具代表性的一本。
清晨，陽(yáng)光明媚，我一齊床就坐到書(shū)桌旁，捧起《小桔燈》如饑似渴地讀了起來(lái)。我在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆起航啦！陽(yáng)光柔和地灑落在書(shū)桌上，我不僅僅感受著經(jīng)典的魅力，也在體悟著時(shí)空的靜謐。
我在書(shū)海里盡情地暢游著：一會(huì)兒與冰心奶奶一齊在溫馨的'庭院里，一齊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，體驗(yàn)著大自然那歡樂(lè)而美妙的音符；一會(huì)兒與歡樂(lè)的小朋友一齊喚醒沉睡的春天，經(jīng)歷了一次次美妙的旅程；一會(huì)兒與書(shū)中的主人公一齊體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的味道，濃濃的母愛(ài)感人肺腑……一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個(gè)人。
漸漸地，一本書(shū)讀完了，我的歡樂(lè)旅程也暫告一個(gè)段落�！霸诮�(jīng)典中開(kāi)拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡”，只要抱著這一信念去品讀，就必須能創(chuàng)造經(jīng)典，也能品讀出書(shū)中的閃光點(diǎn)！細(xì)細(xì)品味，能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事是那么的真實(shí)，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時(shí)的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。
這是一本經(jīng)典的書(shū)，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書(shū)凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實(shí)情感，可謂是“經(jīng)典中的經(jīng)典”。
與經(jīng)典同行，就是與知識(shí)同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥(niǎo)，與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自我的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生！
讀《小桔燈》有感 篇13
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章。文中的人物是一個(gè)8、9歲的小女孩，這位小姑娘竟然能夠幫著或代替大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲得小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么地不容易啊!我們現(xiàn)在這些孩子們，就是因?yàn)檫^(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，變得懶惰、頑皮、不懂事，一直讓大人為我們操心。她堅(jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的，總有一天失蹤的父親會(huì)回來(lái)的，總有一天，人民群眾可以翻身做主人的。
我在讀到，小女孩說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí)，我的心里難過(guò)極了，眼睛酸酸的，有點(diǎn)想哭了。年夜，這本應(yīng)是家家戶戶團(tuán)圓的日子啊!我每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，不僅能夠吃著香噴噴的飯菜，還能夠拿到豐厚的壓歲錢。我感到這是我最幸福的時(shí)刻，我的.心里別提有多美了!可是，在我感到幸福的時(shí)候，小姑娘卻什么也沒(méi)有，她的母親生病，父親不知所蹤，過(guò)年只能吃紅薯稀飯，這種日子，恐怕現(xiàn)在的我們是一天也過(guò)不了吧!然而，文中的小女孩卻始終笑著面對(duì)生活，從來(lái)不氣餒。這個(gè)小姑娘多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給冰心做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光，實(shí)在不算明亮，但它卻讓冰心覺(jué)得眼前有無(wú)限光明!所以冰心每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈，都會(huì)想到那個(gè)小姑娘。
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