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朝花夕拾讀后感
更新時間:2024-04-30 12:50:22
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【經(jīng)典】朝花夕拾讀后感15篇

  認真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀與收藏。

朝花夕拾讀后感1

  這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,讀后感《讀《朝花夕拾》有感600字》。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的.特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。我們的童年也將漸漸遠去,留下的將會是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》帶我們?nèi)ヮI略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂!

朝花夕拾讀后感2

  這本是魯迅先生所寫的,魯迅先生是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家,因受過西方教育(當時稱為新式教育)所以是新文化運動的倡導者之一。

  書題中“朝花”是指散文記述的對象——孩童時期和青年時期,“夕拾”是指魯迅主體的寫作時間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。

  《狗·貓·鼠》中表達了魯迅對貓的仇視,書中有一段道“現(xiàn)在說起我仇貓的原因來,自己覺得是理由充足,而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的.幸災樂禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因為貓對弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。

  這本書里我印象最深的是《風箏》,講述的是魯迅小時候不太懂童心,認為玩風箏的小孩長大后沒出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風箏。長大以后在一本外國的講論兒童的書籍上看到,游戲是兒童最正當?shù)男袨,玩具是兒童的天使;诩跋肴浹a時,可他卻也長出了胡子。問及此事,他已全然不知,不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里,F(xiàn)在也有這樣的事情,大人認為對學習無用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。

  《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來慢慢品味書香。

朝花夕拾讀后感3

  在其中有一篇稱為《從百草園到三味書屋》“三味書”指的是流傳稱為百草園,百草園里有很多草,因此叫百草園吧!

  光潔的石井欄也有又高又大的皂莢樹等一些很美觀大方的一些草哪些的……

  百草園里的氣體尤其清爽,也有很多不知名的小生物。

  百草園和三味書屋寫的都很有意思,百草園里那才叫有意思呢!由于里邊有許多的生物,三味書屋也有一些很有意思,由于里邊是一座學館,它的'名稱盡管叫三味書屋可是它是一座學館。

  百草園是魯迅先生家后邊的大園區(qū),起名叫百草園。

  還記得朝花夕拾里邊也有一篇文章稱為五猖會吧!好像是。五猖會的意思是逝東風俗習慣,每一年陰歷四月十五為五猖會期,五猖會又被稱為五通神,故時江南地區(qū)民俗敬奉的惡鬼相傳是弟兄五人。

  五猖會是一個節(jié)日也是全部的小孩所希望的節(jié)日在五猖會的情況下我由于要把簡單背熟假如背不出來就不可以去參與五猖會了,要背完才能夠去那時候減略比千字文百家姓大全有效的多了。

  原本我是非常想要去參與五猖會的,之后又要背誦背完書才能夠去我將進率背的一字不漏的情況下。

  我又沒有興趣愛好去參與五猖會了。

  之后我還是挑選了去原本五猖會是很繁華的玩得得都很開心我卻覺得沒有是什么意思了一點兒也不高興。

  這就是朝花夕拾中的在其中幾篇都很有意思講的也很有些道理。

朝花夕拾讀后感4

  轉動記憶的齒輪,穿梭在時間的長河中。

  魯迅先生的《朝花夕拾》就記錄了他童年的回憶和成長的歷程。

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文。講述著他有少年成長到青年的這段時光。其中最讓我印象深刻的兩篇文章分別是《阿長與山海經(jīng)》和《藤野先生》。

  按照魯迅先生的回憶順序,故事應先從《阿長與山海經(jīng)》說起,這篇文章主要講述了魯迅先生兒時的保姆長媽媽與魯迅先生的一些故事。在魯迅先生眼里,雖然長媽媽是一個嘮叨、迷信之人。但是因為魯迅先生兒時一段時間沉迷于《山海經(jīng)》,卻沒有人給他買,最后是阿長利用自己的休假時間給魯迅先生買回去了,于是魯迅“全身都震悚起來了”。所以,在魯迅先生的眼里,阿長是一個善良樸實、關愛孩子的人。說完了阿長,下面便是《藤野先生》。藤野先生是魯迅先生在日本學醫(yī)時的'一位老師。他雖為日本人,但卻對魯迅先生照顧有加,從不歧視他。因此,魯迅先生十分喜愛這個老師。后來魯迅先生棄醫(yī)從文,藤野先生只是深表惋惜,并未阻止他。在魯迅先生回國之后,雖然沒有聯(lián)系藤野先生,但把他的畫像一直掛在自己房間的墻上,以便勉勵自己。

  《朝花夕拾》表達了魯迅先生太多的東西,我們不妨現(xiàn)在拿起書,再細細品味魯迅先生的情感。

朝花夕拾讀后感5

  一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,它就是《朝花夕拾》。翻開書本,似乎真有一股香氣撲鼻而來。讀完這本書,我不僅對魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情:他是這樣的大膽,敢于批判,勇于反對,看似贊美的實際上是在辛辣的嘲諷,見解獨特,開創(chuàng)了我國白話小說的先河,不愧是偉大的文學家。

  讀了這本書,我對書中的人物感受最深的是阿長。阿長是一個沒有粗俗的勞動婦女,但她熱心腸,心地善良,樂于助人,沒有心機,像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長,她會講許許多多有趣的,她很和藹,很大方,還有衍太太,我也是對她印象深刻,魯迅先生對衍太太的描寫表面上是贊美,實質(zhì)上卻是嘲諷和不滿,衍太太是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞,表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。

  這本書中最引起我共鳴的是《五猖會》。魯迅先生在小時候那么向往五猖會,父親卻要求他背書,使他一點也不快樂,我們在現(xiàn)實生活中也有相同的經(jīng)歷,魯迅先生真切地道出了我們的心聲,我認為家長們真應該看看這篇文章,聽聽我們孩子到心聲,反省反省自己。

  魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、善良、和對美好生活的向往,對封建舊俗進行了深刻的`揭露,諷刺和批判,對愛國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤慨,對胸懷博愛的異國老師,則充滿敬佩之情。在過去的日子里,我們偉大的祖國有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強的今天,身為未來棟梁的我們,怎能不努力呢?

  讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣,了解舊中國的弊端,并為了中國更加強大而奮斗吧!

朝花夕拾讀后感6

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的"那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的.詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:人都到哪里去了?喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

  有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

朝花夕拾讀后感7

  《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶散文集,初次見到這本書是在我姐姐書桌上那看到的,因為媽媽讓我去找一本姐姐的書看一下,一眼我就看到了《朝花夕拾》,大概翻了一下,我就發(fā)現(xiàn)這本書中有很多的故事,心想:這么勢薄一本書,還有這么多的故喜,一定寫的得不詳細。于是我就放下了這本書。第二次看到這本書已經(jīng)被我買了,因為老師說是一本好書,可以買回來看看?勺詮馁I回來后,就放在那落灰了。

  第三次再看它時,我已經(jīng)愛上了它。一天中午,我覺得閑著無聊,就拿起了積滿灰塵的它,靜下心來認真的地讀了起來。剛讀第一篇就被這本書的故事吸引了,即使有很多故事,但內(nèi)容依然講的'得有詳有略,魯迅的語言也生動有趣,讓我一讀就停不下來了,后悔沒早點看。

  這本書最讓我深刻的是《父親的病》,這一章讓我看到父子之間的親情,也看到了某些中醫(yī)的古故作高深。通過家庭的變故,表達對庸醫(yī)誤人的痛恨,在這一章中,父親生病后,“我”便到處求醫(yī),每次父親放棄時“我”都會鼓勵他,每次聽到有好的醫(yī)生,就不顧一切的去為父親求醫(yī)。為了使父親的病有好轉,“我”甚至于還要拼了性命,跑進深山里去采藥,這里我感到了濃濃的父子情。讓我懂得了要相信科學,不要迷信,要以正常的,科學的渠道,來解決疑難困惑,不能忙了半天卻是白忙活一場,竹籃打水一場空。

朝花夕拾讀后感8

  《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評價。作者說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。

  以前上語文課時,我總是不太喜歡魯迅先生的作品,認為它所描寫的東西離我們很遙遠。在逛書店的時候,看到了各種文獻上推薦的《朝花夕拾》就買了下來。拿回家之后,每日可有可無的翻閱著,漸漸地,我被書中所描寫的場景深深地吸引了,反復的讀了好幾遍。 這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的?”。但藤野先生對工作是極其認真的`,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。

朝花夕拾讀后感9

  誰沒有過年少的時光呢?

  在雪地中捕鳥、挖出墻下的何首烏;第一次讀到《山海經(jīng)》繪本、初次去私塾讀書;阿長也好,衍媽媽也罷,喜歡的和討厭的,熟悉的和陌生的,這些都在魯迅的筆下生動地展現(xiàn)。

  魯迅的童年,倒也還算快樂。他可以開心地挖出墻角下的“何首烏”;一邊吃著桑葚,一邊用磚頭逗弄著蜈蚣。在城中最嚴厲的私塾讀書時,他卻又一邊懷念著百草園的生活,一邊調(diào)皮地度過私塾的每一天。待人處事他又有自己的.那么一套見解。他對阿長從來都那么地不耐煩,最煩的就是長媽媽愛切切察察,動不動就用二指指指點點。然而,在新年時,看到長媽媽滿臉的期待,魯迅也懂事地說:“阿媽,恭喜……”在得知阿長害死了自己心愛的衍鼠后,魯迅又渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。當阿長為他買來“三哼經(jīng)”時,魯迅亦被打動,視這些書為珍寶……而對待衍太太時,魯迅更是顯露出來他正直的一面,衍太太仗著自己是大人,便總愛教唆魯迅去做壞事。衍太太造謠魯迅偷了家中的首飾后,還到處散播謠言。之前的種種,魯迅都能忍,但面對流言,魯迅表現(xiàn)出了他之后幾十年一直都不曾消失的正直,毅然決定離開,去南京求學……

  那之后,魯迅的少年時光算是告一段落了,青年時期他所受的苦又是后話了。那些年少的日子也逐漸離他遠去……

朝花夕拾讀后感10

  初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。

  我正在讀“無!边@一篇章時,也正好是全書的一半,這“無!迸c之前“五猖會”上的塘報、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然

  怎么會寫得這樣細呢!從此看來魯迅小時一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

  再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論。

  說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。

  一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的`魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的我也挺討厭貓的,也是因為它吃了不該吃的東西我最愛的紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實有只“隱鼠”也不錯!可當我看到阿長踩死“隱鼠”的那一段時,感覺真有點氣憤,同時也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。

  從看了《阿長與《山海經(jīng)》》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與《山海經(jīng)》》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯的。

朝花夕拾讀后感11

  沒想到,回到家后,我發(fā)現(xiàn)朝花夕拾真的非常的好看,談不上精彩,卻能吸引著我。

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的......”。但藤野先生對工作是極其認真的.,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  看朝花夕拾的適時候,我不禁拿自己的童年去和魯迅對比,發(fā)現(xiàn)自己的童年少了那種在大自然成長的樂趣,不過,朝花夕拾里的故事,還是因為溫馨而吸引著我。

朝花夕拾讀后感12

  《朝花夕拾》,正同它的名字一樣,是魯迅先生在中年時寫下的回憶。清晨綻放的鮮花在露珠下顯得更加鮮艷,到夕陽西下時摘取它,但失去了早晨花兒的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風韻,那若有若無的清香在風的傳送下,讓人聯(lián)想翩翩。

  魯迅先生的生活并不乏味。它懷念小時候在百草園無憂無慮,與小動物為伍,仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人一愣,孩子以神不知鬼不覺的速度流進百草園,和小動物一起玩耍。

  從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真的有什么魔力吧,他用一個孩子純真、可愛的目光探射了我的心,也許魯迅的書本來就可以引起大家的共鳴吧。

  有人說:要想看一個人是不是真的會寫文章,最主要的還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經(jīng)說過:只有情感才能把文章寫的有血有肉。我不能不承認魯迅確實厲害,他的話語雖然平淡樸實,但情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱到一起,在山水間流連,感覺中年的`魯迅仿佛變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)出陽光般的氣息。每個人都阻擋不了時間的步伐,童年總會漸行漸遠,留下的是一個個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》,區(qū)領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福吧,瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),不一樣的年代,但有一樣的快樂,一樣的幸福。童年啊,令人懷念,令人留戀。

朝花夕拾讀后感13

  合上書,我還沉浸在魯迅質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中,因而回想起自己無憂的童年,不禁輕輕笑出了聲。正如它詩意盎然的名字一樣,飽含別樣的韻味。我想,清晨綻放的鮮花有了晨曦才會更加嬌嫩,等到了夕陽西下去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷和芳菲,晚霞的照射卻使它平添幾分風韻。那若有若無的淡淡清香在風的呼吸里一絲絲的氤氳開來,給人以無限的遐想。幼年時童真的味道卻留在心頭,慢慢蕩漾開來。

  魯迅是鄉(xiāng)下人,卻能像城里人一樣讀書;少了鄉(xiāng)下人的粗狂,卻多了一份知書達理。我感受到了從書卷里抵擋不住的天真爛漫,他打動了我的心,引起了我的共鳴!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀在這里彈琴!蔽腋惺艿剿M源笞匀徽鎸嵉膿肀г谝黄,那種跋涉在山水中的閑情逸趣,寵辱不驚,和一點淡淡的`憂傷。

  其實,自己也曾擁有那些不可多得的寶貴的童年時光,也喜歡躲在山林中遠眺綠色,也喜歡蹲在草叢邊看上一整天的螞蟻,也喜歡瘋狂地奔跑在林蔭小道,拋灑淚水,拋去一切一切的不愉快。也喜歡為了一點點小事和要好的朋友鬧翻天。為數(shù)不多的童年時光,像緊握在手中的沙子,雖然很不想讓他一顆一顆的漏掉,但最終還是未能如愿。在《朝花夕拾》的字里行間,無不透露出作者對美好童年的深深還念和對現(xiàn)實社會的不滿。魯迅就是魯迅,敢愛敢恨,大愛大恨,真情流露方是其人本色。

  瑣碎的記憶在《朝花夕拾》里重現(xiàn),我們慢慢品味魯迅的童年,也好好回味我們自己的吧。

朝花夕拾讀后感14

  每個人都有自己的童年,在童年時光里有歡聲,有笑語,有哭泣,有成長,那些片段都會留在自己的心里,成為最美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他自己的童年。

  《朝花夕拾》這本散文主要講述作者—魯迅先生自己在童年時期和青年時期所經(jīng)歷的難忘的.人和事。它用生動的語言真情地流露,讓我們讀著,能感受到作者在當時場景的記憶猶新和難以忘懷。在他的童年時光里,有些許不愉快,魯迅先生在小的時候就是一個標新立異的人,他做的很多事情都不能得到長輩的認同。這使他有些苦惱,有些難過,但是魯迅先生并沒有感到人生的黑暗,他將這些波折,反對轉化為動力,朝著自己的想法和目標努力前行,這些都寫進了《朝花夕拾》,他要將自己在童年中的無奈所釋放出來。

  在這本書里中,令我印象深刻的是《貓,狗,鼠》這一章節(jié)。這一章所吸引我的不光是它的標題,還有精彩記述了魯迅先生童年里與一只仇貓的敘事。有一回,旁人告訴他,他養(yǎng)的一只隱鼠被貓吃掉了,于是魯迅先生就和這只貓結下了“深仇大恨”,不管走到哪里都會不由自主的“處處針對”那只仇貓?珊髞聿胖溃瓉硎悄桥匀税炎约吼B(yǎng)的隱鼠踩死了,借故推到那只無辜的貓身上了。這個故事說明魯迅先生在童年時期的單純和無知,跟一只貓不停的較勁,搏斗。

  我們所經(jīng)歷的每一段時光,會有笑聲,會有沮喪,會有坎坷,會有收獲,它都會賦予我們成長,也會讓我們回憶時,很難忘,很難忘…

朝花夕拾讀后感15

  《朝花夕拾》是一本值得我們細細品味的書,書中記敘的是魯迅先生少年時期和青年時期的事,讓我感受到脈脈溫情,也透露出少年輕狂的童真,也許你會好奇,被稱為“民族魂”的魯迅先生,他的童年是什么樣的呢?其實,本應美好的童年,在當時封建社會的禁錮下,不時會透出許些迂腐的氣息。

  三味書屋里的先生是極方正、質(zhì)樸、博學、和藹、嚴而不厲的人,魯迅的父親倒顯得有些封建了,比如在《五猖會》中,小魯迅原本很高興,很期待這個賽會,但父親卻讓他背那一字不懂的《鑒略》,魯迅囫圇吞棗般的背完后,父親才許他出門,但彼時的魯迅早已沒了興致,父親并不理解他急切的心情,批判了舊社區(qū)的思想扼殺了兒童好玩的天性。

  給我印象更深的是《藤野先生》,文章敘述了當年魯迅在日本留學時的生活。當年的中國處于一個混亂的年代,各國一直威脅,壓迫著中國。當我讀到“中國是弱國,所以中國人是低能兒”時,我憤怒不已;更可悲的是,當電影情節(jié)里出現(xiàn)我們的同胞被處死時,那幾個留學生竟和日本人一起歡呼。使得魯迅毅然決定棄醫(yī)從文,他希望用自己的文字激勵著一代代熱血青年。

  魯迅先生的.朝花夕拾,用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅要求人的解放的愿望。

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