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讀《那年深夏》有感
更新時(shí)間:2024-02-20 15:13:32
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讀《那年深夏》有感[通用]

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《那年深夏》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  那年深夏,我見證了這樣一段深刻的友誼。

  ——題記

  你有聽說(shuō)過(guò)《那年深夏》這本書嗎?當(dāng)我把它從書架中選出來(lái)時(shí),剛好也是一年深夏。伴隨著蟬兒鳴奏出的片頭曲,我翻開了這樣一個(gè)感人又有趣的故事。

  一個(gè)十幾歲的“問(wèn)題少年”喬伊·馬戈利斯在和同學(xué)們大吹牛皮說(shuō)自己認(rèn)識(shí)大明星之后,為了不被戳破謊言的他開始給三壘手明星查理·班克斯不停地寫信,他希望他能為自己打出一支本壘打來(lái)“證明”自己說(shuō)的是真的。開始,查理對(duì)這樣的小毛孩不以為然,但慢慢地,他開始逐漸被喬伊這個(gè)神奇的男孩吸引。在不斷的通信中,兩人逐漸了解了對(duì)方,甚至成為了好朋友。原本互不相識(shí)的兩個(gè)人開始互相見面、一起參加比賽,變得無(wú)話不談。后來(lái),查理去當(dāng)兵,不幸犧牲。他死后,喬伊看到了他留下的信封,里面寫著他想對(duì)喬伊說(shuō)的話,以及“小子,我愛你!

  故事并不是以單純的文字形成的,而是運(yùn)用書信、紙條、新聞等方式來(lái)體現(xiàn)故事的情節(jié)發(fā)展。這種新穎的形式也是我喜歡它的原因之一。事實(shí)上,為什么喬伊是一個(gè)“問(wèn)題少年”,最主要的原因是他缺乏父愛。他很早就失去了自己的父親,所以缺乏管制的喬伊從小就十分任性。但在他的心里,他一直希望能有個(gè)英雄出來(lái)拯救他。于是,他選擇了讓查理來(lái)當(dāng)這個(gè)英雄。有趣的是,故事中的喬伊曾對(duì)查理說(shuō):“你知道嗎,我的中間名也有一個(gè)‘查理’!倍诿绹(guó),人的中間名通常都取決于自己父親的名字。也就是說(shuō),他的父親就叫查理。作者這么寫可謂是別有深意,不僅襯托出了查理·班克斯真的如同父親一般照顧著喬伊,也暗示了他們?yōu)槭裁磿?huì)走在一起——其實(shí),那么多個(gè)本壘打明星,喬伊為什么偏偏選了查理呢?也許就是因?yàn)檫@個(gè)名字令他感到親切吧。

  我印象最深的地方是在結(jié)尾時(shí),喬伊說(shuō)的一句話:“我記憶中的布魯克林,只有查理。以前是,以后也永遠(yuǎn)是!逼鋵(shí),許多人的心中應(yīng)該也都有這么一位至今難忘的朋友吧。不論緣分深淺,只要相見,便是難得。

  我把它放在了班級(jí)的圖書角,等待著更多人能領(lǐng)悟到這段美好的友誼,并能將這讀后感續(xù)寫、深化。