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當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《哈利波特》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈利波特》讀后感 篇1
我看了一本很好看的書，書名是《哈利波特與魔法石》。
描述一個小男孩巫師的故事。他有兩個父親。親生父親是個善良的巫師，在同壞人的較量中被對方殺害了。后來他被轉(zhuǎn)移到麻瓜家庭，麻瓜這個詞在巫師學(xué)中，就是不相信魔法的人。在家里，這些人很粗暴，不讓他學(xué)會魔法，還把他關(guān)在家里，不讓他去魔法學(xué)校。
哈哈，萬一你用魔杖把門點開的話，那個學(xué)校會開除你的，你沒有辦法去啦。然后，有人開著一輛會飛的汽車，把他從窗口帶走了，關(guān)于魔法的東西也被搬走了。
還描述了，聽說有一個人要偷魔法石，所以，他們夏天來到那個儲藏魔法石的房間，打開門，走了進(jìn)去。他們走過了很多的巫師防御魔咒，魔咒房有會動的棋子，還有氣瓶藥水，有黑色火焰、紫色火焰，教你怎么喝它，就能穿越哪個火焰，后來，他最終有沒有得到魔法石呢？沒有，想要偷走魔法石的人究竟是誰呢？哈利波特想了想啊，終于要去了，他走過了，黑色火焰，哦，里面的是，哎呦，這個年輕的男巫師可不敢停，這個家伙是，涂嗯尼莫，哦，是兩頭人，哦，真是個怪人啊。
最終，哈利波特和福地膜，雙方是誰到魔法石呢，哈利波特最終暈了過去，等他睜開眼的時候，巫師學(xué)校校長告訴他，魔法石已經(jīng)不存在了，因為魔法石這家伙是不存在的，我的意思是說，哈利波特他直接暈倒，然后做的一個夢而已。
有一個壞蛋家伙，把哈利波特用的記憶球，扔到了樹上，他和他玩起了游戲，他登上了飛天掃帚，玻璃球急速下降，哈利波特抓住了它，那個鄧布利多教授，說他這樣子，可以玩虧比起球賽，他要抓金色飛賊，非得像閃電一樣快，“嗖”會劃出一道金色光輪，就能看見他。
圣誕節(jié)前期，鄧布利多教授送給哈利波特一件隱形衣，馬克教授送給他，一把掃帚，名字叫光能兩千。
哈利波特進(jìn)入二年級新生，他的課程表也變了，上午是，一節(jié)草藥課，告訴他們奇異的植物，做成草藥，使人被咒語彌漫的'時候解咒；哭聲使人喪命，這是因為他的聲音非常大，能把人耳朵刺痛，能讓人永遠(yuǎn)暈過去的，一種草藥。下午上，黑魔法防御術(shù)的課。
我認(rèn)為哈利波特是個非常勇敢的小男孩，如果我是哈利波特，我有非常勇敢，看看哈利波特條文上的那道傷疤，說不定還能再逃脫一次呢，愛是永遠(yuǎn)不會被邪惡抵擋的，愛會永遠(yuǎn)留在我身上，哈利波特看到伏地魔的手，他的手就會出水泡，是他爸爸以前晚上出去偷好吃的東西用的。
他可以到處亂逛，可以避開伏地魔的人，鄧布利多教授不穿隱形衣也能隱形。
用魔法幫別人修東西，床塌了，水龍頭掉了，門壞了，鑰匙忘在家里，門也鎖了，我可以用魔杖變成解鎖咒，把鎖解了，有個人傷害一個非常小的男孩，我可以用粘腿咒，把他的腿粘起來。
幫助現(xiàn)實中的媽媽，媽媽不動手，我就可以變出好吃的來，媽媽不買東西，我就能變出好東西來，以后，我新娘不用買房子，我就變出一棟房子，把魔力施在我身上，把我變成會飛的鳥。
地震了，我把他修好，鐵路修好，禾苗變回來。
《哈利波特》讀后感 篇2
風(fēng)靡全球的《哈利波特》以它獨有的魔力，令無數(shù)人為之瘋狂。今天，我一口氣讀完了《哈利波特與火焰杯》這本書，我的心靈再一次受到了極大的震撼。
書中的主要故事情節(jié)是這樣的：哈利波特被火焰杯里噴出火焰給選中了，隨即迎接他的是三強爭霸賽，他與另幾名選手順利通過前幾關(guān)，在最后一關(guān)走出迷宮時，與賽德戈里共同拿到了獎杯。正當(dāng)他們準(zhǔn)備走出迷宮時，神秘伏地魔和食死徒們出現(xiàn)了，他們圍住哈利波特并殺死了賽德戈里。哈利波特用魔杖勇敢地與伏地魔打斗，又和食死徒們展開了殊死搏斗，終于成功脫險。
真的非常感謝原作者羅琳阿姨，如果沒有她超乎常人的想象力，我怎么能一飽眼福這部著作！《哈利波特》系列叢書都給我留下了不可磨滅的印象，只要一提起，我的腦海就會翻滾出無數(shù)個精彩的畫面，驚心動魄的故事。哈利波特是一個大難不死的英雄，每當(dāng)遇到困境，總是能夠憑借他的堅持與困難搏斗，最終戰(zhàn)勝各種磨難。掩卷沉思，我不由得聯(lián)想到了自己。
我是一個天生的怯懦者，過慣了衣來伸手飯來張口的好日子，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活讓我不敢面對甚至想盡各種辦法逃避困難。清清楚楚地記得，那次我們一家三口到天柱山爬山游玩。天柱山共分為六層，其中第六層天柱峰是最有趣味的，不僅有天然空調(diào)，還可以看到奇異的景象。剛開始爬山，我覺得輕松自在，信心滿滿地向前爬。身強體健的我，很快就爬到了第四層。看著腳下密密麻麻像小螞蟻似的人群，我得意極了。稍作休整，我繼續(xù)攀爬。也許是剛才過度興奮了吧，也許是體力透支了吧，總而言之，第五層山就像一道屏障，說什么也逾越不了了。我喘著粗氣，像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上。臉像熟透的番茄一樣紅，腿酸軟得像二根面條，我頭一次感受到山的巍峨，還有那不可征服的威嚴(yán)。我上氣不接下氣地朝著一步一個腳印向上攀登的老爸喊道：“我們能不能現(xiàn)在就回家，我累死了！”此時，老爸也累得汗流浹背，聽到我的喊聲，老爸不但沒有停住腳步，反而堅決搖搖頭，斬釘截鐵地說：“不行，再加把勁！不能半途而廢，兒子，起來！”
聽到老爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的鼓勵，我內(nèi)心開始翻江倒海，激烈地糾結(jié)著。我知道什么是“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，更懂得“無限風(fēng)光在險峰”的道理，可我還是難以戰(zhàn)勝靈魂深處的那個心魔。懶惰與懈怠最終占了上風(fēng)，我決定不再往上爬，看看照片聽聽描述就能想象出天然空調(diào)和奇異景觀是什么樣子了。于是，我坐在臺階上，看著漸行漸遠(yuǎn)的.人群。
過了很久，人們從山頂陸陸續(xù)續(xù)地走下來，他們高談闊論著，嘖嘖贊美大自然的鬼斧神工�？粗麄儩M足的表情，我知道那是一種勝利之后的無比喜悅。那種情感是我無法體會得到的。我不敢說話，只尾隨在人群的后面靜靜地聽著，悄悄地走。
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可嘆！可氣！若是還能夠擁有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和執(zhí)著，天柱山可攀，泰山亦可登！人生的溝溝坎坎何懼之！
向勇敢的哈利波特致敬！
《哈利波特》讀后感 篇3
今年寒假，我讀了老師為我們推薦的《哈利波特與火焰杯》。這本書，我被這本書中精彩的故事情節(jié)深深地吸引了，我更被故事中的主人公哈利機智，勇敢和樂于助人的愛心深深地打動了。
這本書主要講述的是：哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸成長為一個出色的巫師。在新學(xué)年開始前，哈利和赫敏還有羅恩一家一起去觀看精彩的魁地奇世界杯賽，無意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔標(biāo)記，與此同時，十三年前伏地魔在哈利額頭上留下的那道傷疤也頻繁的痛起來，這一切都預(yù)示著會有一些不同尋常的事情將要發(fā)生。在開學(xué)典禮上，校長鄧布利多宣布了一個重大消息，中斷了一百多年的三強爭霸賽今年將在霍格沃茨舉行，屆時由一個神奇的火焰杯從來自三所最大的`魔法學(xué)校中各選一名勇士比試三種項目，勝者贏得三強獎杯。由于比賽充滿危險，按照規(guī)定，只有年滿十七歲的學(xué)生才有資格報名。但意外發(fā)生了，火焰杯選出了代表三所學(xué)校的三名勇士之后，竟然噴出了第四名勇士的名字哈利波特。所有人認(rèn)為，這是哈利自己投進(jìn)去的，其實是伏地魔的手下安排的，伏地魔想借驚險艱巨的比賽項目殺害哈里。
三強爭霸賽開始了。比賽分為三輪：第一輪是讓每個勇士選一條火龍，這只火龍保護(hù)著一個金蛋，只有打敗火龍，拿到金蛋才能知道下一輪比賽的內(nèi)容。哈利波特在最短的時間內(nèi)打敗了火龍拿到了金蛋。第二輪比賽是把自己的朋友綁在湖底深處的人魚國里，讓勇士們在一個小時之內(nèi)把他們救出來。其中兩位都順利救出了自己的朋友，但另一位卻沒能救出自己的妹妹。哈利波特看到了，不但救出自己的好朋友羅恩，而且把那個人的妹妹也救了出來。第三輪比賽是讓勇士們在迷宮內(nèi)找三強杯，這個迷宮很恐怖，只要一不小心，就可能失去性命。途中，女勇士被擊昏了，另一位男勇士被冒牌穆迪施了奪魂咒，他把塞德里克打昏了，哈利波特卻不顧自己的生命安全，毅然去搶救塞德里克，最后，他們兩人一塊兒拿到了獎杯，沒想到獎杯竟然是門鑰匙，把他們帶到了伏地魔所在的地方。塞德里克在這失去了生命。 這時伏地魔出現(xiàn)了，哈利和伏地魔展開了激烈的搏斗，最終哈利在他的父母和塞德里克等人的靈魂的幫助下回到了 霍格沃茨。
看完這本書，我覺得哈利是個非常勇敢和樂于助人的人，他敢和伏地魔斗爭，在第二項比賽中，他不僅機智地救出了羅恩，還救出了芙蓉的妹妹，更不顧危險在迷宮中救出了塞德里克。這處精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙俚木褪沁@處勇氣和毅力，沒有它，我們就擺脫不了困境，取得不了成功。因此，當(dāng)我們遇到困難時，一定不能喪失勇氣和信心。當(dāng)今社會，人與人之間變得冷漠了，正是缺少了助人為樂的精神，如果我們每個人都能像哈利波特這樣，不顧安危幫助別人，我們的社會就會變得更加和諧、美好。
我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遇到困難，我缺少的就是勇氣和毅力，面對困難總是不了了之。以后，我一定要向哈利學(xué)習(xí)。
《哈利波特》讀后感 篇4
我想許多博友和我一樣都是“哈迷”，屋里貼著哈利的海報，影碟機里放著哈利的光碟，讀完J.K.羅琳的七本《哈利·波特》早已不在話下。在閱讀《哈利·波特》的日子里我陶醉、向往在那奇妙的魔法故事之中，被那些層出不窮的神奇魔法深深吸引。隨著觀看的深入，我從剛開始熱衷于觀看正邪之間的魔法互斗，慢慢的看到這故事里面還蘊含著不少的道理和深層含義呢。
哈利·波特從有機會上魔法學(xué)校起一直到最后，他一直刻苦、努力的學(xué)習(xí)魔法知識，克服了伏地魔給他造成的種種困難，戰(zhàn)勝了一個又一個敵人，越過了重重障礙，堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。正是這種不斷的積累，不斷的豐富魔法知識，才使得他學(xué)會了越來越多的魔咒，掌握了越來越多的本領(lǐng)，最終徹底戰(zhàn)勝了黑魔頭伏地魔。哈利也從一個不太懂事的小男孩兒成長為一名男子漢，成長為一名主張正義的魔法師。
從哈利學(xué)魔法的歷程就能看出，無論你將來做什么，最重要的是現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)。你的目標(biāo)越遠(yuǎn)大，現(xiàn)在的基礎(chǔ)就要打得越深、打得越牢。只有這樣你的目標(biāo)才可能會實現(xiàn)。試想，如果哈利沒有去上霍格沃茨，沒有掌握大量的魔法，那么伏地魔卷土重來時，甚至要斬草除根時，他就無法應(yīng)對，只能像死在伏地魔手中的麻瓜一樣死于“阿瓦達(dá)索命”咒了。
由哈利·波特聯(lián)想到我國神話里的傳奇魔法人物——孫悟空。大家都知道，如果孫猴沒刻苦地跟菩提祖師學(xué)本領(lǐng)，沒有學(xué)成72般變化，不會筋斗云，沒有一身過硬的武藝。怎么可能在取經(jīng)路上保護(hù)唐僧一路平安呢？怎能在唐僧遇到重重災(zāi)難時將他成功解救呢？怎能屢次戰(zhàn)勝那么多的魑魅魍魎呢？就更談不上最后修練成“斗戰(zhàn)勝佛”了。
再從魔法和神話中走進(jìn)中國歷史，從古代匡衡的“鑿壁偷光”，孫敬、蘇秦的“懸梁刺股”…… 到現(xiàn)代的大畫家徐悲鴻、科學(xué)家錢學(xué)森……刻苦學(xué)習(xí)的人物不勝枚舉。在我們學(xué)過的課本里這樣的故事也很多，近代的杰出愛國工程師——詹天佑自小學(xué)習(xí)努力刻苦，11歲時就赴美留學(xué)了。在留學(xué)期間更是廢寢忘食、發(fā)奮學(xué)習(xí)。在那批120名留學(xué)生中，只有兩名完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位，詹天佑就是其中的一位。他把自己的所學(xué)獻(xiàn)給了當(dāng)時貧窮落后的祖國，天才的設(shè)計出“人”字形線路，建成由中國人設(shè)計施工的第一條鐵路。如果詹天佑沒有豐富的科學(xué)知識和刻苦努力的精神，即使他再有偉大的理想和抱負(fù)，又怎能為自己的祖國做出更大、更多的.貢獻(xiàn)呢？又怎能讓那些瞧不起中國人的“藍(lán)眼睛”、“大鼻子”不由不豎起大拇指呢？
在眾多的光輝人物中，他們都有一個共同的特點，那就是在學(xué)習(xí)中能吃苦。 我們要有遠(yuǎn)大的理想，我們更要有努力刻苦的學(xué)習(xí)精神，把基礎(chǔ)打得牢牢的，把根扎得深深的。我們可能吃不到長輩們生活中的苦，但那不代表我們不需要這種精神。學(xué)習(xí)的路很漫長，只有不怕苦，能吃苦的人才會走得更遠(yuǎn)，才會達(dá)到勝利的巔峰。讓我們學(xué)習(xí)這種精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，成長為可用之材吧！
《哈利波特》讀后感 篇5
很多人都知道有這樣一個小巫師，他鼻梁上有一架黑框眼鏡，他總是騎著飛天掃帚在空中飛，在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面，還有一道神秘的傷疤。這個男孩的名字叫哈利波特。
哈利一歲時便失去了父母，一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時，他突然得知自己是一名巫師，于是他開始了自己在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯，并且認(rèn)識了兩個好朋友，羅恩和赫敏。
可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對霍格沃茨虎視眈眈，原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開始的平靜生活……
看完這套書之后，我很難想象，竟然有這樣的隨時要面臨著死亡的孩子，哈利承擔(dān)連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的責(zé)任!有這樣勇氣的孩子，在現(xiàn)實社會中又會有幾人能做到?他所吃的苦，又有幾人能承受?
雖然有那么多的考驗等著哈利，可是奇跡一次又一次出現(xiàn)，哈利總是逃脫危險。這些，全都是因為愛。
哈利的母親為了救哈利而死，她對哈利強烈的愛，在哈利的身上留下了印跡。被一個深深地愛過，盡管愛他的那個人已經(jīng)死了，也會給哈利留下一個永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。
伏地魔不懂得愛，他也是早年喪失了父母，他生活在孤兒院，一個沒有愛的'環(huán)境。他性格很孤僻，獨來獨往，他也不需要朋友……一個不懂得愛也沒有愛的人，會做出無數(shù)喪心病狂的可怕的事情來。
這也許就是這套書要告訴我們的，愛可以改變一個人的命運，愛是連最深的魔法，也無法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時候，也不要放棄愛與希望，它們可以超越死亡，照亮黑暗，因為愛與希望比命運更加強大!
我最近讀了一本書叫《哈利?波特與魔法石》，里面的主人公哈利?波特身上的許多品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
哈利波特，一個不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭的標(biāo)志——一道形如閃電的疤痕，那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛把她的死亡換成了那道疤痕。由于父母雙亡，他被姨夫收養(yǎng)，度過了一個非常委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個頭大欺負(fù)他，就這樣熬了11年
直到有一天，哈利?波特被接到一個魔法世界。在那里，他和他的伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，保護(hù)魔法石，不讓伏地魔得逞，最后他的朋友羅恩和赫敏都戰(zhàn)敗了，只有他一人頑強的與伏地魔作斗爭，終以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時也救了大家。
對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦，不如去面對困難，面對它，克服它。哈利波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭勇敢地去面對它，克服它。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，才有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!
讀了《哈利?波特與魔法石》以后，我感到非常慚愧，自己還有許多不足的地方，我立志做一個像哈利?波特一樣的人。
《哈利?波特與魔法石》這本書教會了我許多道理，建議大家多讀一讀關(guān)于哈利?波特的書。
《哈利波特》讀后感 篇6
《哈利波特與密室》是《哈利波特》系列中的第二部。在第一部中，哈利在與伏地魔的初次交鋒里憑著頑強的精神與勇氣贏得勝利�，F(xiàn)在，哈利已經(jīng)不是魔法學(xué)校的新生了。這一次，他又會在學(xué)校中經(jīng)歷那些奇遇呢？接下來，就讓我們“進(jìn)入”魔法世界，一睹為快吧。
哈利在魔法學(xué)校的第一個暑假就要結(jié)束了，他正準(zhǔn)備打點行裝去學(xué)校時，一個他從沒見過的家養(yǎng)小精靈多比前來發(fā)出警告：如果哈利重返霍格沃茨，災(zāi)難將會臨頭。但哈利一心想回到霍格沃茨，于是他義無反顧地回到了學(xué)校。
等待他的似乎是五彩繽紛的校園生活：學(xué)校的幽靈們要舉行忌辰晚會，哈利和朋友們參加了這別具一格的聚會；魁地奇比賽依舊讓他魂牽夢縈；魔藥課上的復(fù)方湯劑更是讓他激動不已，因為喝了它會變成另一個人的樣子�？墒牵c這一切相伴的是接踵而至的煩惱：小男生科林“追星”式的跟蹤常使他落荒而逃；游蕩在女生盥洗室的幽靈“哭泣的桃金娘”攪得他不得安寧；新來的教師吉德羅洛哈特裝腔作勢，令他反感；死對頭馬爾福也一如既往地給他以及他的兩位朋友制造麻煩。然而這一切只不過是他在霍格沃茨所遭受的災(zāi)難中的插曲：學(xué)校的學(xué)生接二連三地變成了石頭，好朋友赫敏和羅恩的妹妹金妮也慘遭厄運。
哈利腦子里不時響起一個冰冷、惡毒的聲音；他還在盥洗室利發(fā)現(xiàn)了一本神秘日記，日記的主人名叫湯姆里德爾，他把哈利帶到了五十年前，向哈利解釋了是誰打開了密室，放出了密室里的怪獸，造成了桃金娘的離奇死亡�？墒敲苁以缫逊忾]，那五十年后這一串的離奇事件究竟又是誰制造的.？是馬爾福的杰作？還是忠厚善良的海格無心釀成的大錯？哈利決定找到密室。
在看望赫敏時，哈利發(fā)現(xiàn)被石化的她手中握著一張紙條，向他揭示了密室中的怪物是蛇怪，哈利也發(fā)現(xiàn)了自己擁有與蛇對話的能力。于是他來到盥洗室，打開了密室。因為洞穴塌陷，哈利與羅恩被隔開了。為了救出金妮，哈利肚子進(jìn)入密室深處，發(fā)現(xiàn)金妮已經(jīng)奄奄一息。日記本又神秘地出現(xiàn)在了密室中，原來，里德爾就是伏地魔的少年時代，也是他在五十年前打開了密室，卻把責(zé)任嫁禍給了海格。里德爾又放出蛇怪，想要殺死哈利。危急之際，校長鄧布利多的鳳凰福克斯帶著分院帽飛來。哈利從分院帽中抽出利劍，刺死了蛇怪。就在里德爾氣急敗壞想要殺死哈利時，哈利急中生智，拿起蛇牙，刺穿了日記本，日記中里德爾的記憶也付之一炬……小精靈多比的預(yù)言變成現(xiàn)實，但結(jié)局卻是柳暗花明。
一個驚險的冒險故事結(jié)束了。故事中的哈利再次戰(zhàn)勝了邪惡，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的他考驗擁有了更加堅強的品質(zhì)。但危機只是暫時得到了緩解，他和他最大的敵人伏地魔之間的戰(zhàn)爭仍舊暗流涌動。合上書本，我仿佛可以感受到更大的挑戰(zhàn)還在召喚著哈利……
《哈利波特》讀后感 篇7
如果你對霍格沃茨魔法學(xué)校感到陌生的話，那么你至少好幾年沒有去過書店了。中譯本一出，洛陽紙貴，它創(chuàng)造了無可比擬的銷售佳績。
了解這個故事的人都知道，故事由一個住在碗櫥里的小男孩接到一封信開始，從此小哈利坐上了開往霍格沃茨魔法學(xué)校的火車，開始了冒險歷程。
。故事的情節(jié)需要依靠矛盾來發(fā)展，本書主要是魔法世界的矛盾，即蛇與鷹的對立。故事中最大的反派—伏地魔，他的代表就是一條蛇，而哈利所在的格蘭芬多學(xué)院，代表圖案就是鷹頭獅身的怪獸，伏地魔在英文中的意思即是“飛離死亡”，可見他向往長生。向往長生并不可怕，但可怕的是這個人有一顆異想天開的腦子。他將自己的靈魂分成了七份。而它的代價即每分離一次靈魂，則必須相應(yīng)殺死一個人。其次，分離靈魂的次數(shù)越多，那人就越瘋狂。此外伏地魔還想建造一個由純血巫師統(tǒng)治的世界。這使讀者不禁想到二戰(zhàn)時希特勒的極端種族主義，稱雅安人是最優(yōu)秀的種族，大肆屠殺猶太人。由此可見伏地魔這種反社會巫師會成為終極大反派也是注定的。
看完了反派誕生的原因，再來看一下哈利，就明白兩人為何是死敵了。首先哈利的父母是被伏地魔殺死的，并且嬰兒時期的哈利就打敗了當(dāng)時囂張的伏地魔。而伏地魔借助之前的七片靈魂碎片一次次復(fù)活，所以JK羅琳女士一口氣寫寫了七部。當(dāng)然最后電影上映時有八部，有人諷刺這是為了賺影迷的鈔票，也許有部分這方面的原因，更顯而易見的就是第七部書篇幅較長，分成兩部也可以更好地表達(dá)故事內(nèi)容。
當(dāng)然，除了英雄主角與大反派之外，該故事還有不少配角與副線。必不可少的配角首先要說哈利的小伙伴羅恩與赫敏，最后他倆結(jié)婚了。哈利在學(xué)校中的.死對頭—德拉科馬爾福，雖說不是正面角色，但在電影中卻有很高的人氣，大概是因為顏值較高?以及不得不提的書中第一悲情角色—教授西弗勒斯斯內(nèi)普，間諜的身份本身就暗示著一個悲劇，還有老爺爺校長鄧布利多等，此外配角太多就不細(xì)說了。
看完七本書想說的話實在太多，貼吧上的一段話頗能表達(dá)哈迷們的心情：
你說你愛EXO,我說我愛哈利波特；你說你愛愛情公寓，我說我愛哈利波特；你說你愛《星星》，我說我愛哈利波特；你說你在等巡回演唱會，我說我在等貓頭鷹；你說你在等愛5，我說我在等HP續(xù)集；你說你在等*獸來中國，我說我在等一個人證明魔法真正存在；你等來了他們的聲音，我等來了無垠的天空；你等來了續(xù)拍的消息，我等來了虛無飄渺的傳言；你等來了男神的簽名，我等來了和我一樣等待的人。
《哈利波特》讀后感 篇8
《哈利波特》系列叢書并不是一種普通意義上的文學(xué)類型，許多人用“奇幻文學(xué)”去給它下定義是不無道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學(xué)上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應(yīng)人的思想感情把現(xiàn)實中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學(xué)性。不確切的說可以說是為了滿足人們內(nèi)心的某種需要為人們營造的一個幻想的空間，也就是一種看似不切實際的東西。
然而就是這樣順應(yīng)人們內(nèi)心或是能夠滿足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球�！豆ㄌ亍肪褪沁@樣做到的.。故事發(fā)生在一個和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點來說就已經(jīng)足以吸引大多數(shù)同齡人的眼球。作者很有個性的將哈利置身于一個不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環(huán)境之中，這種不同于以往作品的巧妙設(shè)計讓很多的人有一些“異想天開”，在不知不覺之中就將自己和故事里的主人公聯(lián)系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現(xiàn)實世界里面親人對他的殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學(xué)校）中同學(xué)溫情的友誼，老師們的疼愛。
有人設(shè)置可以透過看似冰冷的文字，想像出一個又一個動態(tài)的場景，把自己當(dāng)做哈利，與那個神秘人展開激烈的爭斗�；蛟S很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛《哈利波特》這本書，其實當(dāng)那些人愿意靜下心來仔細(xì)去品位的時候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環(huán)境，將諸多的挑戰(zhàn)、考驗和幸福的感覺混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對于哈利來說是實際存在的世界）于現(xiàn)實世界之中。
《哈利波特》為讀者（無論是兒童還是成年人）營造了一個可以放開膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺并不是另外文學(xué)類型可以給予的。憑借這一點小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。
然而在種種的光環(huán)之下它帶來的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識到童話僅僅是個童話，童話把事物描述的過于美好，甚至有一些脫離實際，盡管在這本書上融入了以部分的現(xiàn)實因素，可是直至最后它還是將一個大快人心的結(jié)局展現(xiàn)在讀者的面前。這些有些脫離實際的東西往往容易將一個對現(xiàn)實社會并沒有多大了解的兒童帶入一個不可避免的誤區(qū)，那就是會讓人以為我們在遇到困難和挫折的時候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問題。而這些魔法在現(xiàn)實的社會中卻恰恰是不能實現(xiàn)的。
我們應(yīng)該清楚的意識到童話中的世界是美好的，而現(xiàn)實世界卻不是常常如人所愿的。不過或許不美好的童話就不算是真正的童話，因為在人們的眼中美好的事物往往在童話中出現(xiàn)的最頻繁，在現(xiàn)實中出現(xiàn)的很少；可是我們也應(yīng)該在體委童話美好的同時切實際一點，畢竟童話有別于生活，生活中我們還是要依靠真正的實力去解決問題的。
《哈利波特》讀后感 篇9
一次，我偶爾看到報紙上有關(guān)哈利波特的文章，上面說：之前的幾部都還是講哈利在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法的生活，只是打打魁地奇，練習(xí)魔咒等，但從《混血王子》那集開始，哈利陷入了前所未有的危險。小天狼星因為哈利的過錯而犧牲，鄧布利多校長也在斯內(nèi)普的一聲“阿瓦達(dá)索命”后倒下，瘋眼漢穆迪也在鳳凰社轉(zhuǎn)移哈利時犧牲，使哈利進(jìn)入失去朋友的痛苦之中，可就在這時，一場講述成長的故事才真正進(jìn)入高潮。
這篇文章說的也對，哈利一開始并沒有覺得他將會面臨什么樣的危險，在朋友們的關(guān)照下幸福生活，他信任他的朋友，就像他父母把自己的安全全部交給朋友一樣，認(rèn)為即使丟下魔杖一小會也不要緊。但在火焰杯那集中，哈利見到了伏地魔，也親眼目睹了伏地魔的復(fù)活，并且，在哈利的魔杖發(fā)出的咒語接觸到伏地魔的時候，杖尖冒出來哈利的父母、和哈利并列三強爭霸賽冠軍被食死徒殺死的'塞德里克的靈魂。最后，哈利拿到了門鑰匙，回到了霍格沃茨。他回來了。哈利這樣對大家說，但沒一人相信。之后，前魔法部部長福吉看到了伏地魔，這時人們才相信：伏地魔卷土重來了。這時，哈利才明白：只有自己才能拯救大家。這，才是人們想看到的：哈利·波特長大了。
這七部書，介紹了哈利的成長過程，從十歲收到貓頭鷹來信的歡喜到十七歲成年時勇敢面對伏地魔，從小孩子氣到學(xué)會面對死亡。
成長，我們都在成長，即使是大人，也是在成長的道路上前進(jìn)，只是比我們走的更遠(yuǎn)，懂得的比我們更多而已。哈利最后和金妮結(jié)婚，有了詹姆、莉莉、阿不思三個孩子，詹姆和莉莉是按哈利父母的名字來取名的，阿不思全名叫阿不思·西弗勒斯，是為了紀(jì)念阿不思·鄧布利多和西弗勒斯·斯內(nèi)普而取名的。這樣的幸福生活正是哈利所期盼的，正如他所說：“我這輩子的麻煩已經(jīng)夠多了。”也許有人會說，冒險不是很刺激嗎？但如果你每天都過著提心吊膽的日子，肯定會厭煩，哈利也許一開始也會這樣想，但最后他寧愿過這種平凡的日子，也不愿拿自己的生命和別人的生命下賭去冒險。這，也是一種成長。
鄧布利多最后說了，正是因為哈利知道自己身體里有伏地魔一部分靈魂后勇敢的站出來讓伏地魔殺死自己，才使哈利活下來。哈利的這種選擇不得不讓我佩服，面對死亡，每個人都會害怕，感到畏懼，但哈利不是，他知道只有讓伏地魔殺死自己才能拯救這個世界，在他決定去見伏地魔之前，把殺死伏地魔最后一個魂器-----大蛇納吉尼的任務(wù)交給了納威，自己去見伏地魔。這段時間，哈利回憶了很多人，他感謝羅恩、赫敏，想念金妮，他舍不得這里的一切，但他知道，自己這么做其實也是在報答他們。
《哈利·波特》讓我悟得了成長的真諦，這也是我為什么喜歡這本書的原因。
《哈利波特》讀后感 篇10
雖然我看過許多書，但是給我留下最深印象的確是《哈利波特》這一系列的書。我在去年看完整套書，現(xiàn)在想起來還是記憶猶新。
——題記
當(dāng)我一拿到《哈利波特》這本書時，就被它的封面給深深地吸引了，我再也舍不得放下。
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現(xiàn)，與我同在：一個叫哈利波特的小魔法師，他，成了我的好朋友。在十一歲以前，他只是一個普通的小孩，經(jīng)常受到表哥達(dá)利一家的欺負(fù)。十一歲生日時，一個長相丑陋，但性格溫順的看守員海格來到了他哪兒，給了他一封信，徹底改變了他的命運，從此他開始了他奇妙的魔法之旅。在魔法學(xué)校還認(rèn)識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，一個是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏。他們一起努力，與伏地魔頑強抗?fàn)�，最后摧毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的崇拜。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓我如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在書中的眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的故事情節(jié)，讓我愛不釋手。雖然在家里，他受德思禮夫婦的打罵，被比他強幾倍的表哥欺負(fù)；在學(xué)校，被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難，被可怕、恐怖的伏地魔追逐……但他仍然鼓起勇氣，勇敢地面對一切。
哈利波特這個小男孩的形象現(xiàn)在深深地刻在了我的腦子里，他的忠誠和勇敢，以及那種百折不撓的精神，無一不回蕩在我的腦海中。哈利波特那勇敢、堅強，遇到困難不屈服的品質(zhì)令我十分欽佩。我想，有千千萬萬的同學(xué)都和我一樣喜歡他。在密室的探險中，雖然洞穴塌了，只留下一道小縫隙，哈利的朋友羅恩讓他使用魔法來擊走亂石，走出洞穴，回到寢室中休息。哈利不同意，讓羅恩先回去，自己再進(jìn)去。哈利小心翼翼地抽出魔杖，一步一步地往洞穴深處走去。后來，哈利憑著一個人的力量，擊穿了伏地魔的`第二道封印。他是勇敢的，也是不怕困難的。而我有時候碰上一道難題，那時候卻可以休息，我通常是剛開始抱著一種不做完不休息的信念�？墒窃谒奈宸昼娨院�，我還沒做出來的話，我就會停下手中的筆，出去休息了。這樣看起來，比起哈利波特，我真是無地自容。
我在雜志上看到福樓拜曾經(jīng)說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。我要向哈利—波特學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人！
念一段咒語，困難變得渺小；念一段咒語，壞人變成好人；念一段咒語，世界將變得平和。來吧，讓我們和哈里波特一起努力，使生活變得更加美好！
《哈利波特》讀后感 篇11
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中�；蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場景時，當(dāng)我讀到伏地魔的'殘忍時，當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內(nèi)普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學(xué)的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達(dá)的思想感情。
一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當(dāng)看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關(guān)闖六將，曾一起爭奪過魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進(jìn)入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出，當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人愿意離開同伴；當(dāng)他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮；當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時候，沒有一個人倒下，他們?nèi)耍肋h(yuǎn)在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的快樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。
《哈利波特》讀后感 篇12
游竄于書海之間，經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞，但當(dāng)我觸碰到那一本書，我為它迷醉，為它感動，把它看了千萬遍，牢牢記在了心中。以至于一念一個咒語，它就會浮現(xiàn)腦海，久久不能散去.
拿起魔杖，念出熟悉的咒語，它便出現(xiàn)，與我同在：
一個名叫哈利波特的小孩，一個不平凡的小孩，一出生便擁有了一個要與壞蛋伏地魔作斗爭的標(biāo)志，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過了一個很委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個頭大欺負(fù)他，就這樣過了11年。在他11歲生日時，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的一生。一個表面恐怖實際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，證明他從一出生就是一個巫師的命運。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識了兩個好朋友，一個是傻里傻腦的羅恩，有一個同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏，有兩個平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗?fàn)�，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦;越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利·波特正是這樣，他面對困難不低頭，反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對，征服它。同學(xué)們，山中沒有筆直的路啊，然而，有彎曲，才有雄壯，有秀美、有起伏，才有波瀾，正如溪流有阻礙，有不平，才有歌聲!我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我們不能向困難低頭，要向哈利-波特學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!
魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫過的老題材了。但是羅林無疑是寫的最好的。把魔法界寫的如此真實，無數(shù)的`細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書中最吸引人的無疑是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡，拍案叫絕。書中到處是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中�？稍脒^，一個十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到?兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但是書架中總會有一套《哈利波特》;我也會買許多書，但是書架中也永遠(yuǎn)有一個空隙。
《哈利波特》讀后感 篇13
《哈利·波特與被詛咒的孩子》是哈利波特系列作品的第八部，由JK羅琳和杰克索恩共同創(chuàng)作。這本書采用劇本的方式，用人物的對話形式展現(xiàn)了整個故事，和前七部哈利波特的表達(dá)方式是不一樣的。
故事講述的是伏地魔被制服已經(jīng)過去了十九年了，哈利、羅恩和赫敏都有了自己的孩子，他們的孩子也到了去霍格沃茨上學(xué)的時候。其中哈利的兒子阿不思特別引人矚目，他被分院帽分到了以血統(tǒng)純正高傲為代表的斯萊特林學(xué)院。阿不思交到了一個好朋友斯科皮，他可是馬爾福的兒子啊。阿不思在霍格沃茨的生活不是太愉快，因為他是哈利波特的兒子，人們給他貼上了標(biāo)簽，大家都認(rèn)為他就應(yīng)該像他爸爸一樣聰明、勇敢，可以很快的掌握魔法技能。但事實上，阿不思大部份的技能都不太靈光，人們紛紛對他的表示失望。阿不思感受到了這種期望帶來的壓力，他太想借助一個機會證明自己也可以像爸爸一樣厲害。終于，這個機會來了，魔法部查獲了一個非法的時間轉(zhuǎn)換器，可以通過這個機器回到以前的任何時間。一個因為哈利而被伏地魔殺死的男孩的爸爸阿莫斯得知這一消息后懇求哈利用時間轉(zhuǎn)換器把他的兒子塞德里克救回來。顯然這樣做是非常不理智的，時間不可逆轉(zhuǎn)，歷史不可改變，哈利拒絕了他的請求。當(dāng)阿不思知道這件事后，他和阿莫斯的.親戚戴爾菲一起偷到了時間轉(zhuǎn)換器，回到過去救回了塞德里克。但是歷史發(fā)生了翻天覆地的變化，阿不思闖下了彌天大禍……。
我一氣呵成的讀完了這本厚厚的書，心里有特別多的疑問。為什么哈利會拒絕了阿莫斯的請求？但阿不思卻想幫助他呢？阿不思的善良值得我們稱贊，但因為他太想證明自己，完全沒有考慮這件事將要帶來什么后果，導(dǎo)致最后發(fā)生了歷史改變這樣的事情，這也教會我們，不要盲目行事，要有準(zhǔn)備并設(shè)想可能發(fā)生的后果再決定是否這樣做，魯莽和沖動是會付出代價的。這本書還有一個細(xì)節(jié)使我深有感觸，阿不思因為是哈利的兒子被人們貼上了標(biāo)簽后，他感到很迷茫，到底怎么樣才能證明自己，使他一度變得非常孤僻和沉郁。其實不應(yīng)該在意他人的眼光，我們更應(yīng)該堅持自己的看法，不必向別人證明什么， 要相信自己的能力。如果一定要證明什么，也是應(yīng)該努力的向自己目標(biāo)進(jìn)發(fā)。要相信我就是獨一無二的我，我有自己對生活的理解，對夢想的堅持，如果被別人的標(biāo)簽困住，就像關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)找不到屬于自己的那片天空�！豆げㄌ亍防镞�有很多細(xì)節(jié)值得我們口味，而有每個人也有自己對這本書的獨特理解。這套書是值得一再閱讀的好書，作者為我們打造了一個魔幻世界，用質(zhì)樸的文字為我們講述魔法世界的點點滴滴，讓我們明白了是非對錯，愛和希望、責(zé)任。希望有更多的人可以來閱讀《哈利·波特》。
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