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當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的鳥(niǎo)船讀后感，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)船讀后感1
炎炎夏日，我坐在書(shū)桌旁，入神地讀著一本書(shū)。雖然，屋外烈日炎炎，屋內(nèi)暑氣蒸騰，電風(fēng)扇“呼呼”響著，卻帶不來(lái)絲毫涼意�？墒�，我的內(nèi)心卻不見(jiàn)燥熱，反而暖意融融。
這本書(shū)的名字叫《鳥(niǎo)船》。它講述了一個(gè)溫暖的故事，傳達(dá)了人與人之間互相幫助的'美好情感。
一只船被大風(fēng)吹斷了纜繩，飄入了蘆葦叢里。主人沒(méi)有找到它，小船感到絕望了。這時(shí)兩只大鳥(niǎo)卻在船里做窩了，沒(méi)有幾天，小鳥(niǎo)出生了。當(dāng)小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳時(shí)，小船便輕輕地晃著，像個(gè)天然的搖籃，直到小家伙們睡著。狐貍來(lái)船上搗亂，小船便用纜繩趕走狐貍，安撫著小家伙們。漸漸地，小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了。鳥(niǎo)兒們很感謝小船，也看出小船想回歸河里。它們以翅膀?yàn)榉�，幫助小船重新回到了大河的懷抱�?/p>
小船為大鳥(niǎo)提供棲息地，幫助照看小鳥(niǎo)，這些都只是出于善心的“舉手之勞”，它并沒(méi)有期望得到回報(bào)。然而，在這過(guò)程中，小船不僅收獲了助人之樂(lè)，還令自己受益，最終脫離了困境。由此可見(jiàn)，幫助別人就是幫助自己。這不禁讓我想起了前不久發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)悶熱的午后，我獨(dú)自在家午睡。突然，“轟隆”一聲炸雷驚醒了我，我這才發(fā)現(xiàn)外面陰沉沉的。不好！要下大雨了！我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)收衣服。我剛將一切收拾妥當(dāng)，豆大的雨點(diǎn)就砸了下來(lái)。我正要舒一口氣，卻赫然發(fā)現(xiàn)鄰居家的衣服正孤零零地在風(fēng)雨中搖曳。看來(lái)，鄰居家沒(méi)人！怎么辦呢？情急之下，我拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的衣服撐子，費(fèi)了九牛二虎之力，才將鄰居家的衣服悉數(shù)收了回來(lái)。雖然為此，我被淋成了“落湯雞”，但聽(tīng)到鄰居的一聲道謝，我心里比吃了蜜還甜呢！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。是呀，微不足道的“舉手之勞”，卻能換來(lái)很多快樂(lè)，很多美好！讓我們伸出自己的手，為社會(huì)做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，用自己的行動(dòng)讓社會(huì)變得更美好，讓我們的生活變得更幸福吧！
鳥(niǎo)船讀后感2
讀完《鳥(niǎo)船》這本童話故事，我獲益良多，受到了很多的啟發(fā)。
這本書(shū)有兩個(gè)故事讓我難以忘記，它們分別是“靈龜”、“鳥(niǎo)船”。靈龜主要講王莊上的一戶李姓人家好心收留了一位窮道士，道士為表感激，不惜以自己雙目失明為代價(jià)施法留住宅地靈龜，李家從此仕途騰達(dá)，人丁興旺。但不久之后，李家主人駕鶴西去，道士在李家的待遇每況愈下。于是有一天，道士又一次施法，自此，李家也受到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們：做人應(yīng)該知恩圖報(bào)，不然你也會(huì)受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。
“鳥(niǎo)船”這個(gè)故事講了一夜狂風(fēng)暴，小船漂到了密密的蘆葦叢中，無(wú)邊的`寂寞籠罩著它。這時(shí)，飛來(lái)一對(duì)白色的大鳥(niǎo)，它們?cè)诖摾镒龈C。很快，小鳥(niǎo)們垂涎三尺。面對(duì)危險(xiǎn)的狐貍，小船用盡全身力氣，甚至揮舞長(zhǎng)長(zhǎng)的纜繩，趕走了狐貍，救下了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們很快就長(zhǎng)大了。又下暴風(fēng)雨了，蘆葦叢里有了淺淺的水。小船想回家了，鳥(niǎo)兒們展開(kāi)巨大的翅膀，用力銜起長(zhǎng)長(zhǎng)的纜繩，向大河飛去。
讀完這個(gè)故事，我明白了朋友們要互相幫助，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)鼎力相助，當(dāng)朋友遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們也要盡自己的所能去幫助他們。友情的力量永遠(yuǎn)是無(wú)限的，只要我們?nèi)椭�，哪怕再困難的事情，都能解決的！
有一次，我的好朋友周欣妮因考試考砸了，哭了！我們都趕緊上去安慰她，經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)，她就不哭了，但她的心里還是有些忐忑，怕她沒(méi)考好，辜負(fù)爸爸、媽媽對(duì)她的期望，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是一次小考，檢測(cè)我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)，只要你平時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，下次考試就一定能考好的！”說(shuō)完，周欣妮也開(kāi)心的笑了。幫助就像一座橋梁，讓我們的友誼更進(jìn)一步。
“鳥(niǎo)船”這篇故事雖然比較短，但也讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：朋友們之間要互相幫助，光說(shuō)可沒(méi)用，要行動(dòng)起來(lái)喲！
鳥(niǎo)船讀后感3
暑假里媽媽送給了我一本純美繪本故事書(shū)—《鳥(niǎo)船》，故事的作者是著名的曹文軒叔叔。故事內(nèi)容很感人,繪圖畫(huà)得也十分生動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手。
故事主要講了一只小船在狂風(fēng)暴雨中與它的主人失散，漂到了對(duì)岸的蘆葦叢。在蘆葦叢中的日子里，小船成了一對(duì)白色大鳥(niǎo)和它們寶寶的家，它們相互照顧、相互幫助，最后小船在大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)的努力下終于回到了主人身邊。
我是一口氣看完《鳥(niǎo)船》的`，在看的過(guò)程中我的心情也隨著故事情節(jié)而起伏。當(dāng)我看到小船在大雨中漂離，無(wú)法回到主人身邊時(shí)，我很為小船著急;當(dāng)我看到兩只大鳥(niǎo)在小船上筑巢，小船不再孤單時(shí)，我為小船感到開(kāi)心;當(dāng)我看到小鳥(niǎo)出生時(shí)，我想小船一定和大鳥(niǎo)一樣開(kāi)心;當(dāng)我看到，狐貍企圖吃掉鳥(niǎo)寶寶，小船竭力發(fā)出警報(bào)時(shí)，我對(duì)小船為保護(hù)鳥(niǎo)寶寶所付出的努力而感動(dòng)。趕走狐貍后，“小船輕輕搖晃起來(lái)，像在撫慰受驚的小鳥(niǎo)們。兩只大鳥(niǎo)用翅膀輕輕拍打著小船”。我覺(jué)得這段話生動(dòng)表現(xiàn)了它們之間的友愛(ài)以及大鳥(niǎo)對(duì)小船的感激。當(dāng)又一場(chǎng)大雨來(lái)臨，河水暴漲時(shí)，小船的行動(dòng)讓大鳥(niǎo)明白了小船想回家的心思。為了實(shí)現(xiàn)小船的心愿，大鳥(niǎo)帶領(lǐng)全家齊心協(xié)力幫助小船回到了主人身邊。當(dāng)我看到這時(shí)，我再次深深地為小船的執(zhí)著和小船與大鳥(niǎo)一家的深厚友情而感動(dòng)。雖然它們之間無(wú)法用語(yǔ)言交流，但它們用心懂得了對(duì)方的心意。
我覺(jué)得，我們每個(gè)人也應(yīng)該像小船和大鳥(niǎo)一樣，以一顆真誠(chéng)的心，友好相處，互幫互助，這樣我們才能齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，讓我們的生活變得更美好、更快樂(lè)!
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