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無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我和的作文500字8篇，歡迎大家分享。
我和的作文500字 篇1
這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來了。
回到家，我先去了媽媽的車庫里，跟媽媽報了個到，又和媽媽聊了一會兒，就離開了車庫，準備上樓。經(jīng)過小弄堂前端的時候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒想到�。]想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒擦破皮，我正想教訓一下那墻時，腦袋里冒出兩個小精靈，一個小精靈對我說：別，是你自己沒看見，可不能怪這墻�！边�有一個小精靈對我說：“別聽它的，這墻把你的`胳膊肘弄疼的，必須教訓一下這墻�！边@兩小精靈說著說著就吵起來了我自言自語到：是��！這墻沒有錯，是我自己倒霉，沒看見這墻。我聽了第一個小精靈的話，沒有教訓那墻，但我還是氣憤憤地對那墻說：“算你走運，沒有教訓你。也算我自認倒霉，撞到了你這個大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的灰，背著書包上樓了，在走樓梯時，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開來，正要關(guān)門時，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說：“我今天跟這些墻可真有緣��！”
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？
我和的作文500字 篇2
這次數(shù)學期末考試，我考砸了。媽媽為了提高我的數(shù)學成績，給我報了個數(shù)學班。我心里想：“我本來特別討厭數(shù)學，又要上數(shù)學課。不過為了我的數(shù)學成績，我拼了！”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，神秘的說：“這個班里面有你認識的同學喲！”我心想，誰呀，也這么倒霉，也要上痛苦的數(shù)學班�！安粫菞钪呛�？”我破口而出，可媽媽說：“寶貝，恭喜你，回答錯誤，答案是你上了課就知道了”。
那到底是誰呀？為了一探究竟，我一大早就來到了學校，那時學校還沒有開門。過了幾分鐘，開門了，我風一樣的跑進了教室，把書包放到了課桌上靜靜的等待我那位神秘同學的到來，隨著同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，唯獨不見認識的`同學，難道是媽媽為了讓我上學專門騙我的嗎？我不信，繼續(xù)等待，正當我掀開書本準備上課的時候，一個熟悉的身影向我慢慢靠近，我睜大眼睛一看，簡直不敢相信是我心目中的學霸---孫宇赫。“嗨，孫宇赫”，我趕忙向他打招呼，太意外了……
上課我有一些小問題不懂的，都問孫宇赫。不過，作業(yè)我比他寫的好，他就學習我，我看他上課專心聽講，可我上課老是走神，下課后我就問他，上課專心聽講的秘訣是什么，他給我說全身心的投入就行了，我下半節(jié)課一試，真的哎！
快樂的時光總是很短暫，又到了下課說再見的時候了。我們兩個依依不舍得告別，期待下次上課再見！
我和的作文500字 篇3
我從小就愛上看書，甚至為書而哭！從五歲開始，奶奶就天天晚上給我講《中外名人故事》《中外神話傳說》《安徒生童話》《格林童話》等。這些對于我來說是非常有趣的書籍。
到了七歲，我就去看《綠野仙蹤》《福爾摩斯探案集》《封神演義》《林中又見小綠人》等書就成了我的新伙伴成員。
當我打開《封神演義》時，第一個蹦入我眼球，讓我深刻記下的是哪吒。他是一個從肉球中飛越出來的一個又白又胖的神娃子,在太乙真人的幫助下，哪吒戰(zhàn)勝了許多困難。哪吒他的勇敢，愛心值得我們?nèi)W習。
等我到了10歲，我的`新伙伴有多了好多好多，有《男生日記》《楊紅櫻童話》《淘氣包馬小跳》《魯迅小說》等名人寫的書籍。
隨著我對書的興趣濃度越來越高，我也有了小書呆子的稱號。因為有一次，我在我的房間中津津有為地看著林海英的大作《城南舊事》。時間飛一般地流走了，一分鐘，兩分鐘，半小時，一個鐘頭。
到了午飯事間，我被奶奶拉了下去吃飯，因為我還在看書，所以咚一聲巨響，奶奶見我摔了一個大跤還呆呆地望著她，笑著說：呵呵小書呆子！
我雖然有小書呆子的這個稱謂，但我讀的書還不多，家中書房那兒還有《天下》《所羅門的寶藏》《武林客�！贰洞筇齐p龍傳》等上百本書籍我都還沒閱讀過呢！
書已成了我生活中的一部分了，我愛你，書！
我和的作文500字 篇4
我小的時候不愛看書，只要一看見書，我的頭就發(fā)暈�？墒前职挚偸琴I一些非常無聊的書，總是叫我看書，我一見到它就像刺猬見到老虎，趕緊縮成一團出去玩了。
一天，在我非常非常無聊的時候，沒事做我就無奈地拿出使我發(fā)暈的書。我拿了一本《安徒生童話》。當我翻開書，一個字一個字地看下去。我驚喜地發(fā)現(xiàn)書的內(nèi)容是如此的豐富。
從此，不管我多忙，每天我總是會保持看書10分鐘，有是甚至是30分鐘、1小時我也讀下去。天天讀書讓我得到了豐厚的`報酬，在一次考試中，我的作文成績竟是第一名，這可以說奇跡。老師、爸爸、媽媽都為我感到高興。這都是書給我?guī)淼�，它讓我體驗到了前所未有的快樂。讀書真的大大地提高了我的寫作水平。
漸漸地，我又覺得家里的書不能滿足我的日漸膨脹的胃口。于是我請爸爸在市圖書館給我辦張卡，爸爸二話不說爽快地答應了。自從辦了圖書館的卡以后，我跟書的距離越來越近，而我生活中也漸漸離不開書。普通的書看得差不多，我又迷上了故事書。故事書的內(nèi)容比普通的書更豐富，大大地拓寬了我的視野。這些故事書像磁石深深地吸引了我，使我如癡如醉�，F(xiàn)在我更不能離開書了，只要一天不讀，我的手就癢，心里空落落的，只有當我手中拿著書，我才感到安心。讀書時，讀到感動或悲傷時我都會掉淚，讀到分久必合的結(jié)局我會為它們高興。書讀得越多，越覺得書不能只看一遍，要讀很多遍才能把它讀懂，讀透。
讀書是我人生中最大的樂趣，希望它能伴隨我直到永遠。
我和的作文500字 篇5
終于熬過了一個學期，迎來了盼望已久的暑假。為了度過一個有意義的暑假，我和老爸決定簽訂“合同“
爸爸自告奮勇的說：“讓我當‘先鋒’吧？“我苦笑不得：“董‘老將軍’，你年老體弱，還是讓你兒子去吧？”“不”老爸扛起‘先鋒旗’雄赳赳氣昂昂奔上戰(zhàn)場去了。
老爸一會兒放下筆抓抓癢，一會兒把筆叼在嘴里，一會兒抓抓腦袋。老爸寫完后，鄭重地說：“仔細看清楚，若沒有異議，就請簽字�！闭f完，他陰險的一笑，我一邊看一邊念道：“甲方（父親）；乙方（兒子）自7月10日至8月10日上午學乒乓球，下午3：00~5：00練習書法，5：00~7：00做作業(yè)。如有違背或有抵觸情緒，甚至不保質(zhì)保量完成任務(wù)，則停止喝飲料”我覺得不公，便大聲嚷嚷：“抗議抗議……這太不公平了！從早到晚都被限制了，我哪有自由活動的`時間，還不如不放暑假！”“抗議無效！”老爸儼然一個大法官，一句話就把我打下去了。我說：“老爸你未免太獨裁了吧，現(xiàn)在不是提倡民主平等嗎？總該讓我發(fā)表一下意見吧！”我迅速的拿起筆接著在上面寫道：“乙方（兒子）；甲方（父親），如果星期一，星期三，星期五不帶兒子去廣場溜冰，則罰款三瓶飲料，如不耐心輔導兒子學習，則跑步三圈，如態(tài)度惡劣，語氣粗暴，則面壁三天”老爸看了，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云，緊皺著眉頭，嘴角微微的顫動，想要說什么。我得意地說：“老爸，你也看清楚吧，如果沒有什么意見，就請你簽字�！�
為了尊重合同的嚴肅性，也為了保持它的公正性，更為了防止對方賴賬。我們特邀請老媽當公證人，讓他也簽上了自己神圣的名字。
我和的作文500字 篇6
20xx年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼我們便迎來了新的一年。
在過去的一年中，長沙發(fā)生了很大的變化：交通上，長沙的交通變得越來越便利了，由原來的鄉(xiāng)間小路逐漸變成水泥路、柏油路，最后變成現(xiàn)在的瀝青路。長沙的出行方式也改變了，從原來的出門就靠一雙腳，逐漸變成了出門就坐汽車，但由于霧霾等天氣，為了保護環(huán)境，大家漸漸開始使用共享單車。在20xx年里，長沙開展了地鐵、磁浮快線、長株潭城際鐵路、共享單車等新時代交通工具；天氣上，雖然長沙的天氣大大的.改善了，盡管如此，但霧霾天氣依然很常見；環(huán)境上，在黨的領(lǐng)導下，長沙對湘江的水域進行了進一步的保護和清理，以便確保我們?nèi)諠u飲用的湘江水域的衛(wèi)生與安全；生活上，人們的生活也越來越便利，在過去的一年里，長沙開設(shè)了24小時圖書館等一系列惠民工程，以及人工智能在生活方面的應用。
在未來的一年中，我希望長沙的城市規(guī)劃與發(fā)展越來越美好：在交通上，我希望長沙的出行方式越來越多，使人們的出行更加的方便，另外，我還希望長沙的地鐵等新時代交通工具分布的越來越廣，使長沙的所有人都能享受到新時代交通的便利；天氣上，我希望人們少開車出行，只有減少一氧化碳的排放，才能減少長沙的霧霾天數(shù)，才能保護我們的美好家園；環(huán)境上，我希望人們能夠自發(fā)的保護湘江的水域環(huán)境，保護環(huán)境，就是保護我們自己，你不給環(huán)境留一條后路，環(huán)境也不會給你留一條后路；生活上，我希望長沙能在人工智能這一方面做進一步的發(fā)展，使人工智能深入人們的生活。
在新的一年里，我希望長沙與我一起共同成長、共同進步。
我和的作文500字 篇7
這只雞——爺爺家自己養(yǎng)的，從我和它第一次見面后，我們倆就杠上了，結(jié)下了“不解之仇”。因為他實在太囂張，一身黃中帶白的毛發(fā)從頭到尾，極其順暢地長下來，一對有力的雞爪牢牢地抓住地面，好似是焊住的.;一雙犀利的眼睛和一個尖尖的雞嘴，再加上最引人注目的大紅冠，怪不得這么囂張，于是，我便叫它“紅冠好漢”。
按理說，雞都是怕人的，只要雞一看見有人，便會小心起來，若人再走近些，雞便會慢慢退后或走開�？伞凹t冠好漢”并不這樣。我和它相向而行，它見了我，好像司空見慣，什么事沒都。當我倆離得很近的時候，“紅冠好漢”只是在我的鞋上啄了幾下，邁開大步，威風凜凜地揚長而去，好像它就是這里的主人，院子里的一切，都歸它管。我當時就驚呆了，也許這是成天散養(yǎng)的緣故吧，已經(jīng)不怕人了。不過，它惹了我，就要付出代價，更何況這還是一只乳臭未干的雞。我立刻追上去，朝著它就是一腳，“紅冠好漢”站起來，看起來很有斗志。我沒給它機會，又踢翻了它幾次，它可能知道跟我硬拼不是辦法，就往灰多的地方跑去，我繼續(xù)趕，在院子里玩起了“全員加速中”的游戲。突然，它扇起似乎足以遮天的翅膀，卷起一陣陣灰塵，我沒辦法，只能捂住口鼻，在“煙霧陣”中節(jié)節(jié)敗退。
從此，我一回爺爺家，就會想起與“紅冠好漢”較量的場景，因為它記載了我兒時最美好的回憶……
我和的作文500字 篇8
說藝術(shù)和我的故事，可能三天三夜都寫不完。
接觸過很多藝術(shù)，但二胡的藝術(shù)深深吸引著我。我記得，我很小的時候，曾經(jīng)親眼看見爺爺?shù)牡艿芾�。那美妙的音樂，從他的指尖跳躍而出，涌出無數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的禮服，手里拿著精致的二胡，在舞臺上演奏，臺下響起雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開始了。
我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿�。在學習二胡的過程中，遇到了很多困難，有兩件事讓我刻骨銘心。
第一件事是我在學捏弦的時候，在學按第一根弦的時候，用力壓了下去，沒想到看著不鋒利的弦，手就疼了，血止不住的流。老師只是掃了一眼：去醫(yī)療包，拿個創(chuàng)可貼，包扎一下，趕緊練。我做到了，責怪老師的冷酷無情。每當我往下壓一步，就能感覺到似乎有一些液體從傷口里涌出來。終于，該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼！但是后面還要練，只好忍著不說了！
第二件事是舞臺表演前的一段時間！我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習都覺得很無力，手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂，實現(xiàn)自我價值，我必須不斷努力，忍受身心的痛苦！就是在那個時候，我意識到了音樂人的辛苦。真的.是臺上一分鐘，臺下十年心血！最后到了演出現(xiàn)場，我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己，放松了自己。間接音樂從我的指尖跳下。演出結(jié)束時，觀眾中傳來了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間，我的內(nèi)心感到無比的滿足。
藝術(shù)和我的故事讓我明白：如果你愿意做一件事，你就會努力。你一定會有所收獲的！
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