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校園的作文500字
更新時(shí)間:2023-06-17 08:35:54
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精選校園的作文500字錦集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的校園的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

校園的作文500字 篇1

  我的校園坐落在王陽(yáng)明故居附近,走進(jìn)校門的第一眼,就看見一塊石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字“北海小學(xué)”,反面是我們的校訓(xùn):德為先,勤為本。我為我是一名北海小學(xué)的學(xué)子而驕傲!

  走過(guò)小廣場(chǎng),拾級(jí)而上來(lái)到了大廳,抬頭看見八個(gè)小篆體的大字:“海納百川,厚德載物”。大廳的左邊有三個(gè)書架,上面放滿了書籍,右邊是我們學(xué)校的歷史,前面是105個(gè)班級(jí)2700多名同學(xué)合起來(lái)的笑臉墻,每一位同學(xué)的笑臉都在墻上一一出現(xiàn)。

  走過(guò)長(zhǎng)廊來(lái)到紫藤架下,那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調(diào)皮的`紫藤向教室的方向長(zhǎng)去,好像要聽老師和同學(xué)們上課。有的紫藤還在奮力向上爬,忽然,我心里一顫,想:紫藤這種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力攀登的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  紫藤架旁是一個(gè)小魚池,池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天,假島上綻放著一大片迎春花,假島下有一條條小金魚在水中游來(lái)游去,給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  我們寬大的操場(chǎng)在紫藤架的左邊,課間的時(shí)候,操場(chǎng)上有許多同學(xué)在活動(dòng),有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩警察抓小偷,還有的在踢足球,處處都是充滿活力的身影。

  穿過(guò)操場(chǎng),我進(jìn)入教學(xué)樓,每走過(guò)一個(gè)班級(jí),都可以聽到同學(xué)們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

  這就是我的校園,一所充滿知識(shí)和快樂(lè)的校園,我愛(ài)我的校園!

校園的作文500字 篇2

  衡水十三中,一個(gè)優(yōu)美的名字,這里寄托了我的夢(mèng)想、我的希望,這里還有我許多美好的回憶;這里還有十分愛(ài)我的老師。下面我們回顧一下吧:

  鏡頭一

  早晨,不對(duì)是凌晨5:30,班主任們來(lái)到了學(xué)校正在操場(chǎng)上開小會(huì)議,而我們?nèi)ミ深深的熟睡;5:35:起床鈴聲響了,我們迅速的起床、穿衣、疊被然后到操場(chǎng)集合。那嘹亮的口號(hào)喊出了我們的.氣勢(shì),也表現(xiàn)了我們的狀態(tài)。6:10進(jìn)教室早讀,聲音洪亮,狀態(tài)最佳,體現(xiàn)了正值青春年華的我們那勃勃生機(jī)。這是早晨。

  鏡頭二

  中午,吃飯鈴一響,同學(xué)們飛一般的沖出去如同饑餓的猛虎,誰(shuí)也攔不住,食堂中洋溢著我們快樂(lè)的笑聲和勺子敲擊飯碗的聲音。之后的午休,同學(xué)們并非直接上床睡覺(jué),而是先學(xué)習(xí)20分鐘再睡覺(jué),在此你可以充分體會(huì)到什么是“學(xué)無(wú)止時(shí)”,甚至有的同學(xué)中午不睡覺(jué)也要把一個(gè)題搞明白。這是中午。

  鏡頭三

  晚上,晚三的小自習(xí),是大家整理改錯(cuò)的,看走廊中老師們都在輔導(dǎo),看教室中同學(xué)們都在認(rèn)真的改錯(cuò)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);無(wú)人說(shuō)話、無(wú)人抬頭。晚休時(shí),同學(xué)們都靜靜的躺在床上,無(wú)人說(shuō)話、無(wú)人打鬧。班主任們?cè)谧呃戎锌醋o(hù)我們,一直到我們睡熟才離去。這是晚上。

  這就是十三中:每天都有老師保駕護(hù)航,每天都富有活力,每天都多姿多彩。

  我愛(ài)十三中,因?yàn)檫@有我的夢(mèng)想,這充滿生機(jī),這有最好的朋友、最好的老師。我愛(ài)十三中!

校園的作文500字 篇3

  涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)了金色的九月。開學(xué)第一天,我懷著興奮而又好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門。興奮的是,我終于又可以回到學(xué)校讀書;好奇的是,新學(xué)期里,學(xué)校會(huì)不會(huì)有什么改變呢?聽說(shuō)學(xué)校來(lái)了位姓紀(jì)的年輕校長(zhǎng),我又在想:新校長(zhǎng)的到來(lái),會(huì)不會(huì)給學(xué)校帶來(lái)什么變化呢?

  果然不出我所料,再不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,全校的教師員工們?cè)谛滦iL(zhǎng)的指引下共同攜手把校園生活安排的'有聲有色。學(xué)校從一至四年級(jí)的學(xué)生中挑選出了一些同學(xué)組織成了鼓號(hào)對(duì)和英歌隊(duì),并按時(shí)進(jìn)行了訓(xùn)練。這樣一來(lái),不僅可以讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中調(diào)整自己的心態(tài),還可以愉悅身心,鍛煉身體;另外,學(xué)校還動(dòng)員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》,《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》,讓大家練習(xí)書法。在這樣的活動(dòng)中,同學(xué)們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的道理,讀古詩(shī),練書法也能陶冶同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操;還有,每天下午的午寫時(shí)間,廣播里就會(huì)傳出主持人響亮悅耳的聲音,這就是深受同學(xué)們喜愛(ài)的“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站有時(shí)播放“好人好事”,有時(shí)播放“弟子規(guī)”,有時(shí)播放“英語(yǔ)加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩,題材廣泛,還可以使我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到新知識(shí)。

  校園的容貌更是煥然一新:摩托車車棚豎起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的雪白的墻壁,這就是“七彩長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊上貼滿了學(xué)生們的優(yōu)秀作文和針織品等,供師生們參考,欣賞。

  看完了這一切,我覺(jué)得正是新校長(zhǎng)的這一教育方法,使我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)到知識(shí),在學(xué)習(xí)中享受歡樂(lè)。同時(shí),我也懂得了在這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件下,我應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),覺(jué)不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的厚望!

校園的作文500字 篇4

  來(lái)到xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校,太多美好的事情讓我受益匪淺,維剛就如我第二個(gè)母親,猶如一顆晶瑩剔透的露珠享受著樹葉的恩澤。

  學(xué)校在遵循教育之道的同時(shí),更注重育智、育德、育體。多姿多彩的活動(dòng)浸潤(rùn)了我們的心靈。使我們的情緒得到調(diào)整,感悟也變得深刻。

  花樣跳繩是我們學(xué)校的一項(xiàng)基本體育運(yùn)動(dòng),同學(xué)們?nèi)耸忠焕K,每日早操,課間操及活動(dòng)時(shí)間練習(xí),在操場(chǎng)上盡情揮灑著自己的汗水,單搖雙搖,大繩接力,三搖四搖……讓人目不暇接、眼花繚亂。這些活動(dòng)不僅強(qiáng)健了我們的身體,提高了我們的品德素養(yǎng),也讓我們感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  學(xué)校還為我們開啟了閱讀文學(xué)的大門:閱讀銀行,它使我養(yǎng)成了積累的習(xí)慣,讀書也不會(huì)像原來(lái)那樣囫圇吞棗,而是學(xué)會(huì)感悟其中的道理,了解文章重點(diǎn),明了梗概。每當(dāng)看到讀書卡上滿滿的字跡,心中就充滿喜悅與成就感,它不但提高了我的`寫作水平,也帶給我歡樂(lè),讓我收獲滿滿。

  說(shuō)到維剛特色,最值得一提的還數(shù)PDC課程,我們?cè)谕娴倪^(guò)程中受教,它讓我們懂得激發(fā)自己的潛能;讓我們懂得感恩、懂得珍惜友誼、懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們懂得自己是最棒的,讓我們自信的面對(duì)每一天。

  這就是我們美好的校園,我愛(ài)它的一草一木,我愛(ài)它彌漫著歡聲笑語(yǔ)的氣息,愛(ài)它每一座矗立在操場(chǎng)的石像,我深深地為它感到自豪。

校園的作文500字 篇5

  金秋十月,秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的周圍,將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色,給大地萬(wàn)物穿上了一件絢爛多彩的秋衣,我們的校園也不例外,你看,校園多么美麗呀!

  走進(jìn)校園,香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來(lái)到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個(gè)枝頭。細(xì)看,四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯,精致得就像大自然精心雕刻的一樣,顯得生機(jī)勃勃,引人入勝。

  沿著操場(chǎng),邊走邊欣賞美景,我不知不覺(jué)地來(lái)到古色古香的翠微亭下,首先映入眼簾的是亭子上面的大字:“翠微亭”,旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對(duì)聯(lián):懷先賢盡忠保國(guó)志,養(yǎng)吾輩自強(qiáng)進(jìn)取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔,紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒嫍、圖案光彩奪目,外頂有六個(gè)上翹的角靈活靈現(xiàn),頂上鋪著灰色的'瓦片,一層層錯(cuò)落有致,就像征戰(zhàn)沙場(chǎng)上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭,我興高采烈地來(lái)到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉,猶如一把把撐開的碧綠小傘,為魚兒們遮風(fēng)擋雨。有些魚兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著;有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡;有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面,一躍而起,扭動(dòng)著身體盡量跳得更高,這樣的場(chǎng)景逗得我捧腹大笑。

  秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫,它將美麗時(shí)刻帶給大家,讓我們愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的秋天。

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