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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的那個(gè)人作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
那個(gè)人作文500字 篇1
墻角，一個(gè)再普通不過的地方，可是在這里，卻有許多感動(dòng)，許多不可思議！
墻角的人，只是一個(gè)普普通通的老婆婆，我要述說的墻角也不一般，它是我們學(xué)校垃圾旁的墻角，故事開始了：
這一天，我是負(fù)責(zé)倒垃圾，在中午我和同學(xué)倒垃圾時(shí)，看見一個(gè)人。我第一次看見她時(shí)感到很驚訝，那是一個(gè)六十多的老婆婆，她穿著一條黑色布褲，大概為了防臟，穿著一件紅皮上衣，外面還有一件藍(lán)色小馬褂，那時(shí)她正埋著頭，我們?cè)阶咴浇�，直到我們走到她身旁，她才抬起頭來。我又驚訝了，她一臉烏漆烏黑的，頭發(fā)亂得不像樣，眼睛像睜不開似的，不過，她臉上有笑容，那是一個(gè)可以阻蓋所有不完美的完美之處，那笑容，很溫暖。我視線放大，發(fā)現(xiàn)剛才她那一身裝扮，不是那么“完美”，她每一件衣服都長(zhǎng)滿了洞，褲子上還有一條大口子。
當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，她說：“小朋友，垃圾桶給我！”，她的聲音很憔悴，不過很動(dòng)人，就像她的笑容，我連忙回答：“哦……哦……”，她用一雙寬而有皺的手接過垃圾桶，在倒之前她把桶里的瓶子撿了起來，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……動(dòng)作是那樣熟練，我沒注意她撿了多少個(gè)，我呆呆地望著他，同學(xué)又接過垃圾桶，叫我了，我這才反應(yīng)過來，慢慢地走了。
以后，我每次倒垃圾，都會(huì)看見她；每次走到她身旁時(shí)，她都會(huì)抬起頭，都會(huì)露出那樣的笑容。過了一陣子，我發(fā)現(xiàn)她的衣服一直沒變，衣服上的'洞反而越來越多，不知道她為什么不補(bǔ)一補(bǔ)呢？
隨著時(shí)間推移，現(xiàn)在，每次我看見她，我都會(huì)叫聲婆婆，她也會(huì)用那慈祥的笑容回答我，我長(zhǎng)得越來越壯，越高，而她卻一日不如一日，越來越顯得蒼老。一直在那個(gè)垃圾堆旁的墻角。
喜歡的是她的笑容；喜歡的是她的勤懇；喜歡的是她的儉樸！墻角那個(gè)人！
那個(gè)人作文500字 篇2
一切都給了我的那個(gè)人，從未說過對(duì)你的愛會(huì)有多深。
——題記
淘氣任性的小時(shí)候，有個(gè)人總在我身邊，給我溫柔。慢慢長(zhǎng)大了以后，那個(gè)人總在我背后，替我承受。那個(gè)人說過，她會(huì)擅自愛我到不顧一切。我感受著我的那個(gè)人給我的疼愛，從沒想過有一天它會(huì)被什么取代。
然而現(xiàn)在，她變了，變得來不及追回，總是神秘兮兮的，甚至有些質(zhì)疑我。
她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后，雖然每次都端著牛奶或水果，但我明白，她是想看我在干什么。雖然，我偶爾會(huì)告訴她，去忙她自己的事，不用管我，但她聽完總是一副我心里有鬼的表情。天吶，我哪有！
不過我最不能接受的還是她總拿我和別人比：成績(jī)的好壞，是否聽話，作業(yè)情況。甚至連誰的字寫得好，誰干的家務(wù)多也要扯上一大堆，真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的，難道，她曾給過的愛，就要在此散落嗎？
時(shí)間給了我答案。
昨天，她對(duì)我說了一句話：“一個(gè)母親一生中，最難忘的時(shí)刻之一，就是女兒十五歲的時(shí)候，只要把握得好，其實(shí)也會(huì)很有趣。”
而后想想，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無知，自己的'可笑。我的那個(gè)人，何止在我傷心的時(shí)候安慰我而已，何止把我不經(jīng)意間說的菜做給我吃而已，何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已！我的那個(gè)人，從不讓我受一點(diǎn)委屈，從始至終她都沒有變，她都給我盡心的呵護(hù)，變的人是我。
15歲女孩的自尊心真的很可怕，幸好，我已經(jīng)理解了我的那個(gè)人真情的付出。我認(rèn)為我可以把握好我的15歲，因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)到了她對(duì)我的愛。時(shí)間證明，這份愛是經(jīng)得起推敲與考驗(yàn)的。
其實(shí)，我的那個(gè)人只希望我幸�？鞓罚�，我有責(zé)任成為她的驕傲，我要成為她的驕傲！
那個(gè)人作文500字 篇3
“養(yǎng)不教，父之過�！眰ゴ蟮母赣H們都在拼盡一生踐行著對(duì)我們的承諾與責(zé)任：護(hù)她周全，教她做人。我的爸爸也是如此——自幼兒園起，我每每拉著爸爸寬厚的手，總像被滿滿的安全感包裹。那時(shí)我就懂得了“父愛如山”這個(gè)詞兒的重量。即使如此，盛愛之下也難免嚴(yán)厲教育，直顫心靈……
二年級(jí)正是貪玩的年紀(jì)，我根本沒放多大心思在學(xué)習(xí)上。剛好有一天晚上，我做完作業(yè)，忘了把數(shù)學(xué)書放在書包里，爸爸半夜回來翻了翻——也許他當(dāng)時(shí)的表情是這樣的：眉毛緊皺、怒火中燒；拳頭握得“咔咔”響；眼睛直勾勾地盯著書上我寫錯(cuò)未訂正的題目，心中一把“恨鐵不成鋼”的.怒火“噌噌噌”地燃燒著——果然！爸爸氣勢(shì)洶洶地沖到我房間里，把我拎起來，劈頭蓋臉的就是一頓批評(píng)：“尚洪旭！你怎么搞的！是不是上課沒帶耳朵？出來！”
我睡得正熟呢！突然受到這樣一頓責(zé)備，倒是有點(diǎn)懵了，但看爸爸這仗勢(shì)，我險(xiǎn)些被嚇哭，只能低著頭，小心翼翼走出房間……“這些題目老師都講過了吧！你怎么還沒改？你什么學(xué)習(xí)態(tài)度！你……”鼻頭一酸，我的“水龍頭”怎么也擰不住了，一是因?yàn)閼赜诎职值耐䥽?yán)，二是因?yàn)樯钌钭杂X不該。我雙手抹著眼淚，抽抽搭搭：“我……”竟一時(shí)語塞。爸爸長(zhǎng)吁一口氣，讓我坐下，教我一題題改正。在窗外陰慘慘的月光下，映著爸爸不知何時(shí)爬上額頭的細(xì)紋和那雙因疲憊而布滿血絲的瞳孔……
爸爸，叔叔阿姨們總是打趣問我最愛誰，我雖然笑而不語，只是看著你。你知道嗎？我最愛的那個(gè)人是你�。≈灰�?yàn)槟闶俏野职�，是這個(gè)世界上竭盡所有愛著我的那個(gè)人——
那個(gè)人作文500字 篇4
窗外，灰蒙蒙的，偶爾淅漸瀝瀝地下著一點(diǎn)小雨。路邊的路燈都亮了，路上幾乎沒人，可一個(gè)人影依然在道路旁……
那是我放學(xué)的時(shí)候，我走出校門一蹦一跳地向家的方向走去，來到這個(gè)熟悉的十字路口。我過了馬路，走到了對(duì)面，突然一陣優(yōu)揚(yáng)的'二胡聲傳入我耳朵里。我張望了一陣，才發(fā)現(xiàn)這二胡聲從不遠(yuǎn)的超市門口傳來。我走了過去，看見一位慈祥的老者坐在一張小凳丫子上，悠閑地拉著二胡。我起初以為是賣藝的，可找了半天，也沒有找到一個(gè)罐子。難道他不是賣藝的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微閉著眼睛，仿佛沉醉在二胡聲中了。年齡快奔七十了，頭發(fā)花白，胡子也全白，像極了中國(guó)古代神話中的壽星。他身著一身素綠色的衣服，手里拿著一把二胡。
這時(shí)有位青年人走了過來，正拿打開皮夾找錢時(shí)，這位老者開口了：“不用了，謝謝�！蔽矣珠_始疑惑，怎么連錢都不要？“爺爺，您怎么不要錢？”我頂著頭腦中大大的問號(hào)，鼓起勇氣來問�！岸俏覈�(guó)民族的智慧結(jié)晶，現(xiàn)在，二胡幾乎溯臨失傳。為了讓這件瑰寶流傳，讓更多的青年了解二胡，愛上二胡，我才這樣做�！边@位老者的一段話既解了我的疑惑，又讓我對(duì)他的欽佩之情油然而生。
我繼續(xù)向前走了一段路，這如泉水叮咚般的二胡聲依然在我的耳旁回蕩……
那個(gè)人作文500字 篇5
那一次使我心驚膽戰(zhàn)，但想起來又讓我覺得溫暖無比，究竟是什么事能讓我這樣呢？想知道就拭目以待，跟我往下看吧——
那天，我放學(xué)回家時(shí)，經(jīng)過紅綠燈路口，那時(shí)正是紅燈，我便停下腳步，等待綠燈閃。就在這時(shí)，上演了一幅驚心動(dòng)魄地畫面：
一個(gè)小女孩從對(duì)面的馬路跑了過來，她跑到馬路中央時(shí)，手里的東西掉了下來，她便彎下腰去撿。就在她撿的同時(shí)，一輛載著鋼鐵的卡車行駛了過來，但小女孩卻不知道，仍在撿她的東西，我不由為小女孩捏了把汗：這時(shí)有人挺身而出就好了！當(dāng)時(shí)，我很想沖上去抱走小女孩，但我看看那龐大的卡車，心里就猶豫不決了。眼看卡車越來越近，小女孩卻仍然是渾然不知，我心里更加著急了，再看那個(gè)卡車司機(jī)似乎也沒留意到這個(gè)彎腰撿東西的才五六歲的小女孩，車子仍然照樣在行駛著，眼看就快要碰到了——
就在這時(shí)，一位大約四五十歲的叔叔奔向小女孩，不管小女孩多么驚訝，一把抱住小女孩向路邊滾過去，卡車巨大的車輪從我眼前滾過，一陣黑煙過后，卡車走了，我連忙望眼看去，那個(gè)叔叔抱著小女孩滾到另一邊馬路，他的手受傷了，鮮血直流，可能是擦破了吧；他懷里的`小女孩似乎還不知道發(fā)生了什么事，正拼命地想掙開他的懷抱。我看到這一驚心動(dòng)魄的一幕，不由拍起了手掌，為那個(gè)叔叔喝彩，旁邊的人們看到我這樣，也跟著我鼓起掌來，頓時(shí)，路上響起一陣發(fā)自內(nèi)心的贊賞的掌聲。那個(gè)叔叔不好意思地站了起來，放下了小女孩，告誡了小女孩幾句話后，便向路人鞠了個(gè)躬，便走開了。這時(shí)，小女孩的媽媽跑了過來，一把抱住了小女孩�？吹竭@一幕，我的心底不禁涌起一股熱流。
啊！那個(gè)人真好！
那個(gè)人作文500字 篇6
她不懂我，不懂我對(duì)五線譜的愛好，不懂我的一言一行，不懂我對(duì)未來的任何期望，她就是那個(gè)總是不停抱怨我，太愛抱怨的我媽。
“你懂什么是音樂��！”
她到底耐不過我的嘮叨，讓我學(xué)了小提琴，并陪著我上課。第一節(jié)的空弦，就讓我拉個(gè)不停。因?yàn)樗恢痹诙⒅业?手和弓，“哎呀！你怎么這么笨？弓弦垂直，你都歪哪兒了！”“你大臂為什么一直動(dòng)啊！”“老師讓你兩根手指扶琴！”
她嘮叨，我則一直皺著眉。
“你學(xué)不學(xué)啊！”
“你懂什么是音樂�。∥視�(huì)自己感覺。”
就這樣，每節(jié)課上完后都硬要挾我拉上一小時(shí)，我的耳朵有時(shí)都支撐不住了，她還在拿著自己一點(diǎn)不通的五線譜聽。
“你從來沒有鼓勵(lì)過我�！�
臨近期末考，她斷了網(wǎng)絡(luò)，電視信號(hào)。見我一進(jìn)門，就要嘮叨。
“什么時(shí)候考�。磕憧茨目七�不行��？”
“吃了飯別看電視，拿出數(shù)學(xué)卷子，我們一塊分析！”
這明顯就是不想讓我一下午沾上玩一點(diǎn)邊�！拔宜蓄}都會(huì)，你不用管�！�
“我不管你，是考的有多好！整天好高騖遠(yuǎn)，考好才怪！”
“你從來沒鼓勵(lì)過我，我可能考好嗎？”
我沒管她任何話語，直接開始看電視機(jī)頂盒的頻道，她則躺到臥室，一下午的沉默。
而后，我最終考的一塌糊涂。
她到底懂不懂我，每次都把結(jié)局料的這樣準(zhǔn)卻仍拖著我走？而無疑的，我的每一次失敗和成功都是她在“幫”我，這個(gè)最懂我的人。
那個(gè)人作文500字 篇7
隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我經(jīng)歷過的事越來越多，遇見過的人越來越多，這些事，這些人，在我的記憶長(zhǎng)河里漂流。
越飄越遠(yuǎn)......但是，一個(gè)記憶片段是那么的'鮮亮，那么的清晰。那段記憶片段不斷放大，放大，在我的腦海中回放......
那是我4歲時(shí)的一個(gè)冬天的早晨，天氣很好，冬日的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。就在這天，我和爸爸去游樂場(chǎng)玩，我一路上蹦蹦跳跳，仿佛有使不完的勁。
不一會(huì)兒，我和爸爸就來到了游樂場(chǎng)的門口，我迫不及待的跑向‘過山車’爸爸看了看過山車，又看了看稚氣未脫的我，搖了搖頭‘不行，這個(gè)太危險(xiǎn)了，我們還是去玩那個(gè)吧，比較安全�！f著，爸爸指了指旋轉(zhuǎn)木馬�？墒蔷髲�(qiáng)的我就是不玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸拗不過我，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讓我玩一次過山車。
我高興級(jí)了，但是看到爸爸一臉的擔(dān)憂，于是我對(duì)爸爸說‘爸爸，我玩完后會(huì)渴的你去幫我買水吧�！f著，推了推爸爸，爸爸走開了，我登上過山車。
開始了，覺得好刺激。我看見一只小鳥，我想抓住它，身子向外傾，一個(gè)不小心，從高空墜落，‘救命啊！’我閉上眼睛，我害怕極了，心中以為自己要去天堂了，可是我突然覺得自己被一雙手接住了，我睜開眼睛，看見爸爸向我跑來，我被一個(gè)大哥哥接住，他把我放下，自己昏了過去。后來我才知道·，我掉下來的時(shí)候爸爸想接住我但是離得太遠(yuǎn)，是那位大哥哥救了我，為此，他雙手嚴(yán)重骨折，住了好幾個(gè)月的醫(yī)院。
多好的大哥哥啊，我還沒來得及說謝謝，借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我對(duì)那位好心人說：謝謝你！大哥哥！
那個(gè)人作文500字 篇8
微風(fēng)輕輕地飄進(jìn)窗戶，我裹了裹身上的衣服。
有那么一天，走在鄉(xiāng)間的小道上，翠綠的樹林在風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)處狗的狂吠聲傳來......
路旁的田野里還是一片青綠，波浪翻滾，偶爾幾個(gè)人從中穿過。
遠(yuǎn)處，清澈的小溪咕咚咕咚地流著，一些小朋友在水中嬉戲。
爸爸溫暖又寬大的手掌握著我稚嫩的小手。
爸爸高大的身影走在我的前面，我跟著他的腳印一步一步向前。
爸爸頂著濃黑的`頭發(fā)，而我的卻微帶枯黃。
......
上次，爸爸帶我去釣魚。
和爸爸走在一起。
沒有那只大手溫暖著我的小手。
那曾經(jīng)高大的身影卻也不過如此，但隱約可看出堅(jiān)挺著的背部。
烏青的發(fā)絲中偶爾閃現(xiàn)出幾根白色，而我的頭發(fā)卻已濃黑濃黑，全然沒了當(dāng)時(shí)營(yíng)養(yǎng)缺乏的影子。
中飯一起去吃農(nóng)家樂。
爸爸坐在我身旁，幫我夾菜。忽然，這瞬間就像回到從前一樣，我還那么小，那么需要照顧。
我大吃幾口，突然發(fā)現(xiàn)爸爸眼角縱生地皺紋......
一聲音樂打破了我的思緒，接起電話，傳來爸爸的關(guān)愛、問候......
看著窗外被微風(fēng)徐徐擺弄的綠樹，沒有田野、沒有小孩、沒有那個(gè)人......
眼角一滴落淚，我們被時(shí)光的洪流湮滅、覆蓋，而我是那么的思念那個(gè)人，那么懷念那份景，那么需要那樣溫暖的愛......
那個(gè)人作文500字 篇9
月亮因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎还陋?dú)，花兒因?yàn)榫G草的陪襯而更加華麗，我因?yàn)橛辛怂拇嬖诙谜湎А?/p>
從小學(xué)一年級(jí)開始，我的性格開始變得有些孤僻，哥哥的去世讓我難以接受。我不與過多的人交往，跟有些人甚至一句話也不說，只是一個(gè)人站在走廊上眺望遠(yuǎn)方。
認(rèn)識(shí)我不久的人是不會(huì)相信我有性格內(nèi)向的時(shí)候的，因?yàn)楝F(xiàn)在的'我是那么活潑，整天臉上掛著笑臉，仿佛一點(diǎn)煩惱都沒有。然而幫我從孤僻的世界里拉出來的，是小冉同學(xué)。
四年級(jí)時(shí)，老師把我和他調(diào)為了同桌。當(dāng)時(shí)我是有些不情愿的，畢竟在那之前我與小冉同學(xué)是一句話也沒有說過的。剛坐在一起時(shí)，我都有些尷尬，不小心碰到了他一下都要對(duì)他說聲“對(duì)不起”。而他，當(dāng)然是用一種莫名其妙的眼光看著我嘍。
坐了一段時(shí)間后，我漸漸地開始不拘束了，我開始與他交談。他很活潑，與全班同學(xué)相處的都很好，從他的口中我才得以了解一些人的性格，原來大家都那么有趣。他表示我為什么不與很多同學(xué)一起玩，我便將自己的心事告訴了他。此后，他在跟別人玩耍的時(shí)候，總會(huì)問我要不要與他們一起玩兒。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他就把我拽了過去。我沒有想到大家都那么友好，我慢慢地變得愿意敞開心扉了，我開始表達(dá)自己的觀點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的我簡(jiǎn)直就是個(gè)“開心果”，與全班同學(xué)都玩的十分好。我簡(jiǎn)直太開心了！
哦，小冉同學(xué)，我該怎么感謝你好呢？沒有你，現(xiàn)在的我也許還是只會(huì)跟自己交往吧？感謝你打開了我的心扉，使我獲得了許多珍貴的友誼。
每個(gè)人的生命中都會(huì)有一位或者幾位對(duì)自己影響很深的人，我們總會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)人而做出什么。若你還未尋找到那個(gè)人，沒有關(guān)系，那個(gè)人一定在某個(gè)地方等著你。
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