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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畫(huà)嘴巴作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
畫(huà)嘴巴作文500字 篇1
Hello!我是張佳懿，今年9歲啦。我是南街小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、喜歡交朋友，希望大家和我做朋友。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，肖老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，一進(jìn)教室就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，那個(gè)娃娃有頭發(fā)、眼睛、耳朵、鼻子，就是沒(méi)有嘴巴。原來(lái)，老師讓我們給大頭娃娃畫(huà)嘴巴。
游戲開(kāi)始了，老師讓坐在第一排的張欣蕊先來(lái)畫(huà)，她笑瞇瞇地走上講臺(tái)，只見(jiàn)老師遞給她一支粉筆，然后用金筆書(shū)包把她的眼睛蒙上，接著說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”張欣蕊原地轉(zhuǎn)了三圈，就開(kāi)始畫(huà)了。這時(shí)教室里立即活躍了起來(lái)。有的喊往上畫(huà)，有的'說(shuō)往下，還有的喊著往左畫(huà)。張欣蕊顯然不知道聽(tīng)誰(shuí)的，于是自作主張地畫(huà)了一張嘴。剛畫(huà)完同學(xué)們就哈哈大笑，她立刻取下書(shū)包一看，啊，原來(lái)她把嘴巴畫(huà)到了娃娃的下巴上。
終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺(tái)，接過(guò)老師手中的粉筆，把金筆書(shū)包套在我的頭上，頓時(shí)我的眼前橘黃一片。我想，這下慘了，肯定畫(huà)不好了。正想著，突然，我聽(tīng)到老師一聲：“開(kāi)始�！蔽亿s緊原地轉(zhuǎn)了三圈，��！已經(jīng)暈了，還怎么畫(huà)呀。于是我小心翼翼地摸著黑板前進(jìn)，我聽(tīng)到后面有人在為我指引方向，可惜人太多，聽(tīng)起來(lái)很模糊，我自作主張，畫(huà)了一張小嘴巴。剛畫(huà)完，身后傳來(lái)一陣笑聲，我心里很著急，取掉書(shū)包一看，啊！我竟然把嘴巴畫(huà)到了娃娃的鼻子上！
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，可我們還沉浸在剛才的快樂(lè)之中。
畫(huà)嘴巴作文500字 篇2
今天上課時(shí)，老時(shí)說(shuō)要玩“畫(huà)嘴巴”的游戲，我們大家都很高興。老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)大帥哥，可是老師畫(huà)的帥哥沒(méi)有嘴，老師又從角落里搬來(lái)了一個(gè)凳子，放在兩排桌子中間的過(guò)道上，老師說(shuō)：“上臺(tái)比賽的選手，蒙上眼睛圍著凳子轉(zhuǎn)三圈再走到黑板前，能把嘴巴畫(huà)在相應(yīng)的'位置，就可以獲得六朵小紅花。”老師又問(wèn)：“誰(shuí)愿意參加比賽？”同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛舉起手來(lái)，結(jié)果老師叫到了薛若涵。老師用一個(gè)綠色的書(shū)包套在他的頭上，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”薛若涵就像一個(gè)大怪物一樣慢慢地向前走著，頭還東搖西晃的，嘴里不停說(shuō)著：“凳子在哪兒呢？”他繞凳子轉(zhuǎn)了三圈后，像一只無(wú)頭蒼蠅東撲西摸地向黑板走去，他終于走到黑板前了，用手摸了摸黑板，猶豫起來(lái)，有的同學(xué)大喊著：“畫(huà)！”薛若涵高興地在黑板上畫(huà)了一個(gè)小圓圈，下面的同學(xué)哈哈笑起來(lái)，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)在了帥哥的眉毛上。薛若涵趕緊摘下書(shū)包看黑板，他自己也笑了。第二個(gè)去畫(huà)嘴巴的是臧澤康。他很聰明，事先走到黑板前用胳膊量了量黑板的左右兩邊，然后才蒙上眼睛上臺(tái)去畫(huà)，他迅速地在帥哥的下巴偏下的地方畫(huà)下了個(gè)嘴巴，雖然不是很正，但也算可以了。我很期待老師叫我上去畫(huà)，可是由于時(shí)間關(guān)系，老師停止了游戲。今天雖然沒(méi)有叫到我，我心里也很高興，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課堂。
畫(huà)嘴巴作文500字 篇3
今天的生活課，老師在黑板上畫(huà)了四張臉。然后和顏悅色地說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，畫(huà)嘴巴。規(guī)則是這樣的：每組選一個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)一圈后，給這些臉蛋畫(huà)上嘴巴，看哪組畫(huà)得又快又好�！�
“耶！”教室里立刻像燒開(kāi)了的水沸騰起來(lái)，有的同學(xué)大喊：“潘老師萬(wàn)歲！”有的同學(xué)從座位上站了起來(lái)。
老師請(qǐng)陳棟上來(lái)玩，陳棟信心十足地走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了圈后，他拿著粉筆，用手左摸摸，右摸摸，找準(zhǔn)位置后，他畫(huà)上了一個(gè)嘴巴，可聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，他把嘴巴擦掉，重新畫(huà)了一個(gè)，同學(xué)們看了，哄堂大笑。他取下紅領(lǐng)巾一看，啊？怎么畫(huà)到外邊去了，他像只泄了氣的皮球回到了座位上。
輪到我了，我的心一下提到了嗓子眼，手心直冒汗，生怕沒(méi)畫(huà)好被同學(xué)們?nèi)⌒ΑＩ先ズ�，我剛要下筆，同學(xué)們有的叫著往左，有的.叫著往右，還有的叫著往上，像樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我站在那里不知所措，很快，我鎮(zhèn)定下來(lái)，憑著記憶畫(huà)上了嘴巴，我連忙拉下紅領(lǐng)巾，喲！鼻子下面一張小嘴正沖著大家微笑呢。同學(xué)們看了，不約而同地鼓起掌來(lái)。有一個(gè)同學(xué)還給這張小嘴涂上了顏色，不知哪位同學(xué)惡作劇，在這張臉上點(diǎn)滿(mǎn)了“青春豆”，惹得大家捧腹大笑。
“哈哈哈”、“呵呵呵”、“咯咯咯”，這堂課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
畫(huà)嘴巴作文500字 篇4
今天，作文課上，老師給我們做了一個(gè)小游戲，叫畫(huà)嘴巴。一聽(tīng)做游戲，同學(xué)們都高興得不得了。老師在黑板上畫(huà)了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小熊貓，長(zhǎng)著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛(ài)極了。小熊貓手里拿著綠油油的竹子，只可惜沒(méi)有嘴巴。它好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)��？”同學(xué)們都紛紛舉手，都爭(zhēng)先恐后地喊著：“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熛日�(qǐng)上了一位同學(xué)，讓那位同學(xué)站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然后交給他一支畫(huà)嘴巴的筆，那位同學(xué)不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學(xué)們都在嚷嚷，有的說(shuō)：“上面，上面……”有的說(shuō)：“下面，下面……”有的說(shuō)：“左邊，左邊……”還有的.說(shuō)：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最后那位同學(xué)在大家的指點(diǎn)下把嘴巴畫(huà)到了外面，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，畫(huà)嘴巴的那位同學(xué)摘下紗布，一看自己的杰作，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。后來(lái)又輪到了于晨尉、史徐筱……，最后輪到了我，我總結(jié)了前面幾個(gè)同學(xué)貼不正確的原因，最總我把嘴巴終于畫(huà)正確了，同學(xué)們都夸我。小熊貓好像也在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你幫我找到了嘴巴�！蓖ㄟ^(guò)畫(huà)嘴巴這個(gè)小游戲，使我懂得：在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤，只要認(rèn)真去對(duì)待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能走到成功的彼岸。
畫(huà)嘴巴作文500字 篇5
在生活中，有許多和同學(xué)發(fā)生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海里。今天我就來(lái)給大家摘下一顆“畫(huà)嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級(jí)時(shí)，我們上了一節(jié)健康課，因?yàn)檎n很簡(jiǎn)單，我們不到十分鐘就學(xué)完了。接下來(lái)的時(shí)間，老師帶我們玩“畫(huà)嘴巴”的游戲，游戲可好玩了！
老師先用粉筆在黑板上畫(huà)了四個(gè)小人頭兒，只不過(guò)是沒(méi)有嘴巴。剛開(kāi)始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道干嘛的。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)好玩的小游戲吧，游戲規(guī)則是：先叫四個(gè)同學(xué)來(lái)堂上，把對(duì)應(yīng)他們的小人頭畫(huà)上嘴巴，再叫四個(gè)同學(xué)，捂著其他四個(gè)人的眼，不讓畫(huà)的四個(gè)人看小人頭兒。然后，我數(shù)30個(gè)數(shù)，先畫(huà)完的畫(huà)的好的同學(xué)獲勝，如果兩個(gè)同時(shí)畫(huà)完，就要看誰(shuí)畫(huà)的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說(shuō)。
上場(chǎng)的八個(gè)同學(xué)開(kāi)始畫(huà)了，老師還沒(méi)數(shù)到30，第2們同學(xué)就畫(huà)好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，他把嘴巴畫(huà)到下巴下面了。接著，其他同學(xué)的也畫(huà)好了，但更可笑了，第一位同學(xué)把嘴巴畫(huà)到了鼻子上面，第三位同學(xué)畫(huà)到臉的上面。我們哈哈大笑起來(lái)，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點(diǎn)笑岔氣兒。第四位同學(xué)畫(huà)的'還很好，只不過(guò)歪了一點(diǎn)。老師讓我們說(shuō)說(shuō)哪個(gè)同學(xué)畫(huà)的好，同學(xué)們都說(shuō)第四個(gè)好，我也認(rèn)為他畫(huà)的很不錯(cuò)。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫(huà)嘴巴的情形，真好玩！
這就是這顆“畫(huà)嘴巴”星，好玩嗎？它會(huì)成為我永遠(yuǎn)磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個(gè)游戲吧。
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