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銘記作文500字
更新時(shí)間:2024-08-31 12:12:42
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銘記作文500字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的銘記作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

銘記作文500字 篇1

  小時(shí)候的我們過得并不是很好,很少能吃到零食?偸亲钇谂我晃焕先藖砦覀冞@里,老人是賣爆米花的。

  他是一個(gè)60多歲的老人,白發(fā)很多,滿臉的皺紋,總會(huì)不定期的來我們這里。一看到他出現(xiàn),我們便取出早已準(zhǔn)備好的玉米粒,然后飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車,車子走的時(shí)候還會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。他先天殘疾,走路的時(shí)候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑,有時(shí)便會(huì)學(xué)他走路。他不但不生氣,而且還笑瞇瞇的,通常弄得我們不好意思。我們?yōu)榱藢⒐ρa(bǔ)過,便去幫他們推車、搬東西。他一看我們?nèi)退蜁?huì)立馬把我們的手撥開,并往手心里吹幾口氣,還和藹的.說:“小孩子手皮嫩,磨壞了就不好了!蔽覀冞B說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系的!

  他在爆玉米花的時(shí)候很投入,身子微微前傾,一手轉(zhuǎn)著像大炮一樣的東西,還時(shí)不時(shí)的往上滴些什么。我喜歡吃甜的爆米花,便讓他多放一點(diǎn)糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時(shí)候,他便會(huì)大喊一聲“要開炮了!蹦懽哟蟮暮⒆颖銜(huì)湊上去,膽子小的便會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽見“砰”的一聲,玉米花爆好了。所有孩子都往前沖,抓起爆米花便往嘴里塞,連夸好吃。我們抓一把讓他吃,他總會(huì)微笑著搖搖頭。

  如今的我們已經(jīng)長大了,幼時(shí)的玩伴也走的走,散的散,也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋里都已被糖果所占領(lǐng),很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個(gè)月來一次,再后來半年來一次,不知什么時(shí)候他再也不來了。

  直到有一天,我走在大街上,聽到了熟悉的吆喝聲:“賣爆米花了。”我才想起那位老人,雖然他已不知去向了,可我會(huì)永遠(yuǎn)銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記作文500字 篇2

  我當(dāng)銘記你曾經(jīng)給我?guī)淼臍g樂。

  從前的我與你互不相識(shí),只是在八年前的一天,一個(gè)夏日清晨,伴著皂角花香,我邂逅了你——書法。

  初次見面,已不記得那是什么地方了,只記得那是一個(gè)小房子,房里有著位老先生,在夏日的暖陽下,鋪開了那淡白的宣紙,一朵皂角花,紅艷艷地,綻放在先生寫字的桌旁,一股墨香氤氳了整一間小屋,淡淡的,醇厚而樸實(shí),與那清悠的皂角花香沁在一起,似曾相識(shí)。

  提筆,輕轉(zhuǎn)于腕,字如水黑清花,似皂角花般,在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間,小屋里留下了我奮斗的時(shí)光。這段日子,我當(dāng)銘記。

  不知不覺,時(shí)光悄然而過,我上了小學(xué),也早已告別了那座小屋,也告別了那一院盛放的皂角花。

  千年的一天,學(xué)業(yè)繁重的我,抽出了角落布滿灰塵的.袋子,驚訝地發(fā)現(xiàn),那里竟裝著我幼時(shí)曾用過的筆墨紙硯,以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣,那是風(fēng)吹落下來的吧?粗@些物件,我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子,我也終于發(fā)現(xiàn),我已好久沒有抬起頭來,品味生活了。也因此喪失了生活的快樂,終日奔波于家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中了。

  于是,將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來,母親又將我送到城內(nèi)另一個(gè)老先生那兒,重學(xué)執(zhí)筆、潑墨,我驚異地發(fā)現(xiàn),這位老先生那竟也有一株皂角花開,比當(dāng)年的那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿,綻放于那綠葉掩映的枝頭,紅得似火般艷麗,如片片云錦散落人間。

  再次提筆,翰墨依然流觴,用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹,突然,我似乎覺得那一朵朵皂角花,那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放,永存。我當(dāng)銘記,那翰墨流觴,皂角花開。

  我當(dāng)銘記,書法你給我?guī)淼目鞓放c力量,我也當(dāng)銘記自己曾經(jīng)奮斗的時(shí)光。

銘記作文500字 篇3

  讀《麥田的守望者》有感 殘?jiān)聻槟?一方田疇打上輕寒,謝了春風(fēng)。是什么罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者,阻止他拉開動(dòng)人的帷幕,吞噬這暖色的銘記?

  光線膝脆,樹影蕭瑟,在這片霧氣氤氳的田疇上,彌漫著虛偽和欲望的氣息,然而善良、純真被擱置。美國塞格林的《麥田的守望者》騰空出世,無不給當(dāng)代黑暗的社會(huì)當(dāng)頭棒喝,其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下,難以自拔。他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世故,渴望人們真誠相待,然而他的夢想如同泡沫一樣,變得虛空。他只好放縱自己,做一位麥田的守望者,守望那暖色的銘記,那份善良、純真。

  霍爾頓其實(shí)是一位有靈性的孩子,而他卻不享有鐘靈毓秀的'待遇,錯(cuò)誤的環(huán)境使他歧路亡羊,在外荒廢時(shí)光,他希望自己是一個(gè)默默的守望者。

  而如今,花說柳說,沆瀣一氣的官員也會(huì)出現(xiàn),他們?yōu)榱俗约耗軌蛴幸粋(gè)乘肥衣輕的生活,不惜背叛內(nèi)心的良知,丟棄內(nèi)心的善良,而去造就一個(gè)又一個(gè)霍爾頓,但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利,蠅營茍狗,將人們的生命作為籌碼,與利益搭檔,共創(chuàng)他們的美好明天。我想,如今提倡“最美”,也囊括了”真誠,善良”這一方面,少了些虛假,多了些幫助,少了些埋怨,多了些盡職!白蠲馈币驯贿@部作品詮釋地淋漓盡致了!

  冬去春來,韶光撫摸那一方田疇,為他們洗禮,那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下,開出脫俗的花朵,唱響動(dòng)人的梵歌呢?‖ 請記住那份暖色的銘記,記住真誠,善良!

  酩酊的歲月恰逢一個(gè)守望,它只綻放了一瞬,卻永不凋謝!

  社會(huì)需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍(lán)的天空吧!

銘記作文500字 篇4

  過去的如云煙,又怎么可以挽留?不可改變的歷史無可厚非的劃痛了所有人,而自己卻在那里哈哈大笑。抬起頭,蒼天流淚,狠心的蒼天也會(huì)哭泣?不想探尋過去,那斑斑駁駁的記憶是如此令人心痛,痛到不會(huì)哭泣。第一次覺得自己如此的可憐,像小獸一般眼力刻滿了恐慌。

  傾覆,一切都是殘忍的傾覆,那曾經(jīng)的一切都是三生石上的花朵嗎?開始與結(jié)束僅僅只在一瞬間,撒旦的微笑,路西法的嘲諷,那倒下的身影一個(gè)個(gè)都那么不甘。瞬逝的繁華,又能給這滄桑的人間帶來什么?僅僅只是遺憾或者說連那輕輕的一聲嘆息都沒有,殘?jiān)珨啾趦H僅只是歷史的符號(hào),沒有后人回顧及那曾經(jīng)的壯麗,那柔弱的手腕又如何與死神搏弈!

  順著臉頰滑下的`淚水又能挽救些什么?飛蛾撲火的命運(yùn)與翅膀上的道道傷痕又能證明什么呢?虔誠的跪拜僅僅只能救贖什么?天馬行空的誓言早已不再,歡聲笑語聽來也成了刺耳的噪音。一次次的承諾,而又一次次的違背,那一次次的違背讓那一次次的承諾化為灰燼。一切都旖旎在時(shí)光之中,所有都消融在空氣之中,曾經(jīng)的滂沱珠淚也一起走了?所有的秘密都在土壤里,被詛咒的記憶又如何讓曼珠沙華還我?!“不被認(rèn)可的美麗,你我都一樣吧!”曾經(jīng)的美麗,妖嬈而恐怖,殘艷的黑色,凄美的紅色,流動(dòng)的憂郁也陪我來到了這。

  銘記,是應(yīng)該銘記,有些記憶在痛苦也不能忘卻,忘川水面前——我止步了,原來沉淪與輪回就這么近,有那么遠(yuǎn),近的半步之遙但比昨天還遙遠(yuǎn),在忘川水前徘徊,我不應(yīng)該忘記,不知從哪兒飄來一片落葉,我緊緊攥在手中。

銘記作文500字 篇5

  無聲無息中,初中三年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,熟悉的母校、熟悉的同學(xué)、熟悉的老師都將離我漸遠(yuǎn)漸逝,但心中留下的不可磨滅的記憶必將銘記心中。

  可愛的同學(xué)啊,三年前我和你們?yōu)榱诵闹械睦硐攵~入濱江中學(xué)。還記得當(dāng)初的你我是多么的天真,一起嬉戲,一起承諾;還記的我在跑道上拼搏時(shí),你們的助威聲是多么洪亮。與你們相伴,我懂得友誼的可貴、拼搏的快樂和合作競爭的趣味。

  親愛的.老師啊,今日,這個(gè)離別的日子里,我有千言萬語要對你傾訴,健談的我,卻無以言表。細(xì)細(xì)體味三年中的點(diǎn)滴,我無時(shí)無刻都沐浴在關(guān)愛之中。聽著教導(dǎo),我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己。

  敬愛的母校,曾記得三年前幼稚的我,還在您與另一所學(xué)校舉棋不定,但今天我要說如果能給我一次重新選擇的機(jī)會(huì),我還會(huì)選擇您。三年了,您還是那樣威武,但卻給人親切的感覺。三年了,您默默地看我犯錯(cuò),看我奮斗,看我失落,看我重新站起來。

  三年的歲月是人生旅途中短暫的一站,但在母校與同學(xué)與老師相伴三年的美好經(jīng)歷將會(huì)伴隨我走向人生的遠(yuǎn)方,成為人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線和一段美好的回憶。

  別了母校,別了同學(xué),別了老師,我會(huì)深深銘記這一段美好的回憶,深深銘記你們所帶給我的一切,默默珍藏在心中。期待多少年后,我能微笑地向人們訴說這一段美好的經(jīng)歷。

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