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老班作文500字
更新時(shí)間:2024-04-02 16:25:19
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【優(yōu)】老班作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老班作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老班作文500字 篇1

  我們有一位老師,她有時(shí)很溫和,有時(shí)很幽默,有時(shí)卻很可怕。她就是——武老師。

  她的“獅吼功”已經(jīng)練到了最高級(jí)別,一招就能讓我們班的所有人都“全軍覆沒”,她只需要一個(gè)眼神就能讓那些在下面“討論”的同學(xué)瞬間停止,還有她的“一指彈”神功也同樣厲害,有一次,老師在寫板書時(shí),有兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語,老師剛回頭,隨即就發(fā)出兩聲慘叫,原來老師把一支快用完的粉筆掰成了兩半,剛回頭時(shí)就把粉筆丟了出去。

  至今仍記得烏云密布的那天。那天,老師非常地生氣,當(dāng)老師踏入吵鬧的教室后,教室里瞬間安靜了下來,一種祥的預(yù)感充滿了全身。她把帶來的作業(yè)和書放在講桌上,就開始說:“這么少的作業(yè),竟然亂做……”那聲音震耳欲聾,后面她說了什么,我一樣都沒聽見,低著頭,回憶著昨天的作業(yè),我是否認(rèn)真……再轉(zhuǎn)頭一看,全班同學(xué)都跟我一樣,眉頭緊鎖,大氣不敢出。

  但是她也非常地關(guān)心我們,如果有別的老師把我們留得很晚,那她的作業(yè)一定會(huì)很少;如果有同學(xué)受傷了或受了委屈,她就會(huì)像一位仁慈的'母親一樣安慰我們;當(dāng)我們要比賽時(shí),她會(huì)像一位大將軍一樣,鼓勵(lì)自己的“士兵”;當(dāng)我們受了委屈,她一定會(huì)能化萬年冰山的眼神鼓勵(lì)你;當(dāng)漫長的假期將我們分隔開,她一定是最想我們的那個(gè)……

  她——我們的班主任,我十分喜歡這個(gè)“百變”的老師。

老班作文500字 篇2

  我有一個(gè)可愛的老班級(jí)。學(xué)校分班后,我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當(dāng)我看到馮老師的.名字時(shí),我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年,發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。

  上課的時(shí)候,老師一開始講的特別多,擴(kuò)充了很多知識(shí),讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度,從代數(shù)到分?jǐn)?shù)方程和虛數(shù)。這一切對我們來說太多了。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。

  隨著我們越來越了解對方,老師開始在課堂上開玩笑。時(shí)不時(shí)的調(diào)侃我們,從工作中拷問幾個(gè)人才,問一些高等數(shù)學(xué)知識(shí)。課堂上有很多憤怒。老師提問時(shí),目光會(huì)全方位掃過全班。有時(shí)候他會(huì)掃更多的圈。然后他會(huì)鎖一個(gè)人,請他起來回答的問題。但是總有一些沉睡的神,永遠(yuǎn)不知道老師在問什么。然后全班會(huì)哄堂大笑。

  課后和午休時(shí)間,經(jīng)常有八年級(jí)馮老師帶的同學(xué)來和老師聊天、提問、聊天,有時(shí)還會(huì)在一塊水餅上蹭蹭,或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時(shí)候,我們會(huì)和馮老師開個(gè)小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個(gè)外號(hào):老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號(hào),就給他們打電話,經(jīng)常讓我們很震驚。

  班里同學(xué)生病的時(shí)候,馮老師特別照顧,時(shí)不時(shí)問他們身體情況,帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來后,也會(huì)提醒他們避免一些運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候的馮老師就像媽媽一樣善良。

  這是我可愛的老班級(jí)。在艱苦的學(xué)習(xí)生涯中,帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂。我們可愛的老班級(jí)!

老班作文500字 篇3

  歲月就是這么不饒人,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入初三兩個(gè)月了;仡^看看八年級(jí)的時(shí)候,我真的覺得對不起自己,因?yàn)槟鞘钦娴氖窃诶速M(fèi)時(shí)間,原因也有很多:班級(jí)的氛圍不是很好,自己的自覺心也不夠,老師又不是那么的嚴(yán)!直至遇到了她~

  她,黑發(fā)飄飄,如果和學(xué)生站在一起我估計(jì)你還會(huì)覺得她是我們班的一份子。不錯(cuò),她是我們班的一份子,不過她是老班,我們只是她的學(xué)生!她,表面上看著文文弱弱的一個(gè)學(xué)生樣,可是她的氣場卻是十足,讓你不得不去聽從她;當(dāng)她看著你的眼睛時(shí),從她眼睛里射出強(qiáng)有力的眼神,讓你沒有什么機(jī)會(huì)去騙她!

  這就是我們九年級(jí)的老班,一個(gè)讓我足以敬佩的老班,一個(gè)讓我羨慕的老班。

  不知道為什么,我特別喜歡她,即使有的人覺得她不好。我們班在八年級(jí)的時(shí)候堪稱學(xué)校的傳奇,最會(huì)吵,讀書又不認(rèn)真,單單我們班就吃了好幾個(gè)處分。但是,剛開學(xué)的時(shí)候,她說:“我不管你們八年級(jí)的時(shí)候是如何,但現(xiàn)在在我的'班級(jí)我相信你們可以重新來,能做得更好,現(xiàn)在你們每個(gè)人在我心中都是一張白紙,相信明年你們離去的時(shí)候繪出一幅美麗的藍(lán)圖!”

  她,盡自己最大的力在改變我們,她讓我們重新燃起了自信之火,讓我們又對未來有了明確的目標(biāo)!她,讓我們從最差到了最好,這全是她的功勞,她,為我們付出了很多!

  老班,謝謝你!我會(huì)珍惜我和你在這一年之間的時(shí)間,我會(huì)努力,我們?nèi)鄷?huì)努力,讓你的努力有成果!讓我們一起加油吧!

老班作文500字 篇4

  我當(dāng)扶助員的時(shí)候,會(huì)路過我的老班級(jí)——四(5)班,會(huì)有一些感觸。

  那班級(jí)墻上,還掛著我們班小a畫的畫,雖然畫得不怎么樣,但是,也是他畫半星期才完成的杰作!走進(jìn)去,里面還是那幅模樣:整齊的書桌、干凈的講臺(tái)桌……

  我一眼看到后面的黑板報(bào),就不禁驕傲起來。那可是我們自己畫的第一張黑板報(bào)。這張黑板報(bào)除了線畫得有些歪,字寫得有些難看以外都還算不錯(cuò)的。畢竟,這可是我們兩個(gè)小時(shí)的成果!現(xiàn)在,它們都還在,也許是新的四年級(jí)沒來得及換新的吧。

  那干凈的地面是我們班所有人花了一個(gè)半小時(shí)洗刷呀。記得那天,有的.同學(xué)帶抹布,有的人帶板刷,還有的人帶拖把。拿板刷的那些人蹲下身子對地板一個(gè)勁兒地刷,把那些長期積累下來的污垢全部都洗凈。被刷過的地板如同玉石一樣潔白,拿抹布的人則把墻壁擦得不留一點(diǎn)灰塵。

  不過,這一批新四年級(jí)同學(xué)似乎不愛惜桌子,上面都是一條條“傷疤”,不像我們那樣愛惜桌子。

  到了外面,我看到了那根巨大的柱子,讓我想起了一件事:我們班的小c一到課間就在樓道上,跑來跑去,連老師也管不住。但是,有一天,他在跑的時(shí)候不小心撞到了這根柱子,他的大板牙就變成了“虎牙”。后來,他就變得文靜多了,乖乖坐在教室里。

  我們在這教室只待了一學(xué)期就換教室了。這里有十分美好、有趣的回憶,我感覺還是老的班級(jí)好。

  只恨時(shí)間過得太快,我們不能再留在這里。

老班作文500字 篇5

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂,有時(shí)也會(huì)像那不定性的天氣。我們的班主任就是一個(gè)多變的人。

  和往常一樣,我一個(gè)人獨(dú)自走在上學(xué)的路上。今天是星期四,按說自己應(yīng)該心情不錯(cuò),但因馬上考試晚上復(fù)習(xí)到深夜的原因,導(dǎo)致精神不太佳,有些悶悶不樂。邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,看看同學(xué)們:好似沒睡醒,懶懶的從身上挪下書館,一屁股坐在板凳上,緩緩掏出課本和作業(yè),有氣無力的讀著書。再看看老班,臉上已經(jīng)出現(xiàn)了陰天,正準(zhǔn)備雷霆大發(fā),可就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)不知散布了什么消息,全班頓時(shí)沸騰,同學(xué)們也好似剛被雨露滋潤的小草,個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,大聲朗讀。我看到這情景有些吃驚,匆匆拿出課本也開始誦讀,老師看這情景,臉上終于風(fēng)和日麗,但這并不說明風(fēng)暴始終不光臨。下課后,我不解的問同學(xué)為什么,原來,今天下午開運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽了這消息,本來無精打采的我,頓時(shí)活蹦亂跳。

  可能是因?yàn)橄挛缫_運(yùn)動(dòng)會(huì)的原因,班里的每個(gè)同學(xué)在最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)都顯的特別活躍,老班的臉也隨之拉下去,等到任課老師走后,暴風(fēng)雨終于來襲,老班的口水把我們每個(gè)人從頭淋到尾?蛇@并沒有阻擋我們興奮的心情,在下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大顯身手,并取得優(yōu)異成績,觀眾也非常配合地大喊加油!當(dāng)老師比賽的時(shí)候,同學(xué)們拼命給老班加油鼓勁,老班也顯的格外高興,對大家哈哈大笑!

  回到教室,同學(xué)們還在興頭上,可老班又發(fā)話了:同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),但我希望你們把這種精神用到學(xué)習(xí)上!

  老班就是這樣一個(gè)多變的人,但我們相信:陽光總在風(fēng)雨后。老班的.心情會(huì)在暴風(fēng)雨后變的陽光明媚。

  雖然這樣的老班有些火辣,但她的一舉一動(dòng)皆是對我們的愛呀!

  我喜歡我的百變老班!

老班作文500字 篇6

  "“老班”本是同學(xué)們形容班主任認(rèn)行嚴(yán)厲的詞語,而在我們班,這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴(yán)肅的代稱!袄习唷迸c我與我們班每個(gè)人都有真切的感情,而他最令人難忘的是那白發(fā)。

  我與老師的第一次接觸是在開學(xué)伊始,那時(shí)我剛被分到這個(gè)班,報(bào)到之時(shí)便覺他是一個(gè)干練、素質(zhì)高的人,只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發(fā),跟他的年齡極不相稱,這雖不比魯迅的.豎立的頭發(fā),但也說明老師是一個(gè)剛強(qiáng)的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情,但是我總為他的“衰老”而擔(dān)心。

  漸漸地,“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事,而他的白發(fā)好象越來越多。記得有一次我違犯學(xué)校紀(jì)律,老師找我談話,猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根,因此他顯得蒼老了許多。頓時(shí),我的心里一陣發(fā)酸,真后悔自己讓老師著急,老師太辛苦了,為了我們,為了我們的前途。

  班級(jí)的日常管理是瑣碎的,甚至?xí)钊祟^痛,因?yàn)樗芾淼奈覀兌际切┪凑嬲碌摹俺赡耆恕,但我們的老師不?huì)厭煩,我們衡中的老師不會(huì)太厭煩。早晨,“老班”與我們一起跑操,晚上,“老班”卻睡得晚于我們,這樣大的工作量,沒有白發(fā)才怪呢?

  天氣涼了,誰也難免得個(gè)傷風(fēng)感冒的,我們老師也不例外,但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節(jié)課,也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樗X得,如果不工作,不努力工作,就會(huì)對不起自己的良心,對不起眾多的學(xué)生,更對不起眾多的家庭。白發(fā),由責(zé)任而生。

  在學(xué)校,老班就是我們的父母,在家中,我們看到父母的白發(fā)時(shí),會(huì)大驚小怪,而當(dāng)我看到老班的白發(fā)時(shí),則是感動(dòng)與心酸,“可憐白發(fā)生”。

  白發(fā),“老班”的白發(fā),我向你致敬。"

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