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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的一次活動(dòng)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的一次活動(dòng)作文500字 篇1
5月31日上午，我們?nèi)熒巴於汲切^(qū)進(jìn)行“炫彩童年，我是主角”時(shí)代集團(tuán)慶祝六一活動(dòng)。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的車程后，終于到了目的地——天都城校區(qū)。
首先，我們?nèi)ゲ蛷d集合，等待的時(shí)候，五個(gè)同學(xué)聚在一起玩三國(guó)殺，有兩個(gè)同學(xué)在玩彈彈車，陳若萌在專心致志地看書，還有的同學(xué)在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后，烹飪組的老師讓我們?nèi)ソ處煵蛷d集合，我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒，于是我咂咂嘴，說(shuō)：“這肯定很好吃�！鄙虺犃耍愣盗艘簧�，說(shuō)：“你吃一點(diǎn)兒吧！”于是，我便把辣椒從勺子里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，突然，我感到了一團(tuán)火從嘴里掉進(jìn)了胃里，于是，我便問沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”沒想到，她竟然說(shuō)：“小米椒。”——世界最辣的椒！
最后，我們烹飪組開始吃飯了，我們的`菜比別人豐盛許多，分為三部分：一部分是家里帶來(lái)的拿手菜，一部分是學(xué)校供應(yīng)的菜，一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進(jìn)桌上的一個(gè)凹糟里，便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，連高校長(zhǎng)也喜歡吃呢！它們以每分鐘一盤的速度進(jìn)入人的肚子里。菜風(fēng)卷殘?jiān)瓢闩苓M(jìn)老師同學(xué)的腸胃，活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。
我們烹飪組的紀(jì)律良好，讓我這個(gè)秩序管理員很欣慰。我們的活動(dòng)結(jié)束了，大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區(qū)。
有趣的一次活動(dòng)作文500字 篇2
正如愛因斯坦說(shuō)的：沒有想象力的靈魂，就像是沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。這次課，岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)做一頂太陽(yáng)帽，我興奮不已！
活動(dòng)前，我們各自拿出準(zhǔn)備好的材料：剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待，躍躍欲試，都想大展身手一番。
活動(dòng)開始了，我手里攥著筆，絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽(yáng)帽的輪廓。費(fèi)盡了九牛二虎的力氣，一頂可愛的太陽(yáng)帽草圖就誕生啦！其次，我拿起剪刀，把太陽(yáng)帽圖案剪了下來(lái)；然后，我把太陽(yáng)帽的邊沿用訂書機(jī)訂在一起，連接起來(lái)，就這樣，帽檐就顯現(xiàn)出來(lái)了，太陽(yáng)帽初見雛形�？粗@頂太陽(yáng)帽，好像少了點(diǎn)什么？接著，我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上，又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“l(fā)ove”。我看著自己精心設(shè)計(jì)的有模有樣的帽子，便喜上眉梢，不禁小聲笑了起來(lái)，估計(jì)誰(shuí)也沒看見。
最后，我小心翼翼把做好的太陽(yáng)帽戴在頭上，發(fā)現(xiàn)我做的'帽子帽檐小了，遮不了太陽(yáng)。這時(shí)，大家制作的帽子也大功告成了，有的同學(xué)戴著博士帽像一位位博士；有的同學(xué)戴著一項(xiàng)尖角帽子像舞臺(tái)上的小丑；還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛，像要外出旅游，真是千奇百怪，別具一格！
今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了！不僅發(fā)揮了我們充分的想象力，還體現(xiàn)了我們的繪畫動(dòng)手能力，真是一舉兩得呀！
有趣的一次活動(dòng)作文500字 篇3
上周五，我們學(xué)校舉辦了一次愛心義賣活動(dòng)。
我們剛吃好午飯，我和其他幾個(gè)同學(xué)就被叫到了樓下。我們五班和六班的同學(xué)一起麻利地?cái)[好了攤子，焦急地等待著活動(dòng)的開始。
開始了，開始了，我猛一抬頭，看到五六年級(jí)的男同學(xué)女同學(xué)們?nèi)缤彼粯佑苛诉^來(lái)。這些“浪花”東一處、西一片，一會(huì)兒就把那些“巖石”們圍了起來(lái)，嘩嘩啦啦、嘰嘰喳喳的奏出了一首熱鬧的曲子。不多時(shí)，“浪花”已經(jīng)圍滿我們的小攤子，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn):女同學(xué)們大都很矜持，東看看，西瞧瞧，猶猶豫豫，不會(huì)立刻做決定。男孩子們就顯得有些大手大腳，很果斷，看中的就買，絕不拖泥帶水�？粗鴶偳暗耐其N員們忙里忙外，我也沒閑著，也加入到她們的行列，開始向其他同學(xué)推薦一些小物品，只要稍有空余時(shí)間，我就會(huì)去給推銷員們幫忙。六班的同學(xué)還挺能干，推銷能力和口才也不錯(cuò)，只見他拿著一個(gè)娃娃向一個(gè)小女孩展示，一開始那個(gè)女孩子猶猶豫豫的'，手拖著下巴，腳在地上踩啊踩的，眼神飄呀飄的，好像在考慮要不要買。推銷員見機(jī)上前對(duì)她說(shuō)了幾句，她就點(diǎn)點(diǎn)頭，心甘情愿地低頭掏錢了。我太羨慕他的推銷能力了。
我們那清場(chǎng)得很快。不一會(huì)兒就賣得差不多了。這時(shí)我得到了一個(gè)新任務(wù)，向一年級(jí)學(xué)生推銷《西游記》。我跑過去一看，吃了一驚。那一片人頭攢動(dòng)，你依著我，我挨著你。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去，目光迅速掃了一遍，就他了！我鉆到那個(gè)小男孩身邊，把這本書給他，說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后是一定要讀的，書店里賣得很貴的，現(xiàn)在只要五塊錢就行了，就當(dāng)捐個(gè)愛心吧�！毙∧泻€裸露�，點(diǎn)了點(diǎn)頭就買了�；侍觳回�(fù)有心人，我們終于把東西全賣出去了。好開心呀！
有趣的一次活動(dòng)作文500字 篇4
春來(lái)了，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們高興的去民族園和科技館去春游。
我們先去了民族園，民族園里呈現(xiàn)了許多民族，為我們講述了各個(gè)民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。
接下來(lái)我們坐車去科技館。我們從四層開始游覽，四層的展區(qū)有為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來(lái)”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從挑戰(zhàn)到未來(lái)的整體架構(gòu)和連貫性的展示，激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)和諧未來(lái)。例如通過大型立體沙盤，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國(guó)帶來(lái)的變遷�？萍寂c生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個(gè)主題展廳的核心脈絡(luò)，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的`挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓參觀的人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來(lái)的福祉和恩惠。二層也很好玩。
通過這次春游，我收獲了許多紀(jì)念品，還懂得了各個(gè)民族的特色和祖國(guó)科技的發(fā)達(dá)。
有趣的一次活動(dòng)作文500字 篇5
“賣報(bào)、賣報(bào)，揚(yáng)子晚報(bào)，一看全知道�！贝藭r(shí)我正站在大街上，手里拿著報(bào)紙開始喊了起來(lái)。你可能要問，這是怎么回事兒，這事兒還要從今天早上說(shuō)起了。
今天早上老師說(shuō)：“今天下午就舉行賣報(bào)小活動(dòng)。”我被突如其來(lái)的消息炸暈了，哈哈！一下課就跟同桌議論紛紛，連今天中午飯都高興的多吃了很多。突然覺得中午的時(shí)間好漫長(zhǎng)，終于上學(xué)了�；氐阶簧�，老師就帶著一箱報(bào)紙走了過來(lái)。還沒等老師說(shuō)，同學(xué)們就蜂擁而上，把報(bào)紙拿走了，老師無(wú)奈地嘆了口氣，說(shuō)了規(guī)則之后，就任由我們?nèi)チ�。我們班被分到了學(xué)校旁邊的街上。
正時(shí)周末，街上的人十分的多。我自信地想：“這么多人，就算十個(gè)人里只有一個(gè)人買，我也可以賺很多錢。”我不由自主地笑了起來(lái)。“賣報(bào)、賣報(bào)，揚(yáng)子晚報(bào)一看全知道。”我大聲地喊著，可是沒有一個(gè)人來(lái)買，我心里不由疑惑起來(lái)。我繼續(xù)喊著，此時(shí)一個(gè)大哥哥走來(lái)，問道：“小妹妹，這個(gè)報(bào)紙多少錢一份？”我趕忙回答：“不貴，只需要五毛錢。”大哥哥拿出一元錢給我，我翻了翻口袋，沒有零錢。大哥哥似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“沒事兒，不用找錢。”我的心里十分過意不去，追了上來(lái)，又拿了一份報(bào)紙放入大哥哥的'手里……喊著，喊著，太陽(yáng)都快回家了，我還是除了大哥哥以外，一份報(bào)紙也沒有賣出去，回家的路上還跌了一跤，錢都找不著了。
回到家后，我看見桌上一桌子飯菜，鼻子一酸。這次活動(dòng)我明白生活的不易，更讓我懂得了媽媽的辛苦。
有趣的一次活動(dòng)作文500字 篇6
今天，水老師帶領(lǐng)到馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀了“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門，我們就看見了一個(gè)個(gè)黃色的大銅錢印在大廳的地板上，講解員問：“大家抬頭看看，再看看腳下，誰(shuí)能猜出這是什么成語(yǔ)?”。水老師在旁邊小聲地提示：“天、天、天”�？上覀儧]有一個(gè)人看見，這時(shí)，一個(gè)大哥哥舉手說(shuō)：“是天圓地方”。講解員點(diǎn)頭：“很好，他回答正確。你們看，上面是圓圓的天，下面是正方形的地，這就是天圓地方呀!”我恍然大悟。講解員又問：“誰(shuí)知道這個(gè)銅錢上的字怎么讀?”水老師見我站在第一排，便說(shuō)：“王子祺，你過來(lái)說(shuō)說(shuō)�！蔽易哌^去，看了看，說(shuō)：“應(yīng)該是‘天啟寶通’吧!”講解員說(shuō)：“你讀錯(cuò)了，是‘天啟通寶’，古代銅錢上的讀法順序和我們現(xiàn)在是不同的。”
天啟通寶
隨著講解的不斷深入，我們又來(lái)到了互動(dòng)區(qū)。講解員在拍照留言區(qū)給我們照了一張相，問：“誰(shuí)來(lái)寫幾句留言?”水老師點(diǎn)名讓劉宇彥上去寫。劉宇彥哥哥從后排走過來(lái)，哇!他好高呀，比我高兩個(gè)頭呢!只見他一筆一劃地寫了“積極交稅、依法交稅、誠(chéng)信交稅”十二個(gè)大字。等劉宇彥哥哥走后，我們就爭(zhēng)先恐后地?cái)D過去，添上了自己的`“小尾巴”。
通過這次參觀，我了解了許多有關(guān)稅收的知識(shí)，知道收稅并不是從新中國(guó)開始的，而是在三千多年前的舜帝時(shí)期就開始有稅收制度了。我還知道了稅收的重要意義，我們要依法納稅，因?yàn)槎愂帐侨≈诿�、用之于民的，有了豐富的稅收，才能建設(shè)更加美好的家園。
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