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一次有趣的活動1
今天，是我們122中隊(duì)舉辦第一次社會實(shí)踐活動——“跳蚤市場”義賣活動。下午2點(diǎn)半，趁著太陽公公正精神的時候，我就高高興興地走出家門，興奮地來到活動場地——天福文教中心。興致勃勃地選好我的攤位后，我便小心翼翼地?cái)[上我要賣的商品，靜靜地坐在哪里等著客人的到來。
“小朋友們好！”突然，耳邊響起主持人李老師的.聲音，活動終于開始了！大家不約而同的望向李老師�！皝�，小朋友們和家長們，一起來跳兔子舞吧�！蔽覀兗娂娬酒饋�，排成四列長長的隊(duì)伍，歡快的音樂響起來了，我們隨著音樂跳起舞來。跳完后，我們又回到了各自的攤位上。開始了今天的義賣，商品的交換活動。哈哈哈，我現(xiàn)在可是彩虹店的小店主了，我拿起自己的東西到處去跟好朋友們交換�！拔一貋砝玻 鼻�，我手里拿著許多新奇的東西，繼續(xù)放在我的小攤里。這時，一位小朋友好奇地來到我的小店看了看，一眼就看見一本自己喜歡的書，他就問我：“你好！請問這本書多少錢？”我笑瞇瞇的說：“6元”。他毫不猶豫地掏出6元錢交給我，便開心的把書拿走了。我接過錢后，心里有一種說不出的開心，終于賣出了第一件商品了。
一直到活動結(jié)束，大家才依依不舍的回家去。我期待著下一次的社會實(shí)踐活動。
一次有趣的活動2
“這一回，我們要做一個小游戲�！崩蠋熣f完，我們正準(zhǔn)備議論起來，結(jié)果被老師打斷了。我心想會是什么游戲呢：拔河？捉迷藏？地方不夠呀，寫“王”字？
好一會兒老師才說：“這個游戲叫叼筆寫字。”老師叫上了兩隊(duì)人，分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家，男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了，他們每個人嘴里都含著一支筆，在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了，惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚，但不僅寫完了還特別快，最后我們男生隊(duì)贏了，讓我心里非常開心。
老師看我們都興致勃勃，讓每個人都試一下。我立刻不笑了，因?yàn)楣P不聽我操作，我要橫著向右畫，它就向上畫，寫成了豎，最后我不但沒寫好字，還把本子畫爛了。原本我用的非常順手的筆，現(xiàn)在卻像一個不聽使喚的小士兵一樣亂畫，我再看看同桌的，他也寫的非常有趣，你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬，我的字和他一樣，像甲骨文一樣亂七八糟，根本認(rèn)不出寫的.是什么了。
通過這一次游戲，我體會到了殘疾的小朋友生活是多么困難，寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了，我從今天開始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活動3
天空就像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成巨大的笑臉，同樣我的心情也是非常的舒暢，你們可能會問我為什么那么開心，因?yàn)榻裉焓翘槭袌觥?/p>
等啊盼吶，終于等到了讓人激動萬分的跳蚤市場，我和我的同伴迫不及待地拿出錢，用最快的速度跑到操場，左顧右盼起來。
原本寂靜的操場上立刻沸騰起來，歡呼聲，喊叫聲，吆喝聲，響成一片，就像過年似的.，熱鬧極了，操場上，一句一句叫賣聲飛入人耳。商鋪中有賣吃的，有賣文具的，有賣書籍，有賣學(xué)習(xí)用品的，還有賣一些奇形怪狀的小玩意，大家都忙了起來，一會兒跑到那里，一會兒跑到這里，一會跑到左邊，一會跑到右邊，大家忙的可真是不亦樂乎啊，看六三班的一個男同學(xué)站在門口，用書卷成喇叭在那里喊：’‘快來買啊，快來買啊，超值，小說五塊錢一本，五塊錢一本。’‘他的喊聲引來很多人的關(guān)注。
瞧，那邊一位男同學(xué)抱著一大堆書，挨著向人推薦自己的書籍，臉上每時每刻都掛著微笑，看他是多么的賣力�。�
再看一看，每班的小會計(jì)，你左手拿著收到的錢，右手把零錢找給客，然后在井井有條的記錄著每樣?xùn)|西所收到的錢數(shù)，它的買主，它的賣主。
幾個小時仿佛像流水一樣飛快，活動結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜，這次活動讓我們很多人買到了許多喜愛的物品，重要的是我們所有人收獲了一段難忘的經(jīng)歷。
一次有趣的活動4
星期三下午是一節(jié)活動課,老師走進(jìn)教室后就對我們說:"同學(xué)們,這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽了后都?xì)g呼雀躍,十分高興.于是,我們按照老師的`安排,守著秩序下到了操場.
來到操場上,我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時,老師又補(bǔ)充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文."
游戲開始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物.突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來.我們看到后,就打著手勢想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時已晚了.當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時，李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了.此時,我心里非常緊張,因?yàn)槲沂悄猩?要是唱歌,背書多難為情啊.于是,我偷偷地把手放在身后來試探手絹.果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了.無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌......
隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室.雖然這次活動過去了,但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣.
一次有趣的活動5
“哈哈哈，破嘍?”教室里傳來一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么��？你一定很想知道吧。走，我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
哦，原來是在玩戳氣球呢！老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我?guī)砹藲馇蚝弯撫�，你們猜猜我是在干什么呢？”我們不約而同地說：“戳氣球！”“對了！那怎樣才能戳不炸氣球呢？”老師問道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一個小手突然舉起來，“用鋼針戳氣球底部顏色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了�！苯獜堈裾裼性~地說道。“好，那誰來演示一下？”說著，許多人爭先恐后地舉起手，不停地說：“我，我！”老師看著姜元張信心滿滿的模樣，就讓他上臺了。
他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球，另一只手拿著鋼針，他剛提起鋼針，我們就無一例外地捂起耳朵，個個躲到了一旁，有的居然鉆到桌子下面，真是膽小啊！他對準(zhǔn)中心點(diǎn)，輕輕地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元張卻讓我們很失望：只聽到“啪”的`一聲，氣球破了，他感到很失落，回到座位了。
老師給我們示范了一下：她拿起鋼針，小心翼翼地扎進(jìn)去，并慢慢轉(zhuǎn)著?“哇！”同學(xué)們叫起來�！俺晒α�！”一根長長的鋼針順利穿過氣球，從這頭到另一頭，真像冰糖葫蘆。
接下來，凌文驍也扎了，他轉(zhuǎn)動著鋼針，我們似乎沒那么害怕了，睜大眼睛仔細(xì)觀察著�！芭�！成功了！”
今天的游戲真好玩，我也要回去大展身手了！
一次有趣的活動6
前幾天，媽媽從同事那里得知：后山水上樂園將舉行小朋友水上沖關(guān)活動，媽媽趕緊幫我報(bào)了名。按照活動舉辦方的事先約定，下午，我和媽媽如約而至。
進(jìn)入水上樂園，一眼望去，哇！這里的場地好大��！有成人游泳區(qū)、幼兒賽道游泳區(qū)、少年賽道游泳區(qū)、頒獎臺、更衣室等等，各個賽道游泳設(shè)備都是充氣而成，造型各異，既安全又美觀。根據(jù)安排，我們先進(jìn)行了點(diǎn)到和分組，我被劃為“幼兒親子”組，共有9名小朋友參加，看到別的小朋友在水中玩的歡天喜地的，此時我早已躍躍欲試，于是趕緊換上泳裝，做好比賽準(zhǔn)備。
我們來到幼兒賽道區(qū)先進(jìn)行了現(xiàn)場抽簽，我抽到的是6號，隨后整個比賽有序進(jìn)行著。終于輪到我了，聽到裁判一聲哨響，我箭一般地沖上賽道，盡管賽道很滑，而且波動起伏，但我還是拼盡全力爬上陡坡，穿過“隧道”，直沖而下，很快便沖到了終點(diǎn)，裁判員報(bào)時27秒，最終獲得了第三名，隨后，我在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取了獎品——一套青花瓷餐具。
比賽結(jié)束后，我還饒有興趣地體驗(yàn)了高臺滑梯、游泳玩水，真?zhèn)�活動既刺激又過癮，在清涼的水世界里我度過了一個愉快的.下午。
一次有趣的活動7
星期三下午是一節(jié)活動課，老師走進(jìn)教室后就對我們說："同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩'丟手絹'的游戲吧！"大家聽了后都?xì)g呼雀躍，十分高興。于是，我們按照老師的安排，守著秩序下到了操場。
來到操場上，我們圍成了一個圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對我們簡單的說明了一下游戲規(guī)則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時，老師又補(bǔ)充了一句："記住哦，被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"
游戲開始了，李紅先繞著我們走了兩圈，然后就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗后面，然后就飛快地跑了起來。我們看到后，就打著手勢想要提示陳麗，可是已經(jīng)為時已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時，李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒辦法，陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來丟手絹了。此時，我心里非常緊張，因?yàn)槲沂悄猩浅�，背書多難為情啊。于是，我偷偷地把手放在身后來試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身后，幸虧我反應(yīng)夠快，抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追，于是陳麗就被我抓到了。無可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。
隨著我們的歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的`回到教室。雖然這次活動過去了，但對我們來說就像是昨天發(fā)生的一樣。
一次有趣的活動8
你們都吃過蛋糕吧，可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天我就吃上了自己做的蛋糕，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘鸸P作文學(xué)校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味兒，一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上，上面有雪白雪白的`奶油和五顏六色的果醬，真是美麗極了。一個個蛋糕坯子，像是在對我說：“你快給我們穿上美麗的衣服吧！”我心想：你等著吧，我一定把你們打扮的漂漂亮亮！
開始裝飾蛋糕了。首先，我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄，接著在葡萄里面擺了一圈橘子瓣，然后再把一片火龍果擺在中間，最后在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅干。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時，老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來，對我們說：“撒上一點(diǎn)彩條，你們的蛋糕會更好看的！”我看了看彩票，心想，這東西可真漂亮，撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎？于是我給老師要了一點(diǎn)撒在了自己的蛋糕上，果然，我的蛋糕更漂亮了。
這時老師走過來對我說：“你做的蛋糕真漂亮，真有創(chuàng)意！”我聽了之后，心里比吃了蜜還甜！
這次活動課太有趣了，不但讓我們學(xué)會了做蛋糕，還讓我們懂得了只要有付出，就一定有收獲！
一次有趣的活動9
開學(xué)了，我見到了盼望已久的老師和同學(xué)們。大家有說有笑，開心極啦！當(dāng)天下午，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)“歡迎來我家，親近小伙伴”的主題活動。
我受到了好朋友吳沁浣的熱情邀請，可高興了。下午，我?guī)狭诵膼鄣?書《光草》，來到吳沁浣家。一按門鈴，吳沁浣就在門口迎接我了，又急急忙忙帶我進(jìn)了家。我向叔叔阿姨問了好，把《光草》送給了吳沁浣。她也把精心準(zhǔn)備的筆記本送給了我。我們互相祝福：“在新的學(xué)期里相互幫助，共同進(jìn)步！”我和吳沁浣一起做作業(yè)，不懂的地方一起討論，互相學(xué)習(xí)。做好作業(yè)后，吳沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戲�！把┣颉迸艿每烧婵�，一會兒跑到了沙發(fā)下，一會兒跑到了陽臺上，我好不容易快抓住了，又讓它給逃了。在我和吳沁浣的合作下，它最終還是被抓住了，這讓我明白：只要大家團(tuán)結(jié)合作，多一份力量，多一份收獲，一定會成功的。我們還玩了“做點(diǎn)心”、“找東西”等游戲。兩小時很快地就過去了，我依依不舍地離開了吳沁浣家，我多么想再多玩一會兒，哪怕是一分鐘呀！
有了這么好的伙伴，我相信，我們一定會變得更優(yōu)秀的。
一次有趣的活動10
晨會課上，安老師對我們說：“為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子們重回學(xué)校，下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落，同學(xué)們就開始議論起來：有的說要帶錢嗎？有的說要帶東西嗎？還有的說是不是捐錢呢？安老師告訴大家都可以，只要每個人都獻(xiàn)一份愛心。我心中暗暗有了決定。
等啊，等啊，禮拜三終于來了！大約12：50，我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了，操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道：“走過路過，千萬不要錯過，快來買吧！”我東看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具，我過去問道：“老師，這只“熊貓”多少錢？”“熊貓3元。”老師說。哈哈！好便宜�。∮谑俏姨湾X買了下來。接著，我又到別的`攤位去看。啊！這兒的東西可真多啊！有書，有玩具，還有學(xué)習(xí)用品……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我看看地上的粉色帽子，心想：幫妹妹買吧，她帶了準(zhǔn)好看！想著，我便拿起帽子問：“多少元？”同學(xué)說：“現(xiàn)在接近尾聲了，一元賣給你算了�！蔽议_心地買了下來。后來，我還買了一塊特別的橡皮。
不一會兒，我們班的東西全部賣光了，我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多獻(xiàn)一份愛心，就多一份力量。于是，我對同學(xué)說：“不如，我們把剩下的零花錢都捐了吧！”在我的帶動下，同學(xué)們也紛紛捐了錢。
這一天可真高興啊！愿災(zāi)區(qū)的孩子們早日回到學(xué)校！
一次有趣的活動11
今天，我滿懷希望地來到了班，一進(jìn)門就看見了大家絞盡腦汁地設(shè)計(jì)一頂別具一格的太陽帽。
老師給我們展示了幾張的太陽帽圖片，還給我們講解了太陽帽的制作過程。然后我們開始了熱火朝天的制作。
首先我從老師那邊拿了幾張彩色卡紙，然后我想了幾百種太陽帽的`設(shè)想，最后我想到了一個我最心儀的那一個太陽帽方案，之后我就開始制作了。
我測量了一下太陽帽與我的頭是否吻合，然后我就把帽子戴到頭上，結(jié)果帽子的邊沿被我的頭撐爆了。
第二次我做的非常順利，我小心翼翼地把帽檐粘上，然后我就把它滿心歡喜地戴上頭頂。結(jié)果它‘嘭’的一聲帽檐就像頑皮的孩子一樣往上跑了，我費(fèi)盡了九牛二虎之力才把它從上面弄下來，說時遲，那時快。帽子迅速地裂成了兩半，我急忙把它用透明膠黏上。
剛黏完，老師就來拍照了。我擺了一個有趣的姿勢讓老師拍照。
這次diy活動不僅考驗(yàn)了我的繪畫水平，還給我們豐富多彩的人生添上一個新體驗(yàn)。我喜歡這樣的課！
一次有趣的活動12
今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動，我們班的同學(xué)已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊(duì)，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的`同學(xué)去收集了一些化石、動物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對折后，按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。
2、剪好后，折一道印，再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
一次有趣的活動13
今天的作文課，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規(guī)則后，當(dāng)獵人的同學(xué)圍成一個大圈，選了十幾位同學(xué)當(dāng)野鴨，站在圈中間。
游戲開始了。所有的“野鴨”都很緊張，胸口像揣了幾只野兔，砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面，有的“野鴨”東跑西跑，還有的“野鴨”死盯著“子彈”——皮球不放。這時，一個飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了�！耙傍啞眰円缓宥�，只有一只注意力不集中的“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時，一個“獵人”來了個乘其不備，一顆“子彈”“從天而降”，落在了一只在笑的“野鴨”頭上，大家笑得更歡了!
不一會兒，不知是誰把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著“子彈”，找目標(biāo)。咦，那只又肥又壯、挺著大肚子的“野鴨”——陳真正注視著另一顆“子彈”。這真是個大好時機(jī)，我瞄準(zhǔn)它的'身子，用力地把“子彈”扔過去。“嗖”地一聲，那只肥“野鴨”發(fā)出慘叫，被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。
聽著這一陣陣清脆的笑聲，同學(xué)們心里有說不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結(jié)束了。
一次有趣的活動14
今天，天帝爺爺展開了笑臉。我們年段組織去牛頭山橋梁博物館秋游。
一路上，我們個個有說有笑，車上充滿了歡聲笑語，還不時聽見色子清脆的聲音。到了牛頭山，大家好像在車上憋了很久似的，迫不及待地朝博館跑去……導(dǎo)游阿姨給我們介紹了中國從古到今的橋梁建筑的發(fā)展史。讓我印象最深的是幾個有趣的橋梁模型和“北京盧溝橋”、“趙州橋”的'圖片。
參觀完博物館，我們就在博物館前面舉行一場別開生面的博餅活動。我最想要的就是四進(jìn)的“草莓公主涂改帶”。前幾輪我一直沒有博到，后來只剩下兩個涂改帶了。這時，一個涂改帶又被我同桌拿走，輪到我，我雙手拿起色子，小心翼翼地把它們丟到碗里，心想：只剩下了一個涂改帶了，真怕失去大好的機(jī)會。心不由得緊張起來，博出的結(jié)果是三個五，有一個色子在不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，大家緊盯著那顆色子，我嘴里大聲說：“五，一定是五！”色子終于停子，大家的目光一齊投向色子，我看了，“是四進(jìn)，太好了！”我尖叫著一蹦三尺高，接著，我又博了一些好東西。博完餅，我們各自拿出自己帶的東西與別人分享。
我從來沒和同學(xué)們這么親密接觸過，今天這樣接觸一下他們，我越來越了解他們了，覺得他們每個人都很可愛！
一次有趣的活動15
下課了，同學(xué)們有的在教室里看書，有的在幫老師做事情，還有的在玩游戲。突然，教室外面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g笑聲，是怎么回事？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來，他們是在玩丟手絹的游戲，他們幾個人坐在地上，圍成一個圈，他們還用剪刀、石頭、布的方法選出小明來丟手絹。其他同學(xué)們都閉上眼睛。游戲要開始了，同學(xué)們個個臉上都笑瞇瞇的，一副很激動的`樣子。開始了，同學(xué)們閉著眼睛，唱著歡快的歌，小明拿著手絹，繞著圈跑。小明一會兒在小紅的背后停一下，一會兒又在小芳的背后停下，好像故弄玄虛，不讓大家知道手絹放在哪個同學(xué)的背后，這時，不知誰大喊了一聲：“小紅，手絹在你的背后�！毙〖t回頭一看，手絹果然在自己的背后。她趕緊站起來抓起手絹就去追小明。可是小明跑起來就像離弦的箭一樣，一下子坐到了小紅的位置上，嘴上還直說：“你抓不到我，你就表演一個節(jié)目吧！”小紅嘟嘟嚷嚷的在大家的掌聲下，表演了精彩的節(jié)目。大家玩得別提有多開心了！
時間不等人，上課玲響了，同學(xué)們又期盼著下一節(jié)課后時再玩。
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