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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《讀》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
《文化苦旅》這一書中所寫的每一處景物都蘊藏著作者深刻的思考，處處彰顯文化苦旅中的“苦”字，一篇篇散文中飽含著作者對中國悠久歷史文化的感慨和嘆息，給人以一種滄桑感，更令人覺得這苦澀的味道愈發(fā)濃厚。對歷史的感悟，對文化的理解，對人生的思索，全部融在這苦澀后的回味中了。
看著余秋雨寫愚昧的王道士怎樣將洞壁上的.“唐代笑容”、“宋代衣冠”刷白，怎樣將塑雕“婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴”，怎樣在一筆又一筆的“小買賣”中，將敦煌莫高窟的文化揮霍掉，很輕的筆觸，帶著些嘲笑和諷刺的語調，句句讀來卻痛入骨髓。我的腦中就和作者一樣，一片慘白。
她們究竟有著怎樣的故事，她們的往事是怎樣的一場煙夢?傳說人死前，她一生中經(jīng)歷的事，都會閃電般回放。不知在死前，她們想起的那個人是誰，在夜靜更深之時，她們的相思曲又是為誰而彈?
我多想作者能夠寫下去，告訴我她們的故事，告訴我她們的曾經(jīng)滄海。可惜作者也無從說起。那些動人的故事全都化作了泥土，化作了無邊飄渺的灰，留下的只有一個個石樁，長久地沉默著，仿佛是一場盛景過后，擺出的蒼涼的手勢。
墳地是這樣的安靜，安靜到虛空，“神秘得像寓言，抽像得像夢境”。就像是旅途的終點站，只剩下了“這里真安靜”的孤獨與余韻。
這一篇文章是觸動我內(nèi)心最深的一篇，但感觸僅僅停留在感觸。
《讀》作文500字 篇2
學習了《詹天佑》這篇課文我想到了很多。
《詹天佑》這篇課文主要是講了我國的杰出愛國工程師詹天佑，在帝國主義者的阻撓、要挾下，毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。最后憑著詹天佑的堅強意志和過人的才智提前了兩年完成了任務。給了帝國主義者一個有力的回擊的事。
學了《詹天佑》這篇課文我被詹天佑的這種愛國之心深深的感動了，他在修居庸關隧道時遇到了三個大問題，但是他迎難而上，迎刃解決了這些難題。八達嶺隧道比居庸關隧道長多了，詹天佑便用中部鑿井法，把工期縮短了一半。他不管遇到什么困難他都努力去克服。我們因該去學習詹天佑的這種精神。
聯(lián)系現(xiàn)實生活我們又何常不是這樣的呢？有些人碰到了困難就退縮了，但有些人碰到了困難卻知難而進。在登山的途中有些人看到那山峰高聳入云就不敢再前進了。而有些人明知道路途遙遠但沒有退縮而是勇于前進，最后征服了一座座山峰……往往這些不畏艱難困苦勇于攀登的人最后就是勝利者。而我就是那些看到高聳入云的`山峰就害怕的人，就這樣我就與成功失之交臂了，所以我一定要向詹天佑學習，不斷的挑戰(zhàn)自己、超越自己、知難而進，這樣才會不斷的進步。
《詹天佑》這篇課文讓我受益匪淺，身為一個中國人，我因該為自己的國家強大而感到驕傲與自豪！
《讀》作文500字 篇3
寒假期間，我讀了一本書，書名是《戴銀鈴的長臂猿》，是著名動物小說大王一沈石溪寫的，從他的作品中可以知道他是個非常喜愛動物，并細心觀察動物一舉一動的人，所有動物們在他的筆下都變成了一個個真實、逼真、有趣的“人物”。我對這本書的印象十分深刻，它非常好看，讓人回味無窮，每個故事都很有趣。
這本書最主要寫了三種小動物，分別是活躍的獼猴、兇猛可怕的蟒蛇和力大無比的野牛。但我最感興趣和好奇的是寫《懶猴的秘密》這一章。
懶猴又叫峰猴，樹棲夜行性原猴類動物。它的懶惰是舉世無雙的，懶猴四肢向前移動一步，要花費二十秒鐘。它哺養(yǎng)后代有三個鮮為人知的.特點：一是母子分枝而棲；二是每天夜晚喂奶兩次；三是母猴每晚兩次將小猴轉移到一個新地方。而那時的懶猴性格差異很大，有的懶惰，有的勤快，當它們同時遇到兇惡的云豹時，勤快的猴子就會被禽住，而懶惰的蜷縮在葉叢里睡覺，根本不知道危險逼近，一動不動，倒常帶僥幸地躲過敵害。這就是偷懶成性的懶猴，卻活了下來。
這篇文章告訴我們生活是復雜的，生命是復雜的，大自然是復雜的，有時候看起來明是致命的缺點，卻出乎意料也成了生存與發(fā)展的有利因素，大自然真是不可思議。
我讀了這本書后，了解了懶猴是多么的可愛，它雖然習性懶惰，但我們不能小看它，就好比我們每個人都有優(yōu)點和缺點。
《讀》作文500字 篇4
隨著社會的進步和發(fā)展，隨著石器時代的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)了第三金----鈦。鈦是一種金屬元素，質量較好，它在所有的元素中,儲量排名第十,金屬元素中排名第七，在10千米厚的地層當中，鈦含量達到61%。
鈦的用處也很大，它可以作為飛機的材料，因為鈦不僅能耐高溫，而且有很好的強度、抗腐蝕性和韌性，是最佳材料;它還可以作為航天服的材料,因為鈦質量好,比較輕,宇航員比較方便活動;它還不容易被腐蝕,比其他金屬更加好,更加耐用;鈦其實可以作為船的材料,原因嘛,就如上面所說的一樣耐腐蝕性。鈦真是個好東西，我相信鈦會在全世界發(fā)展更好。
其實在我們的身邊也有鈦的出現(xiàn)，比如我們戴的'珠寶，也有的是用鈦制造的，這是因為它比金等稀有金屬重量輕得多而且價格便宜很多；比如我們有的人戴的眼睛框架，它可能也是鈦做的，因為鈦不容易腐蝕；鈦還可以作為航天表，因為它耐磨性好，不容易被刮花；鈦還能作為自行車的材料，也許是因為重量輕吧；其實鈦還可以作為建筑材料，比如國家大劇院和杭州大劇院，他們都含有鈦這個金屬材料。
鈦的應用已經(jīng)非常廣泛，我相信有一天”鈦”會更加受大家的歡迎,讓我們迎接鈦的新時代吧。也許看到的再也不是奇跡，是另一個時代。我祝愿中國好好利用鈦，創(chuàng)造一個新的奇跡。我相信這一天一定會到來，一定會成功使用無盡的能源。
《讀》作文500字 篇5
今天，我讀了小升初模擬試卷中短文最寶貴的一課后，深受啟發(fā)。
我國素有“文明古國、禮儀之幫”之稱，尊老愛幼、孝親敬長、助人為樂……自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可在很多年以后的今天，卻沒有多少像古人那樣禮貌待人、不恥下問的學者了，更多的是損人利己、見利忘義的小人。他們像蛀蟲一樣啃蝕著社會，他們就是社會上的渣滓。
文中的德國理發(fā)師和平靜等待打電話的德國男士，對待規(guī)則和秩序的態(tài)度與中國留學生很不一樣，他們選擇了堅持原則、遵守規(guī)則和秩序。就此，中國留學生們在德國做了一項實驗：他們深夜來到鬧市區(qū)的一個公用電話亭，在一左一右兩部電話旁邊分別貼上“男士”、“女士”的標記，第二天他們看到的是驚奇的`一幕：“男士”那一部電話前排起了長隊，而“女士”那部電話前卻空無一人。留學生們問那些平靜等待的男士：既然那一部電話前沒有人，為什么不到那邊去打，何必等這么久呢？男士們的回答是：那邊是專為女士準備的，我們只能在這邊打，這是秩序啊…… 這正是我們中國人現(xiàn)在所缺少的呀！如今，確實有不少人明知是規(guī)則、秩序而不予遵守，反認為違反規(guī)則和秩序不只我一人，多一個不多，少一個也不少。他們根本就沒有想到，這樣做違背了自己的良心，侵害了他人的利益。我認為：我們作為中華民族的炎黃子孫，應該自己監(jiān)督自己，自己做自己道德的老師。
我們從現(xiàn)在起，就要自己管好自己，鼓起理想的風帆，樹立起遠大的志向，為了中華民族的偉大復興，“文明古國、禮儀之幫”永屬中國而奮斗！
《讀》作文500字 篇6
小小的漂流瓶寄托著人們美好的愿望，而今天我卻在紙上鄭重的寫下：“如果讓我選擇一次，我愿做一只平凡的麻雀。”
我將紙卷入漂流瓶里，塞好瓶塞，輕輕地丟入拍打著浪花的小河，讓它與河水一起去流浪，去向上帝述說我的愿望。
我坐下來，再次捧起語文書，細細地品讀著令我怦然心動的一段：“它不會翱翔，也不會盤旋，不能像大的飛禽那樣直上白云蒼穹間做大俯瞰，它從一棵樹到另一棵樹，從一個檐臺到另一個檐臺，與人共存于市井之間，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑�！蔽曳畔聲�，緩緩地抬起頭，思緒不禁回到那個自卑的早晨：那天我去學校去的'很早，為的就是能熟讀一篇課文，我剛進教室不久，有人推門進來，原來是幾個老師眼中的“尖子”，其中的一個故意怪聲怪氣的說：“原來某人在勤學苦讀啊，她肯定會考第一名，我們別打擾她了。”話音剛落，便引來一陣大笑，笑聲在這個安靜的早晨分外刺耳，我在笑聲中埋下頭，強忍住淚水。
“這不是自卑在作怪嗎？”我問自己，自己卻不知從何回答，只能默默地，默默地低著頭。
“我要改變�！蔽覍χ{藍的天空大喊。
為什么？為什么我的努力在別人看來卻是沒有結果的忙碌，為什么？為什么我在別人眼里是那樣的平凡，僅僅是因為成績不佳嗎？麻雀雖然渺小，但它能自己做自己的事，絲毫不在意別人說什么，就像魯迅先生說的那樣：“走自己的路，讓別人說去吧。”
對，從現(xiàn)在開始，就算不能成為老師眼中的“尖子”，我也要為自己的天地而拼搏，而奮斗。
從此，我找到了我心靈中的老師，他驅散了我心中自卑的陰影，發(fā)現(xiàn)了一片屬于自己能自由翱翔的天空。
《讀》作文500字 篇7
每當我讀起蘇東坡的詩《望湖樓醉節(jié)》時，眼前就浮現(xiàn)這樣畫面：剎那間烏云滿天，那高高的大山，只露著點頭。疾風驟雨出乎意料地襲來，白亮亮的大雨點，從高空拋下來，像無數(shù)珍珠胡亂闖入詩人的船艙，像鳴鞭，像擊鼓，真讓人驚魂不定。想不到，忽然間一陣大風，把濃云、大雨、煙霧以及那狂暴的雨聲，都一齊吹散了。雨過天晴，湖面上又平靜的好像一面鏡子，一湖的碧水，那樣透明，使醉了的人更陶醉在這水光山色之中了，這首詩正是這樣繪色，生動傳神的描寫了雨后湖面上的美好風光。作者以生動的比喻，跳躍的節(jié)奏，濃墨重彩地渲染了西湖上雷雨驟起又停、來去迅速的情景，對比鮮明，氣勢磅礴，讀了讓人覺得如臨其境，如聞其聲，真是寫得好極了。試里還傾注了詩人對祖國大好山河的'無比熱愛的感情。讀了之后，反復回味，我也陶醉了。作者以生動的比喻，跳躍的節(jié)奏，濃墨重彩地渲染了西湖上雷雨驟起又停、來去迅速的情景，對比鮮明，氣勢磅礴，讀了讓人覺得如臨其境，如聞其聲，真是寫得好極了。試里還傾注了詩人對祖國大好山河的無比熱愛的感情。讀了之后，反復回味，我也陶醉了。
今后，我一定要多讀我國古代的好詩，陶冶自己的情操，提高自己的欣賞和寫作能力。為祖國的文藝百花園獻上一束用心靈培育的小花，這是我的心愿。
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