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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)箏作文500字 篇1
我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺(tái)舉行放風(fēng)箏比賽。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，各個(gè)班都準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的'飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們?cè)诳罩懈黠@神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上�！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時(shí)而使勁向后拉，時(shí)而慢慢向前走�！靶∑簌Z”好像在說：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢�！蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L(fēng)箏，順著風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時(shí)而急急的向前奔跑幾步，時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍(lán)的大�！{(lán)天，去看看�！�
這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節(jié)，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏作文500字 篇2
錦城春日的風(fēng)總是很大，亦不寒冷，只是夾雜著細(xì)小的塵埃顆粒撲面而來，似乎有著撼動(dòng)山河的氣力。
第三節(jié)的體育課，風(fēng)起勢(shì)很大。吹得我的頭發(fā)左右地?fù)u擺，不安生地扭動(dòng)著，還有那肥大的褲子，灌了滿滿的風(fēng)，呼啦啦地吹著。風(fēng)中帶來的塵土，時(shí)常迷傷了眼睛，痛得睜不開。我和jm依偎在一起，坐于樓門前長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，安靜地聽著音樂。忽然，jm笑起來了，她指了指眼前的幾個(gè)男生，我微瞇著眼望——
幾個(gè)男生在風(fēng)里奔跑著，用磁帶的細(xì)線拴著一個(gè)白色的塑料袋，正如寶石廣場(chǎng)的人一般，有模有樣地放著風(fēng)箏。我也禁不住咧開嘴笑，凝神望著他們。那個(gè)塑料袋鼓鼓地漲著，充溢著猛烈的風(fēng)。而那纖細(xì)的'磁帶仿佛隨時(shí)會(huì)被扯破一般，在風(fēng)中顫抖著。他們一大群人歡喜地隨著風(fēng)箏奔跑著，傻傻的，卻又極真誠(chéng)。似乎是風(fēng)箏在帶著他們飛翔。說句實(shí)話，那白色的塑料袋，平時(shí)是我甚為厭惡的，而此刻卻那么美地飛在低空。即使它不能如其他千變?nèi)f化的風(fēng)箏一般飛得高高，可是它卻承載了一份其他風(fēng)箏不能取代的快樂。最質(zhì)樸，最純真的歡喜。
我笑著說：“這快樂未免太簡(jiǎn)陋了�！钡俏蚁�，這正是每個(gè)人應(yīng)該追求的最高境界。會(huì)用這廉價(jià)無(wú)比的兩件物品，串聯(lián)成一個(gè)美麗的夢(mèng)，串聯(lián)成一份恒久的歡樂。快樂有多簡(jiǎn)單，它只是取決于一個(gè)人的內(nèi)心罷了。所以，即便是這樣令人厭惡的大風(fēng)天氣，即便是這樣令人厭惡的白色垃圾，即便是這樣被人熟視無(wú)睹的磁帶，在至為簡(jiǎn)單、至為純真的人的手里，它依然會(huì)煥發(fā)出奇異的光彩。他們尚且擁有著，一顆天然的童心。
我羨慕他們，這群在風(fēng)中放風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏作文500字 篇3
清晨，我一個(gè)人在公園漫步。
不遠(yuǎn)處，有一個(gè)扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個(gè)叔叔正在放風(fēng)箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個(gè)小小的風(fēng)箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動(dòng)就是—放風(fēng)箏。小伙伴們一起來到空地上，我手里放的.是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽(yáng)光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
那時(shí)候的我也想成為一只風(fēng)箏，可以乘著風(fēng)兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細(xì)細(xì)的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風(fēng)迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風(fēng)箏線，女孩這時(shí)也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風(fēng)箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風(fēng)飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠(yuǎn)處的草地墜了下去。
此時(shí)，我有些茫然。風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對(duì)的自由，到后來，可能連最起碼的自由都會(huì)失去。系在風(fēng)箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會(huì)迷失方向。
那只墜落的風(fēng)箏已經(jīng)被重新被系上了線，它又乘著風(fēng)，飛得很高很高，這時(shí)，小女孩站了起來，接過父親手中的線團(tuán)，穩(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)處跑去……
風(fēng)箏作文500字 篇4
周六，碧空如洗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是天公也做美啊，昨天與鴻宇同學(xué)約好的在東莞植物園放風(fēng)箏的愿望可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽帶著我和妹妹如約而至，趁鴻宇同學(xué)還沒到達(dá)時(shí)去欣賞了植物園里的美景，看見一個(gè)湖里開滿了粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景啊！讓我目酣神醉。
過了一會(huì)兒，鴻宇同學(xué)一家到了，在林爸爸帶領(lǐng)下，我們騎車來到植物園里的一個(gè)大草坪旁，無(wú)巧不成書，剛好有賣風(fēng)箏的店，買好風(fēng)箏，我和鴻宇同學(xué)就迫不及待地開始想把風(fēng)箏放上天，可是，風(fēng)箏像喝醉酒的小鳥，東倒西歪，“啪嗒、啪嗒”老往地上掉，怎么也飛不起來，我們正垂頭喪氣時(shí)，林爸爸看我們實(shí)在是束手無(wú)策了，于是，邊鼓勵(lì)我們，邊教我們方法，并且分配了每個(gè)人的配合任務(wù)，最終，風(fēng)箏終于在我們的`期待中飛上了天……越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我緊緊地拽著線，好怕風(fēng)箏斷了線，消失得無(wú)影無(wú)蹤，再也收不回來了……
晚上，我分享了白天放風(fēng)箏的喜悅，爸爸也神秘地告訴我一個(gè)秘密說：“其實(shí)爸爸媽媽心里也有一只重要的風(fēng)箏，這只風(fēng)箏不管飛得再高再遠(yuǎn)，線都不會(huì)斷，永遠(yuǎn)會(huì)牢牢的牽掛著……，這只風(fēng)箏就是——孩子”。我聽著爸爸的“告密”，好感動(dòng)，突然朦朦朧朧地覺得自己是否長(zhǎng)大懂事了一些……
風(fēng)箏作文500字 篇5
“太好了，太好了，我撿到一只風(fēng)箏。”你要問我是怎么撿到的？事情得從那天說起。
上個(gè)星期，爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來到了一塊草坪上，我們給風(fēng)箏支好架子，開始放了起來�！帮L(fēng)來了，快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風(fēng)箏飛起來。我在一旁看爸爸放著，自己也想放。我就對(duì)爸爸說：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風(fēng)箏快要落地，就快速把風(fēng)箏線往上一拉，風(fēng)箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風(fēng)箏越飛越高，突然風(fēng)箏線斷了，它朝樹林飛去了�！安缓昧�，風(fēng)箏被樹枝掛住了!”爸爸說：“快去找一根長(zhǎng)竹竿，把風(fēng)箏挑下來�！币�?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然后又飛快地遞給了爸爸，爸爸領(lǐng)著我，找到了掛風(fēng)箏的那棵樹。高大挺值的'樹上，掛住的不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，一只五顏六色的風(fēng)箏從樹上飄了下來，落到我旁邊�！疤昧�，我撿到了一只風(fēng)箏�！蔽沂治枳愕傅卣f�！鞍职郑禳c(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎么辦？我想到了個(gè)辦法：我讓爸爸抱著我，我又拿起樹枝朝風(fēng)箏那一推，它就飄下來了。就這樣，我有了兩只風(fēng)箏。
那天，我真開心呀！我不僅放了風(fēng)箏，而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇6
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場(chǎng)玩了。廣場(chǎng)很大，放風(fēng)箏的人很多，五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說：“今天是個(gè)好天氣，風(fēng)大，可以放風(fēng)箏�！�
我高興極了，提議我們也放風(fēng)箏，爸爸媽媽同意了。廣場(chǎng)旁邊就有賣風(fēng)箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對(duì)付灰太狼的妙計(jì)。我看著“喜羊羊”的時(shí)候，他笑瞇瞇的`，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他，飛快的跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會(huì)兒，“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運(yùn)！有個(gè)和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了，風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風(fēng)箏，傷心極了。
我比他幸運(yùn)，我的“喜羊羊”安然無(wú)恙。我們一家人又快樂的放起風(fēng)箏啦�！跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍(lán)天，對(duì)我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩(shī)來：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長(zhǎng)大了，也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
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