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在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的今天作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
今天作文400字 篇1
有一天， 我們學校組織去旅游，全班同學特別開心。
一路上，我看見花兒向我們微笑，樹木向我們招手，一陣微風吹來，小草搖搖擺擺，好像在為我們跳舞呢！
一小時之后，我們到了花都香草世界停車場，我一口氣跑到了大門口，我們一邊賞花，一邊去到種樹的地方。今天，我們種樹，讓世界多一片綠。我們用力把土松開，一鏟一鏟的`，挖個坑，再把小樹苗放進剛挖好的坑里，培土，用腳把土踩實，澆水，小樹苗就完美地種好了。微風吹來，小樹苗向我們彎腰，點頭示意，我們心里美滋滋的。
做飯的時候，小周爸爸生鍋下的火，一秒之間，火噴了出來，太恐怖了。
吃完飯后，我和小王去玩機動游戲，玩海盜船的時候連眼睛都不敢睜開，下來的時候我非常想吐。接著，我們又去玩弓箭。我和小彬組成一隊，我們比誰射下樹葉多，小彬和我勝利了。
時間過得真快�；厝サ穆飞�，我給大家猜了一個腦筋急轉彎：下雨的時候，不能撐什么傘？大家都不知道答案，我就說：降落傘！
今天，我們旅游真開心。
今天作文400字 篇2
一天我看了一本書，里面的小主人公當了一次家。既然他能當，為什么我不能當呢？于是我就去說服媽媽讓我當一次家。 媽媽聽了我的話，爽快的答應了，并給了我210元錢，讓我當一個禮拜的家。
付責買菜什么的.開支。我算了一下，平均每天用30元錢。 “胡璇，今天買菜的錢給我啊。”我不舍得地給了媽媽15元錢，說：“這個禮拜只準吃肉兩次，另外小妹這幾天也別吃零食了吧！”
當然今天中午的飯菜真是不一樣，全是素的，媽媽笑著說：“15元的伙食就是這樣羅”吃了兩頓素，我很想吃西瓜，更想吃肉了，可是買一個西瓜就得好幾元錢，一斤肉就得14元錢。
糾結再三，我還是抵不過嘴饞，決定慷慨解囊，于是第二天我大方地給了媽媽30元錢吩咐到：“今天買一斤肉，再來個西瓜吧。”媽媽笑咪咪地答道：是！接下來的幾天為了保證伙食，我都不省錢，老實地交出了30元錢。
眼看當家最后一天了，看來這次當家我也沒撈到什么油水，想想最后一天就再敖熬，明天再大飽口福吧。于是，我又只給了媽媽15元錢交代道：媽，今天就吃兩頓稀飯配榨菜吧。真是不當家不知油鹽柴米貴，以后我一定不會再亂花錢，并學會勤儉節(jié)約！
今天作文400字 篇3
今天我們班上了第一節(jié)作文課，要知道別的老師是最怕上作文課的，也是最難上的。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了：同學們陸續(xù)地走進了教室，準備上課。高老師邁著沉重的步伐走進教室，高老師剛進教室就說："今天我們來上第一節(jié)作文課，10月1日以前我們班還有開一個作文公開課，那一個小組沒有人舉手發(fā)言，就跟我去打掃廁所。"
說完，高老師又給我們講了很多細節(jié)描寫的技巧和方法，然后又出了倆個題目——《試卷發(fā)下來之前》；《今天這一節(jié)作文課》。高老師說："第一個題目太簡單了，我們寫第二個題目，因為第一個題目我們以前做過，所以來做第二個。"頓時，班里的同學傳來很多嘆息聲，抱怨聲，還有失望的表情，我則是有些失望的一種，原來我就不怎么會寫作文，現(xiàn)在還要我們寫那個那么難的'作文題，可是我發(fā)現(xiàn)抱怨并沒有起太大的作用，老師說的話怎么可能改變，還是構思寫作文的題材吧：我腦子里飛速的運著，寫什么呢？這作文課有什么結尾好寫的呢？開頭該寫什么呢？結尾有該寫什么呢我就像一只無頭蒼蠅一樣正到處亂飛，思緒在我的腦子里不停動，這不好寫，那不好寫，我便一個勁的修改……
這一節(jié)作文課，讓我懂得了如何自然、運用自如的來運用好細節(jié)來寫作文。
今天作文400字 篇4
“叮鈴鈴�！毕抡n了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準備著這一天最殘酷的時刻——布置作業(yè)。
可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們去哪了。有人說，老師開會去了，還有人說，老師出去了。更離譜的`是有人說，老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學們的想象力了。
等啊等啊，老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊！就在這時，老師出現(xiàn)在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。
可是，奇怪的是老師并沒有訓他們，而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業(yè)。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數(shù)、英三個大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了，不是老師笑的難看，而是我們總覺得那笑里有點東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8 ......
oh，my good，為什么這么多？不要�。【驮谖疑袂榛秀睍r。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了？因為作業(yè)多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業(yè)！
太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！
今天作文400字 篇5
今天一大早，我就興奮地起了床去叫爸爸媽媽，因為今天我要當家了。
我開始燒早飯，爸爸在旁邊教我。早飯吃粽子，我先拿了幾個綁在一起的粽子，把高壓鍋蓋拿掉，倒上一些水，再把粽子放進去，水不夠，再倒一點水，直到?jīng)]過粽子為止。然后就開始燒了，蓋鍋蓋是最煩的一件事了，我蓋來蓋去，也蓋不上。爸爸說：“兩個鍋柄指向的是6:25，一擰，就蓋上去了�！惫�，按照爸爸的話，我蓋上了鍋蓋。等了很長時間，終于燒好了，紅點上不停地噴出熱氣，真燙��！我小心翼翼地打開鍋蓋，剝了兩個粽子吃，味道真好！畢竟是自己燒的，雖然辛苦了點，但是味道比媽媽燒的還好！
吃完早飯，我把碗洗掉，并打掃了衛(wèi)生。
中飯是在外面吃的，我這個當家的'也不用幫忙了。
開始燒晚飯了，我要燒一碗紅燒魚。先把油倒進鍋里，等油冒了熱氣，再把魚放進去，要輕輕的放，我就是因為把魚扔下去，后來整個鍋都冒火了，油也濺了起來。然后再放生姜，煎一會兒之后，就要放調味料了，放大半勺鹽、一些醬油、一些黃酒，再放一勺糖，把大蒜頭拍一下，把白色的皮拍掉，挖出大蒜子，放進去兩顆。再把大蒜切好，放進去，再放進胡蘿卜、香菇，水不夠，加一點水，蓋上鍋蓋，等上十幾分鐘，香噴噴的紅燒黃魚就出鍋了。開始吃晚飯了，魚肉很好吃，我吃了滿滿一大碗飯！
當家可真夠累的！當一天都那么難，平時媽媽每天都要當家，以后我一定要多幫助媽媽!
今天作文400字 篇6
由于今天我們班同學表現(xiàn)出色，老師很高興，在放學之前一分鐘說：“今天同學們表現(xiàn)不錯，所以今天不布置家庭作業(yè)�！蓖瑢W們聽了歡呼雀躍地沖出教室，我也不例外，高興地一蹦三尺高，因為回家想干什么就干什么！
放學路上，我是又蹦又跳，并且是一路歌聲。
回到家，我立即打開電視，可是沒什么好節(jié)目，就關了電視，準備做一次飯試試。平�？偸前职謰寢屪鲲�，這一次我要讓他們嘗嘗我的手藝。
我要做我的最愛：炒雞蛋。首先，從冰箱里拿出三個雞蛋，再拿一個碗，一雙筷子，因為是第一次，打雞蛋的時候手發(fā)抖，唯恐蛋液流到碗外邊。還好，沒有失誤，總算抖著手把雞蛋磕到了碗里邊，我很有成就感，因為聽媽媽說她第一次做飯就把雞蛋磕到了碗外邊。放點鹽，再用筷子把雞蛋朝一個方向快速攪勻。
第二步是開火抄。把火開到最大，放油，我好像有點放多了，但記得媽媽說炒雞蛋是油要比平常稍多一點。過了一會兒，油熱了，把雞蛋倒進鍋里，頓時嘩的一聲響，雞蛋就鼓了起來，我用筷子來回翻，等蛋液全部起泡炒勻，就可以出鍋了。出鍋時還是有點油，看來油確實放多了。
我把火一關，聞到了炒雞蛋味，好香啊，嘗一口，真好吃！這時爸爸媽媽下班回來了，我趕忙把我做的'炒雞蛋端上讓他們品嘗，結果是“好吃，再來一盤！”，我聽了心里美滋滋的。
我明白了老師的用意，讓我們在家自己學習！
今天作文400字 篇7
周五早上，我們整好隊早早地下了樓，在寢室一樓等還在樓上的俞戴滔，在等他時，我一直大聲地喊著：“俞戴滔，你快一點下來啊——”我故意把那個“啊”字拖得很長很長，想引起他的重視。誰知站我身后的李楊，可能覺得我太吵了，就用書的一個角，往我腰上重重地頂了我一下，那時我想：我都沒弄你，你干嘛弄我。于是我本能的用書打了他的頭一下。還沒等我反應過來，李楊卻用頭猛的往我臉上撞了過來，痛得眼冒金星，一時控制不住情緒，又用書往李楊頭上打去，同時李楊也用手擋了一下，打在我的臉上，指甲碰在我臉上，那時是鉆心的疼。我剛要打回去，老師看見了，及時制止了我。
吃過早飯，我的心慢慢的.平靜下來后，感覺我臉上火辣辣的。這時張棟男對我說：“李昊翔你的臉破了。”開始我以為只是一條紅印而已，誰知道破了一塊皮，老師馬上叫我去醫(yī)務室消毒傷口，防止感染細菌。
后來我想：“天作孽，猶可違，自作孽，不可活”。如果那時我們都好好說話，也就不會這樣了。最后，我要謝謝李楊對我的寬容，如果我以后再有大喊大叫，請你及時提醒我。
今天作文400字 篇8
遠遠望去，淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字再次浸染這塵世情懷。這一次，決定為你寫詩。
偶爾回望一下，千年前的那個風雨飄搖的時代。月已殘，山河碎，朦朧間，一個身姿窈窕的才女映入眼簾。我仿佛看見她“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭”的蒼老倦容；仿佛看見她“欲語淚先流”的消瘦背影。
我喜愛李清照，她的'高雅氣質，使我沉醉不已。一襲長裙攏來，不經(jīng)意間的回頭，只見她神色黯然。秋風拂過，黃花開遍，她立足于秋風黃花中尋尋覓覓的傷感，撥動我內心的一根心弦，是一種另類的美。穿越千年的時空，走進我的心里。
我喜愛李清照，她的才高八斗，使我敬佩不已。她的詞風清新婉約。窗下，燭光，一個孤寂背影。她的眉頭緊鎖，許久未舒展，回想以往�！昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅”的歡樂，曾經(jīng)花前月下的娉婷倩影，伴隨歲月蹉跎而今不知零落何處；曾經(jīng)與丈夫窗下潑茶讀書的佳話，也終將散去。
我敬仰李清照，她的自強不息，使我震撼不已。家境頹唐，丈夫離去，又處于戰(zhàn)亂時期的她卻有“我報路長接日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的偉大理想和美好愿望。
李清照的背影漸行漸遠，眼角一顆晶瑩的淚珠順勢滑落。驀然回首，我的心已經(jīng)跟隨她的背影漸行漸遠。
時光的影，散在記憶的某個深處；歲月的詩，躺在記憶里流向遠方。
今天作文400字 篇9
通往天堂的路在一點一點的延，我想走遠，卻在流光掠影中，且行且駐。
是什么牽絆住了我的腳步？
是時光太美不忍辜負？
還是那生命散盡處最后一點的模糊？
假如今天是我生命中的最后一天，我要去海上尋找那噴薄的日出。
我要讓新生的太陽為我祝福，慶賀我最后的生命舞步。陽光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時如飛揚流蘇般的驚艷。新生的太陽是希望，也是我最后的眷戀。
假如今天是我生命中的最后一天，我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天，我的生命是否也如夏花盛放時的絢爛。
尋覓中，我知道，那不是隕落的倉促，是為了下一個明天堅定了腳步。
假如今天是我生命中的最后一天，請允許我將一種叫做回憶的.東西打包。帶著它，消失，走遠。
回憶往昔，有我童年的笑，青春的美好。有父親眼角的溝壑，有母親鬢間的銀絲。記憶的深處是繁花盛開的聲音，是落紅凋謝下的甜香。是夢中開放的笑顏。
假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀，是思念。是如美酒般醇厚甘甜。
被風吹走的，是圈圈點點的思念。
帶著我的留戀，當視線模糊才發(fā)現(xiàn)，
過往的思念，佛說：再次遇見。
嘆只嘆，所有緣都是凡心一點，念只念，我卻還是沒能逃脫人世的枷鎖。隨時間在洪流中一起淹沒。當所有秋風過境，假如是我生命中的最后一天。我
又該是以怎樣的姿態(tài)，去面對未知的未來，然后再奈何橋邊，漸漸走遠。
今天作文400字 篇10
今天，我非常的開心，你們是不是想問我為什么會那么開心呢？那就是因為，今天，我們全年級去一中參觀了，在哪里，在他們的科學實驗樓里，和一些不同的地方，我增加了一些知識，也增加了我想要去一中上高中的欲望。
今天剛來到一中，我就被一中的景象迷住了。有高大的教學樓，有當年日寇，在我國邢臺留下的`碉堡，有噴池，有獨一無二的實驗樓……還有到多好多的景象，讓我喜歡上了一中。
當我們拍完照了以后，就有初二的學姐帶領我們參觀一中。
第一個到達的就是實驗樓了，走進汽車模型的實驗班中，我被這些模型迷住了，這些沒有外殼的模型，清晰地體現(xiàn)出了汽車的內部結構，讓我大開眼界。還有更好玩的，就是模擬駕駛機，可以體驗開車的感覺。然后又走進了人體模型的教師，我第一眼看到的就是人的器官，有心臟、有胃部、有腦部……還有一些關于胃部的講解，其中就有淋巴結部位。
在人體模型室里，我還看見了一些不同的標本，有不同品種的蛇標本、有蝴蝶、等昆蟲標本，還有一個讓我意想不到的：嬰兒標本，那里面都是已死去的嬰兒。讓我很激動！
后來，我么有參觀了各種各樣的教室，有操場、有校史館、有碉堡……還有很多。
帶回到學校以后，我突然感覺到，去一中參觀很有意思，今天，我真開心！
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