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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的腳步作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
腳步作文400字 篇1
春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了!春姑娘穿著白紗裙,頭戴花環(huán),手拎花籃,輕盈地走來(lái)了!
只見(jiàn)春姑娘捧起一些花瓣,輕輕一吹——嫩嫩的小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭,小花從樹(shù)枝上使勁鉆了出來(lái),紅色的杜鵑、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……春天的.樣子可真如朱熹的《春日》里所描繪的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,一切都是那么生機(jī)勃勃!
春姑娘撒完了花瓣,熱得滿頭大汗。春姑娘來(lái)到河水邊旁,掬起一捧水,河水上的冰融化了,小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高興地洗起臉來(lái)。我忍不住作詩(shī)一首:“冬來(lái)雪下成冰凍,春來(lái)冰化水叮咚”。
春姑娘吹了一口氣,春天的天氣變得暖和,時(shí)不時(shí)起起風(fēng)。這不正好可以放風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏各式各樣,就像在天空中開(kāi)了一個(gè)大大的聚會(huì)。有大蝴蝶、有小鳥(niǎo)、有大獅子……不僅天上在聚會(huì),地上也非常開(kāi)心,留下了許多歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘啊,你慢點(diǎn)走吧!我們都舍不得你,因?yàn)槟憬o我們留下了多少美好時(shí)光!春姑娘!
腳步作文400字 篇2
春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的美麗把寒冷的冬天覆蓋住了,春天的腳步把冬天的冰雪融化了。
孩子們都脫掉那熱乎乎的綿襖去尋找春天的腳步。
這些孩子活潑又可愛(ài),有的在草地上玩耍;有的在觀察花草樹(shù)木;還有的爬到了樹(shù)上去看遠(yuǎn)出的美景。
突然,春天的腳步正悄悄地走進(jìn)孩子們的歡笑和歡樂(lè)中;春天正撫摸著孩子的臉;春天正抱著孩
子;吹起柳樹(shù)的那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
這時(shí),春天的一陣風(fēng),把孩子的面紗給吹走了。給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的涼爽。就在這個(gè)時(shí)候,幾只燕子飛來(lái)了,他們正在歡快的歌唱,春天的'歌聲,打動(dòng)了孩子們,那聲音真好聽(tīng),于是,孩子門坐下來(lái)聽(tīng)著,他們一邊聽(tīng),還一邊打著拍子。
春天拉長(zhǎng)了小草,春天也拉長(zhǎng)了孩子們的個(gè)高。春天給花兒帶來(lái)了美麗,給花兒帶來(lái)了微笑。孩子們長(zhǎng)大了一歲。樹(shù)又跟孩子們一樣,長(zhǎng)高了一歲。春天給世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
漸漸地,漸漸地,春天過(guò)去了,就到了酷暑的夏天,孩子們都等著春天,盼著春天。
春天是可愛(ài)的,春天是美麗。
腳步作文400字 篇3
秋風(fēng)輕輕吹拂,勤勞的秋姑娘再次邁開(kāi)輕盈的腳步來(lái)到人間。
秋姑娘邁開(kāi)輕盈的腳步,來(lái)到校園?匆(jiàn)校園里那幾棵銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,好像一把把金色的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò),地上的葉子就飄起來(lái),像一只只蝴蝶翩翩直舞。花壇里,菊花開(kāi)得正艷,有的黃燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的麥浪;有的紅彤彤的,花瓣盤曲翻卷,像一簇族跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂顫動(dòng)的雞冠......各色菊花爭(zhēng)奇斗艷,朵朵傲霜吐艷,競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),使人應(yīng)接不暇。菊花不與百花爭(zhēng)春,卻獨(dú)占秋色,這種精神多么可貴啊!
秋姑娘邁開(kāi)輕盈的步子,來(lái)到果園。只見(jiàn)山楂樹(shù)上結(jié)滿了山楂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)瑪瑙,梨樹(shù)上掛滿了金黃的果子,柿子樹(shù)上更是大紅類籠高高掛,又大又圓的蘋果快把樹(shù)枝壓彎了......
秋姑娘邁開(kāi)輕盈的步子,來(lái)到田野。只見(jiàn)田野里的`稻桿被沉甸甸的稻子壓彎了腰,微風(fēng)輕拂,金色的稻浪不斷翻滾,令人心曠神怡,充滿豐收的喜悅。
秋姑娘邁開(kāi)輕盈的步子,來(lái)到樹(shù)林。她溫柔地說(shuō):“秋天到了,天氣變涼了,小鳥(niǎo)們快飛回南方過(guò)冬吧,小動(dòng)物們,你們也準(zhǔn)備冬眠吧!眲(dòng)物都點(diǎn)頭答應(yīng),準(zhǔn)備冬眠了,秋姑娘邁著輕盈的步子,放心地回去了。
秋姑娘自豪地說(shuō):“我的腳步所到之處,風(fēng)景如畫,絢麗多姿,人們是多么地喜歡我呀!”
腳步作文400字 篇4
春天的腳步,悄悄地,悄悄地走來(lái)。溪水唱起了歌兒,綠草和鮮花趕來(lái)報(bào)到。
轉(zhuǎn)眼間,冬去春來(lái),天氣開(kāi)始漸漸地回暖,給人一種溫暖。我們來(lái)到郊外,可以看到滿地的花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,遠(yuǎn)處一片蔥綠。各種花兒含苞待放,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,冬眠的小動(dòng)物也開(kāi)始伸展筋骨,河里的小魚兒在水波中嬉戲。春天到處都充滿了生機(jī),充滿了希望。
那綿綿的春雨,潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了綠柳,潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春的花。報(bào)春的花都鼓起了小喇叭,嘀嗒嘀嗒。雨后,濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芳香,隨著暖融融的春風(fēng)迎面撲來(lái)。
綠,到處都是,綠的草,綠的樹(shù),綠的大地。
我挽起春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地走在綠色的原野上。漫山遍野的杜鵑花展示著自己鮮艷的色彩。一群群美麗的小蜜蜂,扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著。瞧!那幾朵最艷麗的'花瓣怎么飛起來(lái)了?哦,原來(lái)她們是美麗的花蝴蝶,正玩得歡。
我最愛(ài)春天的大自然。我愛(ài)欣賞萬(wàn)物欣欣向榮的景象,愛(ài)聽(tīng)小河淙淙的流水聲,愛(ài)聞綠色植物的清香。處在春意盎然之中,我真想變成一只小鳥(niǎo),飛上藍(lán)天俯視大地,痛痛快快地去欣賞大自然創(chuàng)造的奇跡。
春天的腳步,悄悄地,悄悄地走來(lái)……
腳步作文400字 篇5
和煦的日光驅(qū)走寒冷,一切仿佛煥然一新,恢復(fù)了綠色的景象,聽(tīng),春天的腳步近了。
放眼望去,校園被綠色覆蓋了,或成排的楊樹(shù),或剛伸出腦袋的小草苗,或一簇簇開(kāi)放的小野花,都頗為養(yǎng)眼。校園里以往的寒冷、荒涼與荒無(wú)人煙的死氣沉沉,仿佛都被一股東風(fēng)吹散了開(kāi)來(lái),變得有活力,有生機(jī)。到處都是歡聲笑語(yǔ),或是幾個(gè)大學(xué)生在一起說(shuō)笑,或是一對(duì)情侶一起欣賞春景,亦或是一群孩子跳著,笑著。本想徑直回家的我看了這些,便有了想到處走走散散心的欲望。
走上了小山坡,山腰也改變了以往的荒蕪的面貌,從一堆破土堆變成了一座小假山,山上上上下下的人絡(luò)繹不絕。兩邊的小草與發(fā)芽的歪歪斜斜的樹(shù)連接不斷,映入眼簾。再往上走,便看見(jiàn)剛剛修建的一汪小溪,穿梭在山包間,涓涓細(xì)流,嘩嘩作響,像是在為美麗的`景色配上一段美妙的樂(lè)曲,也是在迎接春天的到來(lái)。我走進(jìn)山頂?shù)男⊥ぷ又,并揣著一本書坐下,盡情在這春景與陽(yáng)光中享受這書香。
一會(huì)兒,合上書,不由自主地向下望去,環(huán)顧四周,遠(yuǎn)處的林子郁郁蔥蔥,熙熙攘攘,找不出一點(diǎn)縫隙,校園被包裹在優(yōu)美的環(huán)境中。小路上人來(lái)人往,每個(gè)人臉上帶著不一樣的笑容。
天已經(jīng)有些黑了,一邊往家走,一邊靜靜地想,這春天的到來(lái),預(yù)示著新的一年的到來(lái),預(yù)示著一切即將翻開(kāi)新的篇章,我想我應(yīng)該將眼界放寬一些,不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現(xiàn)在開(kāi)始,放松心情,調(diào)整心態(tài),做最好的自己。
腳步作文400字 篇6
家人的腳步聲對(duì)我來(lái)說(shuō),那是再熟悉不過(guò)的了。
爸爸的腳步聲節(jié)奏非?,總是有些局促不安,比如有時(shí)我偷玩手機(jī)游戲,只要爸爸的腳步聲一響起來(lái),我就立刻把手機(jī)關(guān)掉,假裝拿起玩具玩兒的樣子,可我的動(dòng)作有時(shí)不夠迅速,還是會(huì)被老爸揭穿的。
媽媽的腳步聲從容不迫、變化多端,不容易被識(shí)破,但我回回都能蒙對(duì)。有人會(huì)說(shuō):你不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了你媽媽的腳步聲變化多端了嗎?你怎么還能猜出來(lái)呢?你錯(cuò)了,媽媽的拖鞋不知什么時(shí)候進(jìn)了水,只要一走起路來(lái),就會(huì)“吱呀吱呀”的,聲音非常滑稽。是誰(shuí)聽(tīng)一遍就能記住了?墒侨绻麐寢尨┢渌,那我就難以揣摩了。
奶奶的腳步聲步調(diào)輕松,像老年太極拳的'步伐一般,因?yàn)橛幸粭l腿疼痛,有骨刺,所以走路一高一低的,很容易識(shí)別。但是奶奶可以說(shuō)是老當(dāng)益壯,一般我打棒球都是找奶奶陪練的。
爺爺因在工作崗位上生病了,留下了后遺癥,所以右胳膊和腿都不太靈便。但爺爺現(xiàn)在也加強(qiáng)鍛煉了,靈活了許多。哎呦,我差點(diǎn)忘了,爺爺出院時(shí),我正好被生了下來(lái),躺在床上大哭呢。爺爺?shù)哪_步聲很有規(guī)律,一前一后,步調(diào)均勻,像我彈鋼琴時(shí)的伴奏器,“嗒、嗒、嗒……”像一個(gè)音樂(lè)家在彈奏一首優(yōu)美的曲子,聲音忽高忽低,神乎其神。
大概是因?yàn)槲冶┞读四_步聲的秘密,現(xiàn)在家人們都在調(diào)整速度,故意用腳步聲來(lái)騙我,弄得現(xiàn)在看個(gè)手機(jī)都心神不寧的。
不過(guò),我以后還是少玩兒手機(jī)玩游戲吧!
腳步作文400字 篇7
今年的冬爺爺,不知為什么,秋姑娘剛剛來(lái)到,還沒(méi)讓我們看清姑娘的臉頰,就狠心地將秋姑娘趕走了。
今天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),穿上了衣裳,正往衛(wèi)生間走去,外面白白的東西把我給迷住了。我走到陽(yáng)臺(tái),才發(fā)現(xiàn)外面在下雪。我心想:今天終于可以去和雪娃娃交朋友了!正想著,身后傳來(lái)一聲嚴(yán)厲的`叫喊聲。我轉(zhuǎn)身一看,媽媽在客廳叫我。這果我真恨我媽媽,誰(shuí)讓她在我做美夢(mèng)時(shí)叫我呢?而且是嚴(yán)厲的叫喊聲。
吃好早餐,爸爸將我送到學(xué)校。我在教室里上好早自修,就在北窗口看車棚上的雪。一朵朵雪花落在車棚上,仿佛一顆顆白色糖果落在小朋友的小嘴巴里。我一看手表,哎呀!上奧數(shù)的時(shí)間到了。我急忙跑到座位上,拿起奧數(shù)書跑到上奧數(shù)的教室,幸好,教師還沒(méi)來(lái)。我的心總算平靜了。
后來(lái)上好奧數(shù),我到教室時(shí),雪還在下,我心想:今天一事實(shí)上可以和雪娃娃交朋友了!希望不要?jiǎng)偪己迷嚲屯A恕?/p>
誰(shuí)知,剛考好,冬爺爺就走了。
唉!冬爺爺,你為什么要悄悄地來(lái),又悄悄地走了呢?
腳步作文400字 篇8
看了這個(gè)題目你大概會(huì)問(wèn):怎樣留住時(shí)間?我來(lái)告訴你:只要你珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水,無(wú)聲無(wú)息的悄然而去,讓太陽(yáng)蒸融了。時(shí)間就如此,默默的"走”了。
你察覺(jué)到了嗎?如果你察覺(jué)到了,你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒(méi)有,我奉勸你一句話:“一滴水可以被太陽(yáng)蒸融,一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間,不就賺了一些金子嗎?你說(shuō)實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí),又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì)當(dāng)中,也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn),雖然是微不足道的'一點(diǎn),它的作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù),干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕,這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:"什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說(shuō):“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍,它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米,我聽(tīng)了很害怕,就問(wèn):“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我:只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久,一旦,不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程,那你的人生就到此結(jié)束!
從那開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,你把握住時(shí)間了嗎?
腳步作文400字 篇9
童年是短暫的,人生是短暫的,時(shí)光從你的身邊悄悄地溜走。
我們?nèi)绻涯_步放慢一點(diǎn),我們就會(huì)看清事情的經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)并探索大自然的奧秘,讓童年充滿五彩的泡泡!在人生中,人們都在想快一點(diǎn)走,快點(diǎn)兒走,不要浪費(fèi)時(shí)間,從未放慢過(guò)腳步,其實(shí),在人生中,放慢腳步才是珍惜時(shí)間,因?yàn)樗梢钥吹酱笞匀坏膴W秘,把你的腳步放慢一點(diǎn)吧!
在學(xué)校中,我們?cè)谙肟禳c(diǎn)兒上課,快點(diǎn)兒下課,滿腦子都是快一點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有想到放慢一點(diǎn)人生的步伐,其實(shí),在學(xué)校中放慢腳步,可以認(rèn)真咀嚼學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真思考老師問(wèn)的'每一個(gè)問(wèn)題,把你的腳步放慢一點(diǎn)吧!
放慢你的腳步吧,慢慢地享受人生的快樂(lè)和意義。也許,放慢了你的步伐,會(huì)有一些壓力與更多沒(méi)有做完的事情,但我們可以讓生活優(yōu)雅,舒適一點(diǎn)兒。
放慢你的腳步吧!童年的五彩泡泡在我們的生活中即在消失,我們的童年也要結(jié)束了,我們是否應(yīng)該放慢腳步,我們是否在童年的最后一刻,重新吹起一個(gè)五彩泡泡,讓我們?cè)倩貞浺幌峦甑奈兜滥兀?/p>
請(qǐng)你把腳步放慢一點(diǎn),感受人生的快樂(lè),重新回憶起童年,重新吹起五彩泡泡!
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