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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的腳步的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
腳步的作文1
平凡的昨天已隨晚風(fēng)而去，而我，又站在昨天相同的起跑線上，面對(duì)太陽(yáng)疑問(wèn)：今天會(huì)不會(huì)也隨風(fēng)而去呢?答案總是相同的，我又像昨天一樣無(wú)奈的嘆惜，又多想停下腳步，再觸摸那些可愛的生命。
晨光總是把那寶貴的金色投在那碧綠的矮松上，而有些陽(yáng)光穿過(guò)葉間投在地上，一束束的陽(yáng)光照耀著灰塵，我忍不住停下了腳步，伸出手撫摸那柔軟的陽(yáng)光，好像要捕捉到了似的，當(dāng)我正沉浸在這溫暖之時(shí)，看到許多的同學(xué)已往教室趕，我留戀的望了望，也隨著同學(xué)們的腳步往教室趕，我是多想停下腳步再去撫摸那些陽(yáng)光啊!
午后的陽(yáng)光，火辣辣的，這時(shí)，我便會(huì)用雙手托著下巴，閉上眼睛，讓陽(yáng)光暖暖的`照在每寸肌膚上，暖融融的照在人的心里。忽然上課鈴響了，我又回到了那冰涼的人世間，忙碌著……，我是多想再多淋浴一次陽(yáng)光啊!
傍晚時(shí)候，我走在校園里，和煦的微風(fēng)吹在面頰上，我望著校園的一切感到無(wú)比輕快，我也邁著輕盈的步伐，可是作業(yè)仍在召喚著，我又如疾風(fēng)似的飛到了教室，我是多想再感受一下那暖風(fēng)的愜意。
萬(wàn)物多美好，纖塵不染的白蓮，深不可測(cè)的盈盈一水，古木參天，山巒起伏這一切美好的景物使我有時(shí)也想停下腳步，去欣賞，去聆聽，去訴說(shuō)。去憧憬太陽(yáng)的那端，溫暖的陽(yáng)光照到我的窗前，仿佛這一切就是一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里只有我和我最喜歡的泡桐樹。我坐在樹下嗅著泡桐花開的清香，看著它那淡紫色的花瓣匯成一片紫色的海洋。在這個(gè)夢(mèng)里聽不到嘈雜的人聲，汽車的鳴笛聲，只有清揚(yáng)的音樂回旋在耳邊還有那發(fā)自內(nèi)心的聲音。但畢竟，山外有山，人外有人，那些驅(qū)逐著我們前進(jìn)的話語(yǔ)徘徊在耳邊，這時(shí)，我們不得不迎頭趕上。還是，加快步伐，向前沖吧。
腳步的作文2
一聲春雷擊碎了冬日的沉寂，一場(chǎng)春雨送來(lái)了春天的暖意。綿綿細(xì)雨中，人們撐起了花傘在街上穿行，好像一個(gè)個(gè)個(gè)色彩繽紛的蘑菇在水上漂動(dòng)。
啊，春姑娘來(lái)了！春天給大地披上了衣裳。小草破土而出，呼吸著新鮮的二氧化碳�？諝庾兊酶裢庑迈r。大地上長(zhǎng)滿了花，有紅的玫瑰、黃的菊花、粉的桃花……一朵朵像在爭(zhēng)奇斗艷似的！
小河邊，柳樹把自己美麗的身影倒映在河水里，她低著頭彎著腰，把小河當(dāng)成一面鏡子正在化妝呢！河里有一群活蹦亂跳的魚正成群結(jié)隊(duì)在水里自由自在的游著！
春天的雨悄悄的下著，讓小草一夜之間長(zhǎng)出了嫩芽，讓一座光禿禿的山，幾天之內(nèi)披上了青蔥翠綠的衣裳。春雨真像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
春天像是一只巨大的手，她輕輕的.撫摸著我的頭。我們想放風(fēng)箏時(shí)，她就會(huì)用手一揮，就吹起了風(fēng)，讓風(fēng)箏飛向藍(lán)天。我和同學(xué)一起去放風(fēng)箏。天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有“老鷹”、“蝴蝶”、“魚”……同學(xué)說(shuō)：“那些都是我們理想的翅膀！”
啊，春天是多么美麗，我多想變成一風(fēng)箏，看看春天的身影。
腳步的作文3
人們常說(shuō)：“一步一個(gè)腳步。”所以青春都走下去的。而我卻截然不同，我的青春是“舞”出來(lái)的。
從小，我的父母就希望我有一技之長(zhǎng)。所以我從小就被父母送去學(xué)跳舞了。
《一》舞出青春的夢(mèng)想
從那以后，除了學(xué)習(xí)，我就要學(xué)跳舞。每次都是邁著青春的舞步，跟隨這老師那青春的音樂，跳著青春的舞步。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那每一步都是艱難并快樂的，因?yàn)槲疫~出了青春了腳步。在那青春年華的環(huán)境下，我愛上了跳舞，愛上青春，讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我決定我要珍惜青春。我要學(xué)舞，好好學(xué)舞。
《二》無(wú)出勤分寸的追求
于是，我愛上了舞蹈，愛上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在我看來(lái)那是甜。因?yàn)槲易非�，我追求更完美，我追求最完美。我追求我的�?dòng)作要更生動(dòng)，要能夠像故事打動(dòng)觀舞蹈的人們，讓他們知道我是有夢(mèng)想，有追求的人。“舞”在我的心里埋下種子，現(xiàn)在以及生根發(fā)芽了。
《三》舞出青春的腳步
終于，種子在我心里長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹。我為它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布滿荊刺的道路，荊刺的前便是寬闊的.大道，但大多數(shù)人都是敗那充滿荊刺的道路上�？晌疫�是堅(jiān)持自己心中的那棵大樹，我要為此更加努力，打敗困難，舞出我的追求與夢(mèng)想。
我的青春，我要做主，出我的青春。把困難踩在我的腳下。
腳步的作文4
顆步有很多種，上學(xué)匆匆跑去的腳步，自己成長(zhǎng)快樂的的腳步，科技發(fā)展的腳步，還有時(shí)間一晃而過(guò)的腳步。
成長(zhǎng)快樂的腳步，品與社課上老師讓我們總結(jié)從小到大的人生足跡，這不禁讓我想起自己與同學(xué)快樂玩耍，讓我想起與父母游玩的歡樂，還讓我想起自己在醫(yī)院里打針那難受的場(chǎng)景。
科技發(fā)展的`腳步。我國(guó)現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，造出了特快車，登上了嫦娥二號(hào)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是自豪的，是我們中國(guó)科技發(fā)展的腳步。在國(guó)際上更是有多種多樣的變化發(fā)展，世界上第一個(gè)上天衛(wèi)星……等等。這全是科技的化身，它化為人形跨著大步邁向末來(lái)。時(shí)間是一個(gè)飛毛腿，是一位電超人，他總是在我們不經(jīng)意間一晃而過(guò)，雖然時(shí)間很強(qiáng)大，可以改變一切，但是我們?nèi)绻麚Q一個(gè)思維想一想，我們也可以輕而易舉地抓住它。
在我們學(xué)習(xí)工作時(shí)，珍惜著那一分一秒，跑在時(shí)間的前面，它將會(huì)成為你的“奴隸”，給予你力量，讓你為世界作出奉獻(xiàn)，讓你品嘗到世界的酸甜、苦辣，讓你活出人生的精彩，這就是時(shí)間的腳步。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的腳步使我們的生活千變?nèi)f化，不管是打球的腳步，發(fā)展的腳步，還是時(shí)間的腳步，它們?cè)谖覀兊纳罾餆o(wú)處不在，各種腳步讓我們有了不同的變化，也許大家也聽到時(shí)間的腳步聲了吧。
腳步的作文5
當(dāng)空氣中到處彌漫著桂花的淡淡香氣；當(dāng)陽(yáng)光照在身上有了種溫暖的感覺……我知道，秋的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
清晨，學(xué)校的門口總是熱鬧吵雜的�？缦掳謰尩能囎�，背上自己的書包，來(lái)不及好好說(shuō)聲“再見”，已經(jīng)沖進(jìn)學(xué)校大門；更有那遲了兩分鐘的，一路沖刺，把父母焦急的目光留在后背……學(xué)生們的腳步總是匆忙，他們都是拼盡全力追逐夢(mèng)想奔跑的人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們要追逐的未來(lái)。
中午，十字路口的秩序是井然的。坐在汽車?yán)锏闹心耆�，并沒有因?yàn)榍懊嫒诵械郎暇徛ㄟ^(guò)的老人而著急，他在耐心等待老人安全通過(guò)馬路；非機(jī)動(dòng)車道上，跨在共享單車上的年輕人，穿著整齊的西裝，似乎還有點(diǎn)不自在，或許，上午剛剛通過(guò)招聘面試，臉上還掛著緊張之后的喜悅；騎著電動(dòng)車的.媽媽，還在回味孩子跟她說(shuō)的學(xué)校里的趣事。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們正在追逐的夢(mèng)想和要守護(hù)的安穩(wěn)。
傍晚，小區(qū)里的休閑區(qū)域是舒適的。麻將桌上嚴(yán)肅“拼搏”了一個(gè)下午之后，現(xiàn)在的他們又恢復(fù)了往日的常態(tài)——露出愜意的微笑。他們或坐、或站在小區(qū)廣場(chǎng)上侃大山了；要帶孫子孫女的老人，在這里互相打聲招呼，然后就到小區(qū)門口的菜場(chǎng)去買些新鮮菜，準(zhǔn)備晚上再加兩個(gè)菜，全家人晚上吃個(gè)熱熱乎乎的團(tuán)圓飯。即便是要忙一陣子，看著全家人的笑臉，也會(huì)感到非常開心。再過(guò)一會(huì)兒，這里就會(huì)想起歡快的音樂，廣場(chǎng)舞要跳起來(lái)啦！對(duì)他們來(lái)說(shuō)，腳下，是他們正在把握的現(xiàn)在。
時(shí)間的腳步不曾停留，我們追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停歇。
腳步的作文6
春天緊追冬天沉悶的腳步，蹦跳著來(lái)到了人間。
如果說(shuō)夏天是如陽(yáng)似火的，那春天就是萬(wàn)物回春的。看那春天正揮灑著畫筆，畫出了錦繡畫卷：楊柳長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā)，她一邊照著鏡子，一邊搬弄著自己的頭發(fā)；桃花也展開了笑顏，不過(guò)她似乎有些害羞，把臉都羞紅了呢；小溪也破冰解凍，歡笑著從遠(yuǎn)方奔來(lái)；草兒從土地里鉆出來(lái)了，她東張西望，好奇的仰望著這個(gè)奇妙的世界；遍地的花朵爭(zhēng)芳斗艷，開得燦爛多姿，沐浴著春天的曙光，在春風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。此刻的春天充滿了歡聲笑語(yǔ)，盎然生機(jī)。
如果說(shuō)秋天是婉約凄涼的，那春天就是溫柔嫵媚的。春天的風(fēng)是柔和的，不像冬天北風(fēng)呼嘯，冰冷刺骨。春風(fēng)溫暖的如同一只無(wú)形的大手，輕撫著人們的臉龐。在春風(fēng)的傳遞下，遠(yuǎn)方的大雁也收到了春風(fēng)帶來(lái)的信息，排著一字或人字形的隊(duì)伍飛回來(lái)了。沉睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們也睜開了惺忪的.睡眼，走出了洞穴。此刻的春天是那么可愛俏皮，豐富多彩。
如果說(shuō)冬天是莊重冷清的，那春天就是熱鬧非凡的。人們沉寂了一個(gè)冬天，現(xiàn)在到春天了，他們脫去了雍腫的大衣，穿上了輕便的春裝，到處都是踏青的人群。老年人走在寂靜的樹林里，一邊傾聽著鳥叫蟲鳴，一邊開懷大笑；情人手牽手漫步在花海之中，一邊嗅著醉人的芳香，一邊深情凝望著彼此；小孩子則歡快地奔跑在草地上，一邊環(huán)顧著煥然一新的大地，一邊泛起天真的笑容。此刻的春天充滿了鳥語(yǔ)花香，歡樂開懷。
聽，春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，春天來(lái)了！
腳步的作文7
時(shí)光漸漸流逝，流到了屬于他的海洋里去了；童年匆匆走過(guò)，帶走了屬于我自己的快樂；歲月迅速變遷，拂過(guò)了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候，那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過(guò)？可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。
匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠(yuǎn)的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閑的使者，讓時(shí)光去享受那習(xí)習(xí)微風(fēng)，讓他在旅途中靜靜地停留，直到我觸手可及。我曾想過(guò)，時(shí)光與“慢”是永不相及的，而我應(yīng)如何去把握時(shí)光的命運(yùn)？我覺得，我像是生活在籠中的鳥，被時(shí)光急促地永遠(yuǎn)束縛著。我要主宰時(shí)光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的`艱辛也罷。
那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應(yīng)該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。
惜時(shí)？這是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的道理，但真正明了這詞內(nèi)涵的人并不多，能做到不浪費(fèi)時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少，以至于即便是視時(shí)間如塵土的人，往往將時(shí)間浪費(fèi)掉，當(dāng)他們老之將至，卻一事無(wú)成時(shí)，又會(huì)感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要，也可以隨口說(shuō)出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語(yǔ)。時(shí)鐘滴答滴答的響著，這不就是在警示我們要惜時(shí)如金，才不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河所拋棄嗎？
等有一天，我站在成功的道路上，望著綠樹成蔭，聽鳥語(yǔ)、嗅花香，成為時(shí)間的主人，我會(huì)慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)，哪怕身后是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。
腳步的作文8
成長(zhǎng)總是離不開腳步，而腳步詮釋著前行……
前行，因?yàn)橛心繕?biāo)所以前行；因?yàn)橛袎?mèng)想所以前行；因?yàn)閯e人期盼而前行……或許更多的時(shí)候前行更是為了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路難免有坑坑洼洼，而前行的腳步卻未曾停下。
打開記憶的那善門，一起去尋找那關(guān)于前行的腳步�？�，寬闊的操場(chǎng)上留下了許許多多形態(tài)不一的腳印，班里的同學(xué)們毫不吝嗇的揮撒著青春的汗水，攜帶著前行的腳步，盡情的奔放出青春的活力，向著自己的目標(biāo)——終點(diǎn)，一步一步的靠近�；蛟S前行的腳步的在這得到了答案
記憶把我們都帶到了課堂上�？矗瑢W(xué)們?cè)谄疵膹?fù)習(xí)，拼命的做作業(yè)。而這又是為了什么呢，是為了夢(mèng)想，是為了自己那偉大的夢(mèng)想。而再或著那是為了老師的期盼，家長(zhǎng)的期盼學(xué)校的期盼……或許前行的腳步在這得到了很好的解釋
腳步，前行，或許伴隨著時(shí)間而迎來(lái)的是成長(zhǎng)。前行的腳步的'積累，而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。也許前行更多的是成長(zhǎng)，也許前行的道路并非平坦，就像是成長(zhǎng)中的困難一樣。一旦走過(guò)去那將永遠(yuǎn)是一筆財(cái)富，一筆寶貴的精神財(cái)富……
堅(jiān)持，使前行的腳步永不停歇，讓成長(zhǎng)擁有屬于自己的Dream……
腳步的作文9
��！春姑娘悄悄地走進(jìn)了人間！
春姑娘來(lái)到了大草原上，他看了小草還熟睡在土里，就在那兒和小草說(shuō)：“小草啊小草，春天到了，快點(diǎn)起床吧！”小草聽到了就打了一個(gè)大大的哈欠，結(jié)果一不小心就把頭伸出了泥土，就這樣，小草就醒了。當(dāng)然春姑娘見草兒醒了，非常開心，他就又走到花園里，他也看見小花們藏了起來(lái)，就心想，我一定要把它們?nèi)冀o找出來(lái)，春姑娘左找一找右找一找，哦！他在花盆里找到了許多小花，他看見小花們都在爭(zhēng)奇斗艷，春姑娘看見了會(huì)心一笑就走了。
春姑娘來(lái)到了小河邊，她聽見了一個(gè)非常美妙的聲音，哦！原來(lái)是小河在唱著這優(yōu)美的歌聲呀！春姑娘又聽見小雨嘀嗒嘀嗒的'笑聲，春姑娘聽著這些美妙的聲音慢慢的走向遠(yuǎn)方。
春姑娘又來(lái)到了開滿花花草草的大草原上，她覺得有一種清香撲鼻而來(lái)，山泉水的味道是那樣的香甜，泥土的味道是那樣的芬芳，春姑娘又聞著這一些香香的味道走了。
春姑娘和春風(fēng)一起來(lái)到了大森林，春姑娘看見柳樹姐姐，就馬上那個(gè)吹了一口熱氣。又去摸了摸柳樹姐姐，呵！柳樹姐姐的頭發(fā)就有翩翩起舞了。大地都在謝謝春姑娘！
我真是太喜歡春天了，四季里我最喜歡春天。
腳步的作文10
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是啊，正如詩(shī)中描述的那樣，柳樹已漸漸的換上綠衣，由春風(fēng)這位絕頂?shù)脑O(shè)計(jì)師為其迎接春的到來(lái)細(xì)心的進(jìn)行裁剪。跟隨春風(fēng)的腳步。
我們也踏上了迎春的列車。水波蕩漾，水底的青苔清晰可見；水草、蒲葦也開始拔高兒了；小草在黑悶的泥土里憋屈了一整個(gè)冬天，最終能夠伸伸懶腰了，隨之理解春光的洗禮，開始一段新的四季旅程；樹上密密麻麻的`小芽苞也不知哪來(lái)的一股勁兒，爭(zhēng)著搶著向上舒展。柳條也開始抽枝，乘著清明節(jié)這幾天暖和的天氣，快長(zhǎng)快長(zhǎng)，生怕今年清明節(jié)人家門上看不到他們的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪已布上了新綠，像換上了一床新毯子，嫩綠嫩綠的。大雁也收拾好行囊，在藍(lán)天上井然有序的排隊(duì)，一齊踏上北歸的旅程，飛往暖和的北國(guó)，即將迎接又一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的春天，慢慢長(zhǎng)肥、長(zhǎng)胖，繁衍生息。秋千上、操場(chǎng)上，孩子們換上了輕便的春裝，又恢復(fù)了慣例的嬉鬧聲、歡呼聲。
傍晚放學(xué)，挑一個(gè)暖和的日子來(lái)到麥田上、映著整整碧綠的麥浪高高的風(fēng)箏起來(lái)了，蝴蝶、老鷹、卡通人物、嚯還有一只大蜈蚣，在藍(lán)天白云間激烈的比賽著。和同學(xué)朋友相邀一齊種下一顆小樹苗，不僅僅愿為地球增添一抹新綠，更愿友誼之樹茁壯成長(zhǎng)、常青。春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民適時(shí)播種，定將辛勤耕耘，利用瑞雪精心滋潤(rùn)的每方土壤，摁下充滿活力的種子，在新的一年里澆水、施肥、用心栽培每一棵幼苗，心里想著果實(shí)累累的豐收時(shí)節(jié)，更加充滿了干勁。春意盎然，讓我們騎上單車，去和春天約會(huì)，感受這和煦的春風(fēng)如母親的手的愛撫。
“一年之計(jì)在于春”，讓我們播種期望，放飛夢(mèng)想，辛勤耕耘，靜候收獲。
腳步的作文11
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，她的足跡踏遍了漫山遍野。春姑娘走過(guò)了田野，田野綠了；春姑娘走過(guò)校園，校園更熱鬧了；春姑娘走過(guò)池塘，池塘里的水清了；春姑娘走過(guò)花園，花兒們展開了一張張燦爛的笑臉。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！田野仿佛也傾聽到了春姑娘的腳步聲，大片大片的油菜花競(jìng)相開放，從遠(yuǎn)處看，就像一位美麗動(dòng)人的.小姑娘，穿上了一件黃色的裙子。那些綠油油的小草也冒出了頭，把田野點(diǎn)綴得生機(jī)勃勃。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！小朋友們也仿佛聽見春姑娘在說(shuō)：“開學(xué)了，開學(xué)了，小朋友要好好學(xué)習(xí)哦！”大家都像一匹匹解脫的駿馬，開始飛奔到校園。操場(chǎng)上、教室里，到處都是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，平時(shí)安安靜靜的學(xué)校開始變得熱鬧起來(lái)。
近了、近了，春姑娘的腳步近了！池塘也仿佛聽到了春姑娘的腳步聲，小河上面的冰融化了，小河開始唱著歌曲歡快地流淌！小草仿佛也想知道春姑娘在哪里，于是從土里冒出頭來(lái)，東張西望地說(shuō)：“春姑娘在哪里？春姑娘在哪里？”原來(lái)春姑娘就在這綠油油的草地上。
春姑娘所到之處都充滿了生機(jī)與活力，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
腳步的作文12
回望過(guò)去，人生的道路上，我們留下了自我的腳步。有的是筆直的，也有的是歪歪扭扭的；有的是淺的，也有的是深的。在這一路走來(lái)，我留下了淚水、酸辛，也留下了歡聲笑語(yǔ)。但在我們腳步旁邊，還有另一種腳步，那就是母親的腳步。
從我們的第一聲啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一次喊爸爸媽媽，第一次騎上爸爸媽媽騎過(guò)的單車到長(zhǎng)成英俊的少男，妙齡的少女，無(wú)不充滿母親的愛。生命之花在母愛的澆灌下出落得如此嬌艷！
每個(gè)人的成長(zhǎng)總是離不開母親的呵護(hù)，無(wú)論你是平頭百姓還是達(dá)官貴人，無(wú)論你是名聲顯赫還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是發(fā)達(dá)還是落魄，在你身后總有一個(gè)人默默的關(guān)心你，愛護(hù)你，體貼你，照顧你，這個(gè)人就是母親。
母愛永遠(yuǎn)是兒女停泊的港灣，母愛永遠(yuǎn)是兒女遮風(fēng)避雨的地方；母愛是一縷陽(yáng)光，即使你的心靈在極度寒冷的地方也能感到溫暖如春，母親是一根針，即使是一個(gè)小小的針孔，也能細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)你干涸的心靈；母愛是大地，我就是一棵枝繁葉茂的大樹，扎根在土地上，吮吸母親甘甜的汁液；母親是一棵大樹，我就是一朵鮮艷的花，在母親的陰涼下隨風(fēng)飄蕩；母親是一片綠葉，我就是果實(shí)，母親默默無(wú)聞的襯托我的`美；母親是天空，我就是月亮，在這個(gè)舞臺(tái)上盡情展示自我傾國(guó)傾城的容貌，母愛是月亮，我就是一位在媽媽懷里發(fā)著微弱光芒的星星。
從古至今，有多少文人歌頌過(guò)母親呀！孟郊說(shuō)過(guò)；慈母手中線，游子身上衣臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親總是在默默的付出，不求回報(bào)，在我們有困難時(shí)，不顧一齊的幫忙我們，即使付出自我的生命。
多么偉大的母愛呀！在我們踏入人生之旅的那一刻起，母親就一向陪在我們身邊，邁下那充滿濃濃親情的腳步。
腳步的作文13
誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí)，他悄然無(wú)息地走 著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的`樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過(guò)去。
從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他刻出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正。不管你權(quán)重如山，腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。
你珍重他，他就化成輕煙，消散的無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。
有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。
腳步的作文14
春天悄悄地來(lái)了，她把生命和活力帶來(lái)了人間。
我在校園里發(fā)現(xiàn)了春天的腳步。植物園里，各種各樣的植物都蘇醒了。瞧，那一棵棵桂花樹上有一朵朵小花苞。一叢叢，一簇簇，掛滿了整棵樹。小小的，黃黃的，摸起來(lái)軟軟的，像新生的小嬰兒正在熟睡�；▔�，長(zhǎng)滿了一大片一大片的四葉草。葉片圓圓的.，綠油油的。春風(fēng)輕撫著它們的小臉蛋，四葉草叢仿佛掀起了層層波浪，一株株四葉草搖著頭，晃著腦，擺動(dòng)著身體，好像在開心地舞蹈。春天，你真可愛！
我來(lái)到了操場(chǎng)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”傳來(lái)了一聲聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴。原來(lái)，小鳥正在枝頭歡快的歌唱，迎接春天的到來(lái)呢！聽到這歡快的歌聲，我的心情也愉快了許多，踏著輕快的步伐來(lái)到了一棵高大的桃花心木下。我抬頭看著樹冠。溫暖的陽(yáng)光從樹葉間篩下，樹葉閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出黃色，墨綠色，淺綠色……五光十色，美輪美奐。我深吸一口氣，啊，淡淡的青草香中還交雜著濕潤(rùn)的泥土的芳香，沁人心脾。我走累了，靠到了墻角歇了一會(huì)兒。低頭一看，只見墻角的瓷磚破了的地方，一株不知名的小草從里面冒了出來(lái)。多頑強(qiáng)的生命力呀，是春天的氣息！春天，你真是生機(jī)勃勃！
我走到了一間教室，聽見了同學(xué)們的朗朗讀書聲。多么整齊的讀書聲，多么悅耳的讀書聲��！我最近看了看，這原來(lái)是一年級(jí)的小朋友的讀書聲呀。只見他們的背挺地直直地，小手緊緊握著課本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，多認(rèn)真呀！
突然，我仿佛聽見了春天在對(duì)我說(shuō)：“陳紫瑜，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，你一定要發(fā)奮讀書呀！”我恍然大悟，謝謝你，春天，我一定會(huì)好好讀書的！
腳步的作文15
太陽(yáng)從地平線上升起，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶親吻在我們的臉頰上。
我拽起放在床上的方便袋，和幾個(gè)同學(xué)徑直沖校門外。
在一條水泥路面上，我們一行人一腳接著一腳，邁著矯健的步伐。“噔噔噔……”的聲音從鞋底傳出，我們從未停下腳步，從鞋底傳出的聲音像流水“嘩啦嘩啦”的聲音一般，很流暢的傾瀉而出。頓時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出一句話，腳步匆匆，去與時(shí)間賽跑，我們理所當(dāng)然。
更近了，我們離教室更近了。我的腳步不知不覺邁得更大了，只是前腳剛落地，后腳已提起。我們邁著斑駁樹影似得腳步，如清晨的小鹿般，充滿著生命的張力。沒錯(cuò)，腳步匆匆，用滿腔熱血去拼搏，我青春，我無(wú)悔！
不知不覺中，我門已到教室門前，我踏著清秀雋永的腳步匆匆走過(guò)，每一步都邁得小心翼翼，我唯恐由于自己一時(shí)的不經(jīng)意，破壞了教室里緊張積極的學(xué)習(xí)氣氛。我輕輕的挪動(dòng)著腳步，從同學(xué)面前匆匆走過(guò)。腳步匆匆，用心的'維持著班級(jí)里積極的學(xué)習(xí)氛圍。
課堂上，筆尖在紙上迅速劃過(guò)，步疾，再疾，奔跑在九年級(jí)的生活軌道上。
課間操前，我們一步一步跑在樓梯道間，似跨過(guò)一道道溝壑，一腳接著一腳，疾徐有致，快走在樓梯到右側(cè)。然后我們又匆匆跑在寬闊的水泥路上，腳上仿佛充滿了夏天的緊張旋律，我們的腳步距起點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)，漸漸的，操場(chǎng)到了，眼前的一切也豁然開朗。初三了，我們腳步匆匆，期望把每件事都做的更好。
課堂上，我們思緒飛轉(zhuǎn)，致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)。行走在林蔭大道上，我們腳步匆匆，讓每個(gè)人感受到一種積極的生活態(tài)度……
成長(zhǎng)的腳步匆匆，歷練初三，與時(shí)間賽跑。
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