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在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的籃球作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球作文400字 篇1
一個非常寒冷的早晨，我們聚集在學校操場上非常開心，因為，我們今天要舉行一場激烈的籃球比賽。
比賽開始前，兩個領(lǐng)隊給各自的'隊伍起了隊名。崔梓瑞的隊叫“山東高速隊”，施喻瀟的隊叫“雄鷹隊”，我是“山東高速隊”的拉拉隊員。我特別開心，因為，崔梓瑞打球是非常厲害的。
隨著裁判“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。球一落地，球員們眼睛“刷”一下齊齊地盯著籃球。剛開始，崔梓瑞就把球搶過來，他如同馬一樣快，直奔籃板�！昂们�！”大家疾呼，原來崔梓瑞用三步上籃法進球了，我們都開心的歡呼起來，一下我們隊就得了2分。但后來我們隊的領(lǐng)隊卻由于犯規(guī)下場了，雄鷹隊趁此時機，獲得4分，上半場最終比分為14比4，我們隊暫時領(lǐng)先。
下半場很快開始了！哇！太好了，崔梓瑞終于可以上場了，他和楊涵宇把最后的比分變成了24分，而對方隊伍沒有得分�！拔覀冴犣A了！”大家高喊著，擁抱著。
我們隊能獲勝是因為大家互相幫助、互相鼓勵，相互團結(jié)在一起。通過這次籃球比賽讓我認識到籃球是一個集體運動，少了團結(jié)互助的精神就不會取得勝利。
這真是一場別開生面的籃球比賽啊！
籃球作文400字 篇2
在校園里我和同學們經(jīng)歷了很多難忘的事情，其中三年級時的一場籃球賽至今還讓我記憶猶新。
那天下午課外活動時間一到，同學們紛紛來到操場觀看我們班和二班的籃球?qū)官�。比賽馬上就要開始了，籃球場上一下子沸騰起來。作為隊員的我也更加激動興奮。嘟——，哨聲一響，裁判員把球高高舉起，雙方爭球的隊員同時往上一跳，我們班首先搶到了球。殷家燁把球傳給了程吉業(yè)，程吉業(yè)立刻帶球往籃筐底下沖，二班的同學看了開始心慌了，連忙去擋球，他本想把球傳給在籃下的我，可是卻被對方攔截了。幸運的是對方投球不中，我們班搶到籃板，最后我們班三步上籃，球進了！耶！同學各個歡呼雀躍，場外的.同學都蹦跳起來。緊張的比賽繼續(xù)進行著。當我再次接到了隊員們傳過來的球，我轉(zhuǎn)身一躍，投球，籃球“唰”地投進了籃筐。“得分！”大家再一次歡呼起來！經(jīng)過激烈的比賽，我們班最終以2：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對方。
這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，更讓我懂得了有付出就會有收獲。雖然我很累，但我很快樂。
籃球作文400字 篇3
‘叮咚，叮咚！’上課鈴終于響了，一場激烈的籃球比賽就要開始了，我們?nèi)嗖还苋叨唬窳魉话阌砍鼋淌�，齊刷刷地來到了籃球場觀看的位置。
我們五十三雙眼經(jīng)第一眼就看到了我們班的籃球隊員：劉靖辰、杜文浩、續(xù)遠，他們的.眼神里，似乎有熊熊火焰在燃燒，有著不可失敗的決心。在他們身上，我們看到了希望的火花，七班也不甘示弱，不停地鼓舞著他們班的隊友，不過，我堅信，我們八班對七班，一定勢在必得！不等我們多想裁判員就讓籃球隊員預備，一分鐘后開始，５９，５８，５７，５６················時間一分一秒的過去了，突然，只聽見裁判員用哨子‘嘟的’的一聲，吹響了我和七班的比賽，劉靜晨以閃電般的速度，在三人圍攻的情況下把球傳給了續(xù)遠，續(xù)遠也繼續(xù)接近籃球架，但神不知鬼不覺的冒出一個防守的人，續(xù)遠只能再將球傳給了杜文浩，現(xiàn)在我們又把希望的目光投向了他，杜文浩沒有辜負我們的期望，球進了我們班得了兩分，這一球使我們班的籃球隊員加足了信心，不光是同學們在歡呼，周老師也在為我們加油！結(jié)果他們又進了一球，兩球，三球，四球，最終以十四比二，戰(zhàn)勝了七班，我們歡呼，我們吶喊，一切都沉浸在歡樂之中。
今天我們班得了第一，我很高興！
籃球作文400字 篇4
媽媽說打籃球有助我長高，于是就把我從狂愛的足球班轉(zhuǎn)到了籃球班。
第一次到了籃球場，發(fā)現(xiàn)有很多和我一般大的孩子，半彎著腰，整齊的練著拍籃球動作，邊上圍坐著許多家長，大人們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L真是盡心盡力。
教練熱情的.接待了我們，在教練和媽媽的鼓勵下，我羞怯地加入了這支隊伍。很快地，我和隊員們打成一片，認真拍著自己的球，努力跟上節(jié)奏。
學了幾節(jié)課后，教練給我們小組分兩隊，增加了對抗賽環(huán)節(jié)。比賽開始了，火熱的廝殺一觸即發(fā)。敵方傳球了，雖說我技不如人，但有著球足功底的我盯著籃球，快速沖了過去，步伐十分平穩(wěn)輕盈。我沖到那人面前，他還沒有反應過來，我已經(jīng)在籃球彈起的一瞬間把它截走了。
轉(zhuǎn)過身，快速向球筐方向沖去，不好！對方一名球員擋在路中央，我依舊不緊不慢地拍著，矁著機會，到他面前時，我做了個向左的假動作，并把球傳給了右方的高個兒球員。隊友連連突破，到了籃下，一個躍起，彈指一瞬間，球已然進入筐中。
這次轉(zhuǎn)職，得異于媽媽推薦我看的《灌籃高手》，讓我很快找到了球感，進入狀態(tài)。
從此，我一周一次地學著籃球，一眨眼已經(jīng)大半年了，籃球讓我有了顯著的改變：我的體育好了，彈跳力提高了，雖然我還是比較矮，但四肢比以前修長了，也沒有長胖，我會繼續(xù)堅持著，相信經(jīng)過不斷的練習，總會有更大的驚喜出現(xiàn)的。
籃球作文400字 篇5
酷熱如暑的假期中，運動是再好不過的啦。看，足球場上揮汗如雨，羽毛球場上，人們?nèi)σ愿啊?/p>
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽，籃球場上的吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球，沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球，姬凱文正洋洋得意時，盧國濤一個“排山倒�！眾Z過球。姬凱文心急如焚，卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”，盧國濤急中生智，連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區(qū)，尹崢寒一個漂亮的蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來，馮旌源一個“調(diào)虎離山之計”繞開了我們一個又一個，又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文，姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球，現(xiàn)在比分是二比三。我著急了起來，只見我接到了球，瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方，又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區(qū)，一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結(jié)束了，我們一個個汗流浹背，可是臉上卻露出了喜悅的'笑容。
運動的魅力是無限大的，我們都迷上了它，因為它讓我感受到了快樂和友情。
籃球作文400字 篇6
下節(jié)課是體育課，聽周老師說讓我們和三年級的同學比賽，我們?nèi)疾恍家活�。三年級小意思了，但再一聽說是足球賽我們女生的氣勢就不那么高漲了。因為這是男生的強項，而我們只能當拉拉隊了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊去操場集合，周老師還沒來，我們的隊就站好了。周老師讓我們?nèi)嗤瑢W都進入足球場地，三年級的同學一看，不等老師發(fā)話也全都進入了足球場地，雙方的人摩拳擦掌、劍拔弩張。足球賽開始了，上半場同學們還都遵守秩序，踢的還很認真，雙方戰(zhàn)成0：0。到了下半場按耐不住開始不聽老師的`指揮了，郭一幟斷下球后左突右沖無法沖出包圍圈，急得他抱起球就跑到了對方球門口在大家都沒反應過來的情況下，把球順勢一扔，再奮起一腳“球進了”我們女生歡呼起來，老師看著這場鬧劇也忍不住笑了起來。三年級的同學一看氣壞了，他們搶過球在地上拍了起來，像拍籃球一樣抱著球直接沖向我們的球門，把球狠狠地砸向球門，因為太激動他把自己也送了進去1：1。
場地一下子亂套了，大家都往對方的球門沖。蔡宇琪抱著球往三年級的門里砸，好幾個男生去攔他，他們幾個滾成一堆，都趴在蔡宇琪身上搶球，把蔡宇琪壓得唧唧叫，球也滾了出去。這時，不知是誰趁勢補射一腳“又進一球”，現(xiàn)在已是5：1了。
“哈哈”下課鈴響了，我們女生高興地跳起了“豐收舞”。三年級的同學別不服氣喲，我們可是你們的學哥、學姐喲！
籃球作文400字 篇7
運動是我們維持身體健康，增強體力的不二法門。常運動也可以維持身材并且?guī)椭覀兗訌娦玛惔x，讓我充滿活力，所以，我喜歡運動。
我最喜歡的運動是籃球，在學校里，我下課幾乎都跟大哥哥、大姐姐以及同學一起去操場玩籃球�；@球是一項團隊合作的運動，也是需要隊員間默契的配合。我喜歡籃球就是因為他充滿刺激感以及可以享受競賽輸贏的暢快感。
籃球這項運動不僅可以讓我鍛練手臂，使它變得更強壯有力，還可以培養(yǎng)團隊合作的默契。以前，在我還不會玩籃球時，常被同學取笑，但經(jīng)過不斷地的.練習之后，我終于學會了。所以，每次上體育課玩籃球競賽時，我都可以為我的組員加分，老師就會稱贊我，同學也會常常找我一起玩籃球，因此，改善了我的人際關(guān)系。
籃球是個需要隊員團結(jié)合作的運動項目之一，也需要常常練習才能培養(yǎng)隊員之間的默契，所以，不僅很適合推薦給不喜歡自己孤單一個人運動的人，還可以結(jié)交一些好朋友，鼓勵大家一起來運動——打籃球吧！
籃球作文400字 篇8
又到了星期天，我去上籃球課，終于可以好好運動一下了！教練講完一些基礎知識后，讓我們打比賽。
賽前分組，我和李澤昊一組，李正陽、于雷、王義一組。
第一局，李澤昊發(fā)球。我站在中場接球，于雷、王義來防我。我大聲喊道：“李澤昊，站籃下！”這時，我趁著王義不注意，將球運到王義那里，從他襠下穿過，并接到球投籃，進了！1∶0！
第二局，我發(fā)球傳給李澤昊，他迅速跑到籃下，投籃。只聽“啪”的.一聲，他被蓋帽了！別以為你會蓋帽，我也會！不一會兒，王義投籃時被我蓋帽了。我拿球傳給李澤昊，投了個3分球！2∶0！
第三局還是我發(fā)球。我將球傳給李澤昊，站在三分線外，李澤昊又傳給我球。我是“浪頭王”，站在三分線外一投，一個標準的“三不沾”出世了。同學們哈哈大笑，我也笑了�！爸袌鲂菹��！苯叹氝呅吅�。
休息之后，我接過球，站在三分線外一投，3分球！3∶0！
第四局，對方整體氣勢不如之前了。我斷了球，三步上籃，進了！4∶0！我們贏了！
通過這場比賽我明白了，打籃球最重要的是“狹路相逢勇者勝”。在比賽場上，不僅要在氣勢上把對方壓死，還要有過硬的技術(shù)功底，這樣才能打好比賽。
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